初某中學考沖刺學習計劃（25篇）

初三中考沖刺學習計劃（25篇）

初三中考沖刺學習計劃（通用25篇）

初三中考沖刺學習計劃篇1

一、制定詳細、周密的復習計劃

第一輪復習應從3月份開始，重點是梳理知識點，系統復習，

強化基礎訓練。

第二輪復習應從5月上旬開始，縱、橫向進行知識是鏈接，

將知識點、線結合，交織成知識網，注重與現實的聯系，以達到

能力的培養(yǎng)、提高，同時本階段還應注意試題的訓練和題型的分

析。

第三輪復習應從6月初開始，查漏補缺，以回顧性復習和中

考模擬訓練為主。復習的要求是“回顧、模擬、強化、調節(jié)”通

過回顧教材，模擬訓練，從而溫故知新，進一步提高應試能力。

二、樹立堅定、必勝的復習信心

任何事情的成功，都源于“動機”和“信心”，信心是力量

的源泉，是做好一切事情的保證。中考是一場公正而又激烈的競

爭，只有充滿信心，準備才能充分，效果才能保證。要相信自己，

每個人都有自己的長處，都有自己的優(yōu)勢，只要揚長避短，人人

都可以憑借自己的優(yōu)勢取勝。

當今世界競爭激烈而殘酷，中考是人生第一次也是較關鍵的

一次競爭，它甚至回影響、決定人的一生。要想在中考競爭中成

為勝利者，必須有持之以恒的精神和堅韌不拔的毅力，腳踏實地，

一步一個腳印，認認真真對待每一節(jié)課、每一個問題、每一次練

習，不斷總結經驗，糾正不足，最終你一定會成功。

三、運用適當、高效的學習方法

中考命題的目的是選拔能力比較強而不是僅會死記硬背的學

生。復習雙基，可以利用目錄進行回憶，先通過目錄一部分一部

分地回憶，回憶起來的東西就讓它過去，回憶不起來的或有困難

的就重點看課本，當全部回憶完某部分后就進行簡單的歸納總結。

每一部分都按此方法復習完后，重點要搞清楚各部分之間的

聯系，使基礎知識系統化、網絡化?；灸芰梢酝ㄟ^對基礎知

識的運用加以培養(yǎng)，在解決問題的過程中也就加強了基礎知識的

理解，因此，定時、定量的模擬練習是提高能力的關鍵。

四、注重復習技巧，提高學習效率

加強落實：干法、萬法，落實好才是好法。初三復習每一步

都離不開知識是落實，哪位同學知識落實得好，將來在中考中的

收效就比較大。要經常性地進行歸納，沒有知識是歸納總結，就

沒有知識是落實。特別是每次練習和考試的失誤，要認真總結，

防止今后再出現同樣的問題。

獨立思考：要養(yǎng)成獨立思考的好習慣，不要過多地依賴同學

和老師。越往后復習，同學們自身的作用就越來越大，同一個老

師教的班級，不同的同學成績差別很大。老師講的題、與同學討

論的題易忘，自己做的題、特別是做錯后改正過來的'題便不易忘

記。

講究質量：不要只追求做題數量，而要追求做題的質量。糊

糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要講質量，講效果。只追

求數量，什么問題都摸棱兩可，知道的越多越糊涂。對于老師精

心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做，用多種

方法做，全方位地“透視”；其余題目而已一般化地做;有把握的

題目、做過多遍的題目可以不做。

建備忘錄：對疑難問題和錯誤隨時記錄，不能輕易放過。一

時解決不了的問題，記下來以備以后解決。經常性地反思自己的

錯誤，才能使自己的弱項變?yōu)閺婍棧觿葑優(yōu)閮?yōu)勢，否則問題得

不到解決，學習成績就很難得到提高。

勞逸結合：記住公式8-1>8,每天學習7個小時，再休息放松

1個小時，其效果要優(yōu)于8個小時全用于復習。切記不能選擇玩

電腦上網來調節(jié)大腦，因為玩電腦或上網容易上癮，容易在大腦

里形成優(yōu)勢興奮灶，抑制已掌握知識的發(fā)揮。

初三中考沖刺學習計劃篇2

開學了！我們迎來了新的改變！不僅成為了全校的大哥哥和大

姐姐一一初三年級，而且是“更上一層樓”，教室搬到了三樓。

本以為這樣的話跑辦公室就不遠了，誰知，辦公室似乎好像看透

了我的心思，搬到了四樓!但現在可不是說這個的時候，該是訂個

全方位計劃了！

學習

五年級下期的期末考試，我仍然沒有考好，96的95,所以我

現在依然沒有太自信°在沒有關于學習上的思路時，姐姐給我講

了一個他們同學給她講的故事，她說，至今還讓她印象深刻。故

事的內容是這樣的一一世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端，

第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。

這樣的話，在現在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸

牛，天才在尋求夢想的路上暢通無阻，而普通人就要付出比天才

高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會選擇蝸牛，

因為，雄鷹最后的到手的只有夢想的實現，但蝸牛在尋求夢想的

路上，得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品

質，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實實的向著夢想前進。

家里

我面臨著現在很多同齡人都面臨的問題一一都恨自己小時候

怎么就沒有苦練一門特長呢？就因為這個，現在的自己，就只能看

著那些出了名的名人，在那里講著，自己小時候啊，被父母拿著

皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想，要是給我一個重來

的機會，我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄練琴，我那個年齡本

來可以說是從小開始練，但就是剛過了一級后，爸爸覺得我太辛

苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點一一沒有從小練成

的才藝還不是我懶的關系！我現在真想把自己塞進媽媽的肚子里,

讓媽媽重生一次!但我現在突然發(fā)現，要是從現在學起，就不會造

成以后，我會說「“要是我在已經醒悟的年紀開始練就好了°”

而后悔莫及了。要是有空，并且不擔心成績的時候，我一定會學

的，一定！

初三中考沖刺學習計劃篇3

1、按部就班：

數學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科，哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個

學習的進程。所以，平時學習不應貪快，要一章一章過關，不要

輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

2、強調理解：

概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理，

嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運用新定理；若不

行，則對照答案，加深對定理的理解。

3、基本訓練：

學習數學是不能缺少訓練的，平時多做一些難度適中的練習，

當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉高考的題型，訓練要做到

有的放矢。

4、重視平時考試出現的錯誤：

訂一個錯題本，專門搜集自己的錯題，這些往往就是自己的

薄弱之處。復習時，這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。

數學的學習有一個循序漸進的過程，妄想一步登天是不現實

的。熟記書本內容后將書后習題認真寫好，有些同學可能認為書

后習題太簡單不值得做，這種想法是極不可取的，書后習題的作

用不僅幫助你將書本內容記牢，還輔助你將書寫格式規(guī)范化，從

而使自己的解題結構緊密而又嚴整，公式定理能夠運用的恰如其

分，以減少考試中無謂的失分。

初三中考沖刺學習計劃篇4

首先，為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個：

激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。

先制訂最主要的，比如，要考什么層次的學校。這一步非常重要，

它決定了你初三下學期的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重，最

好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，生活在重壓下。

也不要把標準放得太低，否則目標就沒有意義了。

然后，再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一

格格階梯，將現在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感

受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標，就要看你是否按進

度落實。最后，也應該是最基本詳細的--每周計劃。給自己制訂

一個精確的時間表，表中的安排一定要具體。其中的空格并不一

定要被學習占滿，但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時

間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況，將自己精

神最飽滿的時間用在學習上。

除此之外，還有幾點需要注意：

1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多

預料之外的事，固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現的計劃，

只不過是廢紙一張。

2、學習時間不必過長，重要的是效率。好成績的取得并不只

在于你花了多少時間，重要的是你在有限的時間里都學到了些什

么。

3、作息時間應有規(guī)律.勞逸結合，確保一定的休息時間。晚

上不要太興奮，要把一天中最好的狀態(tài)應調整到白天。原因很簡

單，中考在白天進行。

4、當天的計劃當天完成，不要以明天為借口。這張時間表或

許無法解決你學習上的所有問題，但它有助于使你了解你是怎樣

利用時間的。每個人都有自己的學習方法，或許他們自己還沒有

意識到。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學習方法，

但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效

果。因此，自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。

5、學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。

一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充

能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地

投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無

車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。

6、堅持體育鍛煉。身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身

體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視

放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習

越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？

7、學習要主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂

趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中

得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，

又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學

習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄

懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

（既然改變不了，就要做最好的適應者）

8、保持愉快的心情，和同學融洽相處。每天有個好心情，做

事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和

集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習

效率。

9、注意整理。學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律

地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，

東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認

為，沒有條理的學生不會學得很好。

初三中考沖刺學習計劃篇5

隨著寒假的結束，初三的學生們又開始了新的學期生活。初

三是中學階段的關鍵時期，對學生的學習習慣、學科基礎和考試

成績都有著至關重要的影響。為了讓自己在初三這一年能夠取得

優(yōu)異的成績，我們需要制定一個科學合理的學習計劃。

一、制定學習目標

在制定學習計劃之前，我們需要考慮我們的學習目標是什么。

比如說，考到一個好的初中畢業(yè)成績、進入理想的高中、考取優(yōu)

秀的大學等等。如果我們沒有具體的目標，那么我們的計劃就缺

少了動力和方向。

二、合理安排時間

學習計劃中最重要的部分就是時間安排。根據我們的學習目

標和學習計劃，我們需要制定出一個具體的日程表，規(guī)定每天和

每周要完成的學習任務和時間。還需要考慮到自己的課外活動時

間和休息時間，不能讓學習成為自己生活的全部。

三、設置學習方式

學習計劃中還需要考慮到自己的學習方式。每個人的學習方

式不同，有的.人適合聽課，有的人適合獨自思考，在制定計劃時

需要結合自身的特點，選擇適合自己的學習方式。同時，在學習

計劃中也可以逐漸嘗試新的學習方法，如小組討論、自主學習等

新的方式，這能夠激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力C

四、制定科學計劃

學習計劃除了橫向時間安排之外，還需要進行縱向規(guī)劃。初

三時期，學生的學習課程涉及語文、數學、英語等多個科目，需

要學習的知識點也特別繁雜。因此，在制定學習計劃時，應該按

照每個科目的學習內容，制定相應的計劃。在時間安排上，盡可

能給每個科目留有足夠的時間，讓自己有充分的時間來復習鞏固

知識點。

五、評估計劃執(zhí)行情況

學習計劃不是一成不變的，而是需要不斷進行調整和優(yōu)化。

因此，在制定后，我們需要對計劃的執(zhí)行情況進行評估和總結。

比如說學習效果如何？計劃完成率是否達成？是否存在不管時間

的浪費等等這些問題。通過評估和總結，我們能夠及時糾正計劃

中的不足和錯誤，使自己更加高效地完成學業(yè)。

初三學習計劃的制定需要科學合理，需要結合自身的特點和

條件，不能過分貪求效果，相信只要我們制定合理的學習計劃，

并規(guī)律執(zhí)行，就一定會有令人滿意的結果。

初三中考沖刺學習計劃篇6

一、學習問題自我評價

每一個人的學習狀態(tài)不一樣、學習效果也不一樣，只有了解

自己的學習情況，才能對癥下藥，制定適合自己的學習計劃，從

而提高學習成績，達到自己的學習目標。先思考下面幾個問題：

L學習方法問題

(1)是否經?？抻脵C械記憶法，死記硬背。

(2)是否經常笑用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

(3)是否從未反思過自己的學習方法。

(4)是否很少主動鉆研課外輔助讀物、只啃教材課本。

(5)是否從不向老師、同學請教問題，自己埋頭苦思。

2.時間安排問題

(1)學習是否常常沒有固定的時間安排。

(2)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里

完成多少內容。

⑶學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(4)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

(5)一周學習時間是否不滿15小時。

3.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持15分鐘以上。

(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

(3)學習時是否常有想入非非的體驗。

(4)是否常與人邊聊天邊學習。

4.學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)愁。

(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。

(3)是否常需要強迫自己學習。

一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答“是“)越多，

學習的效率越低。深刻反思自己學習中的不足，然后針對性地提

出方案去解決問題。

下面列出的計劃，可根據個人具體學習情況采取。

1、優(yōu)等生如何制定學習計劃

優(yōu)等生在這里指的是學習成績名列前茅的同學，往往會因為

學習上的優(yōu)越感而漠視學習上的薄弱環(huán)節(jié)，從而使考試中的失分

點漸漸變成了“盲點”。他們在備考的過程中要注意以下三方面:

①繼續(xù)保持優(yōu)勢是前提。這部分同學首先要認識到初三是個

逆水行舟不進則退的階段，其他同學很有可能通過正確的復習方

法，追趕上來，因此不能對以往取得的成績過于滿足。

②從小處著手是原則。優(yōu)等生失分的地方往往是一些容易被

忽略的細節(jié)。因此考生就要檢查自己在學習和考試的過程中是否

存在習慣性失誤和習慣性失分的現象，抓緊時間及早規(guī)避。另外

在答題過程中也要注意步驟完整、書寫規(guī)范、盡量使用學科術語，

確保能拿到的分數不丟分。

③學科均衡前進是目標。雖然優(yōu)等生在分數上具有領先優(yōu)勢,

然而仍然存在自身的弱科弱項。只有將弱科補好、讓強科更強，

才能使各科均衡地向前發(fā)展，而不至亍擔心考試中弱科弱項隨時

可能帶來的隱患。

2、中等生如何制定學習計劃

所謂中等生，也就是成績既不靠前也不靠后的同學，爭取使

成績從中下游變?yōu)橹猩嫌?，甚至突破中等生的框框，一躍成為優(yōu)

等生。這類考生備考時需要注意以下幾個方面：

①跟上復習進度是前提。在初三復習的時候，一些中等生往

往為了盡快提高自己的弱科弱項而忽略了與老師復習同步，就好

比狗熊掰棒子，錯失了吸收老師講授重點知識和解題技巧的最佳

時機，使自己整體成績提升舉步為艱。

②合理分配時間是保障。中等生在時間分配上是最為難的：

一方面想跟上老師的復習進度，一方面又想努力提高弱科弱項。

因此這類同學需要注意時間的合理分配，以保證復習能夠高效而

持續(xù)穩(wěn)定的進行下去。

③補足弱科弱項是關鍵。弱科弱項是中等生們感到特別棘手

的地方，但也確實是提高成績最具希望的地方。因此這類考生要

重視對弱科的復習鞏固，避免一提到成績，要么只看到自己最出

色的科目而忽略了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而

失去了復習的信心。

3、學習較差學生如何制定學習計劃

這類學生是指成績排名靠后的同學，所面臨的處境有點尷尬,

因為成績不盡如人意，往往受到老師的忽略與同學的嘲笑，因此

他們的內心非常脆弱。那么，這部分同學是不是想要提高成績就

無計可施了呢?他們在制定計劃的時候又該注意哪些問題呢？

①樹立臨考自信是前提。成績較差的孩子一般存在自卑心理,

在制定計劃的時候也會畏首畏尾，不敢對自己有太多的期待。但

是按照以往的經驗，倘若考生掌握正確的學習方法，以頑強的毅

力緊追猛趕，成績迅速提升的可能性相當大。所以，不管在什么

時間段，都不能放棄自己追逐的腳步。

②全面夯實基礎是關鍵。實際上只要考生抓住基礎知識，并

能夠熟練運用，就能夠拿到絕大部分分數。因此這部分考生要特

別關注基礎知識的復習，畢竟只有將這部分內容掌握好，才有可

能拿下基礎題，也更有可能沖擊中等題和難題。

初三中考沖刺學習計劃篇7

寒假就要開始了，經過與爸爸媽媽的一起探討，為了能過一

個有意義的寒假，為四年級下學期有一個好的開始！我決定擬一

個寒假計劃！我一定按計劃做。

第一點：每一天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二點：起床跑半個小時的步，然后每一天堅持戶外活動兩

個小時。

第三點：每一天背誦作文范文精彩片段2段；

第四點：每周1篇命題作文;周記一周一篇，完成時間自選。

第五點：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；

第六點：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，

騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電

視節(jié)目2小時。

第七點：語文、數學的作業(yè)要同步進行。

第七點：每一天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每

一天一張。

另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%

交學費。50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我

就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

寒假學習計劃表3

早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：00作寒假作業(yè)先做數學〈因為早上頭腦是最清醒的，

數學邏輯思維比較強，所以先做數學的作業(yè)〉

早上九點半開始休息半個小時，〈學了一個半小時也該舒展舒

展筋骨了，因此利用這半個小時的時間充分休息，也活動活動。〉

早上10:00開始學習英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉

中午12；00吃飯

中午午休1個小時

下午1：00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由，依

靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀

一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

備注：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初

一是基礎呀。

2、利用3節(jié)退的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立

完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一

下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

初三中考沖刺學習計劃篇8

一、梳理舊知識預習新課程

初二期末考試成績對初三學習計劃很有參考價值，基本可以

反映初中前兩年學習態(tài)度、學習方法和主要知識點的掌握情況等。

準初三生要總結反思，找到差距，查漏補缺。每天拿出一定的時

間，將初中前兩年的教材整理一下，逐一分類，系統梳理一下基

礎知識。適當預習一下初三課程，做好知識銜接。合理安排作息

時間，適當進行體育鍛煉。有計劃地學習，集中精力，抓住重點，

文理交錯學習，爭取確保最高的學習效率。

暑假時間長，自由支配空間大，建議準初三生充分利用假期，

培養(yǎng)良好的學習習慣。課前預習、單元總結復習、誦讀記憶、讀

書看報等良好的學習習慣養(yǎng)成將更有助于初三學習。初三老師在

講授新知識的同時，會更側重于對初中知識網絡的構建以及初中

知識的系統復習。這樣一來，準初三在學習上會明顯感覺知識難

度加大，初二暑假期間對初三知識的提前學習就成為了一種必然,

以免太過吃力而跟不上學習進度。

二、制定學習計劃避免盲目放松對初三生來說，既要學習新

課程，又要進行總復習。取消中考后，雖說心理壓力有所減輕，

但是新的升學評價標準及學業(yè)水平測試對初三生提出了與以往不

同的新要求。所以這個暑假，作為銜接扭轉的關鍵時期，初三學

生不可盲目放松，踏入“順其自然”的學習誤區(qū)。

準初三生一定要根據自己初一、初二的學習情況，制定一個

科學、合理的學習計劃，有效做好開學準備。偏科或是成績不理

想的學生，一定要樹立信心，成功借月這個假期僅有的時間，奮

起直追，取得理想的學習效果。

三、加強課外閱讀注意鍛煉身體取消中考，重視平時學習成

績及綜合素質發(fā)展的錄取模式很大程度上緩解了中學階段的課業(yè)

負擔，準初三生可適當加強一下課外閱讀。新課標對初中生的閱

讀計劃是有明確要求的，閱讀名著，啟迪智慧，可有效提高語文

學習能力和人文素養(yǎng)。假期還應注意鍛煉身體，身體素質很關鍵，

初三升學準備，除了學習能力的較量，更是身體素質的比拼。擁

有健康的身體，才能以飽滿的精神投入學習。更何況，初三的體

育考試對升學考評是很重要的。

對于準初三生來說，這是初中階段最關鍵的一個暑假。對于

自主學習能力欠缺、學習吃力、偏科嚴重的學生來說最好適當參

加一下課外輔導，更好地做好鞏固與預習，自信滿滿地迎接即將

到來的初三生活。

初三中考沖刺學習計劃篇9

一、制定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常

的練習和課后作業(yè)。當然，學習不應該占據作息時間，認真安排

好自己的時間。首先要清楚一周內所要做的事情，然后制定一張

作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃保、睡覺、

上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固表上全部的

空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點

對學習很重要。一張作息時間表也許無能解決你所有的問題，但

是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時

間學習和娛樂。

二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先

把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以

便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不

太重要的地方你可

三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益

于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂

上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，

尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

四、學習要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記要在課后及時復

習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍

感模糊的知識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關

的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。

定期復習能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某

個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房

或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你

開始學習時，你應該全神貫注于你的功課，切忌身在曹營心在漢。

六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課

程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，

你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，

認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解

下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知識記牢。

一些比較容易有效的初三學習方法：

先把初一初二的內容都復習一遍，同時也要認真學好初三課

程.主要就是把書看一遍.

上復習課的時候每門課都準備一本筆記本，把老師復習的概

念，易錯的題目記好，回家復習。

用一本本子，羽自己考試，做錯的題目都記下來，快要中考的

時候就看錯題就行了.

總之，歸納下來，初三上學期做預各工作，就是學習，順帶復習

一下原來的東西，.初三下學期開始，就是歸納，整理錯題，至于作

業(yè)，一定要獨立完成，不要有僥幸心理，所有問題都認真對待.關

于時間安排既要保證學習時間又要保證休息時間，勞逸結合，效

率第一。

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習

情況能夠進行監(jiān)督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為

高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。課內知識

課外考的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完

滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限

于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知

識，培養(yǎng)能力。初三學年，既是初中時代的最后一年，也是復習

迎考的關鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統樹，牽一發(fā)而

動全身，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌

握知識后，技巧也就水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。學習也是一樣。所以要制定

出符合自己實際情況的學習計劃，必須要知己。知己包括三層含

義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自

己的能力。做到知己后，我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字&&詳、實

就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每

月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自

己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還

要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，

這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。

所謂實，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也

可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反

而不如沒有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還

能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高

過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信

心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是

能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。

應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不

是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的

學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房

間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種

浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都

應用來學習。

4、注意

①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不

能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標

的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的

完整方法，才是最有用的。②列計劃只是一種手段，絕不要為了

列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管

什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任。

③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，

列的計劃過高過低都是自然的，只要穴斷調整，不斷改進，很快

就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應

該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份

計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤堅持是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很

易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并

不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，

最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施

計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。

堅持！堅持一定能產生奇跡。

初三中考沖刺學習計劃篇10

1、每天6：10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東

西。

3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交

流學習經驗和解題方法。

4、中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右。剩下的

時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學,

貴在堅持不懈！

5、在校10分鐘的課間里，不要再想著出去玩，要在這10分

鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解

決。

6、放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后

就一心學習。

7、初三前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上。

8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題。

學習方式：

對于語文，我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古

詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會

寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累，

首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章

不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要

透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握

文章中心的基礎上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是

基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下

字去。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會

有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

數學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧！一定記?。?/p>

熟能生巧！這一點致關重要！去年中考我考了117,也是粗心。所

以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么

把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的

題目做一遍。最后加一點：切忌驕。

英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦！

上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數學一

樣），學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經夠的多了。

單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多

背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己

的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一

點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語

感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角

度所，物理就是生活的學科。平時的工活中可以注意觀察一下周

圍的物理現象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手

對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉化為重力勢

能，重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學

一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的

時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做C

政治考試的時候應該是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相

對靈活，但是萬變不離其中?？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜ぃ沂?/p>

采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要

好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，

簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教

材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的

發(fā)散。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。

歷史的背誦是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。歷史

是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌

握若是豐富了，自然不會怕考試。

學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》

一書，我認為對于有需要的人，它是天錯的選擇。學習地理我還

有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很

有幫助。

最后一點，學習之余要注意勞逸結合。

1、正確認識初三學習，它是學校中一段很普通的過程。就像

小學看待六年級一樣。

2、既然緊張就要放松，學習就像彈簧，有緊有松。這樣才有

力。如果你相信，學習只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒

有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么

學習的，書中只是未提人家是怎么放松地！

初三中考沖刺學習計劃篇11

進入初三后，英語學習不僅僅只是提升理解感知能力，更需

要提高應試能力去面對略顯無情的考試，所以如果抱著“三天打

魚，兩天曬”的心態(tài)來對待英語的話，那就會應驗那句古話：水

能載舟，亦能覆舟。

1、單詞和詞組：掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。

大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學們還可以

根據詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記

憶?？傊欢ㄒ湟?，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯

的學習才會有實效。

2、語法：要學好英語，不掌握語法是不行的。但到了初三年

級，光聽老師講語法規(guī)則，或者只背誦語法規(guī)則，那也是學不好

英語的。比較有效的方法是在老師講解后，同學們通過一定量的

語法操練，在句中或中體會和理解語法。對某些語法要點和難點,

要通過對基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握。

3、閱讀：到了初三，文本的閱讀篇幅要長些，同學們就會因

詞匯量不夠，或對語法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，

影響文本的閱讀理解。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練，

題材要豐富，內容要新穎，做閱讀理解時，不能太隨意，要限定

時間；不要每逢新詞匯就，要學會通過上下文猜測詞義。可采用

泛讀與精讀相結合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力。

4、寫作：不僅要注意語言結構正確、合理，用詞恰當，拼法

準確，還要注意表達通順，句子優(yōu)美。同學們可利用課余時間背

誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

英語作為文科科目當中的一個重要組成部分，需要記憶理解

的東西比理科要多的多，所以復習的戰(zhàn)線需要拉得更長，每一輪

復習時間也比其他科目要長。

英語復習計劃可以分為三大階段，每個階段有不同的任務、

不同的目標和不同的學習方法。

第一階段一一扎實基礎，打好地基。

初三英語復習有四忌。一忌拋開考綱，盲目復習；應該回歸考

綱明確考綱要求內容；二忌急于求成，忽視小題；三忌支離破碎，

缺乏系統；四忌浮光掠影，只重皮毛。

第二階段一一合并同類項，各個擊破。

我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、

條理化，找到每科中的一條宏觀的線燙，提綱挈領，全面復習。

這個階段的復習，直接目的就是“一?！?。

第三階段一一查缺補漏，定時訓練。

利用好一模試卷，開始進行查缺補漏和定時訓練，掌握好試

卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近，有些同學可能心

理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任

務。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神

經。

首先，為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個：

激勵你發(fā)揮身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制

訂最主要的，比如，要考什么層次的學校。這一步非常重要，它

決定了你初三下學期的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重，最好

與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，生活在重壓下。也

不要把標準放得太低，否則目標就沒有意義了。

然后，再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一

格格階梯，將現在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感

受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標，就要看你是否按進

度落實。最后，也應該是最基本詳細的--每周計劃。給自己制訂

一個精確的時間表，表中的安排一定要具體。其中的空格并不一

定要被學習占滿，但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時

間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況，將自己精

神最飽滿的時間用在學習上。

除此之外，還有幾點需要注意：

1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多

預料之外的事，固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現的計劃，

只不過是廢紙一張。

2、學習時間不必過長，重要的是效率。好成績的取得并不只

在于你花了多少時間，重要的是你在有限的時間里都學到了些什

么。

3、作息時間應有規(guī)律.勞逸結合，確保一定的休息時間。晚

上不要太興奮，要把一天中最好的狀態(tài)應調整到白天。原因很簡

單，中考在白天進行。

4、當天的計劃當天完成，不要以明天為借口。這張時間表或

許無法解決你學習上的所有問題，但它有助于使你了解你是怎樣

利用時間的。每個人都有自己的學習方法，或許他們自己還沒有

意識到。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學習方法，

但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效

果。因此，自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。

5、學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的,時候認真學。

一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充

能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地

投入，手腦并用°我學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無

車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。

6、堅持體育鍛煉。身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身

體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視

放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習

越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？

7、學習要主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂

趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中

得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，

又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學

習效率。這時，唯一

的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地

積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。（既然改變不了，

就要做最好的適應者）

8、保持愉快的心情，和同學融洽相處。每天有個好心情，做

事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和

集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習

效率。

9、注意整理。學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律

地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，

東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認

為，沒有條理的學生不會學得很好。

初三中考沖刺學習計劃篇12

制訂初三學習計劃的目的是通過確定學習目標，合理地安排

學習時間，從而提高學習成績。

1、計劃是實現學習目標的藍圖；

2、制訂初三學習計劃是實行自我控制、自我管理的前提；

3、制訂初三學習計劃能減少時間的浪費，提高學習效率。

學習計劃一

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消

除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段?？砂才艑?/p>

課的全面復習。

早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀

態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內容。

上午9點點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對

“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

正午13點T4點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整

一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切

莫過長。

下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記

憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西°

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦

力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后：應根據各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W習，語、

數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

初三中考沖刺學習計劃篇13

金秋送爽，我們又進入了新的學期，在新的一年里我們應該

有我們自己的新目標，應該建立新的學期計劃。

回首過去的半年，從總的方面說，我表現得還不錯，期末考

試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，

這些不足，留下了遺憾，因此今年的學期計劃，是建立在去年不

足的基礎之上的。

在語文日常學習方面，我應該多注意，在審題、記文學常識

和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就

在做題，文學常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過

后復習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成

考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習少，

對于優(yōu)美的句子都不善于利用。

數學練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決

問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容

易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后

一定還要認真檢查，確保無誤。

在英語日常學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能

聽懂的就要去問老師或者同學，要制定計劃多記單詞，課外要多

找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、

多煉，有助于提高自己的口語能力。

在專一日常學習方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上

要按老師的要求認真練習。

專二課程上日常學習，我們首先要建立信心，對自己充滿信

心有助于激勵我們。在日常學習的過程中要認真聽講，跟隨老師

的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解,

在專二日常學習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確

很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它

們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小，但它們積累

多了，對我們也會有很大幫助。

對于日常學習，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們

找到更好的方法來日常學習。

在今后的日常學習中我們還必須要日常學習別人好的日常學

習方法。在生活中我們也要遵守學校的規(guī)章制度，只有紀律好了

才不會耽擱到日常學習。對待同學要熱心，要有一顆寬容善良的

心。

初三中考沖刺學習計劃篇14

臨近中考的學生對復習要有起碼的安排和目標的制定，這關

系到學生能否用有限的時間取得最大的收獲。這個計劃要

“大，，“小，，結合，既要有分階段的整體計劃，又要有很具體的

每天計劃。建議考生每天晚上臨睡前想好第二天的復習內容，越

具體越好，例如要解決英語中的哪一個知識點，如何解決，這樣

就可以避免盲目復習導致的勞而無功。制定復習計劃要顧及階段

性和針對性。一般情況下，在臨考的前兩周應把全部知識過完，

利用剩下的這兩周將重點放在查漏缺補上。復習計劃上的針對性

要做到以下兩個方面：

一、要有針對性，抓“實效性”

即抓住自己在復習中認識到的問題不放，直到解決出成果，

盡量做到在考前少留問題。要做到這一點必須在復習時通過平日

的練題、測試，找出自己的“病根”，找出產生“病根”的原因，

再認真加以反復練習（有針對性地練習）。抓“實效性”還要在復

習中狠抓重點知識、重點方法的理解和掌握情況。因為這些內容

往往起到“龍頭”的作用，抓住了前后左右的知識可牽動一片。

二、一個針對性是以課本為主，狠抓“雙基”

基本知識是學習的基礎，復習階段就不能只滿足會背誦會證

明，而應當通過分析、研究后，挖掘出知識間內在的本質的聯系，

將分散的知識點系統串聯，整理歸納出完整的知識體系。基本技

能是應用基本知識解決問題的能力。所以在復習基本知識的同時,

要仔細研究書中的例題和精心演算習題（當然也包括教師提供的

典型例題），它們是具體地應用所學知職解決問題的方法，又充分

體現了對知識和能力的基本要求，有利于我們與中考“接軌”。

做題切記不能泛泛地重演一遍，而是要通過做題探究轉化的過程,

總結出轉化用到的基本知識、基本方法，然后歸納出一般解題規(guī)

律。復習時也要多做一些歷年的中考試題，才能悟出中考強調的

解題思路。有利于我們的準備與中考方向保持一致。

初三中考沖刺學習計劃篇15

放假時間：7：00起床

7：20洗辣完畢

之后跑步：繞樓2樓（7：20—8：00）

8：05吃飯

8：20--8：50背單詞

8：55-—9：25背課文

9：35--10：35數學

10：45--11：45英語

11：45--12：00課外書

12：00—-13：00午休

13：10—-14：10化學

14：20--15：10物理

15：20—16：20語文

16：20-一吃晚飯前free

吃完保后一21：00八科任選

21；00—22：00電視，電腦，課外書

初三中考沖刺學習計劃篇16

時間方面安排：

1.初二暑假開始為中考作準備，可以選擇上補習班和預習初

三課程內容。

2.每天給自己列一個計劃表，好好利用暑假的時間。

時間越多，準備越充分，中考越能有把握。

平時學習和生活方面：

1.課堂上認真聽講，認真做筆記，回家后能爭取給自己1-2

小時復習時間。

2.誠信做作業(yè)，誠實面對自己的考分，切忌千萬不要提前做

學校里考的各個區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷，經周遭同學的

失敗經歷證明，提前做過的卷子分數漂亮，但缺乏了臨考時的經

驗，中考往往會失利！

3.多做卷子多做題，爭取熟練把握考點，將自己的錯題和不

懂的題總結歸納做錯題集。

4?認真研究考綱，將考綱上的例題研究透。

5,溫故而知新，每周末給自己一定的時間復習和作改善題。

6.盡量要對學習充滿興趣，要懷著積極的心態(tài)作題，要減少

錯誤率。

7.初三一年盡量跟電腦，手機，電視等通訊電子沒備說

byebye",當然因人而異。

8.平時可作適當的放松，如看書，看電影，做運動方面好跟

體育考有關。

9.爭取在晚上10點之前入睡，初三拼的是體力，經臨床驗證,

疲勞學習只能是事倍功半，適得其反，要有充足的睡眠合同，面

對每天緊張的學習才能游刃有余。

10.很重要的一點：考試前爭取將被關進集中營出考題的老師

所在的區(qū)的二模試卷拿到手并將考卷的題型和解題思路研究一下,

知道準確漂亮地答題。

尤其是語文，關注一下關鍵區(qū)的語文二?？季?。

初三中考沖刺學習計劃篇17

星期一：早晨英語1小時（課文）中午數學題3道。

下午物理1道題。晚上化學5題

星期二：同上（變動：晚上復習，下午化學）

星期三：同上（變動：晚上英語單詞，下午物理）

星期四：同上（變動：早上語文，晚上復習，下午政治、歷史）

星期五：同上（變動：早上語文，晚上復習，下午生物［初三

沒有，就復習前面的］、地理。

星期六：早上英語中午作業(yè)，下午化學、晚上數學

星期天同上

注：星期二一一星期五的變動，使相對星期一的

注意身體的保養(yǎng)

在接下來的關鍵一段時間里，要對自己有信心

中考還是以考察初三內容為主的，所以重點要放在初三的知

識上，但也不要忽略以前的知識因為通常是相結合的。

具體方法：

上課一定要認真聽講（這是做多少題都無法代替的?。。?）

各科買一本專門針對中考復習的書，要那種答案詳盡的，既

有按知識點，考點劃分的專題訓練又有最后套題的（個人覺得《點

撥》的中考復習的那套很不錯）

從現在到4月份都可以做專題訓練，4-5月份就要開始注重

對套題的訓練，對考什么，怎么考大概有個映像。

中考前的2個星期盡量不要做新題了，回歸課本，狠抓基礎！！

比如說背背課文，古詩，單詞，公式，方程式之類的「再看下以

前的錯題??！如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好！??！

重視模擬考試因為中考和它的模式差不多的，題型也可能雷

同，所以可以根據它做一些有針對性的練習，一定會有幫助的

要跟著老師所說的走，畢竟他們很有經驗，熟悉中考的許多

事情。認真跟上老師的復習進度

最后在考前的那幾天一定要平穩(wěn)心態(tài)，不要臨時抱佛腳了，

保證充足的睡眠，提前做好考試的準備。

初三中考沖刺學習計劃篇18

初二暑假其實是個最好的自我學習時間，可惜白白浪費掉了。

現在要充分利用好周六、周日的時間，進行自我補缺補差，一點

都不能馬虎?，F計劃如下：

一、周五放學回到家，先看看電視，放松一下一周的壓力。

晚飯后，開始做作業(yè)，必須先做主課語數英，完成后在做次

科。作業(yè)時間即晚上7點?10點，期間十分鐘休息。盡量周五晚把

它完成，多就周六起床后快點完成，睡眠一定要充足，一般10:45

睡覺。

二、周六、周日早上起床時間：

7:30,洗漱早餐在8：00前搞定。8：05開始復習語數英，要多

讀英語，復習到10：00o就休息一下，比如出去散散步等，但不電

視、不上網，11:00就吃lunchc吃完后，到12:00的時候睡午覺，

一定要睡，否則下午學習沒精神。下午1：30起床。開始學習物理

化學，一直到3：00。然后學習生物政治歷史地理，一直到5：00。

然后吃晚飯,6：00o自由時間：6:00^7:00.7：30開始跟我學習,

把一周所學習的所有內容認真復習一遍。把重點難點抄進筆記本

里，記熟，不懂的地方問老師。周日晚學習完后，就預習下一周

要教的內容，復習、預習最重要。

三、平時上課要認真聽講，做到

L課上的效率一定要保持；

2.要跟著老師走，太自主不一定是好事；

3,多做題，一個類型一個類型的做，一定要做出效果，不然

不如不做；

四、把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任

務、不同的目標和不同的學習方法。

第一階段，是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五

個月，約占整個初三復習的一半時間左右。

初三文科復習四忌

一忌拋開考綱，盲目復習。中考各科都有《考試說明》，我首

先應該依據《考試說明》，明確中考的考查范圍和重點內容，再有

針對性地進行復習。

二忌急于求成，，忽視小題c文科需要背誦的知識點太多，而

在中考中基礎知識題的分值不高，不能放棄了。解決好基礎知識，

正是提高文科成績的關鍵所在。

三忌支離破碎，缺乏系統。與理科相比，文科知識缺乏系統

性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科復習應兼顧知

識、能力、方法三個層次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。只重視知識的背誦，缺乏專題性

反思，不知道自己的漲分點在哪里。

第一階段可以稱為基礎復習階段。在學校每一個科目都在逐

冊逐章節(jié)地進行復習，自己也應該和老師步伐一致，進行各科的

細致復習。自己要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內的

每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習到，應

做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，“萬丈高樓

平地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在

中考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都

復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題

目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這

個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。

之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高

效率的復習C也可以將這個階段稱為全面復習階段C該階段任務

是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到

每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復

習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最

重要的一次學習檢驗和閱兵，是選報志愿的重要依據。一模成功，

可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心

喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)

術上重視它。

第三階段從一模結束至中考前，時間大約兩個月。這是中考

前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著中考的

日益迫近，可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸

包袱為一個重要任務。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松

一下繃得緊緊的神經?！拔奈渲?，一張一弛”，在此時，每天

不必復習得太晚，要趕快調整初三一年緊張復習中形成的不當的

生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過

量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，

花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經過千錘

百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現，可謂字字珠現。

在復習中，做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個

最可能的'空填上等等。

以上是我在初三的復習計劃。在復習中，我要從一點一滴做

起。“千里之行，始于足下”，我應該重視日常每天每周的復習

安排。在初三一年的復習中，應該注意合理安排每一天的復習時

間。在緊張的復習過程中，每天可供自己利用的時間并不多，其

中最長的一段時間大約就是每天晚假后至睡覺前的三個多小時時

間。能否利用好這段時間，是初三復習成敗的關鍵。因此，我在

一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較

高的學習效率。在初三每天晚上復習時，周一定為數學日，周二

定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學

日，每晚集中精力復習一門功課，我一定做到長期堅持。

初三中考沖刺學習計劃篇19

暑假到了，如何合理地安排學生假期的學習生活，讓學生在

假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學生目前最為關

注的問題。對于很多學生而言，署假既是繼續(xù)學習新知識的調整

期，也是補缺補差的"挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。

因此，在適度放松的同時，希望同學們必須安排好每天的學

習，按時、按質、按量地完成暑假作業(yè)；認真查找平時學習中遺

留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進行“集中轟炸”，重點突破，爭

取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此，針對初中生我們做了

如下的建議：

規(guī)劃時間，制定學習計劃0放假后的第一件事，應該是整理

出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，

梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復

習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時?？梢愿鶕约旱?/p>

情況合理的規(guī)劃一下，例如：｛早上2個半小時，中午2個半小時，

晚上1個小時｝學習時間最好固定在：上午8：30-11：30,下午

14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要熬

夜。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成

績不會沒有進步的！

不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦

制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)，學習目標不宜太大、復習范圍不

宜太廣。

初三中考沖刺學習計劃篇20

對于語文，我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩

文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.

這是前面基礎的10分.后面的閱讀必須要注意平時的積累，首先

要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅

僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析必須要透徹，

這樣才有助于閱讀水平的提高,做題的時候必須要在把握文章中

心的基礎上,讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不

夠了?.?關于作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去.平

時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫忙.但

關鍵還是靠自己的感覺.

數學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧！必須記?。?/p>

熟能生巧！這一點致關重要?。?！去年中考我考了117,也是粗心..?

所以對于理科，做完了都要檢查,檢查的時候如果時間還多，那么

把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題

目做一遍.最后加一點：切忌驕.

英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦!上

課注意聽講，語法不僅僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數學一樣）,

學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也

必須要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背'多用

才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜

志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當的

壓力未嘗不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感能夠大大

加強速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng).

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角

度所，物理就是生活的學科.平時的生活中能夠注意觀察一下周圍

的物理現象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對

它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉化為重力勢能，

重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣

的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不

能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做.

政治考試的時候就應是開卷的（至少我們是）.這樣題型會相

對靈活，但是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉，我是采

用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做題的時候要好好

審題，答偏了但是一點分都不給?