研學手冊活動指南

研學手冊活動指南研學手冊活動指南篇一一、方案背景隨著人們對教育的需求從傳統(tǒng)的知識傳授向能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升的方向轉(zhuǎn)變，戶外研學活動被越來越多的教育機構(gòu)所采取。戶外研學活動是一種通過采集實地數(shù)據(jù)或?qū)嵉乜疾?、實地實驗等手段，使學生在戶外實踐、體驗、發(fā)現(xiàn)和解決實際問題的過程中獲得知識和經(jīng)驗的教育活動。戶外研學活動范圍廣泛，內(nèi)容包括自然環(huán)境、文化遺產(chǎn)、地理地貌、生物多樣性等各個方面，對于實現(xiàn)學生自主探究、協(xié)作合作、知識交流等教育目標具有重要意義。二、方案計劃1.參與學生本次戶外研學活動的參與學生為初一年級的學生，共計320人，由學生自愿報名參加，每個班級推薦不超過8人。2.預定時間和地點本次戶外研學活動時間定于6月30日，預計活動時間為一天。地點為當?shù)氐姆教芈糜螀^(qū)，包含水族館、歡樂谷、科技館等多個景點。3.活動流程(1)早上6點：學生自行前往指定集合點(2)早上7點：集合完畢，乘車前往方特旅游區(qū)(3)上午：參觀方特歡樂谷、科技館等景點，學生開展實地考察和調(diào)查，收集數(shù)據(jù)并分析。(4)中午：在旅游區(qū)內(nèi)就餐，學生自愿選擇。(5)下午：參觀水族館等自然環(huán)境景點，學生進行實地體驗和實驗操作，對所學知識進行鞏固和拓展。(6)晚上6點：返回學校。4.活動目的和內(nèi)容(1)拓寬視野：通過走進社會，拓寬學生的視野和知識面，開闊異國觀。(2)培養(yǎng)實踐能力：通過實地考察、數(shù)據(jù)采集等活動，培養(yǎng)學生的實踐能力。(3)提高團隊協(xié)作能力：學生在活動中需要分組合作，共同完成任務，提高團隊協(xié)作能力。(4)豐富知識面：參觀水族館、歡樂谷等景點，使得學生能夠接觸到更多科技、文化、自然等方面的知識，豐富知識面。(5)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力：在考察和實驗過程中，學生不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，還需要動手解決問題，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。三、風險提示1.安全風險：參觀旅游區(qū)時，需要注意人身安全和行李安全。2.天氣變化：戶外天氣變化較大，需要學生穿戴合適的衣服并攜帶雨具等應急物品。3.旅途安排：學生需要自己負責前往集合點和返回學校的安排，需要提前做好安排工作。四、方案總結(jié)戶外研學活動作為一種新型的教育活動，對學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)有重要作用。本次活動旨在培養(yǎng)學生的實踐能力、協(xié)作能力和自主探究能力，為學生今后的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，需要注意在活動中對學生的安全和管理，確保所有學生能夠平安健康地完成活動。研學手冊活動指南篇二一、活動目標1.增加學生的知識面：通過參觀實地、親身體驗，開拓學生視野，提升學生的綜合素質(zhì)和動手能力。2.增強學生的團隊合作能力：通過團隊活動的開展，培養(yǎng)學生的溝通、協(xié)作和領(lǐng)導能力。3.培養(yǎng)學生的社交能力：通過與外地同伴的交流和合作，培養(yǎng)學生的交際能力和團隊合作精神。二、活動內(nèi)容1.參觀科技博物館：學生參觀科技博物館，了解各個時期的科技發(fā)展與進步，加深對科學知識的認識和理解。2.參觀歷史遺跡：學生參觀歷史古跡，了解歷史文化，感受古代文明的博大精深，激發(fā)學生對歷史的興趣。3.野外拓展訓練：組織學生進行野外拓展訓練活動，通過團隊合作、溝通、協(xié)作等一系列任務，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和領(lǐng)導能力。4.社區(qū)義務服務：學生參與社區(qū)義務服務活動，了解社會責任，培養(yǎng)學生的公民意識和社會參與意識。5.夜宿營地：安排學生夜宿營地，體驗露營生活，鍛煉學生的獨立生活能力和適應能力。三、活動安排1.第一天：參觀科技博物館，了解科學發(fā)展歷程，并進行講解和互動活動，激發(fā)學生對科學的興趣。2.第二天：參觀歷史遺跡，學習古代文明與歷史知識，并進行導覽講解和小組討論，增加學生對歷史的理解。3.第三天：野外拓展訓練，學生分組進行一系列任務，如攀登障礙、團隊合作等，培養(yǎng)團隊合作和領(lǐng)導能力。4.第四天：社區(qū)義務服務，學生參與社區(qū)活動，如清潔環(huán)境、植樹造林等，提升學生的社會責任感和公民意識。5.第五天：夜宿營地，學生在指定的營地進行夜宿活動，如篝火晚會、戶外游戲等，體驗露營生活和團隊合作。四、活動評估1.學生反饋問卷：每天結(jié)束活動后，分發(fā)問卷給學生，收集他們對活動內(nèi)容和組織的評價和建議。2.活動總結(jié)會議：活動結(jié)束后，召開總結(jié)會議，交流整個活動的收獲和不足，并提出改進方案。五、活動預算1.確定活動目的地和行程，根據(jù)學生人數(shù)和活動內(nèi)容，預估活動費用。2.聯(lián)系旅行社協(xié)商并簽訂合作協(xié)議，保證活動順利進行。3.向家長征求活動經(jīng)費，如有需要，組織學生進行募捐活動。以上是夏令營研學游活動方案的范文，具體方案可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和更改。研學手冊活動指南篇三依據(jù)縣教育局關(guān)于“研學旅行”工作方案，結(jié)合我校實際，經(jīng)校委會研究決定。利用國慶節(jié)假期，組織我校學生到北拐渠黃梨小鎮(zhèn)進行旅行研學活動。一、活動目的:通過集體旅行的方式，讓學生走出校園去認知社會，體驗鄉(xiāng)村生活，培養(yǎng)實踐能力。同時感受美麗鄉(xiāng)村及家鄉(xiāng)的魅力，從而激發(fā)愛自然、愛家鄉(xiāng)的思想情感。二、活動領(lǐng)導小組：組長：副組長：組員：三、活動過程：本次旅行研學活動分為三個步驟：1、組織我校舞美社成員及部分八、九年級學生參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。北拐渠黃梨小鎮(zhèn)是目前房寨鎮(zhèn)唯一一個美麗鄉(xiāng)村。我校應房寨鎮(zhèn)組織部的邀請，將于10月6日參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。在匯演過程中，務必展現(xiàn)我校學生的良好形象，為學校增光添彩。2、演出完成后，由學校孟祥斌校長及政教處人員帶領(lǐng)，到黃梨小鎮(zhèn)進行參觀學習。要求參加旅行研學的學生要認真觀察，仔細記憶，深入思考。讓本次旅行真正起到增進知識、鍛煉能力的學習效果。3、旅行研學活動結(jié)束后，要求每位參加的學生寫好觀后感，做好總結(jié)，明確自己今后的學習目標及今后在生活學習中該怎樣做。上交學校政教處，進行評比。四、活動注意事項：本次研學旅行活動一定要把學生的人身安全放在第一位。要周密組織，明確活動目的，與參與的學生家長做好溝通，教育學生旅行研學活動中一定要聽從學校安排，遵守紀律、注意自身形象，彰顯房寨中學學生的良好精神面貌。研學手冊活動指南篇四現(xiàn)代科技的進步讓我們的生活變得越來越舒適便利，但也讓我們更加缺乏與大自然的聯(lián)系和體驗。尤其是對于幼兒來說，他們的生活環(huán)境更多地被限制在室內(nèi)，缺乏與大自然親密接觸的機會。因此，為了讓幼兒更好地認識和體驗大自然，幼兒園應開展戶外研學活動。本文將從活動的目標、時間、地點、內(nèi)容和評價等方面進行詳細闡述。一、活動目標1、激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲：通過參加戶外研學活動，讓幼兒主動了解周圍的環(huán)境和自然景觀，培養(yǎng)他們的觀察力、思維力和好奇心。2、提高課堂外的學習效果：戶外研學活動不僅可以豐富幼兒的知識，還可以讓他們在情境中體驗學習內(nèi)容，提高學習效果。3、促進幼兒的身心發(fā)展：戶外活動不僅可以讓幼兒體驗到更多的樂趣，還可以促進他們的身體發(fā)展和心理健康。二、活動時間活動時間可以根據(jù)幼兒的作息時間、天氣等情況進行調(diào)整。參加活動的時間要在保證安全的情況下盡可能地長，一般在2個小時左右。三、活動地點活動地點可以選擇在幼兒園周圍的自然園、公園、河流、田野等地?！浮褂變簣@教師要提前進行勘察，確保安全，如有特殊情況需要進行特別的安排。四、活動內(nèi)容1、自然觀察在戶外研學活動中，自然觀察是必不可少的環(huán)節(jié)。帶著幼兒走入自然的懷抱，讓他們親身感受大自然的魅力?？梢越逃變赫J識不同的樹木、觀察不同的花草、聽聽小鳥的叫聲等。2、大自然游戲戶外游戲?qū)τ谟變悍浅Ｓ形?，特別是在大自然中，可以提高幼兒的興趣和參與度。可以在活動中組織自然尋寶游戲、踩高蹺、石頭溜滑梯等游戲項目。3、小制作通過提供一些自然材料，讓幼兒在自然中制作些小工藝品，如花環(huán)、草人等，激發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)造力。4、綠化義務教育幼兒在成長的過程中，應該時刻關(guān)注環(huán)境的保護與綠化，樹立良好的環(huán)保意識，將綠化義務教育活動納入到戶外研學活動中將更加起到積極的作用。五、活動評價1、活動后的學習概況反饋：對于本次活動幼兒的學習概況進行簡短的組織反饋，看看幼兒有哪些學到了什么，哪些需要加強。2、活動前后的心理測評：通過心理測評，對比幼兒們