2024年外研版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年外研版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷887考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、生物圈的厚度大約有（）A.10千米B.30千米C.25千米D.20千米2、我國(guó)珍貴稀有的裸子植物有（）

A.銀杉；水杉。

B.銀杉；松。

C.水杉；油松。

D.水杉；側(cè)柏。

3、【題文】下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.人類(lèi)受精卵在輸卵管內(nèi)細(xì)胞分裂所需要的營(yíng)養(yǎng)由卵黃提供B.卵生動(dòng)物的胚胎在發(fā)育過(guò)程中，全靠卵自身的卵黃提供營(yíng)養(yǎng)C.人胚胎著床在子宮后是通過(guò)胚胎和臍帶從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)D.胎生動(dòng)物的受精卵在母體內(nèi)發(fā)育時(shí)全部由母體直接提供營(yíng)養(yǎng)4、人體的生殖細(xì)胞中常染色體和性染色體的組成是（）A.22條+X或YB.22條+XYC.11對(duì)+XYD.11對(duì)+X或Y5、在草原上人工種草，為防止鳥(niǎo)把掉，用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上．后發(fā)現(xiàn)草的子幾吃光．造這種現(xiàn)象的原是（）A.植被破壞B.環(huán)境污染C.昆蟲(chóng)繁殖力增強(qiáng)D.食物鏈被破壞6、某病人的尿液中含有葡萄糖；已確診不是糖尿病，那么其功能異常的結(jié)構(gòu)最可能是。

A.腎小管B.腎小球C.腎小囊D.膀胱7、指出下列哪一組是生物（）①木筷②玉米③小雞④石頭⑤珊瑚蟲(chóng)⑥機(jī)器人⑦病毒A.①②③⑦B.②③④C.①③⑤D.②③⑤⑦8、細(xì)胞完成呼吸作用的主要場(chǎng)所是（）

A.線粒體。

B.葉綠體。

C.細(xì)胞核。

D.細(xì)胞。

評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、如圖是桃花；桃子結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）桃花的主要部分是[____]____和[____]____．

（2）由桃花到果實(shí)的過(guò)程中，必須完成兩個(gè)重要的生理活動(dòng)分別是____和____．

（3）傳粉是指花粉從雄蕊的[____]____里散出來(lái)，落到雌蕊[____]____上的過(guò)程．

（4）當(dāng)花粉管不斷伸長(zhǎng)到達(dá)[____]____內(nèi)部后，會(huì)釋放出精子與其中____的結(jié)合，形成____．

（5）果實(shí)中的[13]由桃花中的[____]____發(fā)育而來(lái)．10、要將顯微鏡視野中右上方的物像移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本移向____。11、根尖的結(jié)構(gòu)從上到下依次是______、______、______、______，其中生長(zhǎng)最快的是______，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部分______．12、血液之所以呈紅色，是因?yàn)楹衉___，它的特性是在氧含量高的地方容易與氧____，在氧含量低的地方容易與氧____．13、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____，厚度大約有____千米．14、以下各種器官主要由哪種組織構(gòu)成？請(qǐng)用線連接起來(lái)。

15、觀察下圖；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中【1】表示細(xì)胞的____過(guò)程中，其結(jié)果是____：圖中【2】表示細(xì)胞的____過(guò)程中，其結(jié)果是____。正是由于【1】【2】?jī)蓚€(gè)過(guò)程的作用使得生物體能夠____。

（2）圖中【3】表示細(xì)胞的____過(guò)程中，其結(jié)果是形成了不同的____。16、生物圈是指地球上適合生物生存的地方，它的范圍包括____的底部、水圈的大部和巖石圈的____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、受刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的組織是神經(jīng)組織。（）18、生物學(xué)家通常利用觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等方法來(lái)研究生物。（）19、蜈蚣是環(huán)節(jié)動(dòng)物。（）20、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素都是能夠?yàn)槿梭w提供生命活動(dòng)所需能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、動(dòng)脈流的是動(dòng)脈血，靜脈流的是靜脈血．______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、試管嬰兒就是用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后再移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。（）23、目前生物圈壓力大的主要原因是地球南北極的凍土還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)。____評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共28分)24、請(qǐng)結(jié)合下面資料；分析回答問(wèn)題：

雨后的南大港濕地是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界；和煦的陽(yáng)光下，一望無(wú)際的蘆葦隨風(fēng)搖曳，蝗蟲(chóng)；蟋蟀貪婪地啃食著蘆葦?shù)哪廴~；麻雀嘰嘰喳喳，在蘆葦蕩中啄取著食物；魚(yú)兒在水中自由地嬉戲；野鴨在水面悠閑地游動(dòng)，不時(shí)地叼起一條小魚(yú)；成群的大雁隨著飼養(yǎng)員的哨聲在空中盤(pán)旋

（1）陽(yáng)光、水分都能影響濕地中生物的生活，它們屬于生態(tài)因素中的____因素。

（2）文中描述的生物中，屬于生產(chǎn)者的是____，蝗蟲(chóng)、蟋蟀、麻雀、魚(yú)、野鴨和大雁在食物鏈中屬于____。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蝗蟲(chóng)和蟋蟀的關(guān)系是____。

（4）下列食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是____。

A．陽(yáng)光→蘆葦→蝗蟲(chóng)→麻雀B．蘆葦→蟋蟀→麻雀。

C．蘆葦→蝗蟲(chóng)→麻雀→細(xì)菌D．蘆葦←蟋蟀←麻雀25、上了一天課，丹丹回到家里，得意對(duì)媽媽說(shuō)：“今天生物老師為我們介紹了人體流動(dòng)的組織———血液，原來(lái)血細(xì)胞是我們的好朋友，他們當(dāng)中有的像勤勞的搬運(yùn)工，有的像忙碌的修補(bǔ)匠，還有的像衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的身體健康?！钡さ寢岊D時(shí)摸不著頭腦，請(qǐng)你結(jié)合“血液的組成”知識(shí)幫助丹丹媽媽弄清楚。

（1）“搬運(yùn)工”是指_________，他們主要搬運(yùn)的物質(zhì)是從空氣中吸入的____________。如果人體內(nèi)它們的數(shù)量低于正常值，人就會(huì)患________。（2）“修補(bǔ)匠”是指_________，因?yàn)楫?dāng)我們的身體受傷流血時(shí)，他們能起__________作用。（3）“衛(wèi)士”是指_____________，他們可以包圍、吞噬侵入人體的病菌，保護(hù)我們的健康。26、人體最大的消化腺是______；其分泌的______是一種沒(méi)有消化酶的消化液。

27、近年來(lái)；我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注。為探究“酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響”，某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的A；B、C、D四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置，并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。（注：各裝置中種子的種類(lèi)、大小、數(shù)量相同）

（1）該小組同學(xué)應(yīng)選擇______和______作對(duì)照裝置；該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是：______？

（2）該小組做出的假設(shè)是什么？______。

（3）實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是1粒種子；目的是______。

（4）若A裝置中有1粒種子沒(méi)有萌發(fā)；可能的原因是______；______等。（寫(xiě)出兩個(gè)原因）

（5）如果裝置______種子的萌發(fā)數(shù)明顯少于裝置______；則說(shuō)明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有不利影響。

（6）D種子沒(méi)有萌發(fā)的外界原因是什么？______。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)28、某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

。試管號(hào)123饅頭形態(tài)饅頭碎屑饅頭碎屑饅頭塊清水或唾液2毫升唾液2毫升清水2毫升唾液在37℃水浴中保溫10分鐘，再加碘液2滴結(jié)果（1）若1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_______________。（2）在37℃水浴中保溫10分鐘的原因是，唾液淀粉酶對(duì)淀粉發(fā)揮作用需要__________________。（3）能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是_____號(hào)試管。（4）解釋3號(hào)試管出現(xiàn)的的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其原因相當(dāng)于口腔實(shí)際消化中失去了__________的功能。（5）請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號(hào)試管________，2號(hào)試管_________。（填“變藍(lán)”或“”不變藍(lán)）評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)29、右圖為正常人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）肺泡內(nèi)的氣體通過(guò)作用進(jìn)入到血液循環(huán)中去。（2）在食物消化的主要場(chǎng)所內(nèi)，發(fā)揮作用的消化液有。（3）B處的液體與A處的液體相比較，在組成成分上的主要區(qū)別是（只需寫(xiě)出一個(gè)），B處液體的名稱(chēng)是。（4）該圖所標(biāo)示的人體廢物排出途徑共有條。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，選D。考點(diǎn)：本題考查的是生物圈的知識(shí)，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】

銀杉；裸子植物，是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物，中國(guó)特有的世界珍稀物種，和水杉；銀杏一起被譽(yù)為植物界的“國(guó)寶”，國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物．銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密．銀杉雌雄同株．

故選：A

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物．解答時(shí)可以從植物的特點(diǎn)；意義以及分布方面來(lái)分析．

3、D【分析】【解析】

試題分析：精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇；與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵細(xì)胞中的卵黃．胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這一過(guò)程稱(chēng)為著床，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過(guò)胎盤(pán)；臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的，（與母體進(jìn)行物質(zhì)交換）；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟；成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩．

考點(diǎn)：人類(lèi)新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體，這一過(guò)程是由生殖系統(tǒng)完成的．【解析】【答案】D4、A【分析】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中；經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此人體的生殖細(xì)胞中常染色體和性染色體的組成是22條+X或Y。

故選：A。

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的．【解析】A5、D【分析】解：在實(shí)驗(yàn)草場(chǎng)；昆蟲(chóng)吃草，的鳥(niǎo)吃草籽，有的鳥(niǎo)昆有的鳥(niǎo)草籽又吃昆；存在：草→鳥(niǎo)→蟲(chóng)→蟲(chóng)鳥(niǎo)的食物鏈，地被網(wǎng)罩起以后，鳥(niǎo)飛不進(jìn)去了吃草昆蟲(chóng)失去了鳥(niǎo)的制，就猖起來(lái)，從而破壞了鏈，所以造成區(qū)草的子幾乎被蟲(chóng)子吃光，而未加網(wǎng)罩的地方草生良的現(xiàn)象。

故：D。

在生系統(tǒng)中生物生物間互相聯(lián)系；互相制約，據(jù)答．

生態(tài)統(tǒng)在中中常出現(xiàn)，應(yīng)意掌握．【解析】D6、A【分析】【分析】本題考查尿的形成和排出，解題的關(guān)鍵是理解尿的形成過(guò)程?！窘獯稹垦毫鹘?jīng)腎小球時(shí)；血液中除了大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞以外的尿酸；尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，過(guò)濾到腎小囊中，形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周?chē)?xì)血管的血液里。原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用，剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致大量的葡萄糖沒(méi)有被吸收，因此發(fā)現(xiàn)某人的尿液中含有大量的葡萄糖，則該人可能的病變部位是腎小管。

故選A。【解析】A7、D【分析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，玉米、小雞、珊瑚蟲(chóng)、病毒具有這些特征，所以屬于生物，木筷、石頭、機(jī)器人不具有這些特征，所以不屬于生物，故選D?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、A【分析】

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過(guò)程．植物通過(guò)呼吸作用釋放出的能量，除了一部分轉(zhuǎn)變成熱能散失以外，其余部分用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，如植物對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收；有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)等．呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體．

故選：A

【解析】【答案】一般植物體的細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體；據(jù)此解答．

二、填空題(共8題，共16分)9、11雌蕊12雄蕊傳粉受精5花藥1柱頭4胚珠卵細(xì)胞受精卵3子房壁【分析】【解答】（1）11雌蕊由1柱頭；2花柱、3子房組成；12雄蕊由5花藥和6花絲組成，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)．

（2）花開(kāi)放后要結(jié)出果實(shí)和種子；必須完成傳份和受精．

（3）花粉從5花藥成熟后散落出來(lái)落到雌蕊1柱頭上的過(guò)程；叫傳粉；

（4）在1柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管；花粉管穿過(guò)2花柱，進(jìn)入3子房，一直到達(dá)4胚珠，同時(shí)，花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來(lái)，一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵，另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合，形成受精極核，這個(gè)過(guò)程叫受精．

（5）受精作用完成后；子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子；果實(shí)中的13果皮由桃花中的3子房壁發(fā)育而來(lái)。

故答案為：（1）11雌蕊12雄蕊。

（2）傳粉受精。

（3）5花藥1柱頭。

（4）4胚珠卵細(xì)胞受精卵。

（5）3子房壁。

【分析】圖中1柱頭，2花柱，3子房，4胚珠，5花藥，6花絲，7花瓣，8花托，9萼片，10花柄，11雌蕊，12雄蕊，13果皮，14種子．10、右上方【分析】【分析】此題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用的知識(shí)。熟悉顯微鏡的成像特點(diǎn)可以解答此題?！窘獯稹吭陲@微鏡下所觀察到的圖像是實(shí)物的倒像，不僅左右相反，上下也相反，當(dāng)在顯微鏡下看到的物像在視野的右上方時(shí)，要將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)，物像才可以向左下方移動(dòng)到視野的中央。【解析】右上方11、成熟區(qū)；伸長(zhǎng)區(qū)；分生區(qū)；根冠；伸長(zhǎng)區(qū)；成熟區(qū)【分析】解：如圖所示根尖的結(jié)構(gòu)從上到下依次是：成熟區(qū)；伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、根冠．（1）成熟區(qū)：是根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的最主要部位．（2）伸長(zhǎng)區(qū)：根生長(zhǎng)最快的部位．（3）分生區(qū)：不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；屬分生組織．（4）根冠：對(duì)根尖有保護(hù)作用，屬保護(hù)組織．

故答案為：成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)根冠伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)．

本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．

根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，是中考和初中學(xué)業(yè)水平考試的重要考點(diǎn)，是基礎(chǔ)題．難度偏低．【解析】成熟區(qū)；伸長(zhǎng)區(qū)；分生區(qū)；根冠；伸長(zhǎng)區(qū)；成熟區(qū)12、略

【分析】

血液由血漿和血細(xì)胞組成；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．紅細(xì)胞中含有一種含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．血紅蛋白的特性是血液所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒?jīng)蛋白，它的特性是：在氧含量高的地方，容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方，容易與氧分離．

故答案為：血紅蛋白；結(jié)合；分離．

【解析】【答案】本題考查血液的成分和主要功能；血紅蛋白的特性，據(jù)此答題．

13、略

【分析】

生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分；生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．故答案為：生物圈；20

【解析】【答案】本題主要考查了生物圈的范圍以及生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

14、①——B②——D③——C④——A【分析】【解答】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細(xì)胞分裂；分化形成不同的組織；人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等；組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．因此，組成人體的最基本結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞．①胃是儲(chǔ)存和消化食物的器官，主要由肌肉組織構(gòu)成；②唾液腺是分泌消化腺的器官，主要由上皮組織構(gòu)成；③大腦是對(duì)全身起調(diào)控作用的器官，主要由神經(jīng)組織構(gòu)成；④肱骨是具有支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)等功能的器官主要由結(jié)締組織構(gòu)成。

故答案為：

【分析】主要考查對(duì)動(dòng)物的組織等考點(diǎn)的理解。動(dòng)物的組織15、生長(zhǎng)細(xì)胞體積變大分裂細(xì)胞數(shù)目增多逐漸長(zhǎng)大分化組織【分析】【解答】（1）細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞體積增大；所以1過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng)；細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多．所以生物體由小長(zhǎng)大是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果．

（2）細(xì)胞的分化是指在正常情況下；經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異．經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化，可以形成不用的組織．

【分析】解答本題首先明確細(xì)胞的分裂和分化的概念．細(xì)胞的分裂和分化是中考考查的重點(diǎn)，要在理解的基礎(chǔ)上掌握細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織．16、大氣圈表面【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：大氣圈；表面。

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】該題考查了動(dòng)物組織的功能，肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，結(jié)締組織的種類(lèi)很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用，神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。【解析】【答案】√18、A【分析】【解答】科學(xué)探究常用的方法有觀察法；實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．

故答案：√。實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法；觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，調(diào)查；收集和分析資料是科學(xué)探究的常用方法．

【分析】此題考查對(duì)觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法之間關(guān)系的理解．19、×【分析】【解答】環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性；如蚯蚓；水蛭、沙蠶等都是環(huán)節(jié)動(dòng)物；蜈蚣的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，是節(jié)肢動(dòng)物多足綱．

故答案為：×

【分析】環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，分析作答．20、×【分析】【解答】解：食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類(lèi)；脂肪和蛋白質(zhì)；糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來(lái)自糖類(lèi)，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也能提供少量能量．維生素、水和無(wú)機(jī)鹽不能為人體提供能量．說(shuō)法錯(cuò)誤．

【分析】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．21、×【分析】解：動(dòng)脈血和靜脈血主要是根據(jù)是血液中的含氧量來(lái)劃分的；不是依流動(dòng)的血管來(lái)劃分的，如肺動(dòng)脈里流動(dòng)的血液是靜脈血，肺靜脈里流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血．

故答案為：×

動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后；含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液．靜脈血氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，也就是動(dòng)脈血和靜脈血是血液中的含氧量和血液顏色有區(qū)別．不能認(rèn)為動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血，靜脈里流的是靜脈血；也不能認(rèn)為動(dòng)脈血干凈，含養(yǎng)料多，靜脈血不干凈，含養(yǎng)料少．

關(guān)鍵是掌握動(dòng)脈血和靜脈血的概念．【解析】×22、√【分析】試題分析：試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱(chēng)，是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。最初由英國(guó)產(chǎn)科醫(yī)生帕特里克?斯特普托和生理學(xué)家羅伯特?愛(ài)德華茲合作研究成功，該技術(shù)引起了世界科學(xué)界的轟動(dòng)。1978年7月25日，全球首位試管嬰兒在英國(guó)誕生。2011年11月27日，上海首例“第三代試管嬰兒”誕生；12月，廣州一富商借助試管嬰兒技術(shù)孕出八胞胎。故答案為：√考點(diǎn)：生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)未來(lái)的影響【解析】【答案】√23、×【分析】【解答】對(duì)生物圈壓力大的主要原因是人口的急劇膨脹；會(huì)給生物圈造成沉重的壓力，也會(huì)制約社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而不是地球南北極的凍土還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)．故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：×

【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存．而生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，因此一旦人類(lèi)的生存需求超過(guò)了生物圈的承載能力，生態(tài)平衡就會(huì)被破壞．如海洋酸化、臭氧稀薄、淡水貧乏、生物滅絕、土地缺少、溫室效應(yīng)、化學(xué)污染等，使人類(lèi)將面臨生存危機(jī)．生物圈是迄今為止，生物生存的唯一家園，我們要保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境，就要大力的植樹(shù)造林或退耕還林，想辦法增加植被，使環(huán)境保護(hù)和人類(lèi)生存和諧發(fā)展．人類(lèi)的破壞是目前生物圈面臨崩潰的危險(xiǎn)。四、簡(jiǎn)答題(共4題，共28分)24、（1）非生物（2）蘆葦消費(fèi)者（3）競(jìng)爭(zhēng)（4）B【分析】【分析】本題是一道材料題，主要考查生態(tài)因素、生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題?！窘獯稹浚?）生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水分、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響該生物生活的其他生物。陽(yáng)光；水分都能影響濕地中生物的生活；它們屬于非生物因素。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還為動(dòng)物的生存提供食物，屬于生產(chǎn)者；動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接的以植物為食，屬于消費(fèi)者。文中描述的生物中蘆葦能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物是生產(chǎn)者，蝗蟲(chóng)；蟋蟀、麻雀、魚(yú)、野鴨和大雁在食物鏈中都是消費(fèi)者。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中；蝗蟲(chóng)和蟋蟀相互爭(zhēng)奪食物和生存的空間，因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；

（4）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者由于食物關(guān)系而形成的鏈條，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，依次是初級(jí)消費(fèi)者，次級(jí)消費(fèi)者終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者，食物鏈中不包括非生物部分（陽(yáng)光屬于非生物部分）和分解者。因此食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是：蘆葦→蟋蟀→麻雀，故選B?！窘馕觥浚?）非生物（2）蘆葦消費(fèi)者（3）競(jìng)爭(zhēng)（4）B25、（1）紅細(xì)胞氧氣貧血

（2）血小板止血

（3）白細(xì)胞【分析】【分析】本題考查的是血液的組成及功能。明確血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記血漿和紅細(xì)胞的功能?！窘獯稹浚?）紅細(xì)胞含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合，在氧含量低的地方與氧分離，可知紅細(xì)胞的主要的功能是運(yùn)送氧，以氧合血紅蛋白形式來(lái)運(yùn)輸，還能運(yùn)輸一部分二氧化碳，所以“搬運(yùn)工”是紅細(xì)胞，他們主要搬運(yùn)的物質(zhì)是從空氣中吸入的氧氣。如果人體內(nèi)它們的數(shù)量低于正常值，人就會(huì)患貧血。（2）血小板能夠堵塞傷口，其中還含有促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)，起止血和加速凝血的作用。因此，修補(bǔ)匠”是指血小板，因?yàn)楫?dāng)我們的身體受傷流血時(shí)，他們能起止血、凝血作用。（3）人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體。白細(xì)胞能夠吞噬侵入人體的病菌，對(duì)人體具有防御和保護(hù)作用，屬于人體的第二道防線。因此被稱(chēng)為“英勇的衛(wèi)士”?！窘馕觥浚?）紅細(xì)胞氧氣貧血（2）血小板止血（3）白細(xì)胞26、肝臟膽汁【分析】【分析】本題主要考查人體的消化腺。解答此題的關(guān)鍵是熟知肝臟是人體最大的消化腺。【解答】人體內(nèi)的消化腺包括大消化腺和小腺體。大消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺。其中肝臟是人體最大的消化腺，成人的肝重約1.5kg，位于腹腔的右上部；肝臟能夠分泌膽汁，首先將膽汁儲(chǔ)存在膽囊內(nèi)，然后膽汁從膽管進(jìn)入小腸，膽汁中不含消化酶，但它對(duì)脂肪有乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化，從而促進(jìn)脂肪的消化。故人體最大的消化腺是肝臟，其分泌的膽汁是一種沒(méi)有消化酶的消化液?！窘馕觥扛闻K膽汁27、A；C；酸雨對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎；酸雨對(duì)種子萌發(fā)有（沒(méi)有）影響；避免偶然性，減少誤差；胚已死亡；胚的結(jié)構(gòu)不完整；C；A；缺水【分析】解：（1）對(duì)照試驗(yàn)要求；除控制變量不同外，其他條件均相同，A；C兩裝置只有液體不同，其他條件都一樣。因此，應(yīng)選A、C裝置，提出問(wèn)題：酸雨對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎？

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題；假設(shè)和結(jié)論最好一致；假設(shè)是對(duì)問(wèn)題作出的正確或錯(cuò)誤的回答，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題“探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響”，因此作出的假設(shè)是：酸雨對(duì)種子萌發(fā)有（沒(méi)有）影響。

（3）實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是1粒種子；目的是避免偶然性，減少誤差。

（4）種子萌發(fā)需要自身和外界兩個(gè)條件；所以A裝置中外界條件都適宜的情況下，仍有一粒種子沒(méi)萌發(fā)，所以應(yīng)是種子的自身問(wèn)題：胚已死亡；胚的結(jié)構(gòu)不完整、胚處于休眠期等。

（5）C裝置噴灑的是酸雨；若C種子的萌發(fā)數(shù)明顯少于裝置A，說(shuō)明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有不利影響。

（6）種子萌發(fā)需要一定的水分；充足的空氣、適宜的溫度。因此D種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺少一定的水分。

故答案為：（1）A；C；酸雨對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎。

（2）酸雨對(duì)種子萌發(fā)有（沒(méi)有）影響。

（3）避免偶然性；減少誤差；

（4）胚已死亡；胚的結(jié)構(gòu)不完整