2024年華師大新版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷236考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、據(jù)報(bào)載；進(jìn)入20世紀(jì)，幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳動(dòng)物在地球上消失，造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是（）

A.干旱少雨；飲水缺乏。

B.天敵過多；大量被捕食。

C.食物不足。

D.人類活動(dòng)破壞了生態(tài)平衡。

2、【題文】調(diào)查是科學(xué)探究的方法之一，下列關(guān)于調(diào)查的說法中，錯(cuò)誤的是（）A.森林資源的清查屬于調(diào)查B.調(diào)查范圍太大可選取部分作為樣本C.可根據(jù)個(gè)人喜好選擇性記錄D.調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析3、細(xì)胞的控制中心是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核4、?？街谛窔ど仙?，借助蟹得以快速轉(zhuǎn)移并得到氧氣和食物，而蟹借附著在身上的?？谧o(hù)自己。它們之間這種互惠互利的關(guān)系屬于（）A.寄生B.捕食C.共生D.競爭5、下列對(duì)于右圖的敘述中；哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）

A.有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，是為了避免對(duì)②的刺激B.②能消化蛋白質(zhì)C.分泌的消化液含有多種消化酶的只有③D.①分泌的消化液中含有消化脂肪的消化液6、春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常常要剪掉一些枝葉，目的是為了（）A.降低營養(yǎng)消耗B.減少呼吸作用C.減少蒸騰作用D.增加呼吸能力7、變色龍的體色隨環(huán)境而改變，蜂蘭的唇形花瓣酷似黃蜂，瓢蟲的鞘翅具有鮮艷的色斑．這三種適應(yīng)現(xiàn)象依次屬于（）A.保護(hù)色、擬態(tài)、警戒色B.擬態(tài)、保護(hù)色、警戒色C.警戒色、擬態(tài)、保護(hù)色D.警戒色、保護(hù)色、擬態(tài)8、從繁殖的角度看；一朵花最主要的結(jié)構(gòu)是（）

A.花萼和花冠B.雄蕊和雌蕊C.花瓣D.花托評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、消化是指在____內(nèi)將食物分解成為____的成分的過程；消化后的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)____進(jìn)入____的過程叫做吸收．10、請(qǐng)看下面耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答：

（1）具有收集聲波功能的是____．

（2）有些人暈車，與耳的____有關(guān)．

（3）聽覺感受器位于____中，聽覺的形成在____．

（4）感冒以后，病菌可以沿____進(jìn)入中耳；引起人的中耳炎．

（7）當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是____張開，使____內(nèi)外的氣壓保持平衡；防止脹痛．

11、植物生長是指細(xì)胞數(shù)目的增加，這是通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的．____．12、生物的特征：____、____、繁殖和____等．13、流行性腮腺炎；俗稱“痄腮”；“流腮”，是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染?。衲?月份以來，濰坊市各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報(bào)告數(shù)量急劇上升．流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大（見右圖）一旦患者得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué)，以免傳染他人，輕度者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處．具有消炎和止痛作用，請(qǐng)回答下列問題：

（l）流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，以____的方式進(jìn)行繁殖，抗生素藥品對(duì)其沒有明顯的療效．從結(jié)構(gòu)上分析，它與細(xì)菌的區(qū)別是____

（2）“多喝水保持鼻粘膜濕潤，可以有效低于病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于____

（3）某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象．從預(yù)防傳染病流行的措施上看，這屬于____

（4）預(yù)防傳染病最有效的方法是預(yù)防接種，疫苗接種到人體后刺激人體的免疫系統(tǒng)，使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生，獲得免疫功能．李明同學(xué)雖沒有患過流行性腮腺炎，但他說自己接種過流感疫苗，所以不會(huì)感染流行性腮腺炎，你認(rèn)為李明同學(xué)的說法對(duì)嗎？____．嘗試解釋原因：____

14、（一）預(yù)習(xí)思考。

材料一：西江是廣西；廣東部分地區(qū)的引用水源．2013年7月1日至5日；賀江賀街至河面獅水域陸續(xù)出現(xiàn)死魚現(xiàn)象．經(jīng)廣西環(huán)保廳檢測，在賀江市與廣東省交界斷面扶隆監(jiān)測點(diǎn)水質(zhì)鎘超標(biāo)1.9倍，鉈超標(biāo)2.14倍，導(dǎo)致西江水質(zhì)受到威脅，下游賀州市信都鎮(zhèn)、廣東肇慶等地存在飲用水安全隱患．此次賀江被污染河段約110公里，從上游的賀江馬尾河段到與封開縣交界處，不同斷面污染物濃度超標(biāo)從1倍到5.6倍不等．

材料二：2007年5月29日開始；江蘇省無錫市城區(qū)的大批市民家中自來水水質(zhì)突然發(fā)生變化，并伴有難聞的氣味，無法正常飲用．無錫市民飲用水源來自太湖，造成這次水質(zhì)突然變化的原因是：入夏以來，無錫市區(qū)域內(nèi)的太湖水位出現(xiàn)50年來最低值，再加上天氣連續(xù)高溫少雨，太湖水體富營養(yǎng)化較重，從而引發(fā)了太湖藍(lán)藻的提前爆發(fā)，影響了自來水水源水質(zhì)，無錫市民紛紛搶購超市內(nèi)的純凈水，街頭零售的桶裝水也出現(xiàn)了較大的價(jià)格波動(dòng)．

（二）設(shè)問解疑。

（1）問：水是生命之源；水中的重金屬等污染物無法降解；對(duì)人體的危害要比其他生物都大，原因是什么？

答：因?yàn)槿颂幵赺___的最高營養(yǎng)級(jí)．

（2）問：西江賀州段的鎘；鉈超標(biāo)；污染源最可能來自。

A．生活用水B．工廠；礦山排放C．農(nóng)業(yè)使用化肥、農(nóng)藥D．汽車尾氣。

答：選項(xiàng)為____。

（3）問：太湖藍(lán)藻污染的一個(gè)重要原因是水體富營養(yǎng)化．水體富營養(yǎng)化會(huì)造成部分生物大量繁殖；這些生物在分類上屬于哪類生物？

答：這類生物在分類上屬于____植物門．

（4）問：藍(lán)藻等植物大量繁殖后；經(jīng)過一段時(shí)間，藍(lán)藻等植物也基本消失，而另一類生物則大量繁殖，使水體變黑發(fā)臭，該類生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于。

A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．非生物部分。

答；選項(xiàng)為____

（三）簡結(jié)轉(zhuǎn)新。

（5）問：面對(duì)日益嚴(yán)重的水污染；你做過哪些有益的工作？請(qǐng)舉一例．

答；____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、“蟻穴潰堤”的成語主要揭示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響。（）16、同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系。17、心臟分為左右不通的兩部分，上下相通的四個(gè)腔．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、菜豆種子在萌發(fā)過程中胚軸發(fā)育成植物的莖______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。（）21、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共9分)22、糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一；常見癥狀有多飲；多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?？诜葝u素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：

步驟一：將大?。唤】禒顩r相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。

步驟二：甲鼠定時(shí)喂全營養(yǎng)飼料；每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。

步驟三：重復(fù)步驟二的操作；幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問題：

（1）作出的假設(shè)：______。

（2）在探究實(shí)驗(yàn)中；起對(duì)照作用的小鼠是______。

（3）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞；目的是______。

（4）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；若出現(xiàn)______（現(xiàn)象），則說明口服胰島素不能治療糖尿病。

（5）當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符時(shí)；正確的做法是______。

A．馬上否定原來的假設(shè)。

B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；使結(jié)論與假設(shè)一致。

C．如實(shí)記錄；重新再做一次實(shí)驗(yàn)。

（6）該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷，請(qǐng)指出：______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

威脅生物多樣性的原因有濫砍亂發(fā)導(dǎo)致棲息地的破壞；偷獵、盲目引進(jìn)外來物種、環(huán)境污染等；這些都屬于人類的活動(dòng)，人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來越小，且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境，以至于滅絕，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理的開發(fā)（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、使生存環(huán)境被破壞與改變，不再適和生物生存，導(dǎo)致野生生物的瀕?；蛎媾R滅絕．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】由于種種原因；野生動(dòng)物的生存面臨嚴(yán)重的威脅，思考解答．

2、C【分析】【解析】

試題分析：調(diào)查是首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象；制定合理的調(diào)查方案。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。森林資源的清查是調(diào)查，故A正確；調(diào)查范圍太大，可以選取部分調(diào)查對(duì)象作為樣本，故B正確；調(diào)查必須如實(shí)記錄，不能根據(jù)個(gè)人喜好選擇性記錄，故C錯(cuò)誤；對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查科學(xué)探究的常用的方法--調(diào)查。意在考查考生對(duì)相關(guān)探究方法的理解能力和應(yīng)用能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、D【分析】解：細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)；控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)；外的物質(zhì)交換；葉綠體存在于細(xì)胞質(zhì)中，是能量轉(zhuǎn)換器，能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中．

故選：D

細(xì)胞核中有染色體；染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖．

此題考查細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能，明確細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】本題考查生物因素對(duì)生物的影響。解答此類題目的關(guān)鍵理解生物因素對(duì)生物的影響?！窘獯稹可锱c生物之間的關(guān)系常見的有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。競爭指兩種生物生活在一起，相互爭奪資源和空間等。共生又叫互利共生，是兩種生物彼此互利地生存在一起，若互相分離，兩者都不能生存。寄生指的是一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并從這種生物的體內(nèi)或體表攝取營養(yǎng)來維持生存的現(xiàn)象。海葵和寄居蟹，?？梢员Ｗo(hù)寄居蟹免受天敵的侵害，寄居蟹帶著?？苿?dòng)有利于?？捠?，?？图木有飞钤谝黄饘?duì)彼此都有利，且離開對(duì)方都不能生存，因此?？图木有分g的關(guān)系屬于共生關(guān)系。故C符合題意。故選C。

【解析】C5、C【分析】解：從圖中可以看出；①是肝臟，②是胃，③是胰腺，④小腸．

A；B中；胃能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，只能消化蛋白質(zhì)不能消化淀粉，膠囊的主要成分是淀粉，在胃中不能被消化，只能進(jìn)入小腸后才能被消化，這樣就避免了藥物對(duì)胃的刺激．因此A、B選項(xiàng)不符合題意；

C中；③胰腺能夠分泌胰液，胰液中含有多種消化酶；而④小腸中有腸腺，其分泌的腸液也含有多種消化酶．此選項(xiàng)符合題意；

D中；①是肝臟，分泌的膽汁能夠?qū)⒅救榛癁橹疚⒘＃瑢?duì)脂肪具有消化作用．此選項(xiàng)不符合題意；

故選：C．

回答此題要明確以下問題：一認(rèn)識(shí)各消化道的名稱；二膠囊的成分以及胃的消化功能；三各種消化液的特點(diǎn)和作用．

各種消化腺分泌消化液的特點(diǎn)和功能要記牢．【解析】C6、C【分析】解：植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了；蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時(shí)要帶土移栽，以保護(hù)幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率．

故選：C．

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行；葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行．據(jù)此解答．

對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時(shí)移栽，帶土移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利用移栽植物的成活．【解析】C7、A【分析】解：變色龍的體色隨環(huán)境而改變；目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護(hù)色；

蜂蘭的唇形花瓣酷似黃蜂；（蜜蜂蘭開的花，形狀酷似雌性蜜蜂，有頭；有翅、有腹不說，身上還有許多短毛，簡直可以亂真．更不可思議的是，它居然還能發(fā)出一種雌蜂準(zhǔn)備交配的氣味，以迷惑雄蜂．）目的是引誘雄性黃蜂，前來幫助蜂蘭花傳粉，屬于擬態(tài)．

瓢蟲鞘翅具有鮮艷的色斑；目的是威懾；警告其它動(dòng)物，不要靠近我，屬于警戒色；

故選：A．

（1）警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋．這是動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成的；可以使敵害易于識(shí)別，避免自身遭到攻擊．

（2）保護(hù)色動(dòng)物外表顏色與周圍環(huán)境相類似；體色隨環(huán)境而改變，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護(hù)色．

（3）擬態(tài)指的是一個(gè)物種在進(jìn)化過程中；獲得與另一種成功物種相似的外表，以欺瞞捕獵者遠(yuǎn)離物種，或者是引誘獵物靠近物種有的動(dòng)物形態(tài)和環(huán)境相似．

解答此類題目的關(guān)鍵理解保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)的特點(diǎn)．【解析】A8、B【分析】【解答】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成，雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，植物開花后，花粉從成熟的花藥里散發(fā)出來，落到雌蕊的柱頭上，長出花粉管，花粉管通過花柱伸入子房，一直到達(dá)胚珠，花粉管中有精子，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，子房中的胚珠發(fā)育成種子，雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，

可見；雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，因此一朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊．

故選：B

【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成．二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】

食物的營養(yǎng)成分包括糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素；其中水、無機(jī)鹽、維生素屬于小分子物質(zhì)，不需要消化可以直接被人體吸收．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，糖類被最終分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)被分解成氨基酸再被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．被消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．

故答案為：消化道；可吸收；消化道上皮；循環(huán)系統(tǒng)。

【解析】【答案】本題考查的是食物消化；吸收的概念．食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)；在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程，叫做消化；消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．

10、略

【分析】

從圖中可以看出：：①是耳廓；②是外耳道；③是半規(guī)管；④是前庭；⑤是耳蝸；⑥是咽鼓管；⑦內(nèi)耳；⑧聽小骨；⑨鼓膜．

（1）①是耳廓；有收集聲波的作用；②是外耳道，引導(dǎo)聲波傳至鼓膜．

（2）③是半規(guī)管；④是前庭，內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺，后者引起位置感覺和變速感覺．前庭及半規(guī)管過敏的人，在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過強(qiáng)的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈；惡心、嘔吐、出汗等，這就是有些人暈船、暈車的原因；

（3）⑤是耳蝸；內(nèi)有聽覺感受器，感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；聽覺的形成在大腦皮層．

（4）⑥是咽鼓管；是咽喉與中耳的通道，病菌若由此進(jìn)入中耳，人會(huì)患中耳炎；

（7）當(dāng)吞咽食物和打呵欠時(shí)咽鼓管的管口開放；空氣由此進(jìn)入鼓室，可以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，若一方壓力過大，鼓膜就會(huì)被震破，聽力受損．在飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求乘客咀嚼口香糖都是這個(gè)道理．

故答案為：（1）①耳廓；（2）③半規(guī)管；④前庭；（3）⑤耳蝸；大腦皮層；（4）⑥咽鼓管；（7）⑥咽鼓管；⑨鼓膜．

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確以下知識(shí)點(diǎn)：一；耳的結(jié)構(gòu)和功能；二、聽覺的形成過程；三、理論知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合。

11、略

【分析】

細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程；其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多．細(xì)胞的生長的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大．所以生物體由小長大是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查的是細(xì)胞的分裂和生長；首先明確細(xì)胞的分裂和生長的結(jié)果．

12、略

【分析】

生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征；在此基礎(chǔ)上生物才有生長；繁殖和應(yīng)激性等生命特征．（1）新陳代謝：能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．如綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，動(dòng)物吸入氧氣，呼出二氧化碳、排汗、排尿等．新陳代謝是生物的最基本特征．

（2）生長：生物通過生長使體形增大；體重增加．

（3）繁殖：生物產(chǎn)生后代的過程叫做繁殖．如蜻蜓點(diǎn)水；母雞生蛋等．

（4）應(yīng)激性：生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)叫做應(yīng)激性．

故答案為：新陳代謝；生長發(fā)育；應(yīng)激性．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．據(jù)此解答．

13、自我復(fù)制沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)非特異性免疫切斷傳播途徑不對(duì)抗體具有特異性【分析】【解答】（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，以細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)為原料以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖．

（2）呼吸道的黏膜抵御病原體是生來就有的；能對(duì)多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫．

（3）戴口罩是防止病原體通過空氣傳播；屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．

（4）接種疫苗使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體；接種過流感疫苗，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生能消火流感病毒的抗體，但抗體具有特異性，對(duì)于其他的病原體不具有防御作用．

故答案為：（l）自我復(fù)制；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）非特異性免疫。

（3）切斷傳播途徑。

（4）不對(duì)；抗體具有特異性。

【分析】（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖．

（2）特異性免疫是后天獲得的；只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．非特異性免疫是人人生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫，叫非特異性免疫．

（3）預(yù)防傳染病的措施：控制傳染源；切斷傳播途徑，保護(hù)易感者．

（4）當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．14、食物鏈BC原核C宣傳環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水、減少污水排放等【分析】【解答】（1）生物富集作用是指環(huán)境中一些污染物（如重金屬；化學(xué)農(nóng)藥等）；通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．這些有毒物質(zhì)會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出，沿著食物鏈積累，最終危害人體健康。

（2）人類生產(chǎn)活動(dòng)造成的水體污染中．工業(yè)引起的水體污染最嚴(yán)重．如工業(yè)廢水；它含污染物多，成分復(fù)雜，不僅在水中不易凈化，而且處理也比較困難．工業(yè)廢水，是工業(yè)污染引起水體污染的最重要的原因．它占工業(yè)排出的污染物的大部分．工業(yè)廢水所含的污染物因工廠種類不同而千差萬別，即使是同類工廠，生產(chǎn)過程不同，其所含污染物的質(zhì)和量也不一樣．工業(yè)除了排出的廢水直接注入水體引起污染外，固體廢物和廢氣也會(huì)污染水體．農(nóng)業(yè)污染首先是由于耕作或開荒使土地表面疏松，在土壤和地形還未穩(wěn)定時(shí)降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的懸浮物．還有一個(gè)重要原因是近年來農(nóng)藥；化肥的使用量日益增多，而使用的農(nóng)藥和化肥只有少量附著或被吸收，其余絕大部分殘留在土壤和漂浮在大氣中，通過降雨，經(jīng)過地表徑流的沖刷進(jìn)入地表水和滲入地表水形成污染．城市污染源是因城市人口集中，城市生活污水、垃圾和廢氣引起水體污染造成的。

（3）原核生物的代表有細(xì)菌；藍(lán)藻、放線菌等．原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核．藍(lán)藻的數(shù)量急劇增多；與其他藻類競爭養(yǎng)料、陽光、空氣等，所以藍(lán)藻屬于原核植物門。

（4）藍(lán)藻等植物大量繁殖后；經(jīng)過一段時(shí)間，藍(lán)藻等植物也基本消失，而另一類生物則大量繁殖，使水體變黑發(fā)臭，會(huì)導(dǎo)致池塘內(nèi)微生物大量繁殖，大量繁殖的微生物分解動(dòng)植物的遺體，所以屬于分解者。

（5）該小題具有一定的開放性；言之有理即可．如宣傳環(huán)保；愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水、減少污水排放等。

故答案為：（1）食物鏈。

（2）BC

（3）原核。

（4）C

（5）宣傳環(huán)保；愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水、減少污水排放等。

【分析】環(huán)境與資源是人類在地球上生存的保障，它制約著人類的行為活動(dòng)，而人為因素也影響、改變著自然環(huán)境．由于人們的環(huán)保意識(shí)太差，環(huán)境問題已經(jīng)迫在眉睫．我們賴以生存的地球，正在受到人類生產(chǎn)、生活等所帶來的嚴(yán)重破壞．保護(hù)資源和環(huán)境已成為一個(gè)世界性的問題，日益被人們所關(guān)注。三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】試題分析：生物能影響環(huán)境，也能改變環(huán)境?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”說明了螞蟻能使幾千里的堤壩崩潰，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響?？键c(diǎn)：生物對(duì)環(huán)境的影響【解析】【答案】√16、×【分析】【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．同種生物的個(gè)體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等；因此會(huì)發(fā)生競爭關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個(gè)體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系，解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．17、×【分析】解：據(jù)分析可見：心臟的四個(gè)腔中；上下的腔都是相通的，左右是不相通的．

故答案為：×

心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個(gè)空腔；按照位置關(guān)系，這4個(gè)腔分別叫作左心房；左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．如圖：

解答此類題目的關(guān)鍵是熟心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【解析】×18、×【分析】解：菜豆種子在萌發(fā)過程中胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分；而不是植物的莖，因此題干的說法不正確．

故答案為：×

種子在萌發(fā)過程中先吸收水分；體積膨大，種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉；胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的過程．【解析】×19、×【分析】解：從地域關(guān)系來說；各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的．如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)．河水奔流東區(qū)，滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物．它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)．最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，必然對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)有影響．

故答案為：×

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)．每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來說，陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．

必須明確每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，并不是獨(dú)立的．【解析】×20、×【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，解答此題需要理解生態(tài)系統(tǒng)的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、×【分析】試題分析：人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行，所以題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：人體的結(jié)構(gòu)層次。【解析】【答案】錯(cuò)四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共9分)22