小學教學儀器管理制度（3篇）

小學教學儀器管理制度1.儀器設備登記機制：學校需設立一個詳細的設備登記系統(tǒng)，記錄所有班級及學校擁有的設備，包括設備名稱、型號、數(shù)量、購置日期、使用者等信息，并確保信息的定期更新與維護。2.儀器使用授權(quán)程序：教師和學生在操作儀器前，必須提交使用申請，明確使用目的、時間及地點。學校將依據(jù)教學需求及設備狀況對申請進行審核。3.儀器借用規(guī)程：如需跨班級或跨學校借用儀器，需事先向?qū)W校提出申請，學校將根據(jù)實際情況決定是否批準，并進行相應的記錄管理。4.儀器保管措施：學校應設立專門的保管設施，如儀器室或?qū)Ｓ霉?，對設備進行分類存儲，以確保設備安全。應指定專人負責設備的管理和維護，定期檢查設備狀況，對損壞或故障設備及時處理。5.儀器維修與淘汰政策：對于功能異?；驌p壞的設備，學校需建立維修與淘汰機制。維修部門負責設備的檢修和保養(yǎng)，以保證其正常運行。對于無法修復或過時的設備，應及時進行淘汰處理。6.儀器使用準則：學校需對教師和學生進行規(guī)范的設備使用培訓，要求其按照規(guī)定正確操作，不得擅自移動、損壞或私自使用學校設備。學校需制定詳細的設備操作規(guī)程，以確保設備的正常使用和安全。通過建立和優(yōu)化這樣的學校儀器管理制度，可以提升設備使用效率，保障設備安全，延長設備使用壽命，更有效地滿足教學和實驗的需求。小學教學儀器管理制度（二）一、目的與依據(jù)本管理制度旨在規(guī)范小學教學儀器的管理，確保教學儀器安全、有效、穩(wěn)定運行，為教學工作提供堅實設備保障。本制度依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中小學教學用儀器設備管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)制定。二、適用范圍本管理制度適用于本小學所有教學儀器設備的管理工作。三、基本原則（一）安全第一：教學儀器管理工作必須始終堅持師生人身安全的首要地位，確保教學儀器設備的安全運行。（二）節(jié)約優(yōu)先：教學儀器設備的使用應經(jīng)濟合理、節(jié)約能源，避免浪費。（三）科學管理：教學儀器設備管理應遵循科學原則，實現(xiàn)規(guī)范化、精細化、高效化管理。四、職責分工（一）校長：1.全面領(lǐng)導和管理教學儀器設備工作，確保管理工作按規(guī)定進行。2.對教學儀器設備管理工作進行監(jiān)督檢查，及時糾正存在的問題。3.落實教師的教學儀器設備使用要求，并監(jiān)督執(zhí)行情況。（二）教育教學副校長：1.負責制定教學儀器設備使用、管理和維護的具體措施和方法。2.負責教學儀器設備的采購、驗收、登記和庫存管理。3.負責編制教學儀器設備使用計劃，并安排專人負責執(zhí)行。（三）教學儀器管理人員：1.負責教學儀器設備的日常維護、保養(yǎng)和巡查工作。2.負責教學儀器設備的存放、保管和借用管理。3.及時發(fā)現(xiàn)教學儀器設備故障并進行維修。（四）教師：1.按照規(guī)定正確使用教學儀器設備。2.定期對教學儀器設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并配合處理。五、管理措施（一）教學儀器設備采購：1.采購需提出申請，經(jīng)校長審核、教育教學副校長批準后進行。2.采購需根據(jù)實際需求和質(zhì)量要求，遵循公開、公平、公正原則進行。（二）教學儀器設備驗收：1.由教育教學副校長負責驗收工作。2.驗收應對照采購合同和檢測報告進行，發(fā)現(xiàn)問題應提出質(zhì)疑或退貨要求。（三）教學儀器設備登記與庫存管理：1.設立教學儀器設備登記冊，對采購設備進行登記。2.教學儀器設備管理人員負責庫存管理，確保設備數(shù)量正確、可用。（四）教學儀器設備使用與維護：1.教學儀器設備使用需經(jīng)管理人員同意，教師使用后需歸還。2.教學儀器設備維護需按規(guī)定進行，保持設備功能完好、外觀清潔。（五）教學儀器設備修理與報廢：1.發(fā)現(xiàn)故障應及時報修，由管理人員聯(lián)系維修。2.修理后仍無法使用的設備，需按規(guī)定程序進行報廢處理。六、考核與獎懲措施（一）定期巡查檢查教學儀器設備，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。（二）對故意損壞、浪費等行為的個人給予相應紀律處分，情節(jié)嚴重者追究法律責任。七、附則本管理制度自頒布之日起執(zhí)行，未盡事宜由學校教學儀器設備管理委員會負責解釋。小學教學儀器管理制度（三）一、教學儀器的管理重要性教學儀器在教育過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，它們提供具象、生動的教學資源，有助于創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境，從而提升教學成效。對教學儀器進行合理管理，不僅可延長其使用壽命，減少設備損壞，還能確保學校教學工作的正常運行。因此，構(gòu)建一套完整的教學儀器管理制度是必要的。二、教學儀器的購置與登記1.購置準則（1）基于教學需求。購置教學儀器需根據(jù)學校實際教學需求進行規(guī)劃，充分考慮學科設置和教學內(nèi)容。（2）經(jīng)濟適用。在選擇教學儀器時，應考慮其經(jīng)濟實用價值，選擇質(zhì)量可靠、價格適中的產(chǎn)品。（3）可持續(xù)性。購置時需考慮設備的更新?lián)Q代需求，避免購買過時設備。2.登記管理（1）建立儀器登記簿。學校需建立詳細的儀器登記簿，記錄教學儀器的名稱、型號、數(shù)量、購置日期、用途等信息。（2）指定負責人。每件教學儀器應有指定的負責人，負責設備的使用、保養(yǎng)和維修，負責人需在登記簿上簽字確認。三、教學儀器的使用與保養(yǎng)1.使用規(guī)定（1）規(guī)范操作。教師和學生使用教學儀器時，需遵循操作規(guī)程，正確操作，避免因誤操作導致設備損壞。（2）謹慎對待。使用過程中應細心愛護教學儀器，避免碰撞、跌落等不當行為。（3）禁止私自帶出。禁止學生私自將教學儀器帶離學校或借給他人使用。2.保養(yǎng)維修（1）定期檢查。學校應定期對教學儀器進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保設備正常運行。（2）保持清潔。教學儀器應保持清潔干燥，定期清潔消毒，防止灰塵和污垢損害設備。（3）記錄保養(yǎng)情況。每次保養(yǎng)維修都應填寫保養(yǎng)記錄，記錄保養(yǎng)時間、內(nèi)容及維修人員信息。四、教學儀器的存放與管理1.存放要求（1）專用存儲區(qū)。學校應設立專門的存儲區(qū)域，避免教學儀器隨意放置或混亂堆放。（2）防潮防塵。存儲區(qū)域應保持干燥通風，注意防潮防塵，防止設備受潮或積塵。2.管理措施（1）借用登記。建立借用登記制度，詳細記錄教學儀器的借用情況，包括借用人、借用日期、歸還日期等信息。（2）責任追溯。借用人對所借教學儀器負有保管責任，如有損壞或遺失，應按規(guī)賠償并承擔相應責任。五、教學儀器的更新與淘汰1.更新原則（1）設備老化。對于使用時間長、功能不全或故障嚴重的教學儀器，應及時更新以提升教學效果。（2）技術(shù)更新。隨著科技發(fā)展，應及時更新技術(shù)落后設備，以適應教學需求。2.淘汰處理（1）報廢處理。對于無法修復或已淘汰的教學儀器，應按學校規(guī)定進行報廢處理。（2）再利用。對于一些仍有使用價值但不再適用于教學的設備，可考慮進行再利用，如捐贈或出售。六、教師與學生的責任1.教師責任（1）負責教學儀器的使用、保養(yǎng)和維修，加強對學生的管理和指導。（2）指導學生正確使用教學儀器，培養(yǎng)學生的安全意識和愛護設備的意識。2.學生責任（1）遵守使用規(guī)定，正確使用教學儀器，不得私自帶出學?；蚪杞o他人。（2）愛護設備，不得故意損壞，如有損壞應及時報告并承擔相應責任。七、教學儀器的監(jiān)督與評估1.監(jiān)督機制（1）學校監(jiān)督。學校應定期檢查教學儀器管理制度的執(zhí)行情況，確保管理的有效性。（2）教師監(jiān)督。教師應監(jiān)督學生使用教學儀器，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和指導。2.評估效果（1）設備運行狀況。定期評估教學儀器的運行情況，了解設備使用和維修狀況。（2）教學效果。評估教學儀器對教學效果的貢獻，發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。八、教學儀器管理的優(yōu)化與提升1.定期評估。學校應定期對教學儀器管理制度進行評估，發(fā)現(xiàn)不足并進行