2020-2021學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)第三章空氣與生命-3.4復(fù)習(xí)原卷版

2020-2021學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)第三章3.4二氧化碳考點(diǎn)目錄；考點(diǎn)一、二氧化碳的性質(zhì)考點(diǎn)二、二氧化碳的用途考點(diǎn)三、二氧化碳的制取一、考點(diǎn)分析考點(diǎn)一、.二氧化碳（CO2）性質(zhì)（1）物理性質(zhì)：無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，低溫下能液化成無(wú)色液體，也可凝固成雪狀固體（干冰）（2）化學(xué)性質(zhì)：①一般情況下，不燃燒也不支持燃燒②不能供給呼吸③能與澄清石灰水反應(yīng)，使澄清石灰水變渾濁（CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O）（此性質(zhì)用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳）④與水反應(yīng)生成碳酸：CO2+H2O==H2CO3（碳酸不穩(wěn)定，易分解：H2CO3==CO2+H2O）考點(diǎn)二、二氧化碳的用途（性質(zhì)決定用途）①滅火②作化工原料，制純堿、尿素、汽水等③植物進(jìn)行光合作用的原料④致冷劑（干冰）考點(diǎn)三、．二氧化碳的制取【1】實(shí)驗(yàn)室制法（1）原料：石灰石（或大理石）（主要成分CaCO3）與鹽酸（HCl）反應(yīng)（2）原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2（3）裝置（4）收集方法：向上排空氣法（因?yàn)槊芏缺瓤諝獯?。不能用排水法，因?yàn)槎趸伎扇苡谒?）驗(yàn)滿方法：燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿。【2】工業(yè)制法：利用石灰石高溫分解生成二氧化碳（同時(shí)也制得生石灰（CaO））原理：CaCO3====CaO+CO2（條件：高溫（寫等號(hào)上方））二、熱點(diǎn)題型詳解題型一、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法甲乙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，對(duì)兩套裝置分析不正確的是（）

A．此時(shí)甲裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)B．甲裝置氣體導(dǎo)出過(guò)程中容器內(nèi)外氣壓相等C．甲裝置具有啟普發(fā)生器的功能D．乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能下列四個(gè)裝置都能制取二氧化碳，其中能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是（）

①②④B．①③④C．①②③D．②④實(shí)驗(yàn)室不用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳的原因是（）A．稀硫酸反應(yīng)太慢B．稀硫酸比鹽酸的價(jià)格高C．生成的氣體不純凈D．生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面，阻礙了反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2．你認(rèn)為小張（）A．不可能收集到一瓶CO2，因?yàn)镃O2可溶于水B．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2C．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2D．選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶CO2工業(yè)制取二氧化碳最適宜的方法是（）A．煅燒石灰石B．石灰石與鹽酸反應(yīng)C．木炭燃燒D．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)高溫高溫業(yè)制二氧化碳的原理是煅燒石灰石，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為CaCO3==CaO+CO2↑．題型二、制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟：①按要求裝好儀器；②向漏斗中注入鹽酸；③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石；④檢查裝置氣密性；⑤收集生成的氣體．以上操作正確排列順序?yàn)椋ǎ〢．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④③②⑤D．①②④③⑤實(shí)驗(yàn)室制備并收集CO2，通常有以下操作步驟：

①檢查裝置氣密性

②連接裝置

③加入大理石

④加入稀鹽酸

⑤收集⑥驗(yàn)滿

其中排列順序正確的是（）A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑤⑥C．②①③④⑤⑥D(zhuǎn)．②③④①⑤⑥如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過(guò)程，其中需要糾正的是（）

A．氣密性檢查B．添加試劑C．制取并收集氣體

D．氣體驗(yàn)滿實(shí)驗(yàn)室用下列各組物質(zhì)制取氣體中，不正確的是（）A．用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2B．用石灰石和稀鹽酸制取CO2C．用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合分解制取O2D．用大理石和稀硫酸制取CO2題型三、二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿證明汽水中含有CO2氣體，最合理的做法是（）A.B.C.D.驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否收集滿的方法是（）A．用肉眼觀察B．將燃著的木條伸到集氣瓶口C．稱量集氣瓶的質(zhì)量D．將石灰水倒入集氣瓶中振蕩如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（）A．繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣B．撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣C．得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論D．得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論題型四、二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)下列有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中，只能證明CO2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（）A．B．C．D．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是（）

A．紫色石蕊變紅色B．石灰水變渾濁C．蠟燭熄滅D．杠桿左高右低下列關(guān)于二氧化碳物理性質(zhì)敘述正確的是（）A．二氧化碳又叫干冰B．二氧化碳不能燃燒，一般情況下也不支持燃燒C．二氧化碳的密度比空氣大，可以像傾倒液體那樣從一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器里D．二氧化碳?xì)怏w不能供給人們呼吸二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是（）A．二氧化碳能用作滅火器B．干冰能用于人工降雨C．二氧化碳能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料D．二氧化碳用作氣體肥料如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅如圖，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時(shí)間后，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

①試管內(nèi)液面上升

②試管內(nèi)溶液變紅

③試管內(nèi)液面不上升

④試管內(nèi)溶液變藍(lán)⑤試管內(nèi)溶液不變色。A．①②B．①④C．②③D．③⑤如圖所示：甲瓶中盛放的是濃H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若關(guān)閉閥門Ⅰ，打開閥門Ⅱ，紫色小花不變色；若關(guān)閉閥門Ⅱ，打開閥門Ⅰ，紫色小花（）

A．變紅色B．變藍(lán)色C．變白色D．不變色我們?cè)?jīng)做過(guò)以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是（）

①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃燒。A．①②B．②③C．③④D．①④如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息填空．

（1）物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是；

（2）物質(zhì)c（C6H12O6）中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為；

（3）物質(zhì)d的化學(xué)式是；

（4）寫出生成物質(zhì)e的化學(xué)反應(yīng)方程式：．

（5）碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化．寫出一個(gè)CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)反應(yīng)方程式．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)。取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：

（1）觀察到紙花的顏色變化是；Ⅰ．紙花變紅；Ⅱ．；Ⅲ．紙花不變色；Ⅳ．。

（2）該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明什么？

（3）該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么？（用文字?jǐn)⑹觯?/p>

（4）寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液中（見裝置A），并輕輕振蕩試管．

①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象；

②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（2）乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的Ca（OH）2溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，系在導(dǎo)氣管一端的氣球，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是.題型五、二氧化碳的用途及對(duì)環(huán)境的影響下列不屬于二氧化碳用途的是（）A．供給呼吸B．用于滅火C．用作氣體肥料D．生產(chǎn)碳酸飲料下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．二氧化碳常用于滅火B(yǎng)．干冰可用于人工降雨C．二氧化碳是植物光合作用的原料之一D．二氧化碳可用塊狀石灰石和稀硫酸大量制取農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：在進(jìn)行溫室種植時(shí)，可向溫室內(nèi)通入適量C02，這主要是因?yàn)椋ǎ〢．C02可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害B．C02有利于植物進(jìn)行光合作用C．C02可產(chǎn)生溫室效應(yīng)從而提高室溫D．C02能滅火，施用后可以防止火災(zāi)某班同學(xué)在對(duì)CO2進(jìn)行功與過(guò)的討論時(shí)，列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)CO2的功，又可以體現(xiàn)CO2的過(guò)的是（）A．CO2可以使人窒息B．CO2可以作氣體肥料C．CO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)D．固體CO2可用于人工降雨下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一B．大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)C．將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色D．實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是（）A．二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”B．二氧化碳固體可用于人工降雨C．二氧化碳可使紫色石蕊試液