2025年滬科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷192考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列圖象能正確反映實驗過程中相應(yīng)量的變化是（）A.

等質(zhì)量Mg、Zn、Fe粉末與足量的、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)B.

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.

恒溫向接近飽和的NaCl溶液中加入NaCl固體D.

加入NaOH溶液逐滴加入稀鹽酸中2、如圖是某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（其中和分別表示兩種不同的原子）．由圖可知；下列說法正確的是（）

①該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

②生成物可能是氧化物。

③反應(yīng)前后分子種類可能不變。

④反應(yīng)前后原子種類一定不變。

⑤分子在化學(xué)變化中可以再分，而原子不能再分．A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤3、下列物品制作或生產(chǎn)過程屬于化學(xué)變化的是（）A.新干用藤制成桌椅B.景德鎮(zhèn)用瓷泥制成坯C.樟樹用大米、高粱釀制四特酒D.德興銅礦用挖機(jī)開采礦石4、生活中的下列現(xiàn)象，用微粒的相關(guān)知識解釋不正確的是（）A.濕衣服晾在太陽底下干得快，說明微粒運動速率與溫度有關(guān)B.成熟的蘋果會散發(fā)出香味，說明微粒在不斷地運動C.液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明微粒之間有空隙D.發(fā)燒時用體溫計量體溫水銀柱上升，說明微粒大小隨溫度升高而增大5、用地殼中含量最多的金屬和非金屬元素組成的化合物為原料可生產(chǎn)耐高溫；高強(qiáng)度的陶瓷；可用來制造發(fā)動機(jī)零件．這種物質(zhì)是（）

A.Si02

B.A12O3

C.A1N

D.Fe2O3

6、人造衛(wèi)星和宇宙飛船上的天線是由鈦鎳形狀記憶合金制造的，下列關(guān)于的說法中錯誤的是（）A.它屬于混合物B.它不屬于金屬材料C.它的硬度比鈦大D.它具有形狀記憶功能7、下列變化屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.鐵水鑄成鍋B.活性炭吸附色素C.電燈通電發(fā)光D.食物發(fā)霉8、下列物質(zhì)分別放入水里，滴加無色酚酞試液能變紅的是（）A.生石灰B.食鹽C.食醋D.碳酸鈣9、下列儀器中只能加熱液體的是（）A.試管B.燃燒匙C.燒杯D.蒸發(fā)皿評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、作為中學(xué)生；我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，而且要關(guān)注社會；科技、能源等問題．

（1）2014年11月，平?jīng)鍪小凹t太陽”熱電聯(lián)產(chǎn)集中供熱工程全面運營，有效減少了CO2、SO2、CO等氣體的排放，這些氣體中會引起溫室效應(yīng)的是____．

（2）2014年8月3日，云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6.5級地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度的污染．災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注，居民向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、____（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用____檢驗地下水是硬水還是軟水．長期飲用硬水對人體健康不利，生活中要降低水的硬度，我們可采取____的方法．

（3）2015年1月2日，哈爾濱市近千平米倉庫突發(fā)特大火災(zāi)，造成居民樓坍塌，損失慘重．滅火中，消防人員采用了高壓水槍，其滅火的原理是____．

（4）我國南海海域遼闊，有“第二個波斯灣”之稱，已成為我國最大的海上化石燃料生產(chǎn)基地．寫出你知道的一種化石燃料____．化石燃料屬于不可再生資源；在開發(fā)和利用中要增強(qiáng)保護(hù)意識．

（5）在鐵制品表面刷漆或涂油防止鐵生銹的原理是____．

（6）自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“氮”、“磷”是指____（填序號）．

A．元素B．原子C．離子D．分子．11、現(xiàn)有如下儀器：a．量筒；b．玻璃棒；c．藥匙；d．托盤天平；e．酒精燈；f．膠頭滴管．請回答（填序號）：

（1）稱量固體藥品的是____；

（2）取用固體藥品的是____；

（3）量取液體體積的是____；

（4）可用于攪拌液體的是____；

（5）用于給藥品加熱的是____．12、寫出下列各溶液中的溶質(zhì)：石灰水____；碘酒____．13、三聚氰胺（C3H6N6）是一種重要的化工原料，可由尿素[CO(NH2)2]發(fā)生如下反應(yīng)制?。?CO(NH2)2C3H6N6+6X↑+3CO2↑。推斷并計算：⑴根據(jù)化學(xué)方程式推斷：X的化學(xué)式為________________；⑵制取12．6g三聚氰胺，最少需要尿素的質(zhì)量；⑶三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0．1%）⑷蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)平均為16%，16g三聚氰胺與多少克蛋白質(zhì)的含氮量相當(dāng)？14、2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．

（1）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖所示；步驟①對應(yīng)的作用是____（填字母．下同），步驟③對應(yīng)的作用是____．

A．殺菌消毒B．吸附雜質(zhì)。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用____來區(qū)分硬水和軟水，常用____的方法來降低水的硬度．15、某化學(xué)興趣小組的學(xué)生研究過量的炭粉與Fe2O3在高溫條件下反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分．探究過程如下：

（1）提出假設(shè)：氣體產(chǎn)物全部是C02．

（2）查閱資料：a．氮氣不能與炭粉及Fe2O3反應(yīng)b．高溫下可以發(fā)生下列反應(yīng)：2Fe203+3C4Fe+3CO2↑C+C022CO

（3）設(shè)計方案：將一定量氧化鐵在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應(yīng)．用實驗中實際測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，與理論計算得到的CO2的質(zhì)量進(jìn)行比較．

（4）實驗裝置：如圖所示．

（5）實驗操作：

①稱量：反應(yīng)前Fe2O3的質(zhì)量3.20g；炭粉的質(zhì)量2.00g；玻璃管C的質(zhì)量48.48g．反應(yīng)后玻璃管與殘留固體共52.24g．

②加熱前先通一段時間氮氣；再夾緊彈簧夾T，點燃酒精噴燈加熱．

（6）問題分析：

①用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是____．②加熱前先通一段時間氮氣的目的是____．

③理論計算：若氧化鐵與炭粉反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是C02，求3.20g氧化鐵完全反應(yīng)時生成CO2的質(zhì)量．

④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算實驗中實際獲得氣體的質(zhì)量．

（7）結(jié)論：（要求簡述獲得結(jié)論的理由）16、2008年9月，中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺．國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%！國家質(zhì)檢總局緊急在全國開展了嬰幼兒奶粉三聚氰胺含量專項檢查；其中三鹿牌奶粉，三聚氰胺（化學(xué)式為C3N6H6）的含量高達(dá)6.2mg/g．并測出該三鹿牌奶粉每一百克中含氮元素2.91克．請問：

（1）三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是____；

（2）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____（保留0.1%）；

（3）該三鹿牌奶粉每一百克中含蛋白質(zhì)約____克（保留一位小數(shù)）．17、過去的暖氣片由鑄鐵制成，是因為鐵具有良好的____性，但它易生銹，所以逐漸被鋁合金暖氣片取代．鋁合金更耐腐蝕，原因是．金屬的廣泛用途主要由性質(zhì)決定，如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗，他想要探究的問題是，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．18、化學(xué)變化的速率受多種因素的影響；請你用已學(xué)過的化學(xué)知識，來說明以下問題：

。相關(guān)結(jié)論說明此結(jié)論的實驗事實（1）反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)越激烈____（2）反應(yīng)條件不同，生成物不同____評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、酒精燈用畢，應(yīng)立即用嘴吹滅．____．20、H2的相對分子質(zhì)量是2g．____．（判斷對錯）21、蒸發(fā)完畢后移動很熱的蒸發(fā)皿的方法是用坩堝鉗夾?。甠___．22、化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑．____．23、元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于核外的電子數(shù)____．（判斷對錯）24、量筒口處有一“缺口”其作用是便于傾倒液體____．25、用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上____．26、判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生。

（1）NaOH+KCl=KOH+NaCl（____）

（2）2HCl+K2SO4=H2SO4+2KCl（____）

（3）NaCl+KNO3=NaNO3+KCl（____）

（4）KOH+HNO3=KNO3+H2O（____）評卷人得分四、實驗題(共4題，共36分)27、空氣不流通時；使用燃?xì)鉄崴鲿a(chǎn)生有毒氣體，石油氣中的一種氣體X在氧氣不足時燃燒，發(fā)生反應(yīng)：

X+5O23CO+CO2+5H2O，則X的化學(xué)式是____．28、（2009?淮安模擬）生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)存放的鐵釘會生銹．

（1）小王和小李通過如右圖所示實驗，對鐵制品生銹的條件進(jìn)行探究．發(fā)現(xiàn)剛開始實驗時，立即觀察三支試管中，沒有一枚鐵釘生銹這是因為____一段時間后最易生銹的是____（填序號），試管B中加入植物油的目的是____．從而得出鐵生銹的條件是____．

（2）小李在做鐵釘除銹實驗時，由于忘了及時從稀鹽酸中取出已除掉鐵銹的鐵釘，過了一段時間后，他發(fā)現(xiàn)鐵釘表面居然出現(xiàn)了黑色物質(zhì)．通過分析他認(rèn)為鐵釘表面的黑色物質(zhì)可能是____．因為____

（3）通過以上探究，我獲得的啟示是____．29、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．下列解釋合理的是____．

A．生鐵與鋼的性能不同的原因是含碳量不同．

B．稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都含有酸根離子．

C．H2O與H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是原子個數(shù)不同．

D．金剛石與石墨的物理性質(zhì)差異大的原因是____．30、（2010?青島校級模擬）在兩個相同的玻璃杯內(nèi)，分別注入同體積的涼開水，一只杯子中加一小匙蜂蜜（主要成分為果糖），另一只杯子里加一小匙染成紅色的酒精；當(dāng)加入酒精的燒杯變成紅色時，立即品嘗第一只杯子里的水，發(fā)現(xiàn)水基本不甜．已知酒精分子的相對分子質(zhì)量較小，這說明在相同條件下分子的相對分子質(zhì)量越____則其分子的運動速率____．

如圖所示，燒瓶A中裝的是濃鹽酸，燒瓶B中裝的是濃氨水，長玻璃管C中間有一張濾紙條，每隔1.5cm-2cm滴一滴無色酚酞試液．（友情提示：HCl與NH3相遇生成NH4Cl固體產(chǎn)生白煙）．實驗前關(guān)閉開關(guān)a、b，實驗開始時同時打開開關(guān)a、b，看到濾紙條大部分變____色，在玻璃管____端（填寫左、右）出現(xiàn)大量白煙．評卷人得分五、計算題(共4題，共16分)31、如圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說明．

（1）稀釋濃硫酸時用到玻璃棒；玻璃棒在這里的作用是______；

（2）取10mL該硫酸可配制成9.8%的硫酸______g；

（3）取適量9.8%的硫酸與某金屬反應(yīng)可生成氫氣；請寫出一個符合要求的化學(xué)方程式．

32、給45克銅和氧化銅的混合物通入一會氫氣后；加熱至完全反應(yīng)，冷卻稱量固體質(zhì)量為37克，求原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

33、醫(yī)藥上用的阿斯匹林的組成里含4.5%的氫、35.5%的氧、60%的碳，相對分子質(zhì)量為180，則阿斯匹林的化學(xué)式是什么？（通過計算回答）34、將CO2通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了看到CO2與NaOH溶液反應(yīng)的明顯外觀現(xiàn)象；并同時利用這一反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律，設(shè)計了下列實驗．請根據(jù)實驗過程及內(nèi)容，思考并回答相關(guān)問題．

（1）實驗裝置如圖甲所示．將整套裝置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上稱量；測得質(zhì)量為78.2g．

（2）用力推壓注射器栓塞向密閉的軟塑料中注入10mLNaOH溶液（裝置如圖乙所示）；然后握緊注射器和塑料瓶用力振蕩，這時觀察到的現(xiàn)象是______，同時還能看到______，原因是______．

（3）靜置片刻后；將整套裝置再次放到天平上稱量，測得其質(zhì)量仍為78.2g，你對這一結(jié)果的解釋是______．

（4）通過上述探究實驗；你得到的啟示：

①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律；應(yīng)讓化學(xué)反應(yīng)在______中進(jìn)行；

②為了進(jìn)一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；你還能想到的方法是：______．

評卷人得分六、科普閱讀題(共3題，共24分)35、熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具．

（1）按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號。

①2個鐵原子____，②n個過氧化氫分子____

（2）下列物質(zhì)：①河水②水銀③冰水④硫酸銅⑤液態(tài)氮⑥五氧化二磷⑦錳酸鉀⑧人體呼出的氣體⑨過氧化氫溶液。

屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)符號，下同）____，屬于氧化物的是____．36、材料科學(xué)已成為當(dāng)今世界上最熱門的前沿學(xué)科之一．材料一般分為金屬材料、無機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料等，在各種新型材料的研發(fā)、制造和使用中，有滌綸、腈綸等____（填“天然”或“合成”）纖維制成的五彩繽紛的衣料；有汽車等交通工具的軸承等所用到的____（填“金屬”或“非金屬”）材料．37、閱讀短文；回答問題．

海水的利用

地球表面的70%以上是海洋；開發(fā)利用海洋有廣闊的前景．

潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象，海平面每晝夜有兩次漲落．人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機(jī)組．漲潮時，海水通過大壩流進(jìn)河口，帶動水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電；退潮時，海水又流回海洋，從相反方向帶動水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電．法國的郎斯潮汐電站年發(fā)電量達(dá)5×108kW?h．

海水淡化和海水直接用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備；管道防腐等技術(shù)已比較成熟．部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水．

（1）潮汐發(fā)電是將____能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機(jī)是應(yīng)用____現(xiàn)象制成的．

（2）1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kW?h，郎斯電站每年的發(fā)電量可節(jié)約____噸煤．

（3）海水作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的____大的特性．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】A、在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，金屬的位置越靠前，與酸反應(yīng)的速率越快，在坐標(biāo)中，斜線越陡，據(jù)此判斷金屬的活動性順序；“足量稀鹽酸”，等質(zhì)量的三種金屬完全反應(yīng)，放出氫氣的質(zhì)量多少，可依據(jù)化學(xué)方程式的計算完成或“足量稀鹽酸”，或利用等質(zhì)量的三種金屬完全反應(yīng)，放出氫氣的質(zhì)量=×金屬質(zhì)量．

B；氯酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣；所以反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要改變，可以據(jù)此解答．

C；根據(jù)氯化鈉溶液達(dá)到飽和時；不能溶解氯化鈉分析；

D、氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉的pH大于7，鹽酸pH小于7．【解析】【解答】解：A；金屬的活動性Mg＞Zn＞Fe；再根據(jù)生成的氫氣多少，可得Mg、Fe、Zn，與圖相對應(yīng)正確，故正確；

B；氯酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣；使固體的總質(zhì)量減少，雖然錳元素的質(zhì)量不變，但是反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要增大，最后為一定值，不能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系，故錯誤；

C；向接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體達(dá)到飽和時；不能溶解氯化鈉，溶液的質(zhì)量達(dá)到最大值．故錯誤；

D；由于NaOH溶液呈堿性；所以反應(yīng)開始溶液的pH應(yīng)該大于7，然后等于7，最后小于7，不能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系，故錯誤．

故選：A．2、B【分析】【分析】由題目中的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知：該反應(yīng)符合“多變一”的特點，故為化合反應(yīng)；只要反應(yīng)則會遵守質(zhì)量守恒定律；但是否為氧化物，則不一定；化學(xué)反應(yīng)中，分子變化，原子不變．【解析】【解答】解：由題意可知；結(jié)合微觀示意圖，則：①該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，符合“多變一”的特點，說法正確；②生成物由兩種元素組成，一種元素是氧元素就是氧化物，說法正確；③反應(yīng)前后分子種類一定變化，說法錯誤；④由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類一定不變，說法正確；⑤由微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中可以再分，而原子不能再分，說法正確．綜合以上分析可知，B正確．

故選B．3、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．【解析】【解答】解：A．新干用藤制成桌椅只是形狀發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以A錯；

B．景德鎮(zhèn)用瓷泥制成坯只是形狀發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以B錯；

C．樟樹用大米；高粱釀制四特酒；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，所以C正確；

D．德興銅礦用挖機(jī)開采礦石；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以D錯；

故選C．4、D【分析】【分析】利用分子的基本性質(zhì)回答，分子都很小，在不斷運動，分子間有間隔；分子的運動速度和分子間隔和溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動速度越快，溫度也高，分子間隔越大．【解析】【解答】解：A；濕衣服晾在太陽底下干得快；說明微粒運動速率與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越快，說法正確，不合題意；

B；成熟的蘋果會散發(fā)出香味；說明微粒在不斷地運動，正確，聞到去氣味說明分子運動，不合題意；

C；液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中；說明微粒之間有空隙，正確，壓強(qiáng)越大，分子間隔越小，不合題意；

D；發(fā)燒時用體溫計量體溫水銀柱上升；說明微粒的間隔隨溫度升高而增大，分子本身大小不變，說法錯誤，符合題意．

故選D5、B【分析】

地殼中含量最多的金屬元素為鋁（Al）、含量最多的非金屬為氧（O）；O為-2價，Al為+3價，則這兩種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為：Al2O3；

故選B

【解析】【答案】根據(jù)地殼中元素含量；判斷組成物質(zhì)的元素，并利用元素的化合價寫出物質(zhì)的化學(xué)式．

6、B【分析】【分析】合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)．合金概念有三個特點：①一定是混合物；②合金中各成分都是以單質(zhì)形式存在；③合金中至少有一種金屬．合金的性質(zhì)是：合金的硬度大，熔點低，耐腐蝕．金屬材料包括純金屬和合金，合金屬于金屬材料．【解析】【解答】解：A；合金屬于混合物；故A說法正確；

B；金屬材料包括純金屬和合金；合金屬于金屬材料，故B說法錯誤；

C；合金的性質(zhì)是：合金的硬度大；熔點低，耐腐蝕，因此合金的硬度一般比各成分金屬大，故C說法正確；

D；鈦-鎳形狀記憶合金具有形狀記憶功能；故D說法錯誤．

故選B．7、D【分析】解：rm{A}鐵水鑄成鍋過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

B；活性炭吸附色素過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

C；電燈通電發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

D；食物發(fā)霉過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

故選D．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{D}8、A【分析】解：A；生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣溶液顯堿性，滴加無色酚酞試液能變紅，故選項正確。

B；食鹽的水溶液顯中性；不能使酚酞試液變色，故選項錯誤。

C；食醋的水溶液顯酸性；不能使酚酞試液變色，故選項錯誤。

D；碳酸鈣難溶于水；不能使酚酞試液變色，故選項錯誤。

故選：A。

無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握無色酚酞溶液遇酸堿性溶液的變色情況是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼9、C【分析】【分析】試管、燒杯、蒸發(fā)皿可以用于給液體加熱；試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿也可給固體加熱；【解析】【解答】解：A；試管可以用于直接加熱液體或固體；故選項錯誤．

B；燃燒匙可直接加熱；可加熱固體，故選項錯誤．

C；燒杯只能加熱液體；加熱時必需墊上石棉網(wǎng)，故選項正確．

D；蒸發(fā)皿可以用于液體和固體的加熱；故選項錯誤．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)二氧化碳水造成溫室效應(yīng)的氣體解答；

（2）根據(jù)凈水的方法；硬水和軟水的區(qū)分方法、降低硬水硬度的方法分析解答；

（3）根據(jù)滅火的原理就是破壞燃燒的條件分析解答；

（4）根據(jù)煤；石油、天然氣是當(dāng)今世界的三大化石燃料分析解答；

（5）根據(jù)防止鐵生銹的原理分析解答；

（6）根據(jù)元素的知識分析解答．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳水造成溫室效應(yīng)的氣體，故答案：CO2；

（2）過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)；硬水加入肥皂水產(chǎn)生浮渣；軟水加入肥皂水會產(chǎn)生大量的泡沫；加熱煮沸，鈣鎂離子會沉淀析出，可以降低水的硬度；故答案：過濾；肥皂水；加熱煮沸；

（3）水分蒸發(fā)帶走熱量；高壓水槍，其滅火的原理是降低溫度；故答案：降低溫度；

（4）煤；石油、天然氣是當(dāng)今世界的三大化石燃料；故答案：煤；

（5）鐵制品表面刷漆或涂油防止鐵生銹的原理是隔絕氧氣；故答案：隔絕氧氣；

（6）自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“氮”、“磷”是指元素，故答案：A．11、略

【分析】【分析】根據(jù)常見儀器的名稱和用途解答該題．【解析】【解答】解：（1）稱量固體藥品的是托盤天平；故填：d；

（2）藥匙用于取用固體粉末藥品；故填：c；

（3）玻璃棒可用于攪拌液體，故填：b；

（4）膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體；故填：f；

（5）酒精燈可用作熱源，用于給藥品加熱，故填：e．12、略

【分析】【分析】根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法（即氣體、固體溶于液體中，液體是溶劑，氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)；有水時，不管量多量少，一般把水看作溶劑；沒有指明溶劑時，常把水看作溶劑），逐一分析判斷即可．【解析】【解答】解：石灰水是氫氧化鈣的水溶液；溶質(zhì)是氫氧化鈣，溶劑是水．

碘酒是碘的酒精溶液；碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑．

故答案為：氫氧化鈣；碘．13、略

【分析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個數(shù)都不變，結(jié)合反應(yīng)：6CO(NH2)2C3H6N6+6X↑+3CO2↑，不難推出X的化學(xué)式為NH3（2）根據(jù)化學(xué)方程式中C3H6N6與CO(NH2)2的質(zhì)量關(guān)系，即可求解設(shè)尿素的質(zhì)量為x6CO(NH2)2C3H6N6+6X↑+3CO2↑360126x12．6g360／x=126／12．6gx=36g（3）根據(jù)化學(xué)式C3H6N6，三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=14×6／(12×3+1×6+14×6)×100%=66．7%（4）根據(jù)元素質(zhì)量=物質(zhì)質(zhì)量×元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式【解析】

設(shè)蛋白質(zhì)的質(zhì)量為y16g×66．7%=y×16%y=66．7g答：最少需要尿素的質(zhì)量是36g；三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是66．7%；16g三聚氰胺與66．7g蛋白質(zhì)的含氮量相當(dāng)考點：質(zhì)量守恒定律的微觀解釋，根據(jù)化學(xué)方程式計算，根據(jù)化學(xué)式計算【解析】【答案】（1）NH3⑵36g（3）66．7%（4）66．7g14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)活性炭有吸附性；紫外線能殺菌消毒分析；

（2）根據(jù)硬水、軟水的成分不同以及與肥皂水混合時的現(xiàn)象不同區(qū)分軟水和硬水，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．【解析】【解答】解：（1）在步驟①中；由于炭罐中有活性炭，活性炭有吸附性可以吸附雜質(zhì)；在步驟③中用紫外燈管照射，紫外線能殺菌消毒；

（2）硬水與肥皂水混合產(chǎn)生的浮渣多；軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫多，生活中，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸的方法來降低水的硬度．

故答為：（1）B，A；（2）肥皂水，煮沸．15、略

【分析】【分析】（6）①根據(jù)題中所給化學(xué)方程式所需的條件進(jìn)行分析使用酒精噴燈的原因．

②根據(jù)反應(yīng)物與裝置中空氣的反應(yīng)進(jìn)行分析．

③可直接根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行求解．

④根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)后獲得氣體的質(zhì)量為前后玻璃管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量之差．

（7）根據(jù)③問計算的二氧化碳的質(zhì)量和④問計算所得的氣體的質(zhì)量大小進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（6）①根據(jù)反應(yīng)2Fe203+3C4Fe+3CO2↑C+C022CO的反應(yīng)條件為高溫；可知選酒精噴燈是為了獲得高溫．

故答案為：獲得高溫

②因為反應(yīng)物中碳可以在加熱條件下可以和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳；影響實驗結(jié)果，所以目的就是清除試管中的空氣．

故答案為：清除試管中空氣（氧氣）；防止炭粉與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)

③設(shè)3.20gFe2O3與炭粉發(fā)生反應(yīng)生成C02的質(zhì)量為x

2Fe203+3C4Fe+3C02↑

320132

3.2gx

解之得：x=1.32g

答：3.20g氧化鐵完全反應(yīng)時生成CO2的質(zhì)量為1.32克

④根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：實驗產(chǎn)物中氣體質(zhì)量為（48.48g+3.20g+2.00g）-52.24g=1.44g

答：實驗中實際獲得氣體的質(zhì)量為1.44克．

（7）因為生成的氣體質(zhì)量為1.44g，大于1.32g，故氣體產(chǎn)物不完全為CO2，實際是C02和C0的混合物，原假設(shè)不能成立．16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式和元素的相對原子質(zhì)量；即可計算出其中碳；氫、氮元素的質(zhì)量比；

（2）根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式；即可計算出三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）先計算出100g奶粉中三聚氰胺的含氮量，每一百克中含氮元素2.91克減去100g奶粉中三聚氰胺的含氮量就是蛋白質(zhì)的含氮量，然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式就可計算出該三鹿牌奶粉每一百克中含蛋白質(zhì)的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式（C3H6N6）可知；其中碳；氫、氮元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（1×6）：（14×6）=36：6：84=6：1：14．

故答案為：36：6：84（或6：1：14）．

（2）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈66.7%．

故答案為：66.7%．

（3）100g奶粉中三聚氰胺的含氮量為：0.62×66.7%≈0.41g；

100g奶粉中蛋白質(zhì)的含氮量為：2.91g-0.41g=2.5g；

該三鹿牌奶粉每一百克中含蛋白質(zhì)的質(zhì)量為：2.5g÷16%≈15.6g．

故答案為：15.6．17、略

【分析】【解析】試題分析：暖氣片是用來取暖的，鐵具有良好的導(dǎo)熱性，這是人們利用了熱傳遞的原理來獲得熱量．后來，由于鐵易生銹，用化學(xué)性質(zhì)比較活潑的鋁來代替，是因為在常溫下，鋁就易與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜，起保護(hù)作用．根據(jù)“在金屬活動性順序中，只有排在前面的金屬才能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，鐵排在銅的前面，而銀排在銅的后面”可以知道鐵片能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅，而銀片不能與硫酸銅溶液反應(yīng)，所以同學(xué)設(shè)計的實驗?zāi)軌蛱骄砍鲨F、銅、銀三種金屬的活動性強(qiáng)弱．考點：金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【解析】【答案】導(dǎo)熱；在常溫下，鋁就易與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜，起保護(hù)作用；鐵、銅、銀三種金屬的活動性強(qiáng)弱；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu18、略

【分析】

（1）硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰；在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；雙氧水在二氧化錳作用下制取氧氣，雙氧水濃度越大反應(yīng)速率越快．

（2）鐵在潮濕的空氣中生銹生成三氧化二鐵；而在氧氣中劇烈燃燒則生成四氧化三鐵，說明反應(yīng)條件不同，生成物不同．

故答案為：硫在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的速率不同；現(xiàn)象也不同；鐵在潮濕的空氣中生銹生成三氧化二鐵，而在氧氣中劇烈燃燒則生成四氧化三鐵．

【解析】【答案】（1）反應(yīng)物的量不同；產(chǎn)物可能不同，反應(yīng)速率或現(xiàn)象也可能不同，有些化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物與反應(yīng)物量的多少有關(guān)；

（2）反應(yīng)物相同；但反應(yīng)條件不同，生成物不同．

三、判斷題(共8題，共16分)19、×【分析】【分析】酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣；還可能混有空氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，H2的相對分子質(zhì)量是2；不是2g．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】移走正在加熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗，這是在基本實驗操作中常用的操作之一．【解析】【解答】解：坩堝鉗可用于移走正在加熱或很熱的蒸發(fā)皿．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑．化學(xué)實驗可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，理解和鞏固化學(xué)知識．【解析】【解答】解：化學(xué)科學(xué)本身是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)；離開化學(xué)實驗，化學(xué)科學(xué)就不會產(chǎn)生和發(fā)展．因此作為化學(xué)科學(xué)知識的化學(xué)教學(xué)，也必須以實驗為基礎(chǔ)．化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于最外層電子數(shù)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于最外層電子數(shù)，故：×．24、√【分析】【分析】根據(jù)量筒的構(gòu)造進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：量筒是用來量取液體的一種玻璃儀器；量筒口處有一缺口，當(dāng)溶液需要移到其他容器內(nèi)時，可以將量筒口朝向有突出缺口的一側(cè)傾斜，即可順利的將溶液倒出．故說法正確；

故答案為：√25、√【分析】【分析】用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上，防止酒精燈復(fù)燃．【解析】【解答】解：用燈冒熄滅酒精燈后；燈冒內(nèi)的溫度較高，有可能使燈芯復(fù)燃，所以用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上，所以正確．

故答案為：√26、×【分析】【分析】本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來判斷反應(yīng)能否發(fā)生，若生成水、氣體或沉淀則反應(yīng)發(fā)生，反之，不發(fā)生．【解析】【解答】解：（1）在反應(yīng)產(chǎn)物中沒有水；氣體或沉淀；則反應(yīng)不發(fā)生，故答案為：×．

（2）在反應(yīng)產(chǎn)物中沒有水；氣體或沉淀；則反應(yīng)不發(fā)生，故答案為：×．

（3）在反應(yīng)產(chǎn)物中沒有水；氣體或沉淀；則反應(yīng)不發(fā)生，故答案為：×．

（4）在反應(yīng)產(chǎn)物中有水生成，則該反應(yīng)能發(fā)生，故答案為：√．四、實驗題(共4題，共36分)27、略

【分析】【分析】利用反應(yīng)X+5O23CO+CO2+5H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律來推斷物質(zhì)X的化學(xué)式．【解析】【解答】解：在反應(yīng)X+5O23CO+CO2+5H2O中；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；

反應(yīng)前后元素的種類；原子的種類和個數(shù)不變；

氧原子個數(shù)前后相等；

反應(yīng)后共有4個碳原子；10個氫原子；

則反應(yīng)前共有4個碳原子；10個氫原子；

即X中有4個碳原子；10個氫原子；

又X的化學(xué)計量數(shù)為1；

則X的化學(xué)式為C4H10；

故答案為：C4H10．28、略

【分析】【分析】鐵生銹是一種比較緩慢的氧化反應(yīng)．

鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸．酸性溶液；堿性溶液、鹽溶液能促進(jìn)金屬生銹．

鐵釘是鐵和碳的合金．【解析】【解答】解：（1）因為鐵生銹是一個緩慢的氧化過程；所以剛開始實驗時沒有一枚鐵釘生銹．故填：鐵生銹是一個緩慢的氧化過程．

一段時間后最易生銹的是A試管．因為A試管中的鐵釘與氧氣和水充分接觸．故填：A．

試管B中加入植物油的目的是防止空氣中的氧氣加入水中．故填：隔絕氧氣．

鐵生銹的條件是與氧氣和水充分接觸．故填：與氧氣和水充分接觸．

（2）鐵釘是鐵和碳的合金；當(dāng)鐵和稀鹽酸反應(yīng)后，鐵中的碳就顯現(xiàn)出來，碳是黑色的，所以鐵釘表面出現(xiàn)了黑色物質(zhì)．故填：碳；鐵釘是鐵碳合金．

（3）通過以上探究可知，將鐵放在干燥的空氣中可以防止生銹．故填：將鐵放在干燥的空氣中可以防止生銹．29、略

【分析】【分析】A；生鐵是指含碳量為2%～4.3%的鐵合金；鋼是指含碳量為0.03%～2%的鐵合金；生鐵硬而脆，鋼韌性較好；

B；稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都屬于酸；都含有氫離子；

C、H2O和H2O2的性質(zhì)不同，是由于H2O2和H2O的分子構(gòu)成不同．

D、金剛石的碳原子形成正八面體結(jié)構(gòu)，石墨中的碳原子形成平面層狀結(jié)構(gòu)；碳原子的排列方式不同決定了金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同．【解析】【解答】解：A；含碳量越高；硬度越大，生鐵含碳量高，表現(xiàn)出硬而脆；由于生鐵和鋼的含碳量不同，而表現(xiàn)出性質(zhì)差異；故A正確；

B；稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都屬于酸；都含有氫離子；故錯；

C、H2O和H2O2的性質(zhì)不同，是由于H2O2和H2O的分子構(gòu)成不同．故錯；

D；金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同；是由于碳原子的排列方式不同．故填：碳原子的排列方式不同．

故選：A；碳原子的排列方式不同．30、略

【分析】【分析】分子的相對分子質(zhì)量越大；運動的越慢，相對分子質(zhì)量越小，運動的越快．堿性溶液能使酚酞試液變紅．

濃鹽酸和濃氨水極易揮發(fā)，擴(kuò)散到C裝置中發(fā)生反應(yīng)生成氯化銨固體．【解析】【解答】解：酒精的相對分子質(zhì)量??；運動的快，果糖的相對分子質(zhì)量大，運動的慢．故填：??；快．

氨氣分子的相對分子質(zhì)量?。贿\動的快，氯化氫分子的相對分子質(zhì)量大，運動的慢．氨分子擴(kuò)散的快，因此濾紙條大部分變紅．氨分子運動的比氯化氫分子快，首先達(dá)到中點，越過中點后與氯化氫分子相遇并發(fā)生反應(yīng)．

故填：紅；左．五、計算題(共4題，共16分)31、略

【分析】

（1）稀釋濃硫酸時放出大量的熱；稀釋濃硫酸時用到玻璃棒，玻璃棒在這里的作用是攪拌（防止局部過熱而引起液體飛濺）；

（2）依據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變；可設(shè)配置溶液的質(zhì)量是x

10mL×1.84g/mL×98%=x×9.8%

則：x=184g

（3）活潑金屬和酸反應(yīng)放出氫氣，例如硫酸與鋅反應(yīng)，化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

故答案為：（1）攪拌（防止局部過熱而引起液體飛濺）；（2）184；（3）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

【解析】【答案】（1）根據(jù)稀釋濃硫酸時放出大量的熱進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)利用稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)活潑金屬和酸反應(yīng)放出氫氣進(jìn)行解答．

32、略

【分析】

由方程式可知固體質(zhì)