文明衛(wèi)生校園評比活動方案模版（2篇）

文明衛(wèi)生校園評比活動方案模版____年校園文明衛(wèi)生提升行動計劃一、活動宗旨1.推進校園文明建設(shè)，全面提升學(xué)生群體的文明素質(zhì)和環(huán)境衛(wèi)生意識。2.調(diào)動學(xué)生積極參與，培養(yǎng)其主動維護環(huán)境衛(wèi)生、關(guān)注校園衛(wèi)生狀況的自覺性。3.對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況進行全面評估，針對存在的問題制定改進措施。二、活動安排本次活動定于____年____月舉行，為期兩周，旨在通過系列評比活動促進校園文明衛(wèi)生環(huán)境的整體提升。三、組織架構(gòu)與職責分配1.活動組織：(1)學(xué)校行政管理層：負責活動的整體規(guī)劃、指導(dǎo)與監(jiān)督執(zhí)行，確?；顒佑行蚋咝нM行。(2)學(xué)生自治組織：學(xué)生朝陽會和學(xué)生會，負責協(xié)助管理層組織活動，并向?qū)W生群體宣傳活動的意義與內(nèi)容。(3)教師指導(dǎo)小組：由志愿教師組成，負責活動的具體實施與評審工作，激勵學(xué)生廣泛參與。(4)學(xué)生班級：各班級積極參與衛(wèi)生清掃與維護，推動校園文明建設(shè)，參與文明行為評選。(5)宿舍管理團隊：負責宿舍樓的衛(wèi)生管理與整治，促進文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。(6)家長委員會：為活動提供必要的協(xié)助與支持，鼓勵學(xué)生積極參與并貢獻力量。2.學(xué)生參與：(1)衛(wèi)生環(huán)境維護：學(xué)生需積極參與創(chuàng)建和維護文明衛(wèi)生的環(huán)境，確保在規(guī)定時間內(nèi)保持環(huán)境整潔。(2)文明行為評選：學(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參與各類文明行為的評選活動。四、活動內(nèi)容1.文明衛(wèi)生環(huán)境評選：(1)班級評選：對全校各班級的文明衛(wèi)生環(huán)境進行綜合評價，選出表現(xiàn)突出的班級進行表彰。文明衛(wèi)生校園評比活動方案模版（二）本次活動的主題定為“共建美麗校園，創(chuàng)造文明環(huán)境”，目的在于通過一系列評比活動，動員全校師生共同投身于文明、衛(wèi)生、和諧校園環(huán)境的構(gòu)建。一、活動目標本次活動的目標包括：a.培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，提升他們對環(huán)境衛(wèi)生的關(guān)注度及自我管理意識；b.動員全體師生共同參與，共同營造一個文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境；c.推動校園環(huán)境的整體優(yōu)化，營造有利于學(xué)習(xí)和生活的良好氛圍。二、活動內(nèi)容活動內(nèi)容豐富，包括以下方面：a.校園宣傳：在學(xué)校各處設(shè)立宣傳展板，展示文明、衛(wèi)生的口號和圖片，鼓勵師生共同參與；b.學(xué)生宣講：組織學(xué)生代表進行文明、衛(wèi)生知識的普及，傳授環(huán)保常識及正確的垃圾分類方法；c.校園巡查：成立文明衛(wèi)生巡查小組，對校園各區(qū)域進行定期檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改；d.主題演講：舉辦以文明衛(wèi)生校園為主題的演講比賽，激發(fā)學(xué)生表達對美麗校園的向往和為之付出的努力；e.優(yōu)秀示范班級評選：表彰在文明環(huán)境建設(shè)方面做出突出成績的班級，展示其積極努力；f.環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)作：開展以環(huán)保為主題的書法、繪畫、手工制作等創(chuàng)作比賽，引導(dǎo)學(xué)生用藝術(shù)手段表達對校園環(huán)境的愛護之情；g.義務(wù)清掃活動：組織學(xué)生參與校園清掃，增強他們的環(huán)保意識和責任感；h.垃圾分類競賽：通過競賽形式提高學(xué)生對垃圾分類的認識和實際操作能力。三、活動流程活動分為四個階段：a.宣傳階段（2周）：通過校園展板和學(xué)生宣講，向師生普及活動主題、目標和參與方式；b.實施階段（____個月）：組織巡查、演講、創(chuàng)作、清掃等活動，鼓勵學(xué)生積極參與，并記錄活動進展；c.評選階段（1周）：根據(jù)實施階段的活動情況，評選出各獎項的獲獎?wù)?；d.頒獎典禮（____天）：舉行頒獎典禮，表彰獲獎?wù)?，并展示學(xué)生在活動中的優(yōu)秀成果。四、資源支持活動所需資源包括：a.學(xué)校提供宣傳板塊、活動場地，安排活動時間，并提供必要的物資支持；b.社會方面邀請專家學(xué)者提供指導(dǎo)，提供獎品和獎金支持，與當?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門合作，進行垃圾分類知識的宣傳。五、評比標準評比標準包括：a.學(xué)生的宣傳參與度；b.文明衛(wèi)生巡查結(jié)果；c.主題演講的內(nèi)容和表達能力；d.示范班級的文明環(huán)境和衛(wèi)生狀況；e.活動參與人數(shù)及比例；f.環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)作和義務(wù)清掃活動的參與情況；g.垃圾分類比賽的參與度和正確率。六、預(yù)期效果預(yù)期達成以下效果：a.提升學(xué)生的環(huán)保意識和責任感；b.培養(yǎng)學(xué)生維護校園環(huán)境的好習(xí)慣；c.顯著提高校園文明和衛(wèi)生水平；d.形成全員參與的積極校園氛圍；e.向社會廣泛宣傳校園環(huán)境建設(shè)的重要性及其實施可能性。通過____年的文明衛(wèi)生校園評比活動，期望全校師生積極參與，共同營造一個文明、衛(wèi)生、和諧的校園環(huán)境。此舉不僅有助