2025年人教A版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷101考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、我們吃的食物有很多來(lái)自植物的種子，以下種子中可以由子葉給我們提供營(yíng)養(yǎng)的是（）A.小麥B.水稻C.大豆D.玉米2、如表是被測(cè)試者的某血管；腎小囊腔和輸尿管內(nèi)P和Q兩種物質(zhì)的濃度．試分析P和Q各是什么物質(zhì)（）

。血管腎小囊腔輸尿管P0.03%0.03%2%Q0.1%0.1%0A.P是尿素B.P是氨基酸C.Q是無(wú)機(jī)鹽D.Q是葡萄糖3、讓你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證溫度對(duì)鼠婦的影響，下列設(shè)計(jì)正確的是（）A.用一只健康的鼠婦做實(shí)驗(yàn)材料B.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除溫度是變量外，其他各項(xiàng)都一樣C.統(tǒng)計(jì)次數(shù)為一次，但一定要認(rèn)真操作D.需分成黑暗和明亮兩組做對(duì)照4、“春來(lái)江水綠如藍(lán)”是由于春天哪種生物大量繁殖的結(jié)果（）A.藻類(lèi)植物B.苔蘚植物C.蕨類(lèi)植物D.種子植物5、人們常把眼睛比喻成心靈的窗戶．2015年歌手姚貝娜捐獻(xiàn)的眼角膜成功移植給兩名患者，使他們重獲光明．右圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，下列選項(xiàng)正確的是（）A.1是虹膜，可以調(diào)節(jié)晶狀體使人看清遠(yuǎn)近不同的物體B.2是晶狀體，像一個(gè)凸透鏡，對(duì)光線起折射作用C.3是角膜，俗稱白眼球，有保護(hù)作用D.6是視網(wǎng)膜，能接受光線刺激產(chǎn)生視覺(jué)6、春節(jié)以來(lái)，我市出現(xiàn)禽流感疫情，政府關(guān)閉活禽交易市場(chǎng)并收集、焚毀發(fā)病死亡的禽類(lèi)，此項(xiàng)措施主要是（）A.徹底消滅該病毒B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.保護(hù)易感人群7、下列對(duì)生態(tài)平衡概念的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.在一定時(shí)期內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類(lèi)和數(shù)量一般是相對(duì)穩(wěn)定的B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量一定相等C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性有關(guān)D.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的8、病毒這一類(lèi)生物與其他生物的主要區(qū)別是病毒（）A.不能獨(dú)立生活B.十分微小，不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.沒(méi)有細(xì)胞壁D.沒(méi)有葉綠體，不能制造有機(jī)物9、腳趾數(shù)由4趾逐漸演化為1趾，造成這一進(jìn)化的原因是（）A.馬常用中趾很少用其它趾B.人類(lèi)選育C.古代馬和其他動(dòng)物交配產(chǎn)生新物種D.自然選擇評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、以下四種生物中，不屬于單細(xì)胞生物的是（）A.珊瑚蟲(chóng)B.酵母菌C.草履蟲(chóng)D.H7N9病毒11、在中國(guó)，有計(jì)劃地給剛出生的嬰兒接種卡介苗（疫苗），這屬于（）A.免疫B.接種C.預(yù)防接種D.計(jì)劃免疫12、一株雌雄同株的植物體上生有什么花？（）A.兩性花B.雌花和雄花C.雌花和雄花D.雌花、雄花和兩性花13、下列昆蟲(chóng)：菜粉蝶、蚊、蚱蜢、螻蛄、蠅、蟋蟀屬于不完全變態(tài)的是（）A.蚊、螻蛄、蠅B.菜粉蝶、蚱蜢、蟋蟀C.蚱蜢、蟋蟀D.蚱蜢、螻蛄、蟋蟀14、下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A.花開(kāi)花落B.蜻蜓點(diǎn)水C.潮漲潮落D.食物腐敗15、現(xiàn)在有幾塊鮮骨碎片，要想用肉眼觀察辨認(rèn)出骨松質(zhì)的判斷依據(jù)是（）A.重量很輕B.顏色很深C.有紅骨髓D.呈蜂窩狀評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、我國(guó)著名作物育種科學(xué)家____培育出了新型的水稻即雜交水稻，被國(guó)際上贊譽(yù)為“雜交水稻之父”．17、如圖是與動(dòng)物的發(fā)育和行為有關(guān)的圖片；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（括號(hào)“[]”中填寫(xiě)數(shù)字）：

（1）圖一中甲圖的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于____變態(tài)發(fā)育；乙圖的個(gè)體發(fā)育順序是____（用字母和箭頭“→”表示），它比甲圖中蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程多了一個(gè)____期．

（2）圖二中屬于先天性行為的是[____]，屬于學(xué)習(xí)行為的是[____]．圖中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力最差的是[____]，圖中動(dòng)物具有社會(huì)行為的是[____]．18、（2013秋?海口期末）“落花不是無(wú)情物；化作春泥更護(hù)花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的．圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán)，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）大氣中的二氧化碳通過(guò)____作用固定再植物體內(nèi)，同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)____作用被分解．

（2）圖中[4]____、____可把動(dòng)植物遺體分解成____、水和____．

（3）分解產(chǎn)物又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造____．可見(jiàn)，它們可作為_(kāi)___-參與自然界的物質(zhì)循環(huán)．19、實(shí)驗(yàn)表明，酶的活性受到多種因素的影響，如：溫度、溶液的酸堿度等．下面的實(shí)驗(yàn)是某校生物興趣小組在老師的指導(dǎo)下，為研究酶的活性和溶液的酸堿度之間的關(guān)系而設(shè)計(jì)的，具體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：準(zhǔn)備5支含有等量酶溶液且溶液pH各不相同的試管，每支試管都加一塊0.5cm3大小的正方體凝固蛋白塊；然后將5支試管同時(shí)放置在25℃室溫條件下處理，記錄各試管內(nèi)蛋白塊的消失時(shí)間．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

酶溶液的pH12345蛋白塊的消失時(shí)間（分鐘）1291145≥65（1）酶活性最強(qiáng)時(shí)的pH是____．

（2）在人的消化道內(nèi)，能分泌本實(shí)驗(yàn)酶的部位是____．20、如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動(dòng)示意圖，其中A、B表示人體的系統(tǒng)，a，b，c表示部分器官，數(shù)字①～⑦表示部分生理活動(dòng)．請(qǐng)結(jié)合圖示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題．

（1）食物在消化道內(nèi)被消化，其中消化的主要場(chǎng)所是[____]

____；[c]處也可以吸收部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是____．

（2）經(jīng)過(guò)⑦處的氣體交換，血液性質(zhì)的變化是____．經(jīng)過(guò)A系統(tǒng)和組織細(xì)胞的氣體交換，血液中____的含量會(huì)升高．

（3）在A系統(tǒng)內(nèi)，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室與動(dòng)脈之間有____．

（4）能將人體進(jìn)行生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素排出的途徑有____（用數(shù)字表示），此外，圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括____（用數(shù)字表示）21、三月里春意盎然；正是草莓采摘的最佳季節(jié)，游客們不僅能體驗(yàn)“入莓園采摘，享豐收喜悅”的樂(lè)趣，還能品嘗牛奶味；巧克力味等莓種奇品．請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）草莓果實(shí)豐富的汁液主要存在于果肉細(xì)胞的____（填結(jié)構(gòu)名稱）中．牛奶味、巧克力味等不同的口味最終是由____決定的．

（2）若將基因組成為AA的草莓的花粉灑到基因組成為aa的草莓雌蕊柱頭上，則后者所結(jié)草莓種子胚的基因組成為_(kāi)___．

（3）利用組織培養(yǎng)技術(shù)，用一株草莓的葉片或莖尖就能在一年內(nèi)繁殖出幾百萬(wàn)株草莓苗（如圖所示）．這種方法利用了植物____（選填“無(wú)性”或“有性”）生殖的原理．這種方式的特點(diǎn)是不經(jīng)過(guò)____的結(jié)合，由____直接產(chǎn)生新個(gè)體，此種繁殖方式比采用種子繁殖的方式有什么優(yōu)勢(shì)？評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共8分)22、請(qǐng)將下列植物與其所屬類(lèi)群及其相應(yīng)的特征用線連接起來(lái)．

23、請(qǐng)將下列的傳染?。粋鞑ネ緩接弥本€正確地連接起來(lái)．

24、如圖表示的是能量流動(dòng)方向的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（l）圖中①表示______作用；它將太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量，這個(gè)過(guò)程在細(xì)胞的______（葉綠體/線粒體）中進(jìn)行．

（2）圖中②表示______作用；它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，滿足生命活動(dòng)的需要．

（3）通過(guò)①；植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的______平衡．

25、有耳垂對(duì)無(wú)耳垂是顯性；顯性基因用D表示，父親有耳垂，母親也有耳垂，孩子無(wú)耳垂．可以推知父母的基因組成分別是______；______．

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共9分)26、請(qǐng)將下列動(dòng)物類(lèi)群與它們所具有的特征連線．

27、螃蟹屬爬行動(dòng)物．____．28、如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖甲屬于哪類(lèi)生物？____，與乙、丙相比，它最大的特點(diǎn)是沒(méi)有____，其生活方式為_(kāi)___．

（2）圖乙表示____結(jié)構(gòu)圖，它的生殖方式是____生殖，在環(huán)境惡劣時(shí)，有些能夠形成____來(lái)度過(guò)不良環(huán)境．

（3）圖丙表示____結(jié)構(gòu)圖，它的生殖方式的____生殖，其菌體是由菌絲構(gòu)成的，其中7是____菌絲，8是____菌絲．

（4）乙與丙的細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是沒(méi)有____，只有____集中的區(qū)域．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮和胚；胚包括胚根；胚芽、胚軸和子葉；

單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括和種皮；胚乳和胚．

相同點(diǎn)：兩者都有種皮和胚；

不同點(diǎn)：?jiǎn)巫尤~植物種子的子葉一片，有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中；雙子葉植物種子子葉兩片，沒(méi)有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中．【解析】【解答】解：A；小麥；B水稻和D玉米都是單子葉植物，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，而C大豆種子屬于雙子葉植物，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中．

故選：C．2、D【分析】【分析】從表格中可以看出比較的是某血管、腎小囊腔，輸尿管中的兩種物質(zhì)．我們知道，血管中的液體是血液，腎小囊腔內(nèi)是原尿，輸尿管中流的是尿，所以表格中可以看作比較的是關(guān)于血液、原尿、尿液這三項(xiàng)．【解析】【解答】解：根據(jù)葡萄糖在血液中的濃度為0.1%；在原尿中也有葡萄糖，且濃度為0.1%，而腎小管的重吸收作用，把全部葡萄糖吸收回血液，可知尿中不含有葡萄糖．因此Q是葡萄糖；血液；原尿、尿液中都有尿素，而且濃度在尿液中含量最高，這是由于腎小管的重吸收作用，由此可判斷P是尿素．這樣只有D選項(xiàng)符合．

故選：D3、B【分析】【分析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這種不同的條件只有一個(gè)，就是單一實(shí)驗(yàn)變量．設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．【解析】【解答】解：A；用一只健康的鼠婦由于會(huì)因偶然因素而產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差；所以應(yīng)該需要較多只鼠婦來(lái)做實(shí)驗(yàn)材料，如10只．故A不正確；

B；由于該探究實(shí)驗(yàn)探究的是溫度對(duì)鼠婦的影響；所以就應(yīng)該設(shè)置以溫度為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組，其他各項(xiàng)都相同，且盡可能減少其他各項(xiàng)對(duì)鼠婦的影響．故B正確；

C；統(tǒng)計(jì)的次數(shù)少也會(huì)有誤差；實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，取平均值，目的也是為了減少誤差．故C不正確；

D；如果分成黑暗和明亮兩組作對(duì)照；實(shí)驗(yàn)的唯一變量為光照，探究的是光照對(duì)鼠婦生活的影響，而不是溫度了．故D不正確．

故選：B．4、A【分析】【分析】此題考查的是藻類(lèi)植物的相關(guān)知識(shí)，分析詩(shī)句答題．【解析】【解答】解：藻類(lèi)植物大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根；莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類(lèi)植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色．因此詩(shī)句中描述的應(yīng)該是藻類(lèi)植物．可見(jiàn)A符合題意．

故選：A5、B【分析】解：A；1虹膜；虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，A錯(cuò)誤．

B；2是晶狀體似凸透鏡；對(duì)光線起折射作用，B正確；

C；3角膜是無(wú)色透明的；里面有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢，白色、堅(jiān)韌，有保護(hù)作用是鞏膜，C錯(cuò)誤；

D；6視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞；可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，但不能產(chǎn)生視覺(jué)，D錯(cuò)誤．

故選：B

圖中表示眼球結(jié)構(gòu)示意圖：1虹膜；2晶狀體，3角膜，4鞏膜，5脈絡(luò)膜，6視網(wǎng)膜，7玻璃體．

熟悉眼球的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B6、B【分析】解：春節(jié)以來(lái)；我市出現(xiàn)禽流感疫情，政府關(guān)閉活禽交易市場(chǎng)并收集；焚毀發(fā)病死亡的禽類(lèi)，此項(xiàng)措施主要是控制傳染源．

故選：B．

傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動(dòng)物之間傳播的疾病，可通過(guò)控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群來(lái)預(yù)防傳染?。畟魅静〉牧餍斜匦柰瑫r(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)；因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．據(jù)此解答：

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記傳染病的預(yù)防措施．【解析】B7、B【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)平衡．解答時(shí)可以從生態(tài)平衡的概念和內(nèi)涵方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：A；在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．不符合題意．

B；生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量不相等；生產(chǎn)者遠(yuǎn)多于消費(fèi)者，符合題意．

C；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大；故一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性有關(guān)；不符合題意．

D；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；但自我調(diào)節(jié)能力是有限的，不符合題意．

故選：B．8、B【分析】【分析】病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的內(nèi)核構(gòu)成．病毒的營(yíng)養(yǎng)方式為寄生，通過(guò)自我復(fù)制的方式繁殖后代，病毒個(gè)體極其微小，一般只有幾十到幾百納米（1納米=10-9米），借助于電子顯微鏡才能看到．自然界中的生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒與它們的最主要的區(qū)別，就是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的內(nèi)核構(gòu)成，個(gè)體極其微小，借助于電子顯微鏡才能看到．

A；自然界中；除病毒外，還有很多種動(dòng)物、植物、微生物也需要寄生生活，而不能獨(dú)立生活，如植物中的菟絲子、動(dòng)物中的豬肉絳蟲(chóng)等．不合題意．

B；自然界中的生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的；病毒則沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，個(gè)體也十分微小，符合題意．

C；動(dòng)物細(xì)胞也沒(méi)有細(xì)胞壁；不合題意．

D；只有植物才具有葉綠體；能制造有機(jī)物，動(dòng)物和各種微生物都沒(méi)有葉綠體，不合題意．

故選：B9、D【分析】【分析】自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．【解析】【解答】解：古代馬的腳趾數(shù)由四趾又長(zhǎng)又短的變異；這些變異是可以遺傳的，中趾發(fā)達(dá)的馬跑的快，能夠吃到更多的食物，能躲避敵害的捕食，就容易生存下去，并且繁殖后代；中趾不發(fā)達(dá)的馬跑的不快，不能夠吃到足夠的食物，不能躲避敵害的捕食，本身活下來(lái)的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更小，經(jīng)過(guò)許多代以后，中趾不發(fā)達(dá)的馬就被淘汰了，這樣，中趾發(fā)達(dá)的馬一代代的進(jìn)化下去，中趾發(fā)達(dá)這一性狀得到積累加強(qiáng)，其它三趾退化，馬的腳趾數(shù)由四趾逐漸演化成單趾，這是自然選擇的結(jié)果．

故選：D．二、多選題(共6題，共12分)10、AD【分析】【分析】除病毒外，生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物．常見(jiàn)的有草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)、衣藻、變形蟲(chóng)、酵母菌等．．【解析】【解答】解：A；珊瑚蟲(chóng)屬于多細(xì)胞腔腸動(dòng)物；A符合題意；

BC酵母菌和草履蟲(chóng)由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成；屬于單細(xì)胞生物．B；C不符合題意；

D；H7N9病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；不屬于單細(xì)胞生物，D符合題意；

故選：A、D11、BCD【分析】【分析】此題考查的是免疫、預(yù)防接種及計(jì)劃免疫的知識(shí)，思考解答．【解析】【解答】解：A；免疫是人體的一種防御功能；人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．給剛出生的嬰兒接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核病不是人體自身的防御功能，不符合題意．

B；C、D、接種免疫是用人工方法將免疫原或免疫效應(yīng)物質(zhì)輸入到機(jī)體內(nèi)；使機(jī)體通過(guò)人工自動(dòng)免疫或人工被動(dòng)免疫的方法獲得防治某種傳染病的能力．又叫預(yù)防接種．給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核病，像這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種，也叫計(jì)劃免疫．符合題意．

故選：BCD12、BC【分析】【分析】一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊（花柱、柱頭和子房）、雄蕊（花藥和花絲）組成．根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無(wú)，花可以分為兩性花、單性花和無(wú)性花，在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花，如：桃花；在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花，如：黃瓜花；既無(wú)雄蕊又無(wú)雌蕊的花叫無(wú)性花．【解析】【解答】解：雌雄同株；具單性花的植物，在同一植株上，既有雄花，又有雌花的現(xiàn)象．如玉米；黃瓜等都是雌雄同株植物．

故選：BC13、CD【分析】【分析】昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；蚊是完全變態(tài)發(fā)育；螻蛄是不完全變態(tài)發(fā)育，蠅是完全變態(tài)發(fā)育，A不正確；

B；菜粉蝶是完全變態(tài)發(fā)育；蚱蜢和蟋蟀是不完全變態(tài)發(fā)育，B不正確；

C；蚱蜢和蟋蟀是不完全變態(tài)發(fā)育；C正確；

D；蚱蜢、螻蛄、蟋蟀都是不完全變態(tài)發(fā)育；D正確．

故選：C、D．14、ABD【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．生物具有生命現(xiàn)象；非生物不具有生命現(xiàn)象．【解析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．潮起潮落屬于自然現(xiàn)象；花開(kāi)花落；蜻蜓點(diǎn)水是生物的生殖現(xiàn)象，說(shuō)明生物能繁殖．食物腐敗說(shuō)明是微生物的分解作用．

故選：ABD．15、BCD【分析】【分析】骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓．骨質(zhì)包括骨密質(zhì)和骨松質(zhì)．【解析】【解答】解：骨質(zhì)包括骨密質(zhì)和骨松質(zhì)．

骨密質(zhì)的質(zhì)地堅(jiān)硬致密；抗壓力強(qiáng)，大部分集中在骨干；

骨松質(zhì)的質(zhì)地疏松有空隙；呈蜂窩狀；其中終生存在有紅骨髓，呈現(xiàn)紅色．主要分布長(zhǎng)骨兩端．

因此；要想憑肉眼辯認(rèn)出骨松質(zhì)，最主要的判斷依據(jù)是：疏松有空隙，呈蜂窩狀；內(nèi)有紅骨髓，顏色呈現(xiàn)紅色．

故選：BCD三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】【分析】袁隆平培育出來(lái)了雜交水稻，提高了水稻的產(chǎn)量，是著名的世界雜交水稻之父．【解析】【解答】解：袁隆平；北京人，漢族，運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù)，在育種中利用野生稻與栽培稻雜交，培育出了雜交水稻，提高水稻的產(chǎn)量，被國(guó)際上贊譽(yù)為“雜交水稻之父”．

故答案為：袁隆平．17、略

【分析】【分析】不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程指的是經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差別不大，完全變態(tài)發(fā)育指的是經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差別比較明顯．【解析】【解答】解：（1）圖一中甲圖的個(gè)體發(fā)育過(guò)程受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，乙圖經(jīng)過(guò)b受精卵；c幼蟲(chóng)、d蛹、a成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期；它比甲圖中蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程多了一個(gè)蛹期．

（2）生來(lái)就有的行為屬于先天性行為；學(xué)習(xí)行為是在后天的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中獲得的行為，動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力越差，圖二中屬于先天性行為的是[①④]，屬于學(xué)習(xí)行為的是[②③]．圖中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力最差的是[②]，圖中動(dòng)物具有社會(huì)行為的是[③]．

故答案為：（1）不完全；b→c→d→a；蛹；（2）①④；②③；②；③．18、略

【分析】【分析】1；植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水；利用光合成有機(jī)物和產(chǎn)生氧氣的過(guò)程．

2；呼吸作用是生物的基本特征；進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過(guò)程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去．

3；自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山；是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體、遺物糞便等分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用，因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)．

圖中1二氧化碳，2氧氣，3水和無(wú)機(jī)鹽，4真菌和細(xì)菌．【解析】【解答】解：（1）植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水；利用光合成有機(jī)物和產(chǎn)生氧氣的過(guò)程．呼吸作用吸收氧氣，將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水，使植物體內(nèi)有機(jī)物中的碳又回到大氣中．

（2）圖中[4]是細(xì)菌；真菌；細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．可把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物．可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌可作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物；植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物；歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見(jiàn)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．

故答案為：

（1）光合；呼吸；

（2）細(xì)菌；真菌；二氧化碳；無(wú)機(jī)鹽；

（3）有機(jī)物；分解者；19、2胃【分析】【分析】酶是一種特殊的蛋白質(zhì)，是一種生物催化劑，它具有專一性、高效性，其催化效率受溫度和酸堿度的影響．【解析】【解答】解：（1）胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)的水解有催化作用；胃蛋白塊消失的時(shí)間越短，說(shuō)明酶的活性越強(qiáng)，從表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)PH約為2時(shí)，胃蛋白塊消失時(shí)間最短，即胃蛋白酶催化作用效果最好．

（2）在人的消化道內(nèi)；能分泌本實(shí)驗(yàn)酶的部位是胃．

故答案為：（（1）2（2）胃20、b小腸水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素靜脈血就變成了動(dòng)脈血二氧化碳動(dòng)脈瓣②③④【分析】【分析】圖示中A是循環(huán)系統(tǒng)，B是泌尿系統(tǒng)；a是胃，b是小腸，c是大腸；①是排遺，②是排汗，③是排尿，④是呼氣，⑤是吸氣，⑦是肺泡內(nèi)的氣體交換，⑥是組織里的氣體交換．【解析】【解答】解：（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收．人體各段消化道對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力不同；如圖；

b小腸是消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．c大腸能吸收少量的水；無(wú)機(jī)鹽和部分維生素．

（2）人體呼吸的全過(guò)程是肺與外界環(huán)境的氣體交換（又稱肺的通氣）；⑦肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、⑥組織里的氣體交換四個(gè)連續(xù)的過(guò)程．血液流經(jīng)肺泡周?chē)拿?xì)血管時(shí)與肺泡進(jìn)行氣體交換；血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣，靜脈血就變成了動(dòng)脈血．血液流經(jīng)組織的毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧供細(xì)胞利用，同時(shí)，把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運(yùn)走．這樣，血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血．

（3）在A血液循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)；心臟內(nèi)有瓣膜，即連接左心室和主動(dòng)脈的動(dòng)脈瓣；連接右心室和肺動(dòng)脈的動(dòng)脈瓣、連接左心房和左心室的房室瓣和連接右心房和右心室的房室瓣．它們均起單向閥門(mén)作用，使血液只能從心房流向心室，由心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．

（4）排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽；尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出．

故答案為：（1）b小腸；水；無(wú)機(jī)鹽和部分維生素；

（2）靜脈血就變成了動(dòng)脈血；二氧化碳；

（3）動(dòng)脈瓣。

（4）②③；④21、液泡基因Aa無(wú)性兩性生殖細(xì)胞母體【分析】【分析】1；液泡中含有細(xì)胞液；溶解各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

2；基因控制生物的性狀．

3；成對(duì)的基因在遺傳時(shí)；要分開(kāi)．

4、經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖．不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無(wú)性生殖．【解析】【解答】解：（1）基因控制生物的性狀；所以“牛奶味”；“巧克力味”等不同品種的草莓，其口味的不同是由基因決定的，草莓果實(shí)豐富的汁液主要存在于果肉細(xì)胞的。

液泡中．

（2）一朵花開(kāi)花之后必須完成傳粉與受精；才能結(jié)出果實(shí)和種子，果實(shí)與種子的形成圖如下：

可見(jiàn)；傳粉受精完成以后，子房壁發(fā)育成果皮，基因組成aa；受精卵發(fā)育成胚．

在親代形成生殖細(xì)胞過(guò)程中；經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此分離，因此后代體細(xì)胞內(nèi)的染色體和基因有一半來(lái)自父本一半來(lái)自母本．草莓AA的花粉產(chǎn)生的精子的基因組成是A，aa草莓產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成是a，因此，由精子基因組成是A或a和卵細(xì)胞基因組成是a形成的受精卵的基因組成是Aa．故將基因組成為AA的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上，結(jié)出桃子胚的基因組成是Aa．

（3）有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程；由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式．無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖．主要種類(lèi)包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．優(yōu)點(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，有利于親本性狀的保持．

故答案為：（1）液泡；基因。

（2）Aa

（3）無(wú)性；兩性生殖細(xì)胞；母體；繁殖速度快，有利于親本性狀的保持四、解答題(共4題，共8分)22、略

【分析】【分析】生物圈的綠色植物多種多樣，根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同，植物可以分成四大類(lèi)群：藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物．【解析】【解答】解：銀杉屬于裸子植物；能產(chǎn)生種子，種子裸露，沒(méi)有果皮包被；

海帶屬于藻類(lèi)植物；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根；莖、葉的分化；

桃樹(shù)屬于被子植物；能產(chǎn)生種子，種子外有果皮包被；

腎蕨屬于蕨類(lèi)植物；具有根；莖、葉，不產(chǎn)生種子，一般用孢子繁殖；

葫蘆蘚屬于苔蘚植物；一般有莖和葉，沒(méi)有真正的根，只有假根，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株長(zhǎng)的矮?。?/p>

故答案為：

23、略

【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，依據(jù)傳播途徑的不同，人類(lèi)傳染病可分為四類(lèi)：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓喊凑諅鞑ネ緩降牟煌?；可以將人類(lèi)傳染病分為四類(lèi)．

故答案為：

24、略

【分析】

能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力；是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過(guò)程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．

（1）綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用．因此將太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量的過(guò)程是①光合作用，光合作用是在細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中進(jìn)行的．

（2）光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量；是通過(guò)②呼吸作用釋放的；呼吸作用釋放的能量，一部分滿足生命活動(dòng)的需要，一部分以熱能的形式散失．

（3）綠色植物通過(guò)①光合作用能吸收大氣中的二氧化碳和釋放氧氣；從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定．即維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．

故答案為：

（1）光合作用；葉綠體；

（2）呼吸作用；

（3）碳-氧．

【解析】【答案】此題考查的是能量的流動(dòng)．可以從光合作用；呼吸作用的概念意義方面來(lái)切入．

25、略

【分析】

已知有耳垂（D）對(duì)無(wú)耳垂（d）是顯性．某同學(xué)無(wú)耳垂；但他的父母都有耳垂．控制無(wú)耳垂的基因組成是dd，父母都有耳垂，孩子無(wú)耳垂，控制無(wú)耳垂的基因dd由親代雙方提供，因此親代控制耳垂有無(wú)的基因組成不是純合的，即由一個(gè)顯性基因D和一個(gè)隱性基因d組成．如圖所示：

故答案為：Dd；Dd

【解析】【答案】基因有顯性和隱性之分．生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

五、其他(共3題，共9分)26、略

【分析】【分析】動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的．據(jù)不同動(dòng)物的主要特征解答．【解析】【解答】解：腔腸動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦?，是最低等的多?xì)胞動(dòng)物；

扁形動(dòng)物身體背腹扁平；有口無(wú)肛門(mén)；

線形動(dòng)物身體通常呈長(zhǎng)圓柱形；兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門(mén)．雌雄異體．自由生活或寄生．

軟體動(dòng)物的身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有