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黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).抄寫(xiě)句子,注意書(shū)寫(xiě)正確規(guī)范,行款整齊美觀。
重溫革命歲月,把歷史的聲音留在心里。
_______________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里(填序號(hào))。
①斬釘(
)鐵
②技高一(
)
③別出新(
)
④輕歌(
)舞
⑤余音繞(
)
⑥心(
)意足
(1)這件衣服的設(shè)計(jì)(
),展現(xiàn)了她獨(dú)特的審美。
(2)音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,美妙的旋律仍在耳邊(
),讓人陶醉其中。2).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
sǎtuō(
)
yáolán(
)
kǒngjù(
)
bōnòng(
)
wěnhé(
)3).填空。
(1)卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,______________?!读露呷胀亲頃?shū)》
(2)如今直上銀河去,______________?!独颂陨场?/p>
(3)______________,輕煙散入五侯家。——《寒食》
(4)______________,冷露無(wú)聲濕桂花?!妒逡雇隆?/p>
(5)弈秋,______________________?!秾W(xué)弈》
(6)人固有一死,___________,或輕于鴻毛?!稙槿嗣穹?wù)》4).日積月累。
(1)桃花一簇開(kāi)無(wú)主,____________________?——《江畔獨(dú)步尋花》
(2)天行健,__________________________。——《周易》
(3)茍利于民,__________;茍周于事,_______________?!痘茨献印?/p>
(4)我學(xué)過(guò)寫(xiě)月亮的詩(shī)有“床前明月光,疑是地上霜”,還有“__________________,不知秋思落誰(shuí)家。”
(5)“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,_______________?!边@首詩(shī)和傳統(tǒng)節(jié)日________有關(guān)。請(qǐng)你再寫(xiě)一句與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩(shī)句“___________________,_______________?!?/p>
(6)閱讀,就是和高尚的人談話。讀《增廣賢文》,我明白了“_______________________,忠言逆耳利于行”的道理:從《周易》“窮則變,_________________,_________________”的思想中,我懂得了“窮則思變”的道理。
(7)_________________________,子欲養(yǎng)而親不待。
(8)科學(xué)研究來(lái)不得絲毫馬虎,所謂“__________________,謬以千里”就是這個(gè)道理。
(9)死去元知萬(wàn)事空,_________________。
(10)豆蔻年華:指__________________。
弱冠:指_______________________。
(11)《迢迢牽牛星》這首詩(shī)取材于我國(guó)古代“_____________”的神話傳說(shuō)。5).根據(jù)提示填空。
(1)賞賞美景:那些小丘的線條是那么柔美,就像_________________,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,_________________,輕輕流入云際。
(2)讀讀詩(shī)文:《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中的“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,____________________”勾畫(huà)出一幅雨后水天一色的西湖美景圖;《江南春》中的“南朝四百八十寺,____________________”勾勒出一幅江南煙雨蒙蒙圖。
(3)贊贊人物:鍾子期能從琴音中了解伯牙的心意,所以人們把真正了解自己的人叫做“知音”。鍾子期死后,伯牙的做法是“破琴絕弦,_________________?!彼@樣做的原因是“__________________”(用原文回答)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列帶點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.勾勒(lèi)
婆娑(suō)
冠冕(miǎn)B.參差(cī)
搖曳(yì)
孕育(yùn)C.芭蕉(b?。?/p>
馥郁(fù)
恍然(huǎng)D.衣襟(jīn)
蒼穹(qóng)
點(diǎn)綴(zhuì)2).下面的句子表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.580公交車(chē)首發(fā)站是琴斷口水廠,終點(diǎn)站是新五里一村。B.在“麒麟路”這個(gè)站點(diǎn)乘車(chē)去“寶豐路”,應(yīng)該乘坐5路車(chē),中間經(jīng)過(guò)8站。C.麒麟路同時(shí)是580路、5路、579路公交車(chē)的停靠站點(diǎn)。D.要從十里鋪出發(fā)去五里墩,既可以乘坐580路公交車(chē),也可以乘坐5路公交車(chē)。3).平平想朗誦一首送別詩(shī),下面?zhèn)溥x的篇目中,符合這一主題的一項(xiàng)是A.《泊船瓜洲》B.《送元二使安西》C.《早春呈水部張十八員外》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).陳醫(yī)生看好了孩子的病。(改為“把”字句)
_________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詩(shī)詞連線。
青山依舊在
五十弦翻塞外聲
毛澤東
蕩胸生層云
而今邁步從頭越
杜甫
八百里分麾下炙
八千里路云和月
辛棄疾
三十功名塵與土
幾度夕陽(yáng)紅
楊慎
雄關(guān)漫道真如鐵
決毗入歸鳥(niǎo)
岳飛2).連一連,請(qǐng)將相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句、作者連起來(lái)。
問(wèn)君能有幾多愁
長(zhǎng)河落日?qǐng)A
(唐)岑參
舉杯邀明月
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
(南唐)李煜
大漠孤煙直
恰似一江春水向東流
(唐)李白
忽如一夜春風(fēng)來(lái)
風(fēng)雨猿聲欲斷腸
(唐)王維
煙波草色時(shí)牽恨
對(duì)影成三人
(明)楊基評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)金蘋(píng)第一個(gè)跳。
(
)她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過(guò)去。
(
)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。
(
)然后深吸一口氣,快步向前跑去。
(
)只見(jiàn)她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。2).句子排序
(
)地上的水越來(lái)越多。
(
)雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>
(
)像一層薄煙罩在屋頂上。
(
)漸漸地連成了一條線。
(
)濺起一朵朵水花。
(
)雨水順著房檐流下來(lái)。
(
)匯合成一條條小溪。
(
)開(kāi)始像斷了線的珠子。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《三國(guó)演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是關(guān)羽和曹操。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《春夜喜雨》,回答問(wèn)題。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。1.這首詩(shī)從整體看運(yùn)用了什么修辭手法來(lái)描繪春雨?說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這種手法的好處。
_________
2.這首詩(shī)賦予了春雨怎樣的品格?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).以下兩個(gè)題目任選其一完成。
選題一:科學(xué),不僅僅是知識(shí),更是天馬行空的想象力。人類(lèi)從未停止過(guò)想象,如果可以穿梭時(shí)空飛躍到未來(lái),如果可以在月球上長(zhǎng)期生活,如果可以回到恐龍時(shí)代……會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)你發(fā)揮豐富的想象,創(chuàng)編一個(gè)科幻故事,題目自擬。
選題二:幸福是肚子“咕咕”叫時(shí),吃到媽媽做的香噴噴的飯菜;幸福是生病時(shí),額頭上爸爸那雙溫暖的大手;幸福是失落時(shí),朋友貼心的安慰與陪伴;幸福是考試不理想時(shí),老師一句溫暖鼓勵(lì)的話語(yǔ)……請(qǐng)以“這就是幸?!睘轭},寫(xiě)下你的幸福瞬間,注意把事情寫(xiě)具體,要以細(xì)節(jié)來(lái)打動(dòng)讀者,以真情實(shí)感來(lái)引起讀者的共鳴。
要求:文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。面對(duì)校園欺凌,你會(huì)怎么辦?材料一:校園欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、以學(xué)生為參與主體的一種攻擊性行為。身體欺凌、語(yǔ)言欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌、社交欺凌等都屬于校園欺凌。材料二:央廣網(wǎng)北京4月23日消息,近日,河南新鄉(xiāng)﹣9歲男生及其母親被同班女同學(xué)家長(zhǎng)毆打一事引發(fā)關(guān)注。4月22日晚,河南省新鄉(xiāng)市牧野區(qū)教育體育局發(fā)布情況通報(bào)稱(chēng),該事件為學(xué)生在校相處過(guò)程中產(chǎn)生糾紛,后升級(jí)為家長(zhǎng)情緒失控發(fā)生的毆打他人的治安案件。經(jīng)了解,兩位同學(xué)因價(jià)值幾元的“假水”玩具產(chǎn)生糾紛。專(zhuān)家趙輝表示:根據(jù)治安處罰法第四十三條相關(guān)規(guī)定,女孩家長(zhǎng)“毆打不滿十四周歲的人”,會(huì)被“處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款”。她建議,對(duì)于此類(lèi)情況,家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)合法途徑解決。材料三:校園欺凌比我們想象的還要多。2020年,華中師范大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,校園欺凌的發(fā)生率為32.4%,其中身體欺凌發(fā)生率為12.7%,語(yǔ)言欺凌17.4%,關(guān)系欺凌10.5%,網(wǎng)絡(luò)欺凌6.8%。校園欺凌也稱(chēng)為世界性的現(xiàn)象,聯(lián)合國(guó)教科文組織2019年公布的144個(gè)國(guó)家的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示:全球?qū)W生中,平均每3個(gè)學(xué)生便有1個(gè)遭遇過(guò)校園欺凌。有32%的學(xué)生近一個(gè)月內(nèi)被校園欺凌至少一次。也就是說(shuō),假如一個(gè)班級(jí)有50名同學(xué),就有16名同學(xué)受到過(guò)校園欺凌。我們決不能讓校園欺凌泛濫。(1)從材料中依次提取自己認(rèn)為重要的信息,按照重要程度依次寫(xiě)下來(lái)。(至少3條)
__________________________
(2)讀三則材料結(jié)合生活實(shí)際,分析一下校園欺凌形成的原因有哪些?(至少3條)
__________________________
(3)親愛(ài)的孩子,如果你正經(jīng)受著校園欺凌,你準(zhǔn)備怎么辦?如沒(méi)有,就說(shuō)說(shuō)你如果面對(duì)欺凌會(huì)怎么辦?
_____________________________
(4)校園欺凌已經(jīng)成為世界性的現(xiàn)象,要杜絕必須從你、我、他開(kāi)始,請(qǐng)你想想如果給全校同學(xué)寫(xiě)拒絕校園欺凌的倡議書(shū),倡議書(shū)題目______________,正文從_______、_______等方面寫(xiě),最后再________和寫(xiě)上時(shí)間。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列多黑字選擇正確的讀音,并用另一個(gè)讀音組詞。
磅礴(bàngpáng)________
沉著(zháozhuó)________
紅叉(chāchà)________
攢聚(cuánzǎn)________
參差(shēncēn)________
強(qiáng)壯(qiángqiǎng)________2).下列詩(shī)句分別適合在什么情境下表達(dá)情感呢?(填序號(hào))
A.與朋友分別表達(dá)再聚之意時(shí)
B.當(dāng)老人久客他鄉(xiāng)年邁歸家時(shí)
C.當(dāng)烏云卷過(guò)疾雨突然來(lái)襲時(shí)
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