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湘少·三年級上冊Let’sKnowMoreHappybirthday!Let’sreviewYourfriend’sbirthdayiscoming.Whatwouldyougivehim/her?birthdaycardbirthdaycakedolltoystorybookpictureWhatwouldyousayto

your

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onhis/herbirthday?Let’sreadHappybirthday!Happybirthday,

Xiaoxiao!Thisisforyou.Thankyouverymuch!ReadandfindWhat’sinthebox?Doesthegirllikeit?It’sadoll.Yes,shedoes.Let’sreadCanIopenit?Sure.Oh,it’scute!Ilikeit！Let’sthinkIsitpolitetoopenagiftassoonasyoureceiveit?CanIopenit?Sure.LookandsayWhatdoesthegirlgetfromherfriend?Waystomakeabirthdaycard:Drawsomepicturesrelatedthebirthday.Writedownyourwishesandyourname.It’sthethoughtthatcounts.禮輕情意重。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是

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