新滬教版9年級上冊化學教學課件 跨學科實踐活動2 自制凈水器

跨學科實踐活動2自制凈水器0102進一步鞏固水凈化的原理和方法；03學會設計和制作容易的凈水器；綜合運用化學、技術、工程及跨學科知識，并對自制凈水器進行評價、改進和優(yōu)化，培養(yǎng)創(chuàng)新意識及敢于質疑、嚴謹求實的科學態(tài)度?；顒幽繕?/p>

在非洲和東南亞很多相對貧困的地區(qū)，當?shù)鼐用耠y以獲得干凈的水源，人畜共用水源的現(xiàn)象處處可見，更為糟糕的是，大量村民只能從泥坑里取用“飲用水”。就是這些“飲用水”中的細菌引發(fā)的傷寒和痢疾每年至少奪去200萬人的生命。

希望能設計一款操作容易且能滿足基本凈化效果的凈水器……任務引入活動任務任務一：了解飲用水的發(fā)展歷史除去不溶性雜質除去可溶性雜質，色素、異味用ClO2、Cl2殺細菌、病毒化學變化使懸浮顆粒發(fā)生凝聚而沉降沉降雜質任務二：了解自來水的凈水過程活動任務設計一個簡易凈水器，應該考慮哪些問題？凈水器如何設計（填充順序、水流方式、外殼材質）？凈水器可以用哪些材料？其作用分別是什么？活動任務任務三：設計并制作一款簡易的凈水器哪些材料可以凈化水？其作用分別是什么？活動任務濾紙、石子、紗布、棉花等常用活性炭、木炭等吸附水中色素、異味等沉淀可用明礬使懸浮顆粒發(fā)生凝聚而沉降過濾吸附活動任務填充順序水流方式外殼材質遵循過濾雜質由大到小順序擺放大顆粒難溶性雜質→小顆粒難溶性雜質→可溶性雜質→細菌等微生物依靠重力由上往下倒入塑料材質、玻璃材質……凈水器依靠壓力凈水器由下往上擠入、推入凈水器如何設計（填充順序、水流方式、外殼材質）？任務三：設計并制作一款簡易的凈水器

利用生活中的材料：礦泉水瓶、紗布、鵝卵石、沙子、活性炭、蓬松棉等自制凈水器，分組展示凈水器?；顒尤蝿栈顒尤蝿崭鶕铝凶灾苾羲髟O計圖，分析各種材料的作用，并檢驗凈化效果。任務三：設計并制作一款簡易的凈水器設計圖：凈化效果說明：凈化20mL水用時：_________s回收水的體積：_________mL渾濁度：_________顏色：___________氣味：___________任務三：設計并制作一款簡易的凈水器觀看水凈化的原理、凈水器的結構和制作過程等，對制作的凈水器進行評價。活動任務任務四：探究凈水效率的影響因素1.分別將等量不同材料裝入如圖裝置，對100mL河水（預先滴入1滴紅墨水）進行凈化。實驗記錄如下：實驗序號凈水材料凈水效果1－1鵝卵石凈化速度快，水樣渾濁，仍為紅色1－2沙子凈化速度較慢，水樣較澄清，仍為紅色1－3活性炭凈化速度很慢，水樣澄清，一段時間后，出現(xiàn)淺紅色

比較不同凈水材料的凈水效果活動任務任務四：探究凈水效率的影響因素2.分別將相同流量河水注入填充等量活性炭的凈化裝置。實驗記錄如下：

比較不同水流方式的凈水效果活動任務課堂總結一臺自制簡易凈水器應該具備的要求：可操作性操作容易，省力凈化速率凈化效果循環(huán)利用便攜性凈水速率較快，耗時少凈水效果好，濁度低方便更換填充材料輕便，體積較小中考鏈接1.

（2024·云南·中考真題）某同學自制的簡易凈水器如圖所示，下列說法錯誤的是（

）A．活性炭可吸附水中的色素和異味B．該裝置可除去泥沙等難溶性雜質C．該裝置凈水過程發(fā)生了化學變化D．河水經該裝置凈化后仍是混合物C中考鏈接2.（2024·四川成都·中考真題）某學習小組開展“自制簡易凈水器”的實踐活動，作品如圖。完成下面小題。

任務一：學習凈水原理

下列凈水過程涉及化學變化的是（）A．靜置沉淀

B．砂石過濾 C．活性炭吸附 D．投藥消毒D中考鏈接2.（2024·四川成都·中考真題）某學習小組開展“自制簡易凈水器”的實踐活動，作品如圖。完成下面小題。任務二：設計并制作凈水器

下列說法合理的是（）A．用聚氯乙烯塑料制作外殼，安全環(huán)保B．小卵石和石英砂主要除去可溶性雜質C．用活性炭凈水是因為其結構疏松多孔D．蓬松棉的主要作用是提高凈水的速率C中考鏈接2.（2024·四川成都·中考真題）某學習小組開展“自制簡易凈水器”的實踐活動，作品如圖。完成下面小題。

任務三：展示并評價作品下列評價不合理的是（）A．凈化水硬度變得更小

B．制作材料廉價易得C．制作容易，操作簡便

D．作品設計簡潔美觀A謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

中考鏈接3.（2024·江蘇常州·中考真題）興趣小組取京杭大運河水樣進行凈化實驗將飲用水瓶和紗布、活性炭等組合成如圖所示裝置進行水的凈化。其中，裝置制作較合理的是

(選填“A”或“B”)。通過該裝置凈化后的水

(選填“適宜”或“不宜”)直接飲用。自制凈