2020-2021學年【山西省朔州市懷仁市】八年級（上）期末生物試卷

學而優(yōu)教有方

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試卷第=page2020頁，總=sectionpages2121頁試卷第=page2121頁，總=sectionpages2121頁2020-2021學年山西省朔州市懷仁市八年級（上）期末生物試卷一、選擇題（本題共20個小題）1.哺乳動物一般具有發(fā)達的皮毛，其作用是（

）A.偽裝 B.保護 C.防御 D.保溫2.被稱為“活化石”的爬行動物是（）A.蜥蜴 B.揚子鱷 C.馬門溪龍 D.蛇3.蝗蟲適于陸地生活，與此相適應的結(jié)構(gòu)特點有（

）①用氣管呼吸

②胸部有三對足兩對翅

③有外骨骼防止水分蒸發(fā)

④視覺發(fā)達有一對復眼A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④4.下列動物中，學習能力最強的是（）A.蚯蚓 B.大山雀 C.馬 D.黑猩猩5.罐頭食品在很長時間內(nèi)不會腐敗變質(zhì)的原因是（）A.密封很嚴，細菌沒有機會進入B.密封很嚴，細菌無法呼吸而死亡C.封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內(nèi)沒有細菌D.高溫、密封影響了罐內(nèi)細菌的繁殖6.“希臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”（白居易）描繪的是母燕的（）A.取食行為 B.領(lǐng)域行為 C.繁殖行為 D.防御行為7.在貧瘠的土地上，小麥生長不好而大豆卻生長較好，這是由于（）A.大豆能進行光合作用 B.大豆的細胞核里有DNAC.大豆根部共生有根瘤菌 D.大豆的呼吸不消耗有機物8.在禽流感爆發(fā)的疫區(qū)，人們通常將病死的家禽深埋土中．一段時間后，家禽會（）A.被土壤吸收了 B.被雨水沖走了C.被植物的根吸收了 D.被細菌、真菌分解了9.夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的是（）A.防止水分蒸發(fā) B.不讓營養(yǎng)流失C.抑制細菌繁殖 D.保持菜肴的顏色10.細菌的繁殖方式主要是（）A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖11.在生態(tài)系統(tǒng)中，細菌和真菌作為（）A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.以上都有可能12.裸子植物與被子植物的相同之處是（）A.兩者都有果實 B.兩者都有種子 C.出芽生殖 D.有性生殖13.麻雀曾被列為主要的害鳥，在我國開展過“剿滅麻雀”的運動，現(xiàn)在，有關(guān)專家發(fā)出了要保護麻雀的呼吁，原因是（）A.通過“剿滅麻雀”的運動，麻雀數(shù)量急劇減少，瀕臨滅絕B.因為麻雀數(shù)量減少，其它鳥也減少了C.麻雀是很多害蟲的天敵D.農(nóng)作物產(chǎn)量增加，能夠提供足夠的食物14.雷達是依照某種動物的回聲定位原理發(fā)明的，這種動物是（）A.蝙蝠 B.海豚 C.長頸鹿 D.烏龜15.下列食品的制作過程中沒有使用細菌和真菌的是（）A.葡萄酒 B.香腸 C.面包 D.腐乳16.下列各種生物中，屬于水中生活的動物有（）①蝦②海馬③蚯蚓④蜘蛛⑤鯨⑥鯽魚⑦珊瑚蟲⑧海蜇．A.①②③④⑤⑥⑦ B.①③⑤⑥⑧ C.①②④⑤⑥⑦⑧ D.①②⑤⑥⑦⑧17.以下是某班同學在外出踏青時收集到的動物圖片，其中屬于扁形動物的是（）A. B.C. D.18.下列動物中，屬于甲殼動物的是（）A.海蜇 B.烏賊 C.海豹 D.蜘蛛蟹19.將蚯蚓放在干燥的環(huán)境里，不久就會死去，其原因是（）A.循環(huán)系統(tǒng)受到破壞 B.蚯蚓是水生生物C.無法進行呼吸，窒息而死 D.白天怕太陽20.吹打發(fā)霉物體時，常有粉塵飛揚，這粉塵的主要成分是（

）A.物體上的灰塵 B.霉菌的孢子 C.霉菌的種子 D.細菌的芽孢二、填空題________被后人稱為“微生物學之父”．真菌可以通過產(chǎn)生大量的________繁殖后代。病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由________外殼和內(nèi)部的________組成。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的________和所占的________總是維持在相對________的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫________．細菌真菌生存的基本條件是________、________，還有________．2020年，由新型冠狀病毒（COVID﹣19）引起的新冠肺炎肆虐全球，給人類的生命安全帶來了極大的挑戰(zhàn)和威脅。在黨中央的堅強領(lǐng)導下，全國人民齊心協(xié)力、共克時艱，在較短時間內(nèi)就取得了抗疫阻擊戰(zhàn)的階段性勝利。圖1為冠狀病毒的外形示意圖，圖2為病毒結(jié)構(gòu)模式圖。回答下列問題：（1）病毒由外殼和內(nèi)核兩部分組成，外殼的主要組成成分是________，內(nèi)核中含有________。（2）與細菌和真菌相比較，病毒是一類沒有________結(jié)構(gòu)的微生物。（3）病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞內(nèi)。根據(jù)病毒的宿主不同，將其分為三大類，即動物病毒、植物病毒和細菌病毒，引起新冠肺炎的病毒COVID﹣19屬于這三類病毒中的________病毒。三、分析題在進行體育運動時，哪些關(guān)節(jié)容易受傷（至少說出兩個）？應當怎樣保護？如果人不小心被流浪狗或流浪貓咬了，可能會得什么病？說說應該怎樣預防這種??？“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片．”這句古詩對青蛙及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系作了生動的描述．為什么現(xiàn)在許多稻田里聽不到蛙聲了呢？面對這種情況，我們應該怎么做？________．四、實驗探究實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對它們母親的情感的．他們選擇了六只剛孵化的小鴨．小鴨①、②、③剛孵化出來就被從它們的出生地移走了，使得它們沒有見到自己的母親．小鴨④、⑤、⑥還和它們的母親在一起．實驗人員給小鴨①、②、③展示了一個氣球，同時放母鴨叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實驗人員發(fā)現(xiàn)小鴨①、②、③模仿母鴨的行為并時刻跟隨在氣球左右．請選擇：（1）小鴨①、②、③的行為發(fā)展過程可以用下列哪個術(shù)語描述________A．先天行為B．復雜反射C．本能

D學習行為（2）小鴨④、⑤、⑥可以被稱為________A．實驗模型B．對照組C．實驗組D．一個變量（3）如果不是把小鴨①、②、③放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則小鴨①、②、③可能會怎樣________A．它們可能嚇唬其他鴨子B．它們將失去繁殖能力C．它們將會發(fā)出類似貓的聲音D．它們將會認為貓是它們的母親．甲乙丙三瓶牛奶分別加入乳酸菌后，甲乙兩瓶封閉，丙瓶敞開．甲瓶加熱至100攝氏度后再冷卻，然后均在室溫下放置，可以變成酸奶的是________，最不容易酸敗的是________．五、科學探究某生物興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗：選取三只一天未進食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個迷宮（如圖），在相同環(huán)境條件下，測得如下數(shù)據(jù)。請分析：小白鼠找到食物的時間時間第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒（1）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為屬于________行為。（2）實驗中用了A、B、C三只小白鼠而不是一只，目的是________。（3）A、B、C三只小白鼠每次找到食物的時間________（填“相同”或“不同”），說明此類行為的出現(xiàn)是建立在________因素的基礎上，個體間存在一定的差異。（4）表中數(shù)據(jù)顯示，隨著訓練次數(shù)的增加，每只小白鼠找到食物的時間越來越短，這對你在學習上有什么啟示？________。

參考答案與試題解析2020-2021學年山西省朔州市懷仁市八年級（上）期末生物試卷一、選擇題（本題共20個小題）1.【答案】D【考點】哺乳動物的主要特征【解析】哺乳動物體表被毛，具有保溫作用，是恒溫動物?！窘獯稹拷猓翰溉閯游锏捏w表一般被毛，有保溫作用，加上哺乳動物的體內(nèi)有良好的散熱和產(chǎn)熱的結(jié)構(gòu)，屬于恒溫動物。故選：D。2.【答案】B【考點】我國特有的珍稀動植物【解析】我國特有的珍稀爬行動物是揚子鱷，是中生代的“活化石”．【解答】揚子鱷，是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細小的鱷魚品種之一，它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物。在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征，所以，人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”，我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一類保護動物，嚴禁捕殺。3.【答案】D【考點】節(jié)肢動物的主要特征陸生動物及其與環(huán)境相適應的特征【解析】陸生動物適于陸生的特點：1.陸地氣候相對干燥，與此相適應，陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如外骨骼等。2.陸地上的動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵。3.除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官。4.陸地動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應?！窘獯稹拷猓夯认x適于陸地生活的特點是：①用氣管呼吸；②胸部有三對足兩對翅；③有外骨骼防止水分蒸發(fā)；④視覺發(fā)達有一對復眼，都屬于蝗蟲適于陸生的特點。故選：D。4.【答案】D【考點】動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別【解析】此題考查的知識點是動物學習行為。解答時可以從動物的學習行為的特征和動物的進化別方面來切入?！窘獯稹繉W習行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立學習行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力。學習是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關(guān)，動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就越大。在題干中的四種動物中，蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，大山雀屬于鳥類，馬和黑猩猩是哺乳動物，其中黑猩猩最高等，因此學習能力最強，學習行為也越復雜，利用經(jīng)驗解決問題能力也越強。5.【答案】C【考點】食品保存的一般方法【解析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．【解答】解：食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．因此食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖．首先喜氧菌不能在無氧環(huán)境下生存，厭氧菌可以在罐頭里生存、繁殖（袋裝食品發(fā)生脹袋的原因）．所以罐頭食品在很長時間內(nèi)不會腐敗變質(zhì)的原因是封蓋前高溫滅菌，瓶內(nèi)無細菌，封蓋后密封很嚴，細菌不能進入．故選：C．6.【答案】C【考點】動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別【解析】繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育后代等一系列行為．【解答】解：“希臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”描繪的是母燕的繁殖行為（育雛行為）．故選：C．7.【答案】C【考點】生物和生物之間有密切的聯(lián)系【解析】此題考查的是細菌、真菌在自然界中的作用，據(jù)此答題?！窘獯稹看蠖?、花生等屬于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物。小麥則沒有此特點，因此在貧瘠的土地上，小麥生長不好而大豆卻生長較好，可見C符合題意。8.【答案】D【考點】細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【解析】細菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，分解者的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．可把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進行光合作用，制造有機物．【解答】解：A

土壤不會吸收家禽體內(nèi)的有機物，A錯誤；B、家禽深埋土中．一段時間后不見了，不是因為被雨水沖走了，B錯誤；C、植物的根不能吸收家禽體內(nèi)的有機物，C錯誤；D、將病死的家禽深埋土中．一段時間后不見了，原因是被腐生的細菌真菌分解了．D正確．故選：D．9.【答案】C【考點】食品保存的一般方法【解析】因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．【解答】解：防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖．冰箱中溫度低，能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖，使細菌、真菌繁殖很慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達到保鮮的目的．因此，“夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏”，這樣做的目的主要是“抑制細菌繁殖”．故選：C10.【答案】A【考點】細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式【解析】細菌進行分裂生殖，在條件適宜的情況下，每20-30分鐘就能分裂一次．【解答】解：細菌只進行簡單的分裂生殖，一個細菌橫向分裂成兩個細菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次，可見細菌的生殖速度是相當快的．故選：A11.【答案】C【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．(2)生產(chǎn)者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物．(3)消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物．(4)分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)．【解答】解：細菌和真菌靠分解動植物遺體中的有機物維持生活，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，細菌和真菌作為分解者．故選：C．12.【答案】B,D【考點】被子植物的主要特征及經(jīng)濟意義裸子植物的主要特征及經(jīng)濟意義【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答13.【答案】C【考點】動物在自然界中的作用【解析】動物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，③幫助植物傳粉、傳播種子。動物與人類生活的關(guān)系：可供人類食用、藥用、觀賞用等，與生物反應器和仿生關(guān)系密切?！窘獯稹可鷳B(tài)系統(tǒng)常常處于生態(tài)平衡的狀態(tài)，如果大肆的捕殺麻雀，會避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，還吃害蟲，如果沒有麻雀，那么害蟲的數(shù)量就會增加，反而會造成稻谷的減產(chǎn)，麻雀為動物，屬于消費者，促進物質(zhì)循環(huán)，能維持生態(tài)平衡。分析各選項可知C是正確的說法。14.【答案】A【考點】生物仿生的應用【解析】此題考查的知識點是生物仿生的應用。解答時可以從仿生的原理方面來切入?！窘獯稹糠律鷮W是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學，它是在上世紀中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學。仿生學是通過對動物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術(shù)。某些動物能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用折回的聲音來定向，這種空間定向的方法，稱為回聲定位。雷達是模仿蝙蝠回聲定位的原理來工作的。模仿長頸鹿發(fā)明了宇航服，模仿烏龜建造了薄殼建筑。15.【答案】B【考點】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用【解析】此題考查的是微生物的發(fā)酵在食品制造中的應用，據(jù)此作答．【解答】解：微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，腐乳是一種二次加工的豆制食品，是我國著名的具民族特色的發(fā)酵調(diào)味品，為華人的常見佐菜，或用于烹調(diào)．通常腐乳主要是用毛霉菌發(fā)酵制作的，香腸是用鮮肉加熱煮熟灌腸制作而成，與微生物的發(fā)酵無關(guān)．可見B符合題意．故選：B16.【答案】D【考點】水生動物及其與環(huán)境相適應的特征【解析】此題主要考查的是動物的分類，分析解答．【解答】自然界中的動物多種多樣，我們要進行分類，動物分類的依據(jù)有很多，如根據(jù)生活環(huán)境可以把動物分為水中生活的、陸上生活的、空中飛行的等。如①蝦、②海馬、⑤鯨、⑥鯽魚、⑦珊瑚蟲、⑧海蜇都生活在水中，屬于水中生活的動物。③蚯蚓、④蜘蛛都生活在陸地上，屬于陸地生活的動物。17.【答案】D【考點】扁形動物的主要特征及其與人類的關(guān)系【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答18.【答案】D【考點】甲殼動物和其他水生動物【解析】此題考查的知識點是甲殼動物的特征．解答時可以從甲殼動物的特征方面來切入．【解答】解：甲殼動物絕大多數(shù)水生，以海洋種類較多．身體分節(jié)，身體分為頭胸部和腹部兩部分，頭胸部上披堅硬的頭胸甲．每個體節(jié)幾乎都有1對附肢，且常保持原始的雙枝形，觸角2對．用鰓呼吸．蜘蛛蟹屬于甲殼動物；海蜇結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門，屬于腔腸動物；烏賊身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動物；海豹胎生哺乳，屬于哺乳動物．故選：D．19.【答案】C【考點】蚯蚓的特征【解析】本題考查蚯蚓靠濕潤的體表來完成呼吸的。據(jù)此解答?！窘獯稹框球究繚駶櫟捏w表來呼吸的，其體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成，因此，將蚯蚓放在干燥環(huán)境里，體壁變干燥，而無法呼吸，不久就會死去。20.【答案】B【考點】真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式【解析】本題考查的是真菌的生殖方式，真菌通過孢子繁殖后代。【解答】解：霉菌是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的真菌。大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進行繁殖。孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖。成熟的孢子很輕，能隨風飄散，所以當吹打發(fā)霉物體時，常有孢子飛揚。故選：B。二、填空題【答案】巴斯德【考點】生物學史【解析】巴斯德在微生物學上具有突出貢獻，被稱為“微生物學之父”．據(jù)此作答．【解答】巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學之父”．【答案】孢子【考點】真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式【解析】大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進行繁殖。孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發(fā)長出新的個體，這樣的繁殖方式叫孢子生殖。【解答】真菌有單細胞的，如酵母菌；也有多細胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌絲組成的，菌絲上面能產(chǎn)生大量的孢子，孢子可以發(fā)育成新個體，所以多細胞真菌靠孢子來繁殖后代的?！敬鸢浮康鞍踪|(zhì),遺傳物質(zhì)【考點】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點【解析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．【解答】解：“病毒的結(jié)構(gòu)簡單”，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)．故答案為：蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)【答案】數(shù)量,比例,穩(wěn)定,生態(tài)平衡【考點】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【解析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．【解答】解：生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠大于兔的，達到一種動態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此在生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．故答案為：數(shù)量；比例；穩(wěn)定；生態(tài)平衡．【答案】水分,適宜的溫度,有機物【考點】菌落及細菌菌落與真菌菌落的區(qū)別【解析】細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．【解答】解：細菌真菌沒有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機物生活，溫度過高或過低都會抑制細菌真菌的生長繁殖．因此細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制如甲烷菌．故答案為：水分；適宜的溫度；有機物．【答案】蛋白質(zhì),遺傳物質(zhì)細胞動物【考點】病毒的種類病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點【解析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體?！窘獯稹坎《镜慕Y(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)。因此病毒外殼的主要成分是蛋白質(zhì)和內(nèi)核中含有遺傳物質(zhì)。病毒不能獨立生活，只能寄生在活細胞內(nèi)，可將其分為動物病毒。專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒；專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒，也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體。三、分析題【答案】肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)等；佩戴護膝護腕、運動強度適宜等．【考點】體育鍛煉對骨、關(guān)節(jié)和肌肉的影響【解析】科學、系統(tǒng)的體育鍛煉，即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性，又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運動幅度．體育鍛煉可以增加關(guān)節(jié)面軟骨和骨密質(zhì)的厚度，并可使關(guān)節(jié)周圍的肌肉發(fā)達、力量增強、關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚，因而可使關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性加強．在增加關(guān)節(jié)穩(wěn)固性的同時，由于關(guān)節(jié)囊、韌帶和關(guān)節(jié)周圍肌肉的彈性和伸展性提高，關(guān)節(jié)的運動幅度和靈活性也大大增加．【解答】解：人體在運動時候經(jīng)常使用的主要關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)等．體育運動時，其中的肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)處活動較多，所以應做有關(guān)這些關(guān)節(jié)的準備活動，同時還要適當活動，以避免因突然劇烈運動而導致關(guān)節(jié)或肌肉受傷，如佩戴護膝護腕、運動強度適宜等．（言之有理即可）【答案】如果人不小心被流浪狗或流浪貓咬了可能會得狂犬??；被動物咬之前或者咬之后及時注射狂犬病疫苗，為預防狂犬病，對養(yǎng)犬者提出以下建議：不能隨意拋棄狗，人和狗都要注射疫苗等．【考點】病原體與傳染病的病因傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及預防措施【解析】如果人不小心被流