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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大版選修2歷史下冊階段測試試卷242考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、《權(quán)利請愿書》和《大抗議書》都涉及的問題是A.宗教自由問題B.稅收問題C.軍事問題D.對外關(guān)系問題2、斯圖亞特王朝統(tǒng)治英國時,資產(chǎn)階級和新貴族就稅收問題多次與國王展開斗爭。其斗爭的實質(zhì)是()A.統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭B.民主與專制的斗爭C.爭取減稅的斗爭D.要求廢除國王的斗爭3、資產(chǎn)階級民主革命派主張的創(chuàng)立民國與維新派主張的興民權(quán)最大的不同之處是A.所代表的階級利益不同B.都反映了時代的要求C.要不要推翻清政府D.國家政權(quán)的組織形式4、1940年,中共中央規(guī)定敵后政權(quán)的人員分配上“共產(chǎn)黨員占三分之一,非黨的左派進步人士占三分之一,不左不右的中間派占三分之一”。這一規(guī)定旨在A.打擊汪偽反動勢力B.加強各階層的抗日大聯(lián)合C.削弱國民黨在敵后的勢力D.糾正王明“左”傾路線5、被譽為“遵循古代羅馬‘法典’傳統(tǒng),又堅守了資產(chǎn)階級革命成果”的法律是A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《德意志帝國憲法》D.《法國民法典》6、下表是有關(guān)“法國大革命”的三組對比思考題。對表中內(nèi)容概括準確的主題是。
。思考題。
1787年君主制的危機有哪些主要表現(xiàn)?
大衛(wèi)的《網(wǎng)球場宣誓》傳達了什么政治信息?
舊制度下;教士和貴族有哪些特權(quán)?為什么貴族成了“讓人難以忍受的階層”?
為什么只有第三等級才能代表整個法蘭西民族?
持續(xù)百年之久的舊制度為什么在幾個月就崩潰了?
為什么攻占巴士底獄被視為舊制度崩潰的象征?
A.舊制度與大革命B.以平等為革命目標C.漸進的社會變革D.全體公民參與政治7、1620年,101名移民乘“五月花號”船前往北美,上岸前簽訂了一份公約:“以上帝的名義.共同莊嚴簽約,結(jié)成文明國家?!彼麄冃嫠谕摹拔拿鲊摇睂崿F(xiàn)的標志A.列克星敦槍聲B.《獨立宣言》發(fā)表C.《合眾國憲法》制定D.南北戰(zhàn)爭勝利8、1945年,中國著名平民教育家晏陽初向蔣介石表示:人民遭受了21年的內(nèi)戰(zhàn),流盡了鮮血?,F(xiàn)在已到了為農(nóng)村的大眾干一些事情的時候了。蔣介石則表示:我是個戰(zhàn)士,等消滅了對手之后再說吧。這反映出A.國共談判注定要以失敗而告終B.國民政府的合法性已遭到質(zhì)疑C.國民政府擁有較強的武裝力量D.國民政府仍堅持獨裁內(nèi)戰(zhàn)方針9、1957到1978年間,我國農(nóng)業(yè)勞動者從19316萬人增加到29426萬人,農(nóng)業(yè)機械總動力增長95.8倍,而同期農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值僅增長84%。這一現(xiàn)象說明A.農(nóng)村經(jīng)濟體制亟待改革B.城鄉(xiāng)人口比例變化明顯C.社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)嚴重失衡D.國民經(jīng)濟發(fā)展增速緩慢評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、影響。
(1)觸犯了資產(chǎn)階級和___________的利益;引起英國國內(nèi)關(guān)于“王在法上”還是“___________”的爭論,引起議會與國王之間的尖銳對立。
(2)查理一世繼位后,英國社會的各種矛盾進一步激化,終于導(dǎo)致___________的爆發(fā)。11、實踐。
(1)壓制___________;反對議會限制王權(quán)。
(2)對人民橫征暴斂,對___________實行宗教迫害。12、內(nèi)容。
(1)“___________”:認為國王的權(quán)力來自上帝。
(2)王權(quán)至上:國王可以任意處置他的臣民;除上帝之外,國王不對任何人負責(zé)。13、目的:穩(wěn)固___________。14、影響。
(1)對英國。
①有利于緩解日益激化的社會矛盾。
②促使英國進入一個政治穩(wěn)定;經(jīng)濟快速發(fā)展的時期。
(2)對世界。
①順應(yīng)了資產(chǎn)階級___________社會的歷史潮流;促進了資產(chǎn)階級政治文明的發(fā)展。
②推動了歐洲和北美地區(qū)及其他英國海外殖民地的政治文明進程。
③當(dāng)今世界許多國家采用了英國式___________的政治框架。15、特點。
(1)它屬于___________;具有更多的___________;更廣泛的包容性和更大的___________。
(2)大多保留著___________的傳統(tǒng)特征。
①英國議會最初是封建君主和___________發(fā)明的。
②基本框架沒有發(fā)生根本的變化,仍然由___________、上院、___________、內(nèi)閣組成,只是國家權(quán)力的重心發(fā)生了變化。16、主要職責(zé)。
(1)對___________的政策作出最后的決定。
(2)行使最高___________權(quán)力;協(xié)調(diào)和確定政府各部的職權(quán)。
(3)內(nèi)閣必須集體對___________負責(zé)。17、組閣程序。
(1)獲勝:政黨在議會下院選舉中獲勝;成為___________。
(2)任命:英王任命獲勝的___________領(lǐng)袖為政府首相。
(3)提名:首相提名___________和政府成員名單。
(4)批準:名單呈請___________批準后,內(nèi)閣和政府便告組成。18、基本特點。
(1)___________即是政府首腦;又是議會中多數(shù)黨的領(lǐng)袖,是一身二任;掌握國家實權(quán)的關(guān)鍵人物。
(2)內(nèi)閣和政府都必須接受___________的監(jiān)督。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)19、資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)是民族資產(chǎn)階級。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共4題,共40分)20、在歐洲啟蒙運動中;英國思想家洛克提出了著名的“三權(quán)分立”學(xué)說。該學(xué)說經(jīng)過法國啟蒙思想家的發(fā)展,成為現(xiàn)代西方政治制度的一塊基石?;卮鹣铝袉栴}:
(1)洛克的“三權(quán)分立”學(xué)說的基本內(nèi)容。
(2)發(fā)展了洛克“三權(quán)分立”學(xué)說的法國啟蒙思想家是誰?指出他的學(xué)說和洛克學(xué)說的差異。
(3)說明“三權(quán)分立”學(xué)說的思想核心和在歷史上的進步意義。21、閱讀下列材料:
《君主論》一書;包括了他對個人從政經(jīng)驗的反省,以及他對意大利局勢的觀察。他認為一個國家必須有由公民組成的軍隊;必須有以全部財力;人力加以支持的堅定的國策,以及果斷執(zhí)行這種國策的統(tǒng)治者。當(dāng)國家的安全受到威脅時,為解除臣民的苦難,國君可以玩弄權(quán)術(shù),弱小者對付強敵有時必須采取并不光明正大的打擊方式?!毒髡摗肥且徊縿潟r代的著作,它是把政治當(dāng)作一個實際的權(quán)宜之計來探討的,而不是把它作為一個理想問題來研究,而且它把歷史當(dāng)作現(xiàn)在行為的向?qū)?,發(fā)揚了鑒古知今的精神。馬基雅弗利的政治學(xué)說的主流是愛國主義,反映了資產(chǎn)階級建立民族國家和中央集權(quán)的要求。
——朱寰《世界上古中古史》(下)
請回答:
(1)馬基雅弗利心目中的國家是一種怎樣的狀況?
(2)你是如何理解“它是把政治當(dāng)作一個實際的權(quán)宜之計來探討的”這句話的含義的?
(3)《君主論》所包含的政治學(xué)說有何重大歷史意義?22、閱讀材料;回答問題2020年5月28日,《中華人民共和國民法典》經(jīng)全國人民大會審議通過。這部新中國歷史上首部以“法典”命名的法律,應(yīng)時代所需,既是“社會生活的百科全書”,也是權(quán)利保障的宣言書。
材料一資本主義國家最早的一部民法典就是被拿破侖稱為一生榮耀的《民法典》;拿破侖武力所及之處,其法典必然隨之。這部法典遵循古代羅馬“法典”的傳統(tǒng),在編纂過程中,廣泛吸收了各種來源,于1804年3月頒布。法典內(nèi)容豐富,包括總則;三編(35章),共2282條。其中最突出的有這樣幾個方面:
537條規(guī)定:“私人得自由處分屬于其所有的財產(chǎn)”;
544條規(guī)定:“所有權(quán)是對于物有絕對無限制地使用;收益及處分的權(quán)利”。
1134條規(guī)定;“依法成立的契約,在締結(jié)契約的當(dāng)事人間有相當(dāng)于法律的效力”而且規(guī)定原料的取得,商品的流通,工人的雇傭,都必須通過契約,買賣;交換,一切均可以自由經(jīng)營。第8條規(guī)定:“所有法國人都享有民事權(quán)利”;民事權(quán)利是指非政治性權(quán)利,包括關(guān)于個人的權(quán)利、親屬的權(quán)利和財產(chǎn)的權(quán)利。
第488條:“滿21歲為成年;到達此年齡后有能力為一切民事生活上的行為”。
《拿破侖法典》是法國大革命的重要成果。經(jīng)過多次修訂;至今仍在使用。
——百度百科《法國民法典》材料二《中華民國臨時約法》是中國第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法;于1912年3月頒布施行,共七章五十六條。其目的是防范袁世凱的專制獨裁,確保中國走上民主政治的道路。1914年5月由袁世凱的《中華民國約法》取代。
《臨時約法》的失敗固然是由于當(dāng)時的中國社會政治環(huán)境所造成;但其本身存在的嚴重缺陷,乃是導(dǎo)致其失敗的根本原因。由于《臨時約法》的制定在形式上就缺乏代表性,所以在內(nèi)容上很難反映各階層意見,其內(nèi)容雖然是先進的,但從其形式來看,科學(xué)性;民主性均有所欠缺,憲政在一個國家的確立,往往是幾代人努力的結(jié)果,絕非一朝一夕所能完成,尤其是像中國這樣一個幾千年專制的國家。
——摘編自音正權(quán)《<中華民國臨時約法>的主要缺陷》(1)根據(jù)材料一概括《拿破侖法典》所體現(xiàn)的原則;并結(jié)合材料一和所學(xué)知識分析《拿破侖法典》的歷史影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出《臨時約法》體現(xiàn)的原則及辛亥革命未能在中國實現(xiàn)憲政的原因。23、(2009年遼寧文綜)近代社會的民主思想與實踐。
材料一。
組成國民議會的法國人民的代表們;認為不知人權(quán);忽視人權(quán)或輕蔑人權(quán)是公眾不幸和政府腐敗的唯一原因,所以決定把自然的、不可剝奪的和神圣的人權(quán)闡明于莊嚴的宣言之中
第六條法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。
——《人權(quán)和公民權(quán)宣言》
材料二。
第三篇國家權(quán)力第一章國民立法議會第二節(jié)初級會議選舉人的選任。
第一條為了組成國民立法議會;積極公民們應(yīng)每年一次在城市和在區(qū)集合為初級會議。第二條凡屬積極公民,必須:在王國內(nèi)任何一地至少已經(jīng)繳納了相當(dāng)三個工作日價值的直接稅,并須提出納稅的收據(jù)。
——摘編自《1791年憲法》(法國)
(1)根據(jù)材料一;二;指出《人權(quán)和公民權(quán)宣言》和《1791年憲法》關(guān)于公民權(quán)利的規(guī)定有何區(qū)別。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分別指出《人權(quán)和公民權(quán)的宣言》與《1791年憲法》作出有關(guān)公民權(quán)利的規(guī)定的原因。評卷人得分五、論述題(共5題,共15分)24、閱讀材料;完成下列要求。
優(yōu)良的政體應(yīng)該是以公共利益為依歸;合乎中庸,以中產(chǎn)階級為基礎(chǔ)的均衡民主政體,也必須用法治去保證。
——改編自亞里士多德《政治學(xué)》國會需要筑起一道籬笆;即挑選一部分經(jīng)過啟蒙的公民,人數(shù)有限而立場堅定,時時能夠起來提出異議,對付激進狂躁的眾議員,保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)。
——(美)麥迪遜民主制度從不會長久;它很快就會浪費;耗盡并謀殺自己,從來沒有一個民主國家不是死于自殺的。
——(美)亞當(dāng)斯自由之樹;必須時時用愛國者與暴君的鮮血澆灌以保持長青。
——(美)杰斐遜以絞殺或廢除暴君為結(jié)局的起義;與暴君前一天任意處置臣民生命財產(chǎn)一樣合法。暴力支持他,暴力也推翻他。
——(法)盧梭閱讀以上材料,結(jié)合各主要國家的政治現(xiàn)代化歷程,圍繞民主的內(nèi)涵、形式或表現(xiàn),談?wù)勀銓Α懊裰鳌钡恼J識。(要求觀點明確,談?wù)撚袚?jù))25、閱讀材料;完成下列要求。
材料每個社會都必須利用自己傳統(tǒng)中最好的部分;以此來應(yīng)對挑戰(zhàn);解決問題。從《大憲章》到《權(quán)利法案》,我們制度的一貫政策就是在追求和維護自由的同時,把自由看成是來自祖先又將傳諸后代的法定遺產(chǎn),看成是一筆特定的屬于我國人民的財富,而與任何其他更普通、更崇高的權(quán)力毫不相干。正因如此,我們的制度可以在千差萬別中維護團結(jié):我們有世襲的王位,有世襲的貴族,也有從世代祖先那里繼承了特權(quán)、選舉權(quán)和自由的下議院以及人民。
——據(jù)(英)埃德蒙·柏克《法國大革命反思錄》整理從材料中提取相關(guān)歷史信息,自擬論題,并結(jié)合世界史的有關(guān)知識進行闡述。(要求:寫明論題,史論結(jié)合,言之有理)26、閱讀材料,完成下列要求。
材料以下為一些排列無序的歷史概念?!稒?quán)利法案》、《農(nóng)政全書》、《國富論》、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《物種起源》、《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》、《定國是詔》、《論法的精神》、《馬關(guān)條約》、壟斷、《天演論》中譯本、《社會契約論》、新大陸、電氣時代、《西風(fēng)頌》、《戰(zhàn)爭與和平》、《共產(chǎn)黨宣言》、《等待戈多》、“史蒂姆英國人”、《四洲志》、《法蘭西第三共和國憲法》《變法通議》、大航海?!幾苑骄S規(guī)著《什么是概念史》等根據(jù)材料,任選二個或二個以上的歷史概念,再補充一個材料外的歷史概念,以此構(gòu)建一個主題并予以闡述。(要求:主題明確,且與所選和補充的歷史概念有內(nèi)在邏輯關(guān)系;闡述史實準確,論從史出,表述清楚。)27、閱讀材料;完成下列要求。
材料在一個正常的社會中;向上流動的渠道應(yīng)該是暢通的,對所有人來說,機會是均等的?!吧鐣A層固化”恰恰是因為這種流動的通道被堵塞了。如果下層的人們看不到上升的希望,不滿情緒就會增加,產(chǎn)生一種社會張力,張力積累到一定程度,就會造成社會震蕩??梢哉f,社會流動是階層和諧的重要保證。
——摘編自辛鳴等《防止“階層固化”促進社會流動》依據(jù)材料提出一個觀點,并結(jié)合世界古近代政治的相關(guān)史實予以闡釋。(說明:觀點可來自材料,也可提出己的觀點。)28、1789年;法國制憲會議通過了《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。對針對這份宣言,1791年女作家奧普蘭?德?古日發(fā)表了《婦女和女公民權(quán)利宣言》。閱讀材料,回答問題:
材料一。
第一條:在權(quán)利方面;人們生來是而且始終是自由平等的。只有在公共利用上面才顯出社會上的差別。
第二條:任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由;財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。
第三條:整個主權(quán)的本原主要是寄托于國民。任何團體;任何個人都不得行使主權(quán)所未明白授予的權(quán)力。
——《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》
材料二。
第一條:女人生來是自由的;在權(quán)利的享有方面和男人是平等的。社會地位的差異;
只能根據(jù)對公益所做的貢獻來評定。
第二條:一切政治結(jié)合的目的;都是為了維護女人和男人的自然權(quán)利,這些權(quán)利是:
自由權(quán);財產(chǎn)權(quán)、安全權(quán);尤其是反抗壓迫權(quán)。
第三條:國家的主權(quán)的本原;實質(zhì)上存在于由女人和男人聯(lián)合而成的國民。任何團體和任何個人均不得行使未經(jīng)國民明確授予的權(quán)力。
——《婦女和女公民權(quán)利宣言》
請根據(jù)以上材料,評價1789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。評卷人得分六、簡答題(共2題,共14分)29、材料一英國的“國王靠自己生活”;平時王室和政府的財政開支很大程度上由國王自己的經(jīng)濟收入維持,除非發(fā)生對外戰(zhàn)爭,國王一般不得向臣民征稅。
材料二查理一世登基后發(fā)現(xiàn)王室已是債臺高筑;于是他要求人民“自愿”向王室交納“恩稅”。不料此舉引起全國的抗議浪潮,各地的口號是“議會!議會!除了議會不納稅!”“只要我們有兩頭牛,就愿意出售一頭來資助陛下,但須通過議會!”“自愿”辦法失敗后,查理一世便使出“強制性借款”手法,同時還監(jiān)禁了76個拒絕公債的騎士,但仍未能解決財政危機。
材料三詹姆士一世曾對議會下院的議員們說:“國王在世上可以行使一種神圣的權(quán)力任意處置他的臣民:或加提升;或加貶斥;或生、或殺;在任何情況下都可以對他們進行審判;除上帝之外,國王不對任何人負責(zé)?!?/p>
請回答:
(1)根據(jù)材料一;二和所學(xué)知識;英國的征稅權(quán)由什么機關(guān)控制?
(2)為解決“債臺高筑”的問題;查理一世采取了哪些破壞傳統(tǒng)的做法?
(3)材料三體現(xiàn)了什么思想?結(jié)果如何?30、既然1832年已經(jīng)進行了國會改革,為什么工人還要進行憲章運動?你知道這次運動的最終結(jié)果嗎?據(jù)此談一下你對英國民主政治的認識。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的認知程度,相對簡單,結(jié)合所學(xué)知識可知,《權(quán)利請愿書》和《大抗議書》都涉及的問題是關(guān)于稅收的問題,議會要求限制君主稅收權(quán)力,防止國王隨意收稅,B正確;A只適合于《大抗議書》;C只適合于《權(quán)利請愿書》;D與二者無關(guān)。2、B【分析】資產(chǎn)階級和新貴族是反對國王任意征稅,實質(zhì)是反對封建專制統(tǒng)治,故選B。ACD只是現(xiàn)象,排除。3、D【分析】結(jié)合所學(xué)可知;資產(chǎn)階級革命派提出的民權(quán)主義思想是要創(chuàng)立民國,實行共和制,推翻君主制;維新派興民權(quán)思想是實行君主立憲制,保留君主,因此二者的最大的不同是政體組織形式的不同,故D項正確;二者都代表資產(chǎn)階級的利益,都反映了時代的要求,故AB兩項錯誤;D項是二者的不同,但是不是最大的不同,應(yīng)排除。
點睛:本題考查維新派與革命派的比較,需要掌握維新派與革命派的政治主張,解題的關(guān)鍵是對維新派與革命派的政治主張的比較、分析。4、B【分析】【詳解】
根據(jù)“共產(chǎn)黨員占三分之一,非黨的左派進步人士占三分之一,不左不右的中間派占三分之一”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知題意反映的是陜甘寧邊區(qū)的三三制原則,這一原則的目的在于團結(jié)抗日力量,而不是打擊汪偽政權(quán),故排除A項;三三制是抗日戰(zhàn)爭時期陜甘寧邊區(qū)實行的一項民主制度,有利于加強各階層的抗日大聯(lián)合,故選B項;三三制原則要團結(jié)一切可以團結(jié)的力量共同抗日,而不是削弱國民黨的勢力,故排除C項;王明的“左”傾路線在遵義會議是就已經(jīng)得到糾正,故排除D項。5、D【分析】【分析】
【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識可知,“遵循古代羅馬‘法典’傳統(tǒng),又堅守了資產(chǎn)階級革命成果”的法律是《法國民法典》?!斗▏穹ǖ洹缝柟塘朔▏蟾锩母锩晒?,又確立了現(xiàn)代民法體系,成為許多國家編纂民法典的藍本,故選D項;綜合以上所述,ABC項不符合材料中“遵循古代羅馬‘法典’傳統(tǒng),又堅守了資產(chǎn)階級革命成果”的主旨,排除。6、A【分析】【詳解】
根據(jù)“君主制危機”、“攻占巴士底獄”等內(nèi)容可知表格中包含了舊有的君主制和法國大革命的內(nèi)容,故A項符合題意;法國大革命的目標并不僅僅是追求平等,而是反對封建專制制度,排除B項;法國大革命不屬于漸進式的社會變革,排除C項;“全體公民參與”的說法過于夸大,不符合史實,排除D項。7、B【分析】【詳解】
由“‘五月花號’船前往北美”、“共同莊嚴簽約,結(jié)成文明國家”并結(jié)合所學(xué)可知這個“文明國家”指的是美國的成立,其成立的標志是《獨立宣言》的發(fā)表,選B;萊克星頓槍聲標志了美國獨立戰(zhàn)爭的開始,排除A;CD都是在該“文明國家”實現(xiàn)之后,排除。8、D【分析】【詳解】
本題主要考查國民政府獨裁內(nèi)戰(zhàn)方針,考查學(xué)生對解放戰(zhàn)爭概況的掌握,考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識解讀材料和運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。根據(jù)題干中“蔣介石則表示:我是個戰(zhàn)士,等消滅了對手之后再說吧”,這里的對手是指中國共產(chǎn)黨,由此可知國民政府仍堅持獨裁內(nèi)戰(zhàn)方針,故D項正確;A、B、C三項從材料中都無法反映。故選D。9、A【分析】【分析】
【詳解】
由材料可知;在投入的勞動力和農(nóng)業(yè)機械總動力都有較大增長的情況下,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值卻并不理想,這說明人民公社的發(fā)展模式嚴重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,農(nóng)村經(jīng)濟體制亟待改革,故選A。材料沒有對城市和鄉(xiāng)村的人口作對比,無法得知比例變化是否明顯的結(jié)論,排除B;材料僅涉及農(nóng)業(yè)的發(fā)展概況,沒有工業(yè)的發(fā)展數(shù)據(jù),無法得出C的結(jié)論,排除;農(nóng)業(yè)的發(fā)展只是國民經(jīng)濟發(fā)展的一項指標,局部不能代替整體,故無法得出D的結(jié)論,排除。
【點睛】
本題解題的關(guān)鍵是材料中表示轉(zhuǎn)折后的語句,前后兩者形成一個對比效果,說明農(nóng)村經(jīng)濟體制改革亟待改革。二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】英國詹姆士一世君權(quán)專制統(tǒng)治,觸犯了資產(chǎn)階級和新貴族的利益,引起英國國內(nèi)關(guān)于“王在法上”還是“法在王上”的爭論,引起議會與國王之間的尖銳對立。查理一世繼位后,英國社會的各種矛盾進一步激化,終于導(dǎo)致資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)。故填:(1).新貴族(2).法在王上(3).資產(chǎn)階級革命【解析】新貴族法在王上資產(chǎn)階級革命11、略
【分析】英國詹姆士一世在君權(quán)神授的理論的指導(dǎo)下,實踐有:(1)壓制議會,反對議會限制王權(quán)。(2)對人民橫征暴斂,對清教徒實行宗教迫害。故填(1).議會(2).清教徒【解析】議會清教徒12、略
【分析】英國詹姆士一世宣揚君權(quán)神授的理論的內(nèi)容有兩點:(1)“君權(quán)神授”:認為國王的權(quán)力來自上帝。(2)王權(quán)至上:國王可以任意處置他的臣民;除上帝之外;國王不對任何人負責(zé)。
故填君權(quán)神授【解析】君權(quán)神授13、略
【分析】英國詹姆士一世為穩(wěn)固專制統(tǒng)治,故填專制統(tǒng)治【解析】專制統(tǒng)治14、略
【分析】關(guān)于責(zé)任制內(nèi)閣的影響,我們主要從兩個方面來看,一個對英國自身的影響:一個是對世界的影響。材料主要考察的是對世界的影響,第一點是政治的影響,第二點是對殖民擴張的影響,第三是民主的影響?!窘馕觥棵裰髋c法制代議制民主15、略
【分析】關(guān)于英國責(zé)任制內(nèi)閣的特點,材料給出了幾點主要是民主的意義和歷史的因素。關(guān)于民主來說,主要是民主的形式和民主的內(nèi)容與特點。關(guān)于歷史傳統(tǒng)我們主要看到他的權(quán)利分配問題和權(quán)力制約問題?!窘馕觥块g接民主彈性自由度中世紀貴族國王下院16、略
【分析】內(nèi)閣的主要職責(zé)材料給出了三點,第一點體現(xiàn)出它對議會的態(tài)度,它要對議會所討論的政策作出最終的決定。第二條是它的權(quán)利的體現(xiàn),主要是行政權(quán)的體現(xiàn);第三條則是它的權(quán)力制約,要對議會負責(zé)?!窘馕觥刻峤蛔h會討論行政議會17、略
【分析】本題涉及到組閣的程序,給出了四點。第一點是獲勝,這是黨派之爭,需要成為議會中的多數(shù)黨才有權(quán)組閣;第二點是任命,需要英國國王將獲勝黨的領(lǐng)袖任命為首相;第三點是提名,首相開始組織自己的內(nèi)閣成員;第四點是批準,內(nèi)閣成員的名單還需要國王的批準?!窘馕觥慷鄶?shù)黨多數(shù)黨內(nèi)閣成員國王18、略
【分析】本題涉及到的是責(zé)任制內(nèi)閣的特點。題目中給出了兩點,第一點中涉及到政府首腦,結(jié)合所學(xué)知識可知英國的政府首腦是首相。第二點涉及到權(quán)力制約問題,內(nèi)閣和政府都要受議會的制約?!窘馕觥渴紫嘧h會三、判斷題(共1題,共2分)19、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)是民族資產(chǎn)階級。題干表述正確。四、材料分析題(共4題,共40分)20、略
【分析】(1)從字面上看;“三權(quán)分立”中的“三權(quán)”主要指的是國家的三種權(quán)力:立法權(quán);行政權(quán)和對外權(quán)。所謂的“分立”指的是立法權(quán)、行政權(quán)和對外權(quán)的歸屬問題。立法權(quán)屬于議會,行政權(quán)和對外權(quán)屬于君主。
(2)結(jié)合所學(xué)知識可知;發(fā)展了洛克“三權(quán)分立”學(xué)說的法國啟蒙思想家是孟德斯鳩。他的學(xué)說和洛克學(xué)說的差異點主要在于兩者基于的角度是有差異的,一個是在君主制下的分權(quán)一個是資產(chǎn)階級民主制下的分權(quán)。此外,孟德斯鳩則把行政權(quán)和外交權(quán)加以合并,統(tǒng)稱為行政權(quán),同時增加了司法權(quán)。
(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,“三權(quán)分立”學(xué)說的思想核心是權(quán)力的“制約與平衡”,是通過以權(quán)力制約權(quán)力來預(yù)防專制與政治腐敗。歷史上的進步意義在于當(dāng)時的社會,即推動了當(dāng)時西方反對封建專制制度的斗爭。【解析】(1)認為國家權(quán)力有三種:立法權(quán);行政權(quán)和對外權(quán)。立法權(quán)屬于議會;行政權(quán)和對外權(quán)屬于君主。
(2)孟德斯鳩。他的學(xué)說和洛克學(xué)說的不同之處是:洛克對行政權(quán)和外交權(quán)加以區(qū)分;并把兩者均歸于君主。孟德斯鳩則把行政權(quán)和外交權(quán)加以合并,統(tǒng)稱為行政權(quán),同時增加了司法權(quán),并主張人民集體享有立法權(quán),司法權(quán)獨立,君主享有行政權(quán),從而使三權(quán)之間真正形成三足鼎立并互相監(jiān)督制約的關(guān)系。
(3)三權(quán)分立學(xué)說的思想核心是權(quán)力的“制約與平衡”,是通過以權(quán)力制約權(quán)力來預(yù)防專制與政治腐敗。歷史上的進步意義在于推動了當(dāng)時西方反對封建專制制度的斗爭。21、略
【分析】(1)由材料中的“一個國家必須有由公民組成的軍隊;必須有以全部財力;人力加以支持的堅定的國策;以及果斷執(zhí)行這種國策的統(tǒng)治者”、“為解除臣民的苦難,國君可以玩弄權(quán)術(shù),弱小者對付強敵有時必須采取并不光明正大的打擊方式”可以得出馬基雅弗利心目中的國家狀況是:有由公民組成的軍隊;有以全部財力、人力加以支持的堅定的國策;有果斷執(zhí)行這種國策的統(tǒng)治者;國君可以玩弄權(quán)術(shù)以解除臣民的苦難。
(2)這需要結(jié)合馬基雅弗利所處的時代意大利的國情來思考;由于當(dāng)時的意大利處于四分五裂的狀態(tài)之下,這對于意大利的發(fā)展是不利的,所以馬基雅弗利論述其政治學(xué)說的現(xiàn)實目標是以此為指導(dǎo),完成意大利的統(tǒng)一。
(3)這一題根據(jù)材料提取有效信息即可;由材料中的最后一句話就可以得知其意義,即馬基雅弗利政治學(xué)說的主流是愛國主義,反映了資產(chǎn)階級建立民族國家和中央集權(quán)的要求。
點睛:選修部分題目的答題依據(jù)基本上有兩種:一是“根據(jù)材料”,另一個是“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識”,而且近幾年的高考命題者越來越鐘情于后者,這是因為這既可以考查到考生準確提取和解讀材料信息的能力,又可以考查調(diào)動所學(xué)相關(guān)史實和相關(guān)技巧的能力,可謂“一箭雙雕”。這一題的三個題目中(1)(3)屬于前者,而(2)則屬于后者?!窘馕觥浚?)有由公民組成的軍隊;有以全部財力;人力加以支持的堅定的國策;有果斷執(zhí)行這種國策的統(tǒng)治者;國君可以玩弄權(quán)術(shù)以解除臣民的苦難。
(2)馬基雅弗利論述其政治學(xué)說的現(xiàn)實目標是以此為指導(dǎo);完成意大利的統(tǒng)一。
(3)馬基雅弗利政治學(xué)說的主流是愛國主義,反映了資產(chǎn)階級建立民族國家和中央集權(quán)的要求。22、略
【分析】【詳解】
(1)原則:根據(jù)“所有權(quán)是對于物有絕對無限制地使用;收益及處分的權(quán)利”。得出所有權(quán)的原則;根據(jù)“依法成立的契約”得出契約自由的原則;根據(jù)“都必須通過契約;買賣、交換,一切均可以自由經(jīng)營所有法國人都享有民事權(quán)利”得出自由、平等的原則。影響:結(jié)合所學(xué)可從是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典;用法律的形式鞏固了法國資產(chǎn)階級革命成果,推動了資本主義的發(fā)展;否定了封建等級及其特權(quán)制度,強調(diào)了法律面前人人平等;傳播到其他國家,起到了立法規(guī)范的作用等方面概括。
(2)原則:結(jié)合所學(xué)可得出主權(quán)在民、責(zé)任內(nèi)閣制、權(quán)力的制約和平衡等原則。原因:根據(jù)“尤其是像中國這樣一個幾千年專制的國家”得出中國幾千年的專制傳統(tǒng);根據(jù)“由于《臨時約法》的制定在形式上就缺乏代表性”得出民族資本主義發(fā)展不充分、資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性;根據(jù)“固然是由于當(dāng)時的中國社會政治環(huán)境所造成,但其本身存在的嚴重缺陷”可得出《中華民國臨時約法》自身存在缺陷、近代中國半殖民半封建社會的性質(zhì);根據(jù)“往往是幾代人努力的結(jié)果,絕非一朝一夕所能完成”得出憲政確立的長期性?!窘馕觥浚?)原則:所有權(quán)的原則;契約自由的原則;自由;平等的原則。
影響:是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典;用法律的形式鞏固了法國資產(chǎn)階級革命成果;推動了資本主義的發(fā)展;否定了封建等級及其特權(quán)制度,強調(diào)了法律面前人人平等;傳播到其他國家,起到了立法規(guī)范的作用。
(2)原則:主權(quán)在民;責(zé)任內(nèi)閣制;權(quán)力的制約和平衡。
原因:中國幾千年的專制傳統(tǒng);民族資本主義發(fā)展不充分;資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性;《中華民國臨時約法》自身存在缺陷;憲政確立的長期性;近代中國半殖民半封建社會的性質(zhì)。23、略
【分析】【詳解】
(1)材料一強調(diào)“全國公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定”;材料二強調(diào)只有“在王國內(nèi)任何一地至少已經(jīng)繳納了相當(dāng)三個工作日價值的直接稅,并須提出納稅的收據(jù)”的積極公民才享有制定法律的權(quán)利,據(jù)此指出《人權(quán)和公民權(quán)宣言》和《1791年憲法》關(guān)于公民權(quán)利的規(guī)定的區(qū)別。
(2)提煉材料一有效信息:“組成國民議會的法國人民的代表們;認為不知人權(quán);忽視人權(quán)或輕蔑人權(quán)是公眾不幸和政府腐敗的唯一原因”,據(jù)此說明《人權(quán)和公民權(quán)的宣言》作出有關(guān)公民權(quán)利的規(guī)定的原因。《1791年憲法》制定者是法國的金融資產(chǎn)階級,極力保護有產(chǎn)者的利益。這是《1791年憲法》作出有關(guān)公民權(quán)利的規(guī)定的原因。
解答本題的關(guān)鍵在于理解試題提供的材料和考試要求,理解材料,最大限度地獲取有效信息?!窘馕觥看鸢敢c:
(1)區(qū)別:《人權(quán)和公民權(quán)宣言》規(guī)定全體公民享有參與法律制定的權(quán)利;《1791年憲法》規(guī)定只有部分公民享有此權(quán)利。
(2)原因:《人權(quán)和公民權(quán)宣言》目的在于否定封建制度,從普遍人權(quán)著眼,確立基本的民主原則;《1791年憲法》從確立實際的民主制度出發(fā),目的在于限制下層群眾的政治權(quán)利,保護有產(chǎn)者的利益,建立穩(wěn)定的社會秩序。五、論述題(共5題,共15分)24、略
【分析】【詳解】
據(jù)材料“以中產(chǎn)階級為基礎(chǔ)的均衡民主政體,也必須用法治去保證”得出民主與法治相輔相成,缺一不可;據(jù)材料“國會需要筑起一道籬笆,即挑選一部分經(jīng)過啟蒙的公民,人數(shù)有限而立場堅定,時時能夠起來提出異議,對付激進狂躁的眾議員,保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)”得出實現(xiàn)民主治理需要程序保障,人人直接參與政治并非民主;據(jù)材料“自由之樹,必須時時用愛國者與暴君的鮮血澆灌以保持長青”得出民主成果來之不易,有時候需要仁人志士付出犧牲;據(jù)材料“以絞殺或廢除暴君為結(jié)局的起義,與暴君前一天任意處置臣民生命財產(chǎn)一樣合法。暴力支持他,暴力也推翻他”得出暴力民主、個人主義、民粹主義不是民主的形式。還可結(jié)合所學(xué)各主要國家在民主道路上的實踐相關(guān)知識,闡述民主進程和形式因歷史傳統(tǒng)、社會發(fā)展水平不同而呈現(xiàn)出的多樣性、差異性。【解析】民主成果來之不易,有時候需要仁人志士付出犧牲;民主與法治相輔相成,缺一不可;暴力民主、個人主義、民粹主義不是民主的形式;民主制度的有效運行,需要公平、平等的社會基礎(chǔ);實現(xiàn)民主治理需要程序保障,人人直接參與政治并非民主;代議制具有積極意義;25、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題是開放性題目,題目要求是圍繞材料擬訂論題并調(diào)用所學(xué)知識進行闡述??忌纫獪蚀_解讀材料信息,從材料中的信息可以看出作者主張政治制度建設(shè)不能脫離歷史傳統(tǒng);然后選擇一個自己容易作答的角度擬訂論題。闡述時要圍繞論題,以世界史的歷史知識為依據(jù),注意史論結(jié)合,要從多角度多層次進行分析?!窘馕觥渴纠唬?/p>
論題:近代西方國家的代議制深受本國文化傳統(tǒng)的影響。
闡述:英國歷史上形成了限制王權(quán)的傳統(tǒng);議會與國王之間形成制約關(guān)系,最終形成了議會主權(quán)至上的君主立憲制。美國是在殖民地基礎(chǔ)上完成獨立和建國的,沒有封建專制的歷史傳統(tǒng),各殖民地之間的相互獨立性比較強,在啟蒙思想的影響下,建立了聯(lián)邦共和制,實行三權(quán)分立;法國深受封建專制制度和等級制度的束縛,民主與專制勢力反復(fù)較量,最終在共和派與君主派相互妥協(xié)的基礎(chǔ)上建立了共和制;德國通過普魯士的王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一,有濃厚的專制和軍國主義傳統(tǒng),建立了皇權(quán)強大的君主立憲制。
總之;近代西方各國的代議制都深深打上了本國歷史傳統(tǒng)的烙印,都是在本國歷史文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
示例二:
論題:英國民主政治具有保守主義色彩。
闡述:英國雖然很早確立了資產(chǎn)階級代議制;但保留了世襲君主制,君主在相當(dāng)長的時間里擁有實權(quán)。光榮革命是資產(chǎn)階級和貴族妥協(xié)的產(chǎn)物,貴族擁有巨大的政治影響力,貴族長期掌控上議院。英國君主立憲制是君主制;貴族制、民主制度的混合,保留著一些舊的政治儀式。英國民主政治建設(shè)經(jīng)歷了漫長的過程,18世紀中葉才確立責(zé)任內(nèi)閣制。
總之,英國民主政治建設(shè)是多種力量相互妥協(xié)的產(chǎn)物,經(jīng)歷了長期漸進的演化,保留了一些舊的政治痕跡,具有保守主義色彩。26、略
【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料;可選詞:《權(quán)利法案》;《法蘭西第三共和國憲法》,補充《1787年美國憲法》。然后可構(gòu)建一個主題:17-19世紀歐美資產(chǎn)階級代議制的逐步確立。闡述:根據(jù)所學(xué),可從17-19世紀,歐美資本主義經(jīng)濟發(fā)展,資產(chǎn)階級日益壯大,要求實行民主政治;文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動推動人文主義發(fā)展,資產(chǎn)階級代議制的理論日益成熟;英美法等國在資產(chǎn)階級革命,通過立法的形式先后確立了資產(chǎn)階級代議制等進行論證。最后總結(jié)說明:17-19世紀歐美經(jīng)濟、階級、思想的發(fā)展推動了民主政治的發(fā)展。
【點睛】【解析】示例一:選詞:《權(quán)利法案》;《法蘭西第三共和國憲法》補充:《1787年美國憲法》
主題:17-19世紀歐美資產(chǎn)階級代議制的逐步確立。
闡述:17-19世紀;隨著歐美資本主義經(jīng)濟不斷發(fā)展,資產(chǎn)階級日益壯大,反對封建專制;要求建立民主制度的呼聲日益高漲。文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動推動著人文主義不斷發(fā)展,構(gòu)建資產(chǎn)階級代議制的理論日益成熟。英美法等國在資產(chǎn)階級革命后,通過立法的形式先后確立了資產(chǎn)階級代議制的基本框架。
綜上所述;17-19世紀的歐美新的經(jīng)濟;階級、思想等因素的發(fā)展推動了政治文明的發(fā)展。
示例二:選詞:《四洲志》;《天演論》中譯本、《變法通義》補充:洋務(wù)運動。
主題:19世紀中國近代社會的變革闡述:19世紀;隨著西方資本主義的發(fā)展和殖民擴張,西方工業(yè)文明逐步傳入中國,并引發(fā)中國社會深刻變革。十九世紀三十;四十年代,在西學(xué)東漸影響下,中國思想界出現(xiàn)了向西方學(xué)習(xí)的新思潮。林則徐組織編寫《四洲志》,啟迪人們“開眼看世界”;十九世紀六十年代興起的洋務(wù)運動開啟了中國近代化的進程;十九世紀末,嚴復(fù)翻譯《天演論》,梁啟超著《變法通義》,在民族危機日益深重之際宣傳西方民主思想,探索中國政治民主化道路。
綜上所述;在中外多種因素作用下,19世紀中國呈現(xiàn)近代化的變革。
示例三:選詞:大航海;《權(quán)利法案》、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》;補充:文藝復(fù)興。
主題:14-17世紀西方近代文明的起步。
闡述:14-17世紀,新興的資產(chǎn)階級掀起了文藝復(fù)興運動,反對神性、提倡人性,促進了思想解放。在尋求財富與思想解放運動的推動下,1500年前后新航路開辟,以西歐為中心的世界市場的雛形出現(xiàn)并得到拓展。在資本主義發(fā)展的推動下,1688年英國爆發(fā)光榮革命,1689年頒布《權(quán)利法案》,開創(chuàng)了近代西方資產(chǎn)階級代議制。1687年牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表,標志著近代科學(xué)時代的到來。綜上所述,14-17世紀西方在政治、經(jīng)濟、思想與科學(xué)等方面發(fā)生了全方位的變化,標志著西方近代文明的起步。27、略
【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料“社會流動是階層和諧的重要保證”結(jié)合所學(xué)可以社會階層是指社會上分成不同地位高低的階層,如貴族、奴隸等;社會流動是指不同階層出身可以因為后天因素而轉(zhuǎn)化為另一個階層,如平民可以通過個人能力而變成官員,因此可以得出一個觀點:社會流動是階層流動對社會發(fā)展起了推動作用。要注意的是題干要求“并結(jié)合世界古近
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