2024秋新湘教版地理7年級上冊課件 第5章 世界的氣候 探究與實踐 看云識天氣

第五章

世界的氣候探究與實踐

看云識天氣歷史故事《草船借箭》中的諸葛亮為什么能夠神機妙算？新課導入目

錄體會云與天氣的關系認識云的基本形態(tài)看云識天氣學習目標1.收看天氣預報，識別常見的天氣符號，模擬播報天氣。2.結合實例，說明天氣對人們生產生活的影響。體會云與天氣的關系PART01結合歷史故事、諺語和教材中的文字資料談談你對“云與天氣關系”的體會。關于“云與天氣”的諺語：朝霞不出門，晚霞行千里早起浮云走，中午曬死狗云在東，雨不兇；云在南，河水滿魚鱗天，無雨風也顛體會云與天氣的關系認識云的基本形態(tài)PART021.從形態(tài)上劃分積云層云卷云認識云的基本形態(tài)云的基本形態(tài)劃分認識云的基本形態(tài)2.從所處的高度劃分低云中云高云云的基本形態(tài)特征思考探究認識云的基本形態(tài)云體均勻成層，結構比較松散，云塊較大，呈波狀排列云體具有纖維狀結構，無暗影，成絲條狀看云識天氣PART032.描述云的形態(tài)特點，并歸納出不同形態(tài)的云預示的天氣狀況。鉤卷云是一種絲縷狀的高云，云層薄而透明，預示著陰雨天氣來臨。鉤卷云卷積云是小圓塊的云朵，疊加起來類似波紋的樣子，代表著晴朗的天氣。卷積云積雨云雨層云積雨云通常出現在低空中，云彩顏色很暗，代表著大雨、強風、雷鳴或閃電的到來。雨層云是一種低空的云，顏色灰暗，如果一直籠罩在天空中不動，預示著大雨即將來臨?？丛谱R天氣1.看云識天氣的一般規(guī)律：天上的薄云往往是天氣晴朗的象征，那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆。思考探究看云識天氣討論查閱當地關于天氣的諺語或者俗語，討論天氣對人們生產生活的影響。天氣影響戶外活動和出行“春天猴兒面，陰晴隨時變”反映了春季天氣多變的特點，提醒人們隨時準備應對不同的天氣情況天氣影響人們的情緒和健康“日暖夜寒，東海也干”“早晨太陽露個貓兒眼，雨下三天不住點”反映了人們對天氣變化的敏感，以及這種變化對人們情緒的影響天氣影響農業(yè)生產“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”適量的雪對農作物有保護作用，有助于保溫和提供水分，從而有利于來年的豐收謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

課堂總結體會云與天氣的關系認識云的基本形態(tài)看云識天氣看云識天氣云的基本形態(tài)劃分云的基本形態(tài)特征一