2024年滬科版高一生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版高一生物上冊階段測試試卷398考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列各項(xiàng)過程中；遵循“堿基互補(bǔ)配對原則”的有。

①DNA復(fù)制②RNA復(fù)制③轉(zhuǎn)錄④翻譯⑤逆轉(zhuǎn)錄A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①③④⑤2、同一細(xì)胞中有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比和DNA分子數(shù)之比分別是（）A.1：2和1：2B.1：2和1：1C.1：1和1：1D.1：1和1：23、一分子ATP中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次（）A.1、3、3B.1、3、2C.2、3、2D.1、2、34、有關(guān)病毒的知識，下列各項(xiàng)不屬于病毒特點(diǎn)的是（）A.它是一種生物B.不能獨(dú)立生活C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.由蛋白質(zhì)組成的衣殼和核酸組成5、將“b”字放在顯微鏡下觀察，視野內(nèi)看到的物像是（）A.bB.dC.qD.P6、【題文】分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物，最多能有多少個(gè)肽鍵A.63個(gè)B.17個(gè)C.62個(gè)D.16個(gè)7、【題文】自然界中新物種的形成方式最常見的是通過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離。這種方式需要下列環(huán)節(jié)的綜合作用A.提供進(jìn)化原材料的突變和基因重組B.使種群基因庫中基因定向變異的特殊環(huán)境C.使種群基因頻率定向改變的自然選擇D.阻斷不同種群間發(fā)生基因交流的隔離8、下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（）A.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)，是制備細(xì)胞膜的良好材料B.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多C.細(xì)胞膜的功能之一是作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定D.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用染色排除法，用臺盼藍(lán)染色，活的動物細(xì)胞會被染成藍(lán)色評卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)9、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成10、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體11、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成12、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素13、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成14、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）15、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層16、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化。可能出現(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成17、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、細(xì)胞膜主要由____和____組成，分離各種細(xì)胞器常用的方法是____將活細(xì)胞中的線粒體染色的專一性染料是____．

19、某生物興趣小組利用酵母菌探究細(xì)胞呼吸類型，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，請據(jù)圖回答：（1）該實(shí)驗(yàn)選用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是____。（2）A瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是____，使進(jìn)入B瓶的空氣先經(jīng)過NaOH處理，排除對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。（3）D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通E瓶，其原因是：____。（4）該實(shí)驗(yàn)的自變量是____，而溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等條件均是無關(guān)變量。（5）D瓶中的溶液加入橙色的____溶液，在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)，變成____色，可檢測酒精的產(chǎn)生。20、為進(jìn)一步確定來源不同的A；B、C、D、E五種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的具體類型；進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與結(jié)果如下：

①各種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的性質(zhì)；染色反應(yīng)的結(jié)果；見下表：

注：+：有（溶解）；一：無（不溶解）；灰分指物質(zhì)充分燃燒后剩下的部分．

②A為紅色；檢測A的灰分后發(fā)現(xiàn)其中含有Fe元素．

③將適量的E溶液加人盛有D的試管中；混合一段時(shí)間后，混合液能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果；推斷出：

A、______；B、______；C、______；D、______；E、______．21、下面是某個(gè)高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，右面的曲線圖表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答：

(1)該動物體細(xì)胞內(nèi)含有染色體_______條。表示細(xì)胞有絲分裂的圖是___________，表示減數(shù)分裂的圖是____________。(2)圖C有_______個(gè)DNA，________條染色單體。(3)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體，其原因是______________________。(4)在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是___________________。在A、B、C三圖中，與b～c段相對應(yīng)的細(xì)胞是圖__________________。(5)若該動物體細(xì)胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對同源染色體上，則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為__________。22、美國三位遺傳學(xué)家因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了晝夜節(jié)律的分子機(jī)制而獲得2017年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。正常的晝夜節(jié)律行為有利于維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。褪黑素是參與動物節(jié)律行為調(diào)節(jié)的重要激素之一，在哺乳動物和人體內(nèi)由松果體合成分泌，可以改善睡眠質(zhì)量?；卮鹣铝袉栴}：（1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，目前科學(xué)界普遍認(rèn)為，_________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。（2）褪黑素的合成分泌與日照周期同步。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)持續(xù)光照可造成小鼠松果體重量減輕，細(xì)胞縮小，而人為致盲小鼠的松果體細(xì)胞內(nèi)的褪黑素合成酶的活性增強(qiáng)。請推測一晝夜中，人體內(nèi)的褪黑素分泌量變化規(guī)律是____________________________________________。（3）正常情況下，嬰兒每天的睡眠時(shí)間長于老年人，睡眠質(zhì)量也高于老年人?？梢姡梭w內(nèi)的褪黑素含量隨年齡的增長而______（填“增多”、“減少”或“保持不變”）。（4）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，切除雌鼠松果體后，卵巢會增生變肥大，而注射褪黑素則會使卵巢重量減輕，據(jù)此可以判斷褪黑素能______________（填“促進(jìn)”或“抑制”）性腺發(fā)育，原因可能是褪黑素作用于下丘腦，進(jìn)而引起垂體分泌的________激素減少所致。23、據(jù)藥理研究；一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開發(fā)成一種保健飲料．該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告．

Ⅰ實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉．

Ⅱ?qū)嶒?yàn)原理：還原性糖可用____試劑，淀粉可用____來檢測．

Ⅲ實(shí)驗(yàn)器材：一種茅草根；所需試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等．

Ⅳ實(shí)驗(yàn)步驟：

①用研缽將一種茅草根磨碎；過濾，取其濾液．

②取A；B兩支試管，各加入2mL濾液．

③往A試管中加入____；搖勻，放入盛有50℃～60℃溫水的大燒杯中加熱約2min．觀察試管中的顏色變化．

④往B試管中加入____；觀察試管中的顏色變化．

Ⅴ可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析。

⑤____．

⑥____．24、請根據(jù)有關(guān)提示完成下列問題。

提示：已知B物質(zhì)可控制C物質(zhì)的合成；B物質(zhì)的基本單位中；含有某些種類的A物質(zhì)；體內(nèi)過多的A，C物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)．

請分析回答：

（1）A物質(zhì)的主要功能是____．

（2）B物質(zhì)是____，它的基本單位有____種，某些種類的A物質(zhì)是____．細(xì)胞內(nèi)由B和C兩種有機(jī)物構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是____，只由B和C兩種有機(jī)物構(gòu)成的生物是____．

（3）C物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)額多樣性決定了它功能的多樣性，它的功能可概括為____，列舉兩種對生命活動具有調(diào)節(jié)作用的C物質(zhì)____

25、如圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解；據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）甲圖A表示的是____過程，B表示的是____過程．乙圖處于有絲分裂的____期．

（2）甲圖中b、c、d、e具有相同的____．

（3）甲圖中，若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都____（填“不能”或“能”）合成，其主要原因是____

（4）乙圖中細(xì)胞有____條染色體，①和⑤兩條染色體是經(jīng)過分裂間期____形成的．

評卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)26、染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)．（）____評卷人得分五、綜合題(共2題，共16分)27、【題文】）Ⅰ．下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化；b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請據(jù)圖回答：

(l)a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分____、____。

(2)a圖甲過程中，B在____內(nèi)被消耗（答具體部位）；乙過程中，A的利用發(fā)生在該過程的第____階段。

(3)b圖中番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是____；該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？____，理由是____

Ⅱ．下圖是某同學(xué)“探究影響植物光合速率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請回答：

(l)上圖裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是____。

(2)在試管內(nèi)CO2濃度不變的前提下，每隔30min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是____。

(3)為探究CO2濃度對光合速率的影響，利用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是____

____28、【題文】如圖甲乙分別表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對某植物光合作用強(qiáng)度的影響；據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中（0A=0A＇）；影響A點(diǎn)大小的主要外界因素是_______________。若白天（共12小時(shí)）的光照強(qiáng)度長期處于_______________區(qū)間，則該植物不能正常生長。

（2）若適當(dāng)提高CO2濃度；則圖甲中C；D點(diǎn)將分別向___________、__________移動。

（3）從圖乙可知，該植物在_____________點(diǎn)之后開始進(jìn)行光合作用，曲線中AB段的存在說明植物對CO2的利用具有的特點(diǎn)是_________________________________,結(jié)合曲線AB段；在植物大田栽培中可采用____________________(合理密植；間行種植)方法提高光合產(chǎn)量。

（4）請?jiān)趫D乙中用虛線繪出該植物實(shí)際光合作用強(qiáng)度(即CO2固定量)的變化曲線。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】DNA復(fù)制：DNA→DNA，堿基互補(bǔ)配對原則是A—T、C—G；RNA復(fù)制：RNA→RNA，堿基互補(bǔ)配對原則是A—U、G—C；轉(zhuǎn)錄：DNA→RNA，堿基互補(bǔ)配對原則是A—U、T—A、C—G、G—C；翻譯:RNA→多肽，堿基互補(bǔ)配對原則是A—U、G—C；逆轉(zhuǎn)錄：RNA→DNA，A—T、U—A、C—G、G—C；故選A。2、B【分析】【解答】在細(xì)胞的有絲分裂前期時(shí)；細(xì)胞中的染色體數(shù)目為2n，而DNA分子加倍為4n；

有絲分裂后期時(shí)；由于著絲點(diǎn)的分裂，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，變?yōu)?n，而DNA分子數(shù)仍為4n．

因此有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比為1：2；DNA分子數(shù)之比為1：1．

故選：B．

【分析】有絲分裂過程中DNA和染色體數(shù)目的變化：

3、B【分析】【解答】解：ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A﹣P～P～P；據(jù)簡式可知，一分子ATP中含有1個(gè)腺苷；3個(gè)磷酸基和2個(gè)高能磷酸鍵．

故選：B．

【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，﹣代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵．P代表磷酸基團(tuán)．ATP是直接能源物質(zhì)，ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動．4、C【分析】解：A；病毒具有繁殖等生命特征；屬于生物，A正確；

B；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；不能獨(dú)立生存，B正確；

C；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；C錯誤；

D；病毒的結(jié)構(gòu)簡單；由蛋白質(zhì)組成的衣殼和核酸組成，D正確．

故選：C．

病毒是由一個(gè)核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質(zhì)構(gòu)的非細(xì)胞形態(tài)的靠寄生生活的生命體．生物病毒是一類個(gè)體微?。唤Y(jié)構(gòu)簡單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物．

本題知識點(diǎn)簡單，考查病毒的相關(guān)知識，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及化學(xué)組成，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查．【解析】【答案】C5、C【分析】【解析】試題分析：顯微鏡下我們看到的是倒像，上下左右都顛倒，所以“b”倒過來是q，所以本題選C。ABD不符合題意。考點(diǎn)：顯微鏡用法【解析】【答案】C6、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D7、A|C|D【分析】【解析】在新物種的形成過程中，可遺傳的變異提供了原材料，自然選擇決定進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件，而變異是不定向的?！窘馕觥俊敬鸢浮緼CD8、D【分析】【解答】解：A；動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體等具膜結(jié)構(gòu)，是制備細(xì)胞膜的良好材料，A正確；

B；細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)（磷脂）和蛋白質(zhì)組成；蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，B正確；

C；細(xì)胞膜的功能體現(xiàn)在作為系統(tǒng)的邊界；維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流，C正確；

D；細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性；功能特性是選擇透過性，死細(xì)胞失去選擇透過性，臺盼藍(lán)等物質(zhì)就能進(jìn)入細(xì)胞而被染成藍(lán)色，活細(xì)胞不會，D錯誤．

故選：D．

【分析】1．細(xì)胞膜的成分及其含量和作用。成分所占比例在細(xì)胞膜構(gòu)成中作用脂質(zhì)約50%其中磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分蛋白質(zhì)約40%蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，細(xì)胞膜的功能主要由其上的蛋白質(zhì)來行使糖類約2%～10%與膜蛋白或膜脂結(jié)合成糖蛋白或糖脂，分布在細(xì)胞膜的外表面·2．蛋白質(zhì)與細(xì)胞膜功能的關(guān)系（1）各種膜所含蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比例同膜的功能有關(guān)，功能越復(fù)雜的膜，其蛋白質(zhì)含量和種類越多．（2）糖蛋白（也叫糖被）有保護(hù)和潤滑作用，還與細(xì)胞識別作用有密切關(guān)系．（3）正常細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜上產(chǎn)生甲胎蛋白和癌胚抗原等物質(zhì)，以此可以作為細(xì)胞是否癌變的指標(biāo)之一．二、雙選題(共9題，共18分)9、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項(xiàng)錯誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD。考點(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。【解析】【答案】BD11、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量。【解析】【答案】CD12、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時(shí)，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實(shí)驗(yàn)者沒有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC14、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。【解析】【答案】AD15、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC。考點(diǎn)：本題考查通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C16、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D17、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時(shí)，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實(shí)驗(yàn)者沒有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共8題，共16分)18、蛋白質(zhì)脂質(zhì)差速離心法健那綠【分析】【解答】1；細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)；其中磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，而蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者．

2；細(xì)胞器分離根據(jù)其密度不同可用差速離心法．

3；線粒體在活細(xì)胞中能被健那綠染液染呈藍(lán)綠色．

故答案為：蛋白質(zhì)脂質(zhì)差速離心法健那綠。

【分析】1；細(xì)胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類．

2；磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面；有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層．

3、分離細(xì)胞器的方法是差速離心法．19、（1）酵母菌屬于兼性厭氧菌

（2）吸收空氣中的CO2

（3）使酵母菌將瓶中的氧氣消耗完，以確保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的無氧呼吸所產(chǎn)生的

（4）氧氣的有無

（5）重鉻酸鉀灰綠【分析】【分析】本題主要考察探究酵母菌細(xì)胞呼吸相關(guān)內(nèi)容，理解實(shí)驗(yàn)過程是解題關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式.（2）驗(yàn)證有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中通入的氣體中有CO2，和檢測的氣體一樣，所以應(yīng)提前出去，排除對結(jié)果的干擾。（3）D瓶不是完全無氧的環(huán)境，應(yīng)先讓酵母菌消耗掉瓶中已有O2，排除酵母菌初期有氧呼吸對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。（4）裝置一和裝置二的變量是通入的O2?的有無。（5）酸性的重鉻酸鉀和酒精反應(yīng)變成灰綠色?！窘馕觥浚?）酵母菌屬于兼性厭氧菌（2）吸收空氣中的CO2（3）使酵母菌將瓶中的氧氣消耗完，以確保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的無氧呼吸所產(chǎn)生的（4）氧氣的有無（5）重鉻酸鉀灰綠20、血紅蛋白；脂肪；染色質(zhì)（體）；纖維素（半纖維素）；纖維素酶（半纖維素酶）【分析】解：A；豬血中A為紅色；其灰分中含有Fe元素，且遇到雙縮脲試劑成紫色，說明A是血紅蛋白；

B；蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色；馬肝中的B能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，說明B是脂肪；

C；蛙表皮染色質(zhì)（體）成分是DNA和蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)遇到雙縮脲試劑成紫色，DNA遇到甲基綠溶液成綠色；

D；棉花中富含纖維素；

E；霉菌中纖維素酶；能將D試管中的纖維素分解成麥芽糖（還原糖），還原糖能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀．

故答案為：

A；血紅蛋白。

B；脂肪。

C；染色質(zhì)（體）

D；纖維素（半纖維素）

E；纖維素酶（半纖維素酶）

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．（5）甲基綠能使DNA呈綠色．

本題考查組成生物體的化合物、生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)，首先要求考生識記組成細(xì)胞的化合物的種類及生物組織中化合物鑒定實(shí)驗(yàn)的原理；其次要求考生能正確分析表格中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果、推理各化合物的名稱．【解析】血紅蛋白；脂肪；染色質(zhì)（體）；纖維素（半纖維素）；纖維素酶（半纖維素酶）21、（1）4ABC（2）40（3）染色體經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中（4）間期DNA的復(fù)制A和B（5）YR或Yr或yR或yr

【分析】【分析】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。【解答】（1）A細(xì)胞（含有4條染色體）所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，因此該動物體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體，由以上分析可知，圖中A和B細(xì)胞含有同源染色體，A進(jìn)行的是有絲分裂；表示減數(shù)分裂的圖是BC。

（2）圖C有4個(gè)DNA，染色單體分開成為染色體，因此為0條染色單體。（3）有絲分裂過程中；染色體完成復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，因此經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目；相同形態(tài)的染色體。

（4）在曲線圖中，b～c段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子；對應(yīng)于A和B細(xì)胞。

（5）該動物體的基因型為YyRr，C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，根據(jù)基因分離和自由組合定律，其形成的子細(xì)胞的基因組成可能為YR或Yr或yR或yr。

【解析】（1）4ABC（2）40（3）染色體經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中（4）間期DNA的復(fù)制A和B（5）YR或Yr或yR或yr22、（1）神經(jīng)—體液—免疫

（2）白天分泌較少，夜間分泌較多

（3）減少

（4）抑制促性腺

?【分析】【分析】本題以穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)為依托，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘獯稹浚?）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，目前科學(xué)界普遍認(rèn)為，神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。（2）褪黑素的合成分泌與日照周期同步。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)持續(xù)光照可造成小鼠松果體重量減輕，細(xì)胞縮小，而人為致盲小鼠的松果體細(xì)胞內(nèi)的褪黑素合成酶的活性增強(qiáng)。請推測一晝夜中，人體內(nèi)的褪黑素分泌量變化規(guī)律是白天分泌較少，夜間分泌較多。（3）正常情況下，嬰兒每天的睡眠時(shí)間長于老年人，睡眠質(zhì)量也高于老年人。可見，人體內(nèi)的褪黑素含量隨年齡的增長而減少。（4）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，切除雌鼠松果體后，卵巢會增生變肥大，而注射褪黑素則會使卵巢重量減輕，據(jù)此可以判斷褪黑素能抑制，原因可能是褪黑素作用于下丘腦，進(jìn)而引起垂體分泌的促性腺激素減少所致。【解析】（1）神經(jīng)—體液—免疫（2）白天分泌較少，夜間分泌較多（3）減少（4）抑制促性腺?23、斐林試劑|碘液|2ml現(xiàn)配斐林試劑|2滴碘液|如果A管出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明茅草的根內(nèi)含有還原糖；否則，則沒有|如果B管出現(xiàn)藍(lán)紫色，說明茅草的根內(nèi)含有淀粉；否則，則沒有【分析】【解答】解：（2）還原糖鑒定：與斐林試劑水浴加熱呈磚紅色；淀粉鑒定：與碘液反應(yīng)呈藍(lán)紫色．（4）③A試管需要水浴加熱；加入的應(yīng)為斐林試劑．④A試管加入的是斐林試劑，則B試管加入的是碘液．（5）結(jié)果要2管分開說明是否含還原糖后淀粉，結(jié)果要和結(jié)論一致．①如果A管出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明茅草的根內(nèi)含有還原糖；否則，則沒有．②如果B管出現(xiàn)藍(lán)紫色，說明茅草的根內(nèi)含有淀粉；否則，則沒有．

故答案為：（2）斐林試劑碘液（4）③2ml現(xiàn)配斐林試劑④2滴碘液（5）①如果A管出現(xiàn)磚紅色沉淀；說明茅草的根內(nèi)含有還原糖；否則，則沒有．

②如果B管出現(xiàn)藍(lán)紫色；說明茅草的根內(nèi)含有淀粉；否則，則沒有．

【分析】1、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．2、淀粉遇碘液變藍(lán)．24、主要的能源物質(zhì)DNA4脫氧核糖染色體噬菌體構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)、催化作用、運(yùn)輸作用、調(diào)節(jié)作用、免疫作用胰島素、胰高血糖素、促甲狀腺激素、生長素等【分析】【解答】解：（1）A物質(zhì)糖類是主要的能源物質(zhì)；糖類包括單糖；二糖、多糖，其中糖原、淀粉都是儲能物質(zhì)．

（2）B物質(zhì)是氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）．脫氧核糖核酸的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸；1分子脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸；1分子堿基和1分子脫氧核糖組成，由于堿基有A、U、T、C四種，所以基本組成單位是脫氧核糖核苷酸也有四種．脫氧核糖核酸徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和堿基，脫氧核糖屬于單糖；細(xì)胞內(nèi)由BDNA和C蛋白質(zhì)兩種有機(jī)物構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是染色體．只由BDNA和C蛋白質(zhì)兩種有機(jī)物構(gòu)成的生物是噬菌體屬于病毒．

（3）蛋白質(zhì)具有多樣性是因?yàn)榘被岬姆N類；數(shù)目、排列順序不同和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同．蛋白質(zhì)有調(diào)節(jié)作用；如胰島素、胰高血糖素等．

故答案為：

（1）主要的能源物質(zhì)。

（2）DNA4脫氧核糖染色體噬菌體。

（3）構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)；催化作用、運(yùn)輸作用、調(diào)節(jié)作用、免疫作用胰島素、胰高血糖素、促甲狀腺激素、生長素等。

【分析】由圖示和題意可知：B物質(zhì)可控制C物質(zhì)的合成；因此B物質(zhì)是DNA，C物質(zhì)是蛋白質(zhì)；B物質(zhì)的基本單位脫氧核糖核苷酸的組成為磷酸；五碳糖和堿基，體內(nèi)過多的A、C物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)，所以A物質(zhì)是糖類，D物質(zhì)是脂肪．

1；細(xì)胞類生物（原核生物和真核生物）含有DNA和RNA兩種核酸；但它們的遺傳物質(zhì)都是DNA；病毒只有DNA或RNA一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

2；蛋白質(zhì)具有多樣性是因?yàn)榘被岬姆N類、數(shù)目、排列順序不同和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同．

3；蛋白質(zhì)功能：（1）有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)．（2）有些蛋白質(zhì)有催化作用；如酶．（3）有些蛋白質(zhì)有運(yùn)輸作用，如血紅蛋白．（4）有些蛋白質(zhì)有調(diào)節(jié)作用，如胰島素．（5）有些蛋白質(zhì)有免疫作用，如抗體．

4、調(diào)節(jié)蛋白質(zhì)regulatoryprotein許多蛋白質(zhì)具有調(diào)控功能，這些蛋白質(zhì)稱為調(diào)節(jié)蛋白．其中一類為激素，如調(diào)解動物體內(nèi)血糖的胰島素，刺