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科技管參觀觀后感科技管參觀觀后感篇一今天早上,我們排了長隊,來到了初中的科技館。這不是一個真正的科學博物館,而是一個小房間。走進來,我發(fā)現(xiàn)里面的東西很奇怪!首先,我看到許多動物,它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡,看著動物,好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們,但是我們不能觸摸它們。真是奇跡!我正在看一只小企鵝。當我向左走時,它的頭朝向我。我向右邊走去,他的頭又轉(zhuǎn)向我,這讓我大吃一驚。為什么?我們又參觀了下一個。這東西太奇怪了。它像一張網(wǎng),但感覺像一個平板。還有一個能自動爬上爬下的,這讓我們非常驚訝!還有一個大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進洞里,它就會自動響。老師告訴我們這是聲波的原理!還有兩面鏡子,中間有一輛車,但是透過鏡子的反射,我們看到了成千上萬輛車!還有兩根直桿可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了!科技館里有什么奇怪的東西。我真的希望我能去玩!母親的話:孩子們的文章提出了幾個原因??磥砀改笐撓扰斫饪茖W的奧秘,然后帶他們的孩子去魔法科學講堂!科技管參觀觀后感篇二"周五,學校組織我們?nèi)ヌ旖蚩萍拣^完玩了一趟,下面我給大家介紹一下我在那里看到的情形。天津科技館非常有趣,最讓我興趣盎然的就是滑行球和眩暈小屋了。眩暈小屋的里面是最有意思的地方,它里面的地面十分傾斜,往前走、往上攀和往后退都很困難,最刺激人了。不過最容易的還是往下摔了,只要稍不注意,就會頭昏眼花,栽倒在地,這是你就有膽顫心驚的感覺,內(nèi)心久久難以平靜。帶著余悸我又去玩下一項:滑行球?;星虻耐娣ㄊ牵赫驹诟咛帲亚蚍胚M它的軌道里,用力一推,就可以了。滑行球就像過山車一樣在軌道里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,直至到達終點,所以我說它非常有趣。我還玩了一項,叫隱身屋。里面都是黑白相間的格子。還有兩面鏡子。從一個小洞鉆進鏡子里,就看不見自己的下半身了。這個是因為鏡子的反射原理,才使我們看上去隱身了。很神奇吧!天津科技館好玩極了,我以后一定要好好學科學,學會本領,爭取建一座比天津科技館更高級、更有趣,更好玩的科技館。通過參觀,我還了解了許多科學知識,開闊了眼界,經(jīng)過我這么一說,你是不是也想去科技館呢?科技管參觀觀后感篇三上個星期,學校組織我們六年級的同學去科技館參觀。我們六(2班在解說員的帶領下來到地球展區(qū)參觀。真是不看不知道,一看嚇一跳。我們的地球上竟然存在著這么多的問題。比如,大氣被污染,雨林被破壞,人口增長速度快……我們原本快樂的心情頓時變得沉重起來。在解說員的帶領下,我們進入動畫片的體驗中:一座美麗的城市里汽車來來往往,川流不息。旁邊的溫度指標越來越高,冰川面積的指標越來越低。呀,大水漫上來了。我們想跑可來不及了,很快我們被來勢兇猛的大水淹沒了。多么恐懼的一幕??!解說員問我們:“為什么城市會被大水淹沒?”同學們異口同聲地說:“是溫室效應。”解說員笑著說:“對。溫室效應是因為空氣中含有的二氧化碳過多,所以你們要勸爸爸媽媽出門少開車,為保護城市的環(huán)境作一點貢獻”。接著,我們又來到一個機器面前。解說員讓我們一個個來操作一下。我們機器會針對每個國家的環(huán)境問題作出合理的解決方法。只要選擇合適的做法,屏幕上就會出現(xiàn)一幅美麗的景象。我們的心得到了一絲安慰:只要做法是對的,環(huán)境就會得到保護。參觀結(jié)束后,同學們的情緒很激動,感受也頗深:保護環(huán)境就是保護生命。讓我們一起行動起來,善待我們身邊的一事一物,讓地球永遠成為我們美麗的家園??萍脊軈⒂^觀后感篇四我最近去了大慶石油科技館參觀,深深感受到了現(xiàn)代科技的強大和進步。這個科技館不僅展示了石油工業(yè)的歷史和發(fā)展,還讓參觀者了解到了石油工業(yè)在現(xiàn)代社會中的重要性和作用。在觀展的過程中,我印象最深的是“石油勘探”這個部分。通過互動展示和模擬實驗,我們可以清楚地了解石油勘探的過程和技術(shù),感受到了勘探人員在嚴酷自然環(huán)境下的勇氣、智慧和拼搏精神,讓我深深地感到了他們的辛勞和付出。此外,在展覽館中還有許多現(xiàn)代科技的展示,如虛擬現(xiàn)實技術(shù)的石油生產(chǎn)過程演示、3D打印技術(shù)等,讓我更加深入地了解了現(xiàn)代科技的發(fā)展和應用。這些先進技術(shù)的運用,不僅提高了石油工業(yè)的效率和產(chǎn)出,更有效地保護了環(huán)境和節(jié)約了能源資源。參觀完大慶石油科技館,我深刻認識到了現(xiàn)代科技的重要性和作用??萍嫉倪M步不僅為石油工業(yè)的發(fā)展帶來了新的思路和創(chuàng)新,也將給我們的生活帶來更多便利和發(fā)展。我希望未來能更加深入地了解科技的發(fā)展,并為之做出自己的貢獻。科技管參觀觀后感篇五7月24日上午,我在教官和老師的帶領下,懷著激動的心情,來到合肥科技館參觀。來到科技館門口,我被眼前的景色驚呆了,科技十分高大,大約有20多米高。到處人山人海,走進科技館,我們到了二樓,我們對這些東西很好奇,一會看看這,一會又看看那。但一看到介紹牌,就知道這些東西有什么用了!我來到了模擬足球場面前,發(fā)現(xiàn)許多人都排隊等待踢球。輪到我了,這時,我感到十分驚訝,足球場和防守人員都在屏幕里,我想:防守人員在屏幕里面,他能防得住嗎?我把足球放在點上,用力一踢,哎呀!正好踢到守門員身上,他不費吹灰之力,就把球拿到手中了。我失望極了。這時,李根拉著我的手,把我?guī)У搅艘粋€正方體的面前,我看見里面有一個彈簧。李根說:“你能摸到里面的彈簧嗎?”我想都不想地說:”當然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我說:"這只是燈光的幻影而已,真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸,果真摸到了!我們有參觀了許多東西。走出科技館,我深深地地感受到中國科技日新月異的發(fā)展。我長大也要為中國科技貢獻自己的一份力量??萍脊軈⒂^觀后感篇六今天早上,爸爸媽媽帶我去科技館玩。到了科技館,我如同一只快樂的小鳥跑進了科技館。哇!科技館里的項目可真多呀!有魚類標本、有船的模型,有關(guān)于地球的知識,有電和光的知識,還有好玩的游戲。首先,我去玩的是游樂場,里面的游戲既好玩,又藏著深奧的科學知識。先先去玩“人力運水”,我使勁轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,把裝水的器皿灌滿水,然后送到最頂上,將水倒下來,水就運送成功了。還有一種“壓水車”,也是把水從低處運往高處,“壓水車”可真難壓,我費了九牛二虎之力才把里面的水壓到裝水的鐵斗里,等鐵斗里的水灌滿了之后,它就會翻過來,將水重新倒回水池。通過這兩個游戲,讓我明白了,在力作用下,水還是可以從低處運往高處的。接下來,我們來到了一樓展示廳。我一進去,發(fā)現(xiàn)是關(guān)于電力、磁力、浮力、風力等各種力的裝置。比如一個有風的管子,一個小球放在上面,它就會浮起來,因為有風把他吹起來。還有兩塊磁鐵中間放一塊鋁,然后擺動起來,你會發(fā)現(xiàn)它很快就會停下來,這是因為鋁受到了磁場的阻力,所以它會很快就停下來。在一樓展示廳里,讓我學到了關(guān)于磁力和浮力的知識。參觀完科技館之后,我覺得科技館很好玩,項目非常豐富,還有很多深奧的知識值得我去探索。科技管參觀觀后感篇七今天,我們四年級全體師生一起去參觀了中華之瑰寶——中國科學技術(shù)館。我們分了小組,主要參觀的展區(qū)有:“生命之秘”、“健康之路”、“光影之絢”。那里的儀器、實驗、等都十分有趣。參觀完之后,我們認真完成了學習筆記的記錄。我覺得,參觀科技館不但豐富了我們課余時間,還讓我們學習了許許多多有趣的科學知識,并且還讓我們有了十分奇特的體驗。從生活中的點點滴滴到深奧的科學原理,在那里應有盡有。所以,我也推薦大家去這座坐立于北京的瑰寶——中國科技館??萍脊軈⒂^觀后感篇八星期五是我們的春游日,老師帶我參觀了位于鳥巢附近的中國科技館。里面設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、
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