幼兒園消防演練活動方案

幼兒園消防演練活動方案幼兒園消防演練活動方案1一、演練目的通過消防演練，進一步增強幼兒園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。二、演練時間和地點時間：20年11月9日上午9:00地點：幼兒園操場三、演練人員安排總指揮：X園長組員：園所其他老師1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負責演習前清點幼兒人數、帶領幼兒撤退、到達安全地帶后清點幼兒人數。2、現場警戒小組：保安、門衛(wèi)職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。3、救護小組：保健醫(yī)生職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。4、撤退后幼兒安全管理各班教師職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。(以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。)5、報警小組：值班教師負責火警預報，向分管領導電話報警。6、業(yè)余消防隊：后勤人員職責：負責拿滅火器滅火。四、演練準備1、疏散命令：由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令。2、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。3、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按路線疏散，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。如：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通?，F場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。4、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。5、撤離方向：就近安全出口撤離原則。6、集合地點：操場7、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況?；顒娱_始前：1、所有幼兒進入自己所在活動室;2、各班老師清點幼兒人數;3、清理警戒區(qū);4、各工作小組進入現場。五、演練程序1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。2、發(fā)現和確認火災事故發(fā)生。3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)4、緊急疏散：1)在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。2)各班老師清點疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯系3)如發(fā)現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。4)應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險?！袷枭⑶暗淖⒁馐马棧篈、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品?！袷枭r的注意事項：A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發(fā)情況。七、演練總結通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。幼兒園消防演練活動方案2一、演練目的為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。二、演練時間和地點時間：5月18日上午9點地點：幼兒園操場三、演練所需器材：滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學生疏散防護)、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現場火災煙霧)等四、演練組織機構總指揮：劉老師副總指揮：周老師楊老師組員：小劉老師張老師蔣老師五、工作小組：1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負責：(1)演習前清點幼兒人數;(2)帶領幼兒撤退：(3)到達安全地帶后清點幼兒人數。2、現場警戒小組：吳老師職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。3、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。4、撤退后幼兒安全管理：各班教師職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。5、報警小組：值班教師負責火警預報，向分管領導電話報警6、業(yè)余消防隊：后勤人員職責：應急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。六、疏散管理A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。C、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。F、集合地點：操場G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。七、演習準備階段1、所有幼兒進入自己所在活動室2、各班老師清點幼兒人數3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現場。七、正式演習階段1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。2、后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災現場，然后報警并留在現場開始記錄演習拍照等。。3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)4、緊急疏散：①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。②各班老師清點疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯系③如發(fā)現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險?！袷枭⑶暗淖⒁馐马棧篈、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。●疏散時的注意事項：A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發(fā)情況。幼兒園消防演練活動方案3為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。一、演練的時間、參加人數時間：20xx年xx月xx日人數：全園二、演練領導小組及應急小組成員1.現場指揮:2.班級組織指揮：各班老師3.攝影三、準備工作：準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯(方法、順序、路線)。四、疏散集中地：操場五、幼兒逃生路線：總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一人。六、演練過程1、警報聲起2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。七、演練前的安全教育㈠、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。㈡、安全注意事項：1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，2、下樓時要保持安靜。3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。八、對易發(fā)事故的估計和應急措施主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。幼兒園消防演練活動方案4一、演練目的為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危別亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。經過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事別慌、積極應對、自我愛護。讓教職工掌握正確使用滅火器的辦法及愛護幼兒逃生的辦法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。二、演練時刻和地方時刻：20xx年5月26日上午9：00地方：幼兒園操場三、演練組織機構總指揮：齊春燕副總指揮：高艷波劉宇航組員：劉丹張英楊艷四、工作小組：1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負責：（1）演習前清點幼兒人數；（2）帶領幼兒撤退：（3）到達安全地帶后清點幼兒人數。2、現場警戒小組：趙志偉職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。3、搶救小組：保健大夫和門衛(wèi)職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急搶救和撥打119電話和120急救電話等。4、撤退后幼兒安全治理：各班教師職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全治理，嚴防擁擠事故發(fā)生。5、報警小組：值班教師負責火警預報，向分管領導電話報警6、業(yè)余消防隊：后勤人員職責：負責拿滅火器滅火五、疏散治理A、疏散命令：由應急總指揮依照事情公布疏散命令B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。C、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散事情采取應急措施，挑選最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，別能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。注意：具體疏散還要依照現場實際事情，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時間暢通。注意：具體疏散還要依照現場實際事情，聽從疏散指揮教師的指揮?，F場指揮應依照現場事情、人流密度、對疏散路線作挑選或調整。D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，幸免幼兒誤入驚險區(qū)域；要阻撓幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓事情發(fā)生；有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏事故發(fā)生。E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。F、集合地方：操場G、人員清點：各班教師在集合地方對疏散的幼兒人數進行清點，并尋覓滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散事情。六、演習預備時期1、所有幼兒進入自己所在活動室2、各班老師清點幼兒人數3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現場。七、正式演習時期1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習如今開始。2、發(fā)覺和確認火災事故發(fā)生。3、應急總指揮命令預警小組公布火警報告。4、緊急疏散：①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。②各班老師清點疏散人數，發(fā)覺少人，迅速與疏散總指揮部聯系③如發(fā)覺有幼兒受傷，馬上與現場搶救小組聯系，并展開緊急搶救。④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散事情。報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險?！袷枭⑶暗淖⒁馐马棧篈、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時別應攜帶個人物品，更別允許逆向跑竄尋覓個人物品?！袷枭r的注意事項：A、提醒疏散的幼兒別浮現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅仔細地對待現場上浮現的每一具突發(fā)事情。幼兒園消防演練活動方案5一、活動目的為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。二、活動時間：20xx年4月19日上午9：00三、活動安排（一）師生逃生線路安排：三樓教學樓：中一班、中二班、中三班、左側樓梯下，在橡膠操場集中。二數教學樓：大二班、大一班從左邊樓梯下；大三班、右邊樓梯下，在橡膠操場集中。一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。（二）消防演練活動教職工崗位安排：火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現場。1、總指揮：2、消防演練負責人：3、廣播指揮：4、拍照：5、救護人員、操場站位指揮：各科室主任6、第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。7、操場點名、秩序管理：各班級教師四、具體實施：（一）廣播指揮：宣布消防演習開始。（二）各班模擬火災現場（班上某處電器或插座短路起火）（三）各班保育員以最快的.速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。（六）如發(fā)現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯系，并展開緊急救護。（七）消防負責人總結活動情況。五、疏散要求與注意事項：（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數，及時匯報。（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。（三）教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。幼兒園消防演練活動方案6一、演練目的：安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。二、演練時刻、地方和參加人員：1、時刻：20xx年x月x日2、地方：衛(wèi)輝市幼兒園3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員三、活動預備：1、濕毛巾每人一條2、傳達室預備哨子3、保健人員：預備好急救藥品四、現場人員分工：1、總指揮：班主任2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場緊密關注演習事情，幫助現場人員進行疏散。3、報警員：保育員4、保安：鎖好大門，緊密關注演練動態(tài)，發(fā)覺咨詢題及時報告總指揮五、演練程序：1、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。2、帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。3、來到操場上，清點幼兒人數。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺事情馬上協(xié)調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點人數上報?；顒咏Y束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。幼兒園消防演練活動方案7一、演練目的：為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應變能力，特別是針對教室內突發(fā)火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。二、時間、地點：時間：20xx年11月9日早上9：30地點：聯洋部三、演練內容：（1）火情報警（2）教室遇到火災時的安全疏散四、演練對象：全體師生五、組織領導：組長：xxx副組長：xxx成員：xxxxx六、演練現場組織：總指揮：xxx