2020-2021學(xué)年【內(nèi)蒙古開(kāi)魯縣】八年級(jí)（上）期末生物試卷

學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方PAGE10試卷第=!異常的公式結(jié)尾頁(yè)，總=sectionpages3333頁(yè)P(yáng)AGE1試卷第=!異常的公式結(jié)尾頁(yè)，總=sectionpages3333頁(yè)內(nèi)蒙古開(kāi)魯縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題一、單選題1.水母有“水中殺手”之稱！它的出現(xiàn)比恐龍還早，其觸手上粘著一顆顆“小豆”，能射出有毒的絲把“敵人”嚇跑或毒死。水母比眼鏡蛇更危險(xiǎn)，《世界野生生物》雜志列舉了全球最毒的10種動(dòng)物名列榜首的是箱水母，一只成年的箱水母觸須上有幾十億個(gè)毒囊和毒針，足以殺死20個(gè)人。下列關(guān)于箱水母的敘述，正確的是（）①屬于淡水腔腸動(dòng)物②身體呈輻射對(duì)稱③觸手上有刺細(xì)胞④食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出⑤身體由內(nèi)、中、外三個(gè)胚層構(gòu)成A.①②③ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤2.概括和總結(jié)是常用的學(xué)習(xí)方法。以下是某同學(xué)學(xué)習(xí)了動(dòng)物的類(lèi)群后得出的結(jié)論，你認(rèn)為最不恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ〢.①的身體呈兩側(cè)對(duì)稱，②是無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群中第一個(gè)有肛門(mén)分化的類(lèi)群B.③體表有角質(zhì)層，靠肌肉和剛毛緩慢蠕動(dòng)④身體分節(jié)是環(huán)節(jié)動(dòng)物C.①和②都是腸道寄生蟲(chóng)，其生殖器官非常發(fā)達(dá)D.①②③④都是無(wú)脊椎動(dòng)物3.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述正確的是（）A.蚯蚓具有環(huán)帶，不易被天敵吃掉用體壁呼吸，適于水中生活B.烏賊身體柔軟，用外套膜呼吸，適于水中生活C.青蛙僅靠皮膚呼吸，適于陸地生活D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速躲避天敵4.下面是四位同學(xué)對(duì)幾種動(dòng)物的敘述，正確的是（）A.甲：將B和C歸為一類(lèi)、A和D歸為另一類(lèi)，依據(jù)的是體溫是否恒定B.乙：將B和D歸為一類(lèi)，A和C歸為另一類(lèi)，依據(jù)的是生活環(huán)境是否在水中C.丙：C在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳D.?。篈和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有脊柱5.下圖甲表示屈肘動(dòng)作，圖乙表示投籃動(dòng)作，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖甲中①是肌腱，②是肌腹B.圖乙所示投籃動(dòng)作中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張C.投籃動(dòng)作至少需要兩組肌肉相互配合D.運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)6.下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定B.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)C.學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變D.學(xué)習(xí)行為在個(gè)體生活經(jīng)歷中獲得7.關(guān)于社會(huì)行為的敘述，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A.所有的節(jié)肢動(dòng)物都有社會(huì)行為B.有社會(huì)行為的群體，可通過(guò)“語(yǔ)言”傳遞信息C.社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存和繁衍D.具有社會(huì)行為的群體成員間有明確分工8.枸杞的果實(shí)顏色鮮艷并有香甜漿液，不僅人類(lèi)喜歡食用，許多動(dòng)物也常常偷食。動(dòng)物吃下果實(shí)后，枸杞種子便會(huì)隨其糞便排出而傳播，這一事實(shí)說(shuō)明（）①動(dòng)物能幫助植物傳粉；②動(dòng)物能幫助植物傳播種子；③植物都靠動(dòng)物傳播種子；④植物能為人和動(dòng)物提供食物；⑤動(dòng)物會(huì)破壞植物的生長(zhǎng)；⑥動(dòng)物和植物存在相互依存的關(guān)系。A.①②④ B.②③④ C.②④⑤ D.②④⑥9.如圖是培養(yǎng)基中培養(yǎng)的不同形態(tài)的菌落，下列有關(guān)菌落的描述錯(cuò)誤的是（）A.圖中1指的是細(xì)菌菌落B.圖中2指的是霉菌菌落C.每一個(gè)菌落都是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖而形成的D.2的菌落，表面光滑粘稠10.培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的正確操作順序是（）①配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基②接種③高溫滅菌④恒溫箱中培養(yǎng)A.①②③④ B.②①③④ C.④③①② D.①③②④11.在下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長(zhǎng)？（）A.潮濕的沙土地 B.干燥的棉鞋C.煮熟但密封的羊肉汁 D.潮濕的玉米堆12.下列都屬于真菌的一組是（）①大腸桿菌②木耳③乳酸菌④牛肝菌⑤靈芝⑥曲霉⑦葡萄球菌A.①②③④ B.①③⑤⑦ C.②④⑤⑥ D.④⑤⑥⑦13.下列關(guān)于蘑菇特點(diǎn)的敘述中，正確的是（）A.蘑菇是由菌絲和子實(shí)體組成的B.蘑菇屬于生產(chǎn)者C.菌絲直接萌發(fā)成蘑菇新個(gè)體D.蘑菇在環(huán)境惡劣的時(shí)候會(huì)形成芽孢14.下列哪一疾病不是由細(xì)菌或真菌引起的（）A.2020年新冠肺炎 B.扁桃體炎C.手足癬 D.小麥葉銹病15.草食動(dòng)物的胃腸內(nèi)，有些種類(lèi)的細(xì)菌，可以幫動(dòng)物分解草料中的纖維素，而動(dòng)物也為這些細(xì)菌提供生存的場(chǎng)所和食物，細(xì)菌和草食動(dòng)物的這種關(guān)系稱為（）A.寄生 B.競(jìng)爭(zhēng) C.捕食 D.共生16.以下生活實(shí)例與其所依據(jù)的生物學(xué)原理對(duì)應(yīng)不正確的是（）A.利用冰箱儲(chǔ)存食物——冰箱內(nèi)溫度低，能夠抑制細(xì)菌繁殖B.制作泡菜時(shí)必須密封——缺氧條件抑制乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖C.將水果制成果干儲(chǔ)存——果干缺少水分，細(xì)菌真菌難以生存D.牛奶采用巴氏消毒法后袋裝保存——高溫殺死細(xì)菌真菌等微生物17.下列關(guān)于病毒與人類(lèi)的關(guān)系描述，正確的是（）①給人類(lèi)帶來(lái)多種流行?、诳芍瞥梢呙?，用于防治傳染病③用于基因工程④沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④18.下圖是四種植物的分類(lèi)表解,乙、丙、丁所代表的植物可分別是A.腎蕨、衣藻、水綿 B.衣藻、水綿、葫蘆蘚C.葫蘆蘚、腎蕨、衣藻 D.水綿、葫蘆蘚、腎蕨19.生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法，下列不正確的是（）A.“種”是最基本的分類(lèi)單位B.同“科”等級(jí)的生物的共同特征比同“目”等級(jí)的多C.蝙蝠會(huì)飛，但在分類(lèi)學(xué)上屬于哺乳綱，而不是鳥(niǎo)綱D.生物分類(lèi)中，分類(lèi)等級(jí)越高，所包括的生物的共同特征越多20.下列是馬在分類(lèi)學(xué)上的一些等級(jí)名稱，請(qǐng)你將它們由大至小進(jìn)行排列（）①馬科②馬屬③脊索動(dòng)物門(mén)④奇蹄目⑤哺乳綱A.②①③⑤④ B.⑤③④②① C.③⑤④②① D.③⑤④①②21.生物分類(lèi)的主要依據(jù)是________等方面的特征（）A.數(shù)量 B.等級(jí)C.形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能 D.大小22.雜交水稻之父——袁隆平在育種中利用了（）A.基因的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.生物數(shù)量的多樣性 D.染色體的多樣性23.對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的主要目的不包括A.了解生物的多樣性 B.了解生物之間的親緣關(guān)系C.了解生物之間的進(jìn)化關(guān)系 D.了解生物的有害和有益物種24.建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，建立長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)，將捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施分別屬于（）A.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理B.法制管理、就地保護(hù)、自然保護(hù)C.自然保護(hù)、法制管理、遷地保護(hù)D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理25.生物多樣性是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的基石。下列利于保護(hù)生物多樣性的是（）A.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)B.大量收集珍稀物種制作標(biāo)本C.大力發(fā)展單一樹(shù)種經(jīng)濟(jì)林D.大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源二、綜合題動(dòng)物舉辦一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種動(dòng)物紛紛報(bào)名參加。請(qǐng)你對(duì)下列參賽“運(yùn)動(dòng)員”的身份與特征等情況進(jìn)行審核：參賽組運(yùn)動(dòng)員名單長(zhǎng)跑組腹蛇、蝸牛、龜、揚(yáng)子鱷、蚯蚓飛高組丹頂鶴、蜻蜓、海鷗、蜂鳥(niǎo)、鷹、蝙蝠、大雁、家鴿游泳組魷魚(yú)、鯽魚(yú)、娃娃魚(yú)、鯨魚(yú)、鮑魚(yú)、鯊魚(yú)、比目魚(yú)、對(duì)蝦、金魚(yú)短跑組鴕鳥(niǎo)、華南虎、獵豹、狼、羚羊、獅子跨欄組猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿（1）長(zhǎng)跑組中屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是________。它能成為真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物，最關(guān)鍵的原因是________________。（2）飛高組中的節(jié)肢動(dòng)物是________，呼吸器官為_(kāi)_______，體表有________，能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)以及保護(hù)內(nèi)部的柔軟結(jié)構(gòu)。（3）游泳組中有幾個(gè)是真正的魚(yú)類(lèi)________（填數(shù)字）。魚(yú)類(lèi)通過(guò)________________游泳。（4）短跑組中的鴕鳥(niǎo)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的器官是________。（5）跨欄組中的所有動(dòng)物屬于同一類(lèi)群，該類(lèi)群動(dòng)物在牙齒上的主要特征是________。（6）除圖表中的動(dòng)物種類(lèi)外，我國(guó)植物資源也十分豐富。這體現(xiàn)了我國(guó)________的多樣性。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是________________。（7）圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)，家鴿在呼吸時(shí)通過(guò)[]________進(jìn)行輔助呼吸。家鴿呼氣時(shí)氣體流動(dòng)的方向是________（用“字母”和“→”填寫(xiě)）。三、資料分析題閱讀資料并回答下列問(wèn)題：資料一：諾如病毒感染性腹瀉在全世界范圍內(nèi)均有流行，全年均可發(fā)生感染，感染對(duì)象主要是成人和學(xué)齡兒童，寒冷季節(jié)呈現(xiàn)高發(fā)。“諾如病毒”感染性腹瀉屬于自限性疾?。ㄖ讣膊≡诎l(fā)展到一定程度后，靠機(jī)體調(diào)節(jié)能夠控制病情發(fā)展并逐漸恢復(fù)痊愈，往往不需要醫(yī)療救治），一般23天自愈，患者不要過(guò)度的恐慌，搞好個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生是預(yù)防本病的關(guān)鍵，要養(yǎng)成勤洗手、不喝生水、生熟食物分開(kāi)，避免交叉污染等健康的生活習(xí)慣。資料二：（1）“諾如病毒”是由__________構(gòu)成的，它繁殖方式是________。（2）資料二圖所示某污水處理廠將污水引入曝氣池中，利用“活性淤泥”（由多種微生物聚合而成的絮狀團(tuán)塊，主要是細(xì)菌）凈化污水的方法。污水中含有的大量有機(jī)污染物可引發(fā)細(xì)菌等微生物的迅速繁殖，細(xì)菌通過(guò)________（生理作用）將有機(jī)物分解成二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物從而使水得以凈化。這一反應(yīng)過(guò)程與“細(xì)菌造成食物和動(dòng)植物遺體的腐敗”的原理一樣，因此，從生物圈的角度來(lái)看，多數(shù)細(xì)菌作為_(kāi)_______參與了生物圈的________。四、綜合題在繽彩紛呈的生物世界，微生物似乎顯得過(guò)于微小與沉寂。然而它們與我們的生活聯(lián)系非常緊密。結(jié)合下圖回答問(wèn)題：（1）幽門(mén)螺旋桿菌是引起胃炎、胃潰瘍的“罪魁禍?zhǔn)住?，它生存于胃部及十二指腸的各區(qū)域內(nèi)，感染的癥狀主要是反酸、燒心以及胃痛、口臭，甚至?xí)?dǎo)致潰瘍與胃癌。它具有極強(qiáng)的傳染性，通過(guò)唾液、不潔食物及餐具等途徑傳染，極易發(fā)生家庭性聚集感染，提倡分餐飲食。幽門(mén)螺旋桿菌是圖[E]，其繁殖方式是________。幽門(mén)螺旋桿菌能依靠[]________的擺動(dòng)，在胃內(nèi)穿梭，定植于胃黏膜內(nèi)。（2）小芳發(fā)現(xiàn)家里的橘子上長(zhǎng)了“綠毛”，用放大鏡觀察，她看到的會(huì)是哪幅圖?________，她看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛是[]________，看到的綠色是頂端[]________的顏色。（3）D是專(zhuān)門(mén)寄生在________細(xì)胞內(nèi)的生物。（4）ACDE與B相比，都沒(méi)有________，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，其生活方式都是________。（5）ABC共同具有的結(jié)構(gòu)是________，因此它們都屬于________生物（原核/真核）。BCE從細(xì)胞數(shù)目上來(lái)看都屬于________生物。（6）發(fā)面時(shí)，會(huì)用到圖中生物[C]，溫度適宜時(shí)通過(guò)________進(jìn)行生殖。將其用碘液染色后放在顯微鏡下觀察，可以發(fā)現(xiàn)有兩種被染成深色的結(jié)構(gòu)，即[]________和淀粉粒。圖表示發(fā)面時(shí)溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響。以下分析正確的是________。A.分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度B.45℃時(shí)發(fā)面效果會(huì)明顯好于30℃C.60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活D.在75℃的環(huán)境中，酵母菌最活躍下面是最早發(fā)現(xiàn)青霉素的弗來(lái)明先生所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探索過(guò)程?！居^察及對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)】在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，在其周?chē)鷽](méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？【提出假設(shè)】略?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響。【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】弗來(lái)明在持續(xù)的研究中分離出了一種物質(zhì)，分析其特征并將之命名為青霉素。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：（1）作為這一實(shí)驗(yàn)的假設(shè)，下列最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.青霉菌能產(chǎn)生有利于人類(lèi)的物質(zhì)B.青霉菌污染了細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基C.青霉菌可能產(chǎn)生了有利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)D.青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)（2）為了證明青霉素確實(shí)是由青霉菌產(chǎn)生的而不是由培養(yǎng)液和培養(yǎng)基產(chǎn)生的，應(yīng)進(jìn)一步設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟：________。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)_______，則能充分證明確實(shí)是青霉菌產(chǎn)生了可阻止細(xì)菌繁殖的青霉素。這種方法叫________法。五、實(shí)驗(yàn)探究題同學(xué)們大都具有以下的生活經(jīng)驗(yàn)：暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐??；用鹽腌制的魚(yú)比鮮魚(yú)存放的時(shí)間長(zhǎng)．為了運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ū４媸称罚埻瑢W(xué)提出兩個(gè)問(wèn)題：“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗嗎？”“低溫比常溫更容易使肉類(lèi)保鮮嗎？”他設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)方案（如下表所示），并實(shí)施了這一方案．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．燒杯編號(hào)處理方法溫度控制1號(hào)加入20g新鮮牛肉30℃2號(hào)加入20g用鹽腌制的牛肉30℃3號(hào)加入20g新鮮牛肉0℃（1）本方案中1號(hào)和2號(hào)燒杯是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是________．（2）隨著時(shí)間推移，你認(rèn)為最先腐敗并發(fā)出臭味的是________號(hào)燒杯中的牛肉．（3）通過(guò)比較1號(hào)和3號(hào)燒杯中牛肉的變化，可知在________溫度下更容易使肉類(lèi)保鮮，因?yàn)樵谶@種溫度下________的繁殖、生長(zhǎng)緩慢．（4）通過(guò)比較1號(hào)和2號(hào)燒杯中牛肉的變化，得出的結(jié)論是________．

參考答案與試題解析內(nèi)蒙古開(kāi)魯縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題一、單選題1.【答案】C【考點(diǎn)】腔腸動(dòng)物的主要特征及其與人類(lèi)的關(guān)系【解析】腔腸動(dòng)物：身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無(wú)肛門(mén)。代表動(dòng)物有：?？⒑ＯU、珊瑚蟲(chóng)、水螅、水母等?！窘獯稹竣傧渌干钤诤Ｑ笾?，屬于海洋腔腸動(dòng)物，①錯(cuò)誤；②箱水母屬于腔腸動(dòng)物，身體呈輻射對(duì)稱，②正確；③箱水母觸手上有刺細(xì)胞，利于其捕獲獵物，③正確；④箱水母有口無(wú)肛門(mén)，故食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出，④正確；⑤身體由內(nèi)胚層、外胚層和沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，⑤錯(cuò)誤。所以②③④正確，故選C.2.【答案】B【考點(diǎn)】環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征及其與人類(lèi)的關(guān)系線形動(dòng)物的主要特征及其與人類(lèi)的關(guān)系扁形動(dòng)物的主要特征及其與人類(lèi)的關(guān)系腔腸動(dòng)物的主要特征及其與人類(lèi)的關(guān)系【解析】1．動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物體內(nèi)有脊柱，包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)；無(wú)脊椎動(dòng)物體內(nèi)無(wú)脊柱包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等。2．①絳蟲(chóng)是扁形動(dòng)物，②蛔蟲(chóng)是線形動(dòng)物；③水蛭是環(huán)節(jié)動(dòng)物，④蜈蚣是節(jié)肢動(dòng)物?！窘獯稹緼．①絳蟲(chóng)是扁形動(dòng)物，身體呈兩側(cè)對(duì)稱，有口無(wú)肛門(mén)，②蛔蟲(chóng)是線形動(dòng)物，有口有肛門(mén)，A正確。B．③水蛭是環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體分節(jié)，靠肌肉和剛毛緩慢蠕動(dòng)，④蜈蚣是節(jié)肢動(dòng)物，身體分部，足和觸角都分節(jié)，B錯(cuò)誤。C．①絳蟲(chóng)和②蛔蟲(chóng)都是營(yíng)寄生生活，其生殖器官特別發(fā)達(dá)，是適應(yīng)寄生生活的表現(xiàn)，C正確。D．由分析可知：①○③④體內(nèi)都無(wú)脊柱，都是無(wú)脊椎動(dòng)物，D正確。故選B。3.【答案】D【考點(diǎn)】軟體動(dòng)物的主要特征及其與人類(lèi)的關(guān)系環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征及其與人類(lèi)的關(guān)系哺乳動(dòng)物的主要特征兩棲動(dòng)物的主要特征【解析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有多種，與其運(yùn)動(dòng)器官和生活環(huán)境有關(guān)?！窘獯稹緼．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，體表有環(huán)帶，環(huán)帶起繁育后代的作用，用體壁呼吸，適于潮濕土壤中生活，A錯(cuò)誤。B．烏賊身體柔軟，用鰓呼吸，適于水中生活，B錯(cuò)誤。C．青蛙的幼體是蝌蚪用鰓呼吸，成體青蛙用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，生長(zhǎng)發(fā)育離不了水，C錯(cuò)誤。D．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲮`敏的反應(yīng)，因此能迅速躲避天敵，D正確。故選D.4.【答案】D【考點(diǎn)】軟體動(dòng)物的主要特征及其與人類(lèi)的關(guān)系兩棲動(dòng)物的主要特征爬行動(dòng)物的主要特征鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)【解析】圖中：A蝸牛屬于軟體動(dòng)物，B變色龍屬于爬行動(dòng)物，C企鵝屬于鳥(niǎo)類(lèi)，D青蛙屬于兩棲動(dòng)物?！窘獯稹緼．動(dòng)物根據(jù)體溫是否恒定，分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物，圖中C是恒溫動(dòng)物，ABD是變溫動(dòng)物，A錯(cuò)誤。B．D既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，B生活在陸地上，B錯(cuò)誤。C．A、B、C、D的生殖方式都是卵生，C錯(cuò)誤。D．依據(jù)體內(nèi)是否有脊柱，B、C、D體內(nèi)有脊柱歸為一類(lèi)，屬于脊椎動(dòng)物；A體內(nèi)沒(méi)有脊柱歸為另一類(lèi)，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，D正確。故選D.5.【答案】B【考點(diǎn)】骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生【解析】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)起著支持、保護(hù)和運(yùn)動(dòng)的作用?！窘獯稹繄D甲中①是肌腱，肌腱由結(jié)締組織構(gòu)成，分別附著于相鄰的骨上。②是肌腹；肌腹屬于肌肉組織，是骨骼肌收縮的部分，內(nèi)有血管和神經(jīng)，A正確。圖乙所示投籃動(dòng)作中，先屈肘肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，后伸肘肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，B錯(cuò)誤。任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)都需要兩組或以上肌肉來(lái)完成，C正確。人體的運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的；骨骼肌收縮時(shí)，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，從而產(chǎn)生軀體運(yùn)動(dòng)；通常，骨骼肌的收縮要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制；運(yùn)動(dòng)消耗的能量，來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，D正確。6.【答案】C【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為?！窘獯稹緼．先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，故A正確。B．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，故B正確。C．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會(huì)逐漸消失，故C錯(cuò)誤。D．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，故D正確。故選C.7.【答案】A【考點(diǎn)】社會(huì)行為的概念和特征節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【解析】有的節(jié)肢動(dòng)物就沒(méi)有社會(huì)行為，如蝗蟲(chóng)，A錯(cuò)誤；有社會(huì)行為的群體，組織內(nèi)一定有傳遞信息的語(yǔ)言，如蜜蜂群體，通過(guò)舞蹈動(dòng)作進(jìn)行信息交流，B正確；社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存和繁衍，C正確；具有社會(huì)行為的群體成員間有明確分工，D正確。【解答】此題暫無(wú)解答8.【答案】D【考點(diǎn)】動(dòng)物在自然界中的作用【解析】自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，如蜜蜂采蜜，使這些植物順利地繁殖后代。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。有的果實(shí)有香甜的漿液，能誘使動(dòng)物來(lái)吃，動(dòng)物吃下果實(shí)后，不少種子隨著糞便排出，利于傳播。動(dòng)物在生物圈中的作用十分廣泛?！窘獯稹胯坭降墓麑?shí)顏色鮮艷有香甜的漿液，能誘使動(dòng)物來(lái)吃，說(shuō)明④植物能為人和動(dòng)物提供食物。動(dòng)物吃下果實(shí)后，不少種子隨著糞便排出而分散。這表明⑤動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系，②動(dòng)物幫助植物傳播種子和果實(shí)?？梢?jiàn)D符合題意。9.【答案】D【考點(diǎn)】真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【解析】細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）。因此，從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類(lèi)。因?yàn)榧?xì)菌菌落比真菌菌落小。【解答】由圖示可以看出2比1大，所以2為真菌菌落；1為細(xì)菌菌落，A、B正確；菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體（細(xì)菌或真菌集團(tuán)），C正確；細(xì)菌菌落形狀表面或光滑黏稠，2為真菌菌落，D錯(cuò)誤。10.【答案】D【考點(diǎn)】檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌【解析】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法：①配制培養(yǎng)基；②高溫滅菌冷卻；③接種；④培養(yǎng)?！窘獯稹渴紫纫渲坪袪I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制；然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾；為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，再進(jìn)行接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行；恒溫培養(yǎng)。注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故正確的操作順序是：①配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，將培養(yǎng)基平鋪在培養(yǎng)皿中；③高壓滅菌；②接種；④恒溫箱中培養(yǎng)，故選D.11.【答案】D【考點(diǎn)】細(xì)菌和真菌的分布【解析】細(xì)菌和真菌的生存條件：①水；②適宜的溫度；③營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；④氧（有的不需要）；⑤生存空間等?！窘獯稹緼．潮濕的沙土地，缺少“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”條件，霉菌不容易生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤。B．干燥的棉鞋，缺少”一定的水分”條件，霉菌不容易生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤。C．煮熟但密封的羊肉汁，密封了缺少氧氣且霉菌或霉菌孢子不易進(jìn)去，所以霉菌不容易生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤。D．結(jié)合分析可知：潮濕的玉米堆，符合真菌的生存條件，霉菌容易生長(zhǎng)，D正確。故選D.12.【答案】C【考點(diǎn)】真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式【解析】真菌的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，而細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核?！窘獯稹竣谀径?、④牛肝菌、③靈芝、②曲霉都屬于真菌，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來(lái)繁殖新個(gè)體，而①大腸桿菌、③乳酸菌和②葡萄球菌則沒(méi)有成形的細(xì)胞核，生殖方式為裂殖，屬于細(xì)菌。故選C.13.【答案】A【考點(diǎn)】真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式【解析】蘑菇是由地下菌絲體和子實(shí)體兩部分組成，蘑菇的子實(shí)體在成熟時(shí)很象一把撐開(kāi)的小傘。由菌蓋、菌柄（象傘柄）、菌褶（菌蓋的下面）三部分組成，蘑菇屬于大型的真菌。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體。因此不能進(jìn)行光合作用，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，蘑菇能分解稻殼、棉籽殼的有機(jī)物維持生存，因此是異養(yǎng)腐生。菌褶的表面長(zhǎng)有許許多多褐色的孢子，孢子落在適宜的環(huán)境中，能萌發(fā)生出菌絲，一段時(shí)間后菌絲長(zhǎng)出子實(shí)體。因此蘑菇用孢子繁殖后代。蘑菇大多數(shù)可以食用，但是有的蘑菇有毒，如毒蠅鵝膏有劇毒，一旦食用有生命危險(xiǎn)。因此采摘野生蘑菇，要在有經(jīng)驗(yàn)的人指導(dǎo)下才能進(jìn)行?！窘獯稹緼．由分析可知：蘑菇是由菌絲和子實(shí)體組成的，A正確。B．蘑菇細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，故不屬于生產(chǎn)者，應(yīng)屬于分解者，B錯(cuò)誤。C．蘑菇菌褶的表面長(zhǎng)有許許多多褐色的孢子，孢子落在適宜的環(huán)境中，能萌發(fā)生出菌絲，一段時(shí)間后菌絲長(zhǎng)出子實(shí)體。因此蘑菇用孢子繁殖后代，C錯(cuò)誤。D．有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌，D錯(cuò)誤。故選A.14.【答案】A【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系【解析】營(yíng)寄生生活的細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患病①鏈球菌可使人患扁ρecm體炎、猩紅熱、丹毒等疾病。②一些真菌寄生在人體表引起臂癬、足癬等疾病。③一些真菌可使農(nóng)作物患病，如棉花枯萎病、水稻稻瘟病等?！窘獯稹緼．2020年新冠肺炎是由病毒引起的，A錯(cuò)誤。B．扁桃體炎是細(xì)菌性的炎癥，B正確。C．有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并使人患手癬、臂癬、足癬等皮膚病，C正確。D．有的真菌寄生在玉米、小麥等植物的體內(nèi)，使之患小麥葉銹病和玉米黑粉病，D正確。故選A.15.【答案】D【考點(diǎn)】生物和生物之間有密切的聯(lián)系【解析】生物的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式?！窘獯稹緼．寄生關(guān)系：一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并且從這種生物的體內(nèi)或體表攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生存的現(xiàn)象。如菟絲子寄生在其他植物上，A錯(cuò)誤。B．競(jìng)爭(zhēng)是指兩種生物生活在一起由于爭(zhēng)奪資源、空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象，B錯(cuò)誤。C．捕食關(guān)系：一種生物以另一種生物作為食物的現(xiàn)象。如羊吃草、青蛙捕食昆蟲(chóng)，C錯(cuò)誤。D．細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開(kāi)，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生。因此草食動(dòng)物的胃腸內(nèi)，有些種類(lèi)的細(xì)菌，可以幫動(dòng)物分解草料中的纖維素，而動(dòng)物也為這些細(xì)菌提供共生的場(chǎng)所和食物，細(xì)菌和草食動(dòng)物的這種關(guān)系稱為共生關(guān)系，D正確。故選D.16.【答案】B【考點(diǎn)】人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用【解析】食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的，這些細(xì)菌和真菌可以從食品中獲得有機(jī)物，并在食品中生長(zhǎng)和繁殖，導(dǎo)致食品的腐敗，因此食品保存中的一個(gè)重要問(wèn)題就是防腐。防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖?！窘獯稹緼．冰箱內(nèi)的低溫能夠抑制細(xì)菌的繁殖，因此用來(lái)儲(chǔ)存食物，A正確。B．制泡菜時(shí)密閉，是為了讓乳酸菌在缺氧環(huán)境下進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，B錯(cuò)誤。C．水分是生物生存的重要條件，因此將水果制成果干儲(chǔ)存，只要是果干缺少水分，細(xì)菌真菌難以生存，C正確。D．牛奶是利用高溫消毒來(lái)殺菌來(lái)延長(zhǎng)牛奶的保質(zhì)期，屬于巴斯德消毒法，D正確。故選B。17.【答案】A【考點(diǎn)】病毒在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系【解析】病毒與人類(lèi)的關(guān)系：①有害：對(duì)動(dòng)植物和人類(lèi)造成極大危害。②有益：研制疫苗、防治有害生物、轉(zhuǎn)基因或基因治療。【解答】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒與人類(lèi)的關(guān)系。解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、與人類(lèi)的關(guān)系方面來(lái)切入。①有的病毒會(huì)使人患病如EV71病毒引起的手足口病、SARS病毒使人患非典，H1，①正確。②有的病毒可以治療細(xì)菌性疾病，如利用綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒）可以治療綠膿桿菌感染；有的可制成疫苗如脊髓灰質(zhì)炎疫苗是用脊髓灰質(zhì)炎病毒制成的，②正確。③有的病毒可以用于病毒基因工程，③正確。④病毒沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。該項(xiàng)是病毒的結(jié)構(gòu)特征，不是和人類(lèi)的關(guān)系，④錯(cuò)誤。故選A.18.【答案】D【考點(diǎn)】植物的分類(lèi)【解析】衣藻屬于單細(xì)胞植物，甲是衣藻，水綿屬于藻類(lèi)植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，乙是水綿；葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有莖和葉的分化，但沒(méi)有真正的根，丙是葫蘆蘚，腎蕨屬于蕨類(lèi)植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，丁是腎蕨?！窘獯稹看祟}暫無(wú)解答19.【答案】D【考點(diǎn)】生物分類(lèi)的依據(jù)和分類(lèi)單位【解析】生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物的共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少?！窘獯稹緼．生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種，A正確。B．分類(lèi)單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類(lèi)越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類(lèi)單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類(lèi)越少，親緣關(guān)系越近。目比科大，同“科”等級(jí)的生物的共同特征一定比同“目”等級(jí)的多，B正確。C．蝙蝠會(huì)飛，但胎生哺乳，在分類(lèi)學(xué)上屬于哺乳綱，而不是鳥(niǎo)綱，C正確。D．分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少，D錯(cuò)誤。故選D.20.【答案】D【考點(diǎn)】生物分類(lèi)的依據(jù)和分類(lèi)單位【解析】生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。據(jù)此答題?！窘獯稹坑深}意可知，生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小，動(dòng)物的親緣關(guān)系越近，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。馬屬于動(dòng)物界，脊索動(dòng)物門(mén)，脊椎動(dòng)物亞門(mén)，哺乳綱，奇蹄目，馬科，馬屬，馬種。因此從大到小排列依次是：③⑤④①②，故選D.21.【答案】C【考點(diǎn)】生物分類(lèi)的依據(jù)和分類(lèi)單位植物的分類(lèi)動(dòng)物的分類(lèi)細(xì)菌和真菌的分類(lèi)【解析】自然界中的生物多種多樣，我們要對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)，比較它們之間的親緣關(guān)系，據(jù)此答題。【解答】為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，它是研究生物的一種基本方法。生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征把它們分成不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類(lèi)的主要依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的特征，故選C.22.【答案】A【考點(diǎn)】生物多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、遺傳物質(zhì)（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！窘獯稹吭∑皆谟N中利用遠(yuǎn)緣的野生稻與栽培稻雜交，培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，培育出人工雜交稻來(lái)，從而利用其雜交優(yōu)勢(shì)，提高水稻的產(chǎn)量，是利用了野生稻與栽培稻的基因的多樣性。故選A.23.【答案】D【考點(diǎn)】生物分類(lèi)的依據(jù)和分類(lèi)單位【解析】生物分類(lèi)的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進(jìn)化歷史，揭示生物的多樣性及其親緣關(guān)系，并以此為基礎(chǔ)建立多層次的、能反映生物界親緣關(guān)系和進(jìn)化發(fā)展的“自然分類(lèi)系統(tǒng)”。【解答】生物分類(lèi)的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進(jìn)化歷史，揭示生物的多樣性及其親緣關(guān)系，并以此為基礎(chǔ)建立多層次的、能反映生物界親緣關(guān)系和進(jìn)化發(fā)展的“自然分類(lèi)系統(tǒng)”。這樣就有利于人們認(rèn)識(shí)生物，了解各個(gè)生物類(lèi)群之間的親緣關(guān)系，從而掌握生物的生存和發(fā)展規(guī)律，為更廣泛、更有效地保護(hù)和利用自然界豐富的生物資源提供方便?？梢?jiàn)A、B、C不符合題意，了解生物的有害和有益物種與生物分類(lèi)沒(méi)有關(guān)系，D符合題意。故選D.24.【答案】A【考點(diǎn)】保護(hù)生物多樣性的基本措施自然保護(hù)區(qū)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響【解析】保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。【解答】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理。又叫就地保護(hù)。如建立長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。又叫遷地保護(hù)。如建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎；此外還建立了種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等，如對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。等等措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用?？梢?jiàn)A符合題意。故選A.25.【答案】A【考點(diǎn)】保護(hù)生物多樣性的基本措施認(rèn)識(shí)生物多樣性生物多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值【解析】保護(hù)生物多樣性的主要措施（1）建立自然保護(hù)區(qū)（保護(hù)生物多樣性最為有效的措施）。（2）遷地保護(hù)：把某些瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。（3）建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)（植物的種子庫(kù)、動(dòng)物的精子庫(kù)等），以保護(hù)珍貴的遺傳資源。（4）加強(qiáng)法制和教育管理?！窘獯稹緼．建立瀕危動(dòng)物繁育中心，屬于遷地保護(hù)，A正確。B．一種生物就是一個(gè)基因庫(kù)，一個(gè)物種一旦消失，它所攜帶的基因庫(kù)將隨之消失，永不再生，因此我們要保護(hù)每一個(gè)物種，尤其是珍惜物種。據(jù)此可知，大量收集珍稀物種做標(biāo)本，會(huì)破壞珍惜物種，影響生物的多樣性，B錯(cuò)誤。C．大力發(fā)展單一樹(shù)種經(jīng)濟(jì)林，會(huì)形成物種單一化，不利于保護(hù)生物多樣性，C錯(cuò)誤。D．大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源，會(huì)破壞棲息地，影響生物的生存，不利于保護(hù)生物的多樣性，D錯(cuò)誤。故選A.二、綜合題【答案】（1）揚(yáng)子鱷,生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴（2）蜻蜓,氣管,外骨骼（3）④,尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用（4）肺（5）分化為門(mén)齒、臼齒、犬齒（6）生物種類(lèi),建立自然保護(hù)區(qū)（7）b氣囊,P【考點(diǎn)】哺乳動(dòng)物的主要特征爬行動(dòng)物的主要特征生物多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值【解析】（1）魚(yú)類(lèi)的特征有：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)，體溫不恒定。（2）節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼。（3）哺乳動(dòng)物牙齒分化，具有胎生哺乳的特點(diǎn)。【解答】（1）揚(yáng)子鱷或稱作鼉，是中國(guó)特有的一種鱷魚(yú)，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚(yú)品種之一。它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物。在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類(lèi)爬行動(dòng)物的許多特征。所以，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”。揚(yáng)子鱷體內(nèi)受精，卵生，其受精卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，生殖發(fā)育完全擺脫了水的限制，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物。（2）節(jié)肢動(dòng)物的身體由許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。飛高組中的節(jié)肢動(dòng)物是蜻蜓，它是唯一會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物，體表的外骨骼能防止水分的散失以及支持和保護(hù)內(nèi)部分柔軟結(jié)構(gòu)。呼吸器官為氣管。（3）游泳組中有鯽魚(yú)、鯊魚(yú)、比目魚(yú)、金魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，用鰓呼吸，用鰭游泳。魷魚(yú)、鮑魚(yú)身體柔軟，有外套膜，是軟體動(dòng)物；娃娃魚(yú)幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在山上水中，但是用肺呼吸，心臟二心房—心室，屬于兩棲類(lèi)；鯨魚(yú)實(shí)際不是魚(yú)，而是哺乳動(dòng)物。對(duì)蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物，它的呼吸器官是鰓。魚(yú)用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。（4）鴕鳥(niǎo)屬于鳥(niǎo)類(lèi)，體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸。（5）跨欄組中的動(dòng)物有：猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿，都屬于哺乳動(dòng)動(dòng)物；哺乳動(dòng)物的牙齒分化為門(mén)齒、臼齒、犬齒，其中門(mén)齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物。（6）生物多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國(guó)植物資源也十分豐富。這體現(xiàn)了我國(guó)生物種類(lèi)的多樣性；為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。（7）家鴿的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時(shí)，空氣由a氣管進(jìn)入b肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入c氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。家鴿飛行時(shí)吸氣過(guò)程氣體流動(dòng)的方向是：a氣管→c肺→b氣囊；呼氣過(guò)程方向是：b氣囊→c肺→a氣管。三、資料分析題【答案】（1）遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì),自我復(fù)制（2）呼吸作用,分解者,物質(zhì)循環(huán)【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系傳染病的概念【解析】（1）1．傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)；預(yù)防傳染病可采取控制傳染源，切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。傳染病根據(jù)傳播途徑不同可分為：呼吸道傳染病、消化道傳染病、體表傳染病和血液傳染病。2．分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動(dòng)物和腐食性動(dòng)物。它們能把動(dòng)植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。【解答】（1）病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖：病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活細(xì)胞。病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體。當(dāng)外界環(huán)境條件適宜時(shí)，病毒便侵入活細(xì)胞，生命活動(dòng)就會(huì)重新開(kāi)始。所以，諾如病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，繁殖方式為自我復(fù)制。（2）細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，污水中含有的大量有機(jī)污染物，細(xì)菌通過(guò)呼吸作用，分解污水中的有機(jī)物，釋放能量滿足生命活動(dòng)所需，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽，從而使水得以凈化。實(shí)現(xiàn)了從有機(jī)環(huán)境到無(wú)機(jī)環(huán)境的物質(zhì)循環(huán)，二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽又可以被植物吸收利用進(jìn)行光合作用。因此在生物圈中，多數(shù)細(xì)菌作為分解者參與了生物圈的物質(zhì)循環(huán)。四、綜合題【答案】（1）分裂生殖,[②]鞭毛A,[②]直立菌絲,[⑩]孢子囊（3）細(xì)菌（4）葉綠體,異養(yǎng)（5）細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,真核,單細(xì)胞（6）出芽生殖,[@]細(xì)胞核,A【考點(diǎn)】細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)【