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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯教版四年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列加點詞語使用不正確的一項是()A.包拯鐵面無私,是歷史上被人傳頌的清官,老百姓都很敬重他。B.王老師講課非常幽默,我總是被逗得哄堂大笑。C.聯(lián)歡會上,大家各顯神通,表演了許多精彩的節(jié)目。D.歸根到底,在這件事情上,還是劉義付出的努力更多一些。2、下面句子不是把物當成人來寫的是()。A.當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。B.夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面。C.雄燕子還不停地唱歌,歡天喜地、嘰嘰喳喳地說著賀詞。D.冰尜兒能毫無怨言地讓你抽打,在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。3、下面句子中破折號的用法與其他三項不同的一項是()A.“鳴——”火車開動了。B.第一批賀客——那一群燕子又飛來了。C.中華民族的搖籃——黃河,是我國的第二長河。D.普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄,終于獲得了自由。4、梅蘭芳是在什么情況下開始蓄須的?()A.1941年12月香港淪陷,日本駐港司令官多次逼迫梅蘭芳演戲,梅蘭芳蓄須明志。B.1937年,日軍占領(lǐng)上海,梅蘭芳為了表示對日本帝國主義的抗議而蓄須。5、關(guān)于《梅蘭芳蓄須》一文,下列說法有誤的一項是()A.梅蘭芳是著名的話劇藝術(shù)家,是中國四大花旦之首。B.梅蘭芳主演的《貴妃醉酒》《霸王別姬》等,享譽世界。C.文章的最后一個自然段起到了總結(jié)全文的作用D.梅蘭芳蓄須是在表示對日本帝國主義的抗議,表明不給侵略者演戲的決心。6、下列詞語搭配錯誤的一項是()。A.占領(lǐng)上海B.藏身租界C.虛度生命D.簽訂合作7、下列句子不是關(guān)于“勤學好問”的是()。A.智能之士,不學不成,不問不知。B.人非圣賢,孰能無惑?C.敏而好學,不恥下問。D.學而時習之,不亦說乎?8、“他沒有因為他們的眼神里閃現(xiàn)出來的那份欣喜而漲價?!睂@句話理解正確的是()A.他因為太興奮而忘記了漲價。B.他想漲價但因為緊張,所以沒來得及漲價。C.他不想漲價,因為青銅是個樸實、善良的孩子。9、下面的詞語書寫正確的一項是()A.綜跡B.折除C.胳搏D.叱責評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、給加下劃線的詞語選擇正確解釋。

彼岸:①比喻追求;向往的境界②(江、河、湖、海)那一邊;對岸。

①在同一時刻,海峽____的臺灣花蓮慈濟醫(yī)院,骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進手術(shù)室。____

②只要我們努力,就一定能達到勝利的____。____11、讀課文《長城》我會加標點。

城墻頂上鋪著方磚____十分平整____像很寬的馬路____五六匹馬可以并行____12、加偏旁;變新字。

音——____、____

廷——____、____

亭——____、____?13、寫反義詞。

流暢—____瞬間—____

合攏—____濃郁—____14、形近字組詞。

輔____蜿____

鋪____碗____15、給下面的字選擇正確的解釋。

道A.方向;途徑B.道德C.道理。

自然之道____志同道合____16、默寫宋代詩人范成大的《四時田園雜興》(其三十一)。

_________________評卷人得分三、書寫(共8題,共16分)17、我能把字寫漂亮。

邯鄲匍匐。18、抄寫詞語。

明白渠道灌溉。19、用鋼筆描紅。

桅桿船底順風。20、抄寫詞語。

垂直肢體。21、抄寫詞語。

創(chuàng)傷咔嚓打蔫。22、抄寫詞語。

別墅飼養(yǎng)繁殖。23、抄寫詞語。

姑蘇寒山寺夜半鐘聲。24、抄寫詞語。

私塾瑯瑯遠涉。評卷人得分四、翻譯(共4題,共28分)25、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。(2)、湖光秋月兩相和。26、讀課文《為中華之崛起而讀書》,聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當效周生?。?7、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。28、解釋下列詩句。(1)、江南好,風景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火,春來江水碧如藍。評卷人得分五、綜合題(共3題,共9分)29、選擇正確的字(1)、只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他____(繞饒)恕你。(2)、普羅米修斯的雙手和雙腳____(帶戴)著鐵環(huán),被死死地____(銷鎖)在高高的懸崖上。30、讀詩《獨坐敬亭山》,解釋加下劃線的字。(1)、孤云獨去____閑:____(2)、相看兩不____厭:____31、理解句子填空。(1);除了食用;太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地呢!

這句話用了____的修辭手法。(2);小小的植物種子經(jīng)過一番太空旅行;好像獲得了“魔力”,可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。其實真正的魔法師是聰明勤勞的科學家們,是他們的知識和工作創(chuàng)造出一個個奇跡。

這一部分借使種子產(chǎn)生美妙變化的“魔法師”贊美____。評卷人得分六、寫作題(共1題,共7分)32、縮寫《草帽計》

要求:①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】本題考查詞語應用?!窘馕觥胯F面無私:形容公正嚴明,不怕權(quán)勢,不講情面。哄堂大笑:形容全屋子的人同時大笑。各顯神通:比喻在各自工作中顯身手。歸根結(jié)底:意思是歸結(jié)到根本上。選項B加點詞語使用不恰當,可以改為:王老師講課非常幽默,我總是被逗得捧腹大笑。2、B【分析】本題考查學生對擬人修辭的掌握能力。3、A【分析】本題考查的是破折號的使用方法的辨析?!窘馕觥勘绢}中破折號的用法與其他三項不同的一項是A項,這句話中破折號表示聲音的延長。B項:本句話中的破折號作用是解釋說明,燕子是對前一句的賀客的解釋說明。C項:本句話中的破折號作用是解釋說明,后一句的黃河是對前一句的中華民族的搖籃的解釋說明。D項:本句話中的破折號作用是解釋說明,后一句的內(nèi)容是對前一句普羅米修斯的解釋說明。4、A【分析】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解。【解析】課文中提到“日本駐港司令官親自出馬,多次逼迫梅蘭芳演戲。梅蘭芳可以忍受生活的困頓,直面戰(zhàn)爭的危險,但他難以抵抗來自侵l略者隨時隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了,梅蘭芳最后只能蓄須明志,表示對日本帝國主義的抗議,表明不給侵略者演戲的決心。”,說明梅蘭芳蓄須是因為日本駐港司令官多次逼迫梅蘭芳演戲,梅蘭芳以此向日本侵略軍表示抗議。因此本題選擇A。5、A【分析】本題考查學生對所學課文的理解?!窘馕觥炕仡櫋睹诽m芳蓄須》一文可知,BCD三項說法正確。梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他與尚小云、程硯秋、荀慧生并稱四大名旦,是中國四大花旦之首。A選項中“梅蘭芳是著名的話劇藝術(shù)家”說法錯誤。6、D【分析】本題考查詞語搭配?!窘馕觥緿項:詞語搭配不正確,應改為“簽訂合約”或者“簽訂合同”。7、B【分析】考查了名言警句的積累?!窘馕觥緼.出自漢代王充《論衡?實知》,意思是:即便是聰明智慧的人,也是不學習就不會懂得,不求教就不會明白的。B.出自《師說》,意思是:人不是生下來就懂得知識和道理的,誰能沒有疑惑呢?C.出自《論語?公冶長》,意思是:指天資聰明而又好學的人,不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。D.出自于孔子的《論語》意思是:學到待人處世的道理并適時實踐練習,不是一件令人心生喜悅的事嗎?結(jié)合關(guān)于“勤學好問”,可知,“人非圣賢,孰能無惑?”這句名言恰當。8、C【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是說出句子的表層意思,有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的,深層意思是指句子所包含的感情,觀點,議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容?!窘馕觥俊八麤]有因為他們的眼神里閃現(xiàn)出來的那份欣喜而漲價?!睂@句話理解正確的是他不想漲價、善良的孩子。故選:C。9、D【分析】本題考查了學生辨析錯別字的能力,根據(jù)平時所學生字及平時的積累,結(jié)合具體語境,對每個詞中的字進行分析完成即可。【解析】A.蹤跡:指行動所留下可察覺的形跡;B.拆除:拆掉(建筑物等);C.胳膊:肩以下。故“搏”錯誤;D.叱責:偏重于大聲喝叱。正確。故選:D。二、填空題(共7題,共14分)10、②①【分析】【分析】本題主要考查學生對一字多義的理解掌握情況;要在聯(lián)系上下文的基礎(chǔ)上去理解。彼岸:①比喻追求;向往的境界。②(江、河、湖、海)那一邊,對岸。句①中的“彼岸”是(江、河、湖、海)那一邊,對岸。故選B。句②中的“彼岸”是比喻追求、向往的境界。

【點評】考查學生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。11、,【分析】【分析】本題是主要考查了學生對標點的掌握;學生應注意各個標點符號的掌握。句式比較簡單,沒有太大的問題。句號:句號(。)或句點(.)是用于陳述句末尾的標點。文章內(nèi)使用的時機:"陳述句末尾的停頓,用句號","語氣舒緩的祈使句末尾,也用句號","也可以用在直述式文意已完足的句子","在有些時候,句號也可以用在語氣舒緩的反問句的末尾"。句號表示一句話的結(jié)束,新一句話的開始,提示讀者該句的表達意思已結(jié)束。逗號:逗號把句子切分為意群,表示小于分號大于頓號的停頓。逗號在漢語及大多數(shù)外語是使用頻率最高的標點符號,朝鮮語使用句號多于逗號屬于特殊情況。

【點評】逗號和句號我們已經(jīng)能夠熟練地掌握,容易找答案。12、諳諳熟庭家庭停??俊痉治觥俊痉治觥勘绢}是考查學生對漢字的識記能力;并掌握漢字的偏旁,做到這兩點就不會出現(xiàn)失分的現(xiàn)象。

【點評】考查學生對漢字的識記,相對來說比較簡單。13、磕絆永久張開清淡【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞語意思的理解。流暢:流利通暢或者順暢。瞬間:轉(zhuǎn)眼之間。合攏:堤壩;橋梁以外普通事物的閉合。濃郁:(花草等的香氣)濃重:;(色彩、情感、氣氛等)重。

【點評】只要詞語的意思掌握,注意漢字的正確書寫,很快就能找到答案了。14、輔助蜿蜒店鋪飯碗【分析】【分析】輔助;從旁幫助,協(xié)助。店鋪,商店,又稱鋪子。蜿蜒,蛇類曲折爬行的樣子。如,橫過天花板蜿蜒著一條長的裂縫。飯碗,盛飯的碗。

【點評】字形指個別字元的外形、形體、寫法。學生在書寫時要注意辨認形近字和同音字,不要弄混。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點。15、CA【分析】【分析】道A.方向;途徑;B.道德;C.道理。

①“自然之道”句中“道”是道理。故選C。②“志同道合”句中“道”是方向;途徑。故選A。

【點評】考查學生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。16、略

【分析】本題考查古詩默寫?!窘馕觥繒兂鲈盘镆箍兟椋迩f兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。三、書寫(共8題,共16分)17、邯鄲匍匐【分析】【分析】邯鄲:河北省地級市。位于河北省南部京廣鐵路線上。匍匐:指爬行或爬。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、明白渠道灌溉【分析】【分析】明白:清楚;明確。渠道:在河;湖或水庫周圍開挖的排灌水道。灌溉:供給水。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、桅桿船底順風【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、垂直肢體【分析】【分析】垂直:兩條直線相交成直角時;就說這兩條直線互相垂直。肢體:四肢和軀體。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、創(chuàng)傷咔嚓打蔫【分析】【分析】創(chuàng)傷:受傷的地方。比喻遭受的傷害或破壞。咔嚓:一種較厚的斜紋棉織品。打蔫:植物失水萎縮。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、別墅飼養(yǎng)繁殖【分析】【分析】別墅:在風景區(qū)或在郊區(qū)建造的供休養(yǎng)的住所。飼養(yǎng):對動物的飼養(yǎng)和照料。繁殖:生物產(chǎn)生新的個體;以傳代。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、姑蘇寒山寺夜半鐘聲【分析】【分析】姑蘇:蘇州的別稱;因城西南有姑蘇山而得名。寒山寺:在今蘇州西楓橋附近的一座古寺,因唐初著名詩僧寒山曾住這里而得名。夜半鐘聲:唐代寺院的半夜打鐘聲音。

【點評】抄寫詞語時要注意字詞的結(jié)構(gòu)和筆順,要盡量把子寫漂亮。24、私塾瑯瑯遠涉【分析】【分析】私塾:舊時私人設(shè)立的教學處處所?,槵槪合舐曉~;形容金石撞擊的聲音;響亮的讀書聲音等。遠涉:渡過長距離水域。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、翻譯(共4題,共28分)25、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些;只要對古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的。

【點評】主要考查你對辨析解釋詞義,翻譯句子等考點的理解。【解析】1、春天到來時,太陽從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過藍草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。26、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點句子;(1)為中華之崛起而讀書,為中華民族的興起而讀書。(2)有志者當效周生啊!有志向的人都應該向周恩來學習。

【點評】主要考查了學生對句意的理解,學生應該緊密練習課文?!窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應該向周恩來學習。27、略

【分析】【分析】(1)老朋友向我頻頻揮手;告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙;繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。友人的孤船帆影漸漸地遠去,消失在碧空的盡頭,只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。(2)清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯,西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。

【點評】這類題目相對簡單一些,只要對古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的?!窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手,告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。友人的孤船帆影漸漸地遠去,消失在碧空的盡頭,只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯,西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。28、略

【分析】【分析】江南好;風景舊曾諳。江南真好,那兒的風景我過去很熟悉。日出江花紅勝火,春來江水碧如藍。太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍草一樣碧綠。

【點評】主要考查學生對詩句意思的理解?!窘馕觥?、江南真好,那兒的風景我過去很熟悉。2、太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍草一樣碧綠。五、綜合題(共3題,共9分)29、略

【分析】【分析】

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