小河調(diào)查報(bào)告_第1頁(yè)
小河調(diào)查報(bào)告_第2頁(yè)
小河調(diào)查報(bào)告_第3頁(yè)
小河調(diào)查報(bào)告_第4頁(yè)
小河調(diào)查報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小河調(diào)查報(bào)告小河調(diào)查報(bào)告2圍繞蕭山日益嚴(yán)峻的水環(huán)境危機(jī),20xx年3月至今,將近兩個(gè)月的時(shí)間中,我小組對(duì)校園內(nèi)一小河的水質(zhì)進(jìn)行了調(diào)查研究,整個(gè)研究性學(xué)習(xí)過(guò)程包括選定取水點(diǎn)、檢測(cè)器材準(zhǔn)備、觀察檢測(cè)、樣本分析和調(diào)查結(jié)論等幾個(gè)方面。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中,用到了地理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)。作為余姚市第二中學(xué)的學(xué)生,針對(duì)現(xiàn)在水環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的現(xiàn)狀,結(jié)合校園內(nèi)小河的現(xiàn)實(shí)狀況,我小組想如實(shí)陳述并提出我們的想法。首先,我先介紹小組的成員(共10人)。其中,第一小分組(陳杰、石清清)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn);第二小分組(阮毅敏、章旭東)進(jìn)行觀察記錄并以日記形式記錄;第三小分組(謝清、方雙桑)整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);第四小分組(傅嘉瑜、葉婷婷)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并提出相關(guān)問(wèn)題;第五小分組(徐珊珊、趙娜)總結(jié)并寫關(guān)于此問(wèn)題的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。校園小河臨操場(chǎng)一邊,經(jīng)過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、高一12個(gè)班及高二9個(gè)班,長(zhǎng)約90米,呈東西走向。剛?cè)胄r(shí),河水尚較干凈,而今,河水的顏色已十分渾濁,多數(shù)同學(xué)認(rèn)為呈墨綠色。第二小分組的觀察日記中所記錄的小河狀況,都呈先出一幅臟亂的畫面低頭看去,時(shí)常可見塑料袋子、樹葉、水草、果殼、已死魚雨和不知名的蟲子浮在河上。第一小分組在采取樣品后,在化學(xué)老師王學(xué)群老師的幫助下,選擇了0.001%亞甲基藍(lán)溶液用于細(xì)菌總量檢測(cè),并用5.4~7.0的精密pH試紙檢測(cè)水的酸堿度。在第三小組的整理下,測(cè)驗(yàn)結(jié)果是河水呈堿性,PH值達(dá)到9,細(xì)菌總量也嚴(yán)重超標(biāo)。,這里只進(jìn)行了簡(jiǎn)單的酸堿度檢測(cè),對(duì)河水酸堿度的成因分析不夠深入,可足以看出河水的污染相當(dāng)嚴(yán)重。第四小組在高一、高二進(jìn)行廣泛的問(wèn)卷調(diào)查,20%的同學(xué)對(duì)小河持惡心的態(tài)度,5%的同學(xué)對(duì)此習(xí)以為常,75%的同學(xué)對(duì)此覺(jué)得十分痛心和憤怒,覺(jué)得應(yīng)該注重校內(nèi)環(huán)境。小河的水質(zhì)為什么會(huì)變得如此差?我小組進(jìn)行了如下推論:我校西北校區(qū)(高一、高二)所處地是原一中的校址,很早就建造完成,小河的歷史十分悠久,而小河與外界河流的交匯卻極其少,通道口幾乎已被堵死,即小河實(shí)為一條死河,僅靠雨水來(lái)增添它的活水,當(dāng)然,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的;其次,經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,32%的同學(xué)曾向小河扔過(guò)垃圾,61%的同學(xué)未曾實(shí)施過(guò)此舉動(dòng),7%的同學(xué)對(duì)此表示保密。從這可見,同學(xué)們并沒(méi)有很好地保護(hù)小河,臨近河的班級(jí)經(jīng)常向河中傾倒廢水、洗拖把等。諸如此類的舉動(dòng),更是加劇了小河的水污染;水質(zhì)的劣質(zhì)破壞了河內(nèi)生物的生存環(huán)境,生物的減少更加無(wú)法改善河水的質(zhì)量,加劇了河流的富營(yíng)養(yǎng)化速度和程度。面對(duì)失去活力的小河,我們感慨良多。同時(shí),它也給我們帶來(lái)了諸多煩惱。07年的臺(tái)風(fēng),暴雨突驟,河內(nèi)水量劇增,因無(wú)法及時(shí)排除,學(xué)校停課三天;夏天,河水散發(fā)出的臭味使同學(xué)頗為煩惱;臟亂的河水還“培養(yǎng)”了一大群的蚊子等害蟲。據(jù)此,我們認(rèn)為可以采取以下做法:1學(xué)??梢灾贫ㄐR?guī),對(duì)向小河扔垃圾的、倒廢水的個(gè)人及其班級(jí)進(jìn)行批評(píng);2學(xué)??梢赃M(jìn)行定期的處理,或者安排值周班級(jí)的同學(xué)對(duì)河內(nèi)的漂浮物進(jìn)行打撈;3引進(jìn)除污的水草,或者種植荷花等植物,不僅美觀而且改善水質(zhì);4通告有關(guān)部門,讓其來(lái)進(jìn)行疏通,定期換水;5投放適量化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行凈水,如Fe(OH)2、KAl(SO4)2;6填滿。在中國(guó),甚至在全世界,水資源已經(jīng)十分珍貴,我們應(yīng)該盡我們最大的努力來(lái)保護(hù)水資源,為人類的生存做努力。小河的現(xiàn)狀很多地區(qū)都應(yīng)該存在,我們不能熟視無(wú)睹,為了可持續(xù)發(fā)展,為了祖國(guó)的明天,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源,從我做起,從現(xiàn)在做起!小河調(diào)查報(bào)告3原來(lái)我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,每天成群結(jié)隊(duì)的魚兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們陶醉其中.但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒(méi)有那么清澈了,還有很多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查.調(diào)查我觀察了周圍的環(huán)境,植物生長(zhǎng)得很茂密,我排除了自然災(zāi)害的可能性,可水中的死魚非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的.分析1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車輛通過(guò).2附近還有很多商販在賣小吃.3還有許多飯館,小吃店和果汁店.4我們看到了兩個(gè)污水排放管道.結(jié)論1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡.2由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死.這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒(méi)有責(zé)任嗎?建議河道是我們大家的,讓我們拉起手來(lái),不要為了個(gè)人方便而污染小河,我們應(yīng)該自覺(jué)做到保護(hù)我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧.小河調(diào)查報(bào)告4原來(lái)我們家小區(qū)門口有一條清清的.小河,每天成群結(jié)隊(duì)的魚兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們陶醉其中.但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒(méi)有那么清澈了,還有很多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查.調(diào)查我觀察了周圍的環(huán)境,植物生長(zhǎng)得很茂密,我排除了自然災(zāi)害的可能性,可水中的死魚非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的.分析1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車輛通過(guò).2附近還有很多商販在賣小吃.3還有許多飯館,小吃店和果汁店.4我們看到了兩個(gè)污水排放管道.結(jié)論1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡.2由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死.這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒(méi)有責(zé)任嗎建議河道是我們大家的,讓我們拉起手來(lái),不要為了個(gè)人方便而污染小河,我們應(yīng)該自覺(jué)做到保護(hù)我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧.小河調(diào)查報(bào)告5在我老家廣場(chǎng)的附近有一條清澈的小河。在我讀一年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常看到人們?cè)谛『永锵匆路?,多?jié)約??!有的還挑著水回家呢。瞧!倆個(gè)小孩正在玩潑水呢!你潑我濺笑哈哈。不管心情多不好,看著這條小河,誰(shuí)的煩惱都會(huì)通通拋到九霄云外去了,心情變得輕松!可是,到了現(xiàn)在,我卻發(fā)現(xiàn)小河變臟了,變臭了。想起以前小河給大家?guī)?lái)快樂(lè)和方便。有誰(shuí)不為這小河感到可惜呢?于是,我對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查:上學(xué)期,?每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)小河。我都會(huì)對(duì)小河進(jìn)行觀察,只可惜,小河每天里的垃圾直增不降。分析:1、我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),約百分之六十五的小吃店、菜攤和肉攤靠近小河。2、小河左邊有兩所學(xué)校,學(xué)生超過(guò)6000人。3、小河附近的居民沒(méi)有公用垃圾桶。4、小河靠近幾家工廠,工廠的排管裝在河里。結(jié)論:小樹非正常污染原因主要有:1、有的攤販往小河里倒熱水、熱油、污水。2、同學(xué)們放學(xué)經(jīng)過(guò)小河,就隨手把垃圾丟在小河里。3、小河附近的居民為了方便,把家里垃圾往河里丟。4、附近工廠里的污水都是排到小河里。大量的事實(shí)告訴我,小河的污染,大多是人為因素造成的,并且與附近的居民有很大關(guān)系。建議:管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作,堅(jiān)決制止毀河的不良現(xiàn)象,并應(yīng)當(dāng)與每個(gè)攤主訂立“保護(hù)綠化成果合同書”,制訂一些具體措施,做到護(hù)河有獎(jiǎng),毀河必罰。小河調(diào)查報(bào)告6一、背景我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,那里小河有很多,河水清澈見底,空氣清晰。水是人類生命的源泉,曾經(jīng)有一個(gè)廣告這樣說(shuō)過(guò)“地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚”。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這句話得到了驗(yàn)證。原本清澈見底的小河不見了,代替它的是垃圾漂浮在水面上,還有一些不知名的綠色水生植物,也可能其中一部分是微生物??傊?,那種綠色很不自然,讓人看著不舒服,通過(guò)上網(wǎng)查資料我知道這是水體營(yíng)養(yǎng)化而造成的污染所引起的。原本活潑可愛的小魚兒已很難再見到它們的蹤跡了,河底的那些漂亮的小石頭是否還在那里。沿著小河一直走到村民的住房前,你不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)河面上漂著體積較大的生活垃圾,那些體積小的垃圾就不用說(shuō)了,小河中的顏色更是鮮艷。如果你往河水中仔細(xì)一看,只覺(jué)得這河水顏色很深,還有從村民家流出的生活污水幾乎是深色的,匯總起來(lái)的水就直接進(jìn)入小河中,更讓人擔(dān)心的是,小河的水還在當(dāng)?shù)仄鹬喔忍锏氐淖饔?。?dāng)你吃著由這樣河水灌溉生產(chǎn)出來(lái)的糧食時(shí)你有何感想?原先的這些小河還可以供人玩耍,現(xiàn)在的你還敢去嗎?二、調(diào)查目的為了更好的了解河流污染情況,并確切的對(duì)此努力改善,行動(dòng)起來(lái)改變環(huán)境污染現(xiàn)狀,貢獻(xiàn)自己的一份為,家鄉(xiāng)明天的發(fā)展做努力。三、調(diào)查研究方法1、首先,到家鄉(xiāng)的三條小河實(shí)地老家觀察并取水樣觀察,訪問(wèn)住在河邊的村民。2、其次,考察農(nóng)田施肥情況,村民生活污水排放設(shè)施及對(duì)生活污水有哪些處理。3、然后,上網(wǎng)查詢水體污染及其危害;4、整理總結(jié)所得到的相關(guān)信息資料。四、調(diào)查內(nèi)容1、實(shí)地觀察:小河有大量的漂浮物,主要是生活垃圾,有各種塑料袋,河水呈黑綠色,河水有異味,岸邊只看到田螺、不明小物體及藻類等生物,偶爾還能看到小魚在游動(dòng)。早上還看到有人對(duì)著河水刷牙、洗臉。在緩緩流動(dòng)的河邊看到許多村民在洗滌衣服。2、取樣觀察:把河水倒進(jìn)透明的玻璃瓶里,水呈淺灰色,水質(zhì)有點(diǎn)混濁,有少量絮狀像海綿體的,放置一會(huì)兒,有沉淀物。3、走訪調(diào)查:調(diào)查對(duì)象:隨機(jī)走訪村民家鄉(xiāng)三條小河近五年水質(zhì)情況調(diào)查4、造成的原因:(一).由于這幾年經(jīng)濟(jì)不斷地增長(zhǎng),隨之而來(lái)的問(wèn)題也出現(xiàn)了。村民不再像過(guò)去一樣對(duì)農(nóng)田施加有機(jī)肥(農(nóng)家肥料),雞、鴨、豬等的家畜在現(xiàn)在的農(nóng)村很難找到它們的蹤跡。因此,農(nóng)田的肥料也只好靠化肥。而化肥的過(guò)量施用會(huì)使土壤中含有過(guò)多的氮、磷元素,它們會(huì)隨著水流進(jìn)入河道內(nèi),再加上村民有一個(gè)習(xí)慣,喜歡到小河邊集中洗滌。這些洗滌濟(jì)都是含磷的化學(xué)產(chǎn)品,這使小河水體中的氮磷含量相應(yīng)增加,我上網(wǎng)查了一下資料,據(jù)估計(jì),地球上目前工業(yè)固氮量已經(jīng)是自然界中生物固氮量的一倍。水中的營(yíng)養(yǎng)物使藻類、微生物大量繁殖,就會(huì)在淡水中出現(xiàn)叫做“水華”現(xiàn)象,海洋上這種現(xiàn)象叫做“赤潮”。藻類自然死亡后,細(xì)菌就會(huì)來(lái)分解這些有機(jī)物,這些細(xì)菌就會(huì)大量消耗溶解在水中的氧氣,從而使水體中需要氧氣的魚兒大量死亡。它們的死亡導(dǎo)致微生物大量的繁殖,這樣就形成了惡性循環(huán)。此時(shí),水體就會(huì)發(fā)黑變臭,水質(zhì)直線下降。(二).在調(diào)查期間好幾次看到住在河邊的村民往河中倒下各種生活垃圾,甚至連快腐爛的桔子都往河里扔。清晨,村民就在河邊刷牙、洗臉,或許你認(rèn)為這是一件小事情,早在十幾年我聽我爸爸說(shuō)他們小時(shí)候就是這樣開始一天的生活,可現(xiàn)在不行了,因?yàn)楹铀艿搅宋廴?。日積月累,這些看來(lái)是微不足道的生活用水也是會(huì)對(duì)河水產(chǎn)生污染的呀!就是在現(xiàn)在,還是有人在這比較臟的河水里洗衣服,我真有點(diǎn)百思不得其解?;蛟S這是村民的一種習(xí)慣!可是,我真的不明白,河水受污染對(duì)周圍的村民有什么好處不成,周圍的村民竟然漠然看著河水水質(zhì)的日益惡化,卻仍沒(méi)有停止對(duì)河水產(chǎn)生污染的行為!時(shí)時(shí)聽見他們?cè)谡f(shuō)以前這里有多大的魚,卻不見他們拿出實(shí)際行動(dòng),這也許是小河受污染的一個(gè)真正原因吧!(三).通過(guò)網(wǎng)上資料,表明了周邊的環(huán)境也會(huì)引起水污染,黃巖城區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,居民對(duì)生活質(zhì)量的要求提高,使得一些污染程度高的工廠往農(nóng)村搬。這些工廠生產(chǎn)工藝差,一些廢水就直接排往河道,這樣,就有可能這些廢水就進(jìn)入家鄉(xiāng)的小河內(nèi)造成了污染。我們村的周邊就有六個(gè)鑄造廠,它們生產(chǎn)的灰塵、廢水就直接排往河道。造成河水水質(zhì)下降。五、體會(huì)隨著國(guó)家對(duì)大江大河的治理,水資源日益好轉(zhuǎn),而在我們這里,村民的生活水平在提高,可對(duì)小河的污染卻在加重。我們的生活中沒(méi)有了綠水。更不見清清的河水從我們身邊流動(dòng)。日益影響我們的生活。村民環(huán)保意識(shí)雖然在提高,但還沒(méi)有行動(dòng)。保護(hù)河水他們只停留在想的地步,卻沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)這有什么用。經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,使我們了解家鄉(xiāng)小河水質(zhì)的大概情況,增強(qiáng)了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也使我們從小就懂得了環(huán)境與人密切關(guān)系,了解了許多有關(guān)的科學(xué)知識(shí),增加了研究考察的能力。六、建議:通過(guò)以上調(diào)查,建議村委會(huì):1、加強(qiáng)村民的思想教育,嚴(yán)禁往河水里傾倒垃圾。要求村民往農(nóng)田施加有機(jī)肥。村里對(duì)農(nóng)戶飼養(yǎng)家畜增加補(bǔ)貼。2、廣泛宣傳保護(hù)水資源的重要性,通過(guò)各種傳媒開展有關(guān)水資源的宣傳教育,增強(qiáng)全體村民的水資源節(jié)約和保護(hù)意識(shí)。3、加強(qiáng)村水利工程建設(shè),使每家每戶采取有效的措施,讓生活污水集中起來(lái),統(tǒng)一排放。4、加強(qiáng)村規(guī)民約的約束力度,維護(hù)正常的水資源開發(fā)和利用,并對(duì)肆意污染水資源的行為加大處罰力度。5、增強(qiáng)村民循環(huán)使用水的習(xí)慣,例如洗菜的水用來(lái)澆樹苗等,用處很多在乎村民怎樣利用。6、組織一些活動(dòng)讓村民參加,比如誰(shuí)家是節(jié)水的能手的活動(dòng)。讓活動(dòng)帶些獎(jiǎng)賞性,調(diào)動(dòng)村民的積極性。從而更好的珍愛水。村民:1.使用無(wú)磷洗滌劑;2.盡量少使用含化學(xué)物質(zhì)的物品;3.做到不向河道中傾倒生活垃圾。結(jié)論:目前,家鄉(xiāng)河水污染情況比較嚴(yán)重,村兩委必須加大對(duì)水質(zhì)的管理、保護(hù)和監(jiān)察制度,村民必須規(guī)范自己的行為,要以保護(hù)水資源為榮,每個(gè)人都要以污染水資源為恥。水——生命之源,每一個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)和節(jié)約水資源,離開了它,不單是我們,地球上的每一種生命體都將不復(fù)存在。水是如此的重要,但它并非是取之不盡,用之不竭的,它需要每一個(gè)人的珍視。不能讓最后一滴水成為我們的眼淚,從小事做起珍惜水資源。只有這樣,我們的生活環(huán)境才會(huì)改變,我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更加的美麗,我們的生活才會(huì)更還的發(fā)展下去。水資源保護(hù)真的是十分的重要,我們一定要努力的認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題,千萬(wàn)不要再這樣下去了,只有我們努力了,那么我們就會(huì)成功的。水資源保護(hù)的問(wèn)題雖然嚴(yán)重,但是只要我們?nèi)ヅΡWo(hù)水資源,我們就會(huì)做好的,相信我們自己的能力!為明天創(chuàng)造更美好的家園。小河調(diào)查報(bào)告7原因從前的南橋小河清澈見底,魚蝦嬉戲,十分美麗。不知為什么,近來(lái)幾年魚蝦減少,河水渾濁,垃圾隨處可見。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論