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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯科版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷173考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、小明從16:50開始寫課外作業(yè),寫到17:25才寫完,小明做課外作業(yè)共花了()分鐘.A.25B.35C.452、在1分鐘內(nèi)不可能完成的()A.跑10千米B.從1樓走到4樓C.寫15個字3、在有余數(shù)的算式里,被除數(shù)減余數(shù)等于除數(shù)與商的()A.和B.差C.積D.無法確定4、邊長5分米的木板,一面涂油漆,油漆面積是()A.25平方分米B.25分米C.5平方分米5、在一次期中檢測中,小林語文得了95分、數(shù)學(xué)得了96分、英語得了97分則三科的平均分是()分.A.95B.96C.97D.無法確定6、1+2+3+4+5+6×0=()A.10B.0C.157、長方形的面積計算公式是()。A.長×2+寬B.(長+寬)×2C.長×寬8、不計算,比較大小,12×2()12×4A.>B.=C.<9、與46×12的積相等的是()A.23×24B.45×1×12C.23×36評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、15的30倍是____.490是7的____倍.50的4倍是____.11、鐘面上走得最快的針是____針,它走一圈相當于____針走一小格,所以____=____.12、98加上42除以14的商,和是____。13、按要求完成統(tǒng)計圖;并回答問題.
如表是紅星小學(xué)三年級各班在植樹活動中的植樹情況統(tǒng)計表。
。班級三(1)三(2)三(3)三(4)植樹(棵)58645266(1)根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖.
(2)____植樹最多,____植樹最少.
(3)求三年級平均每班植樹多少棵?14、驗算65÷3=212的結(jié)果是否正確,我的方法是____;那么____除以3得10余2.15、7月至12月中有____個月是31天,有____個月是30天。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、兩個加數(shù)的和一定大于其中的任意一個加數(shù).____(判斷對錯)17、一輛小貨車可裝999千克的貨物,2輛這樣的貨車大約可裝貨物2噸.______(判斷對錯)18、704除以6,商中間有零末尾也有零.____.(判斷對錯)19、把一個餅分成四塊,每一塊是這個餅的.____.(判斷對錯)20、4噸鐵比4噸面粉重.____(判斷對錯)21、1個2分的硬幣重1克,1000個2分的硬幣重1㎏.____.(判斷對錯)22、小力走6步,共走了390厘米,他每步都是走65厘米.____(判斷對錯)23、三(2)班同學(xué)平均分成8個組,有5個組進行大掃除,大掃除的同學(xué)占全班人數(shù)的.____(判斷對錯)24、把4個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形,長方形的周長是16厘米.____(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共1題,共9分)25、同學(xué)們?nèi)澊?,男同學(xué)去了20人,女同學(xué)去了23人.每條船最多坐4人,至少要租多少條船?評卷人得分五、問答題(共4題,共16分)26、邊長是1厘米的正方形。27、長是4厘米,寬是2厘米的長方形。28、在方格紙上中畫一個面積是20平方厘米的長方形,你能畫幾個?(每個小格表示1平方厘米。)。
29、評卷人得分六、應(yīng)用題(共4題,共36分)30、我校舉行愛心一日捐活動,三年級7個班共捐款675元,平均每個班捐款多少元?還余多少元?31、一塊長方形菜地,長6米,寬5米,四周圍上籬笆,其中有一面靠墻,籬笆至少長多少米?32、媽媽買了204米花布,每3米做一個窗簾,可做幾個窗簾?33、學(xué)校有一個長方形的苗圃,面積為560平方米,已知它的長是35米,它的寬是多少米?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】做完作業(yè)時刻-開始做作業(yè)時刻=做作業(yè)花費的時間,代入數(shù)據(jù),即可得解.【解析】【解答】解:17時25分-16時50分=35(分鐘)
答:小明做課外作業(yè)共花了35分鐘.
故選:B.2、A【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知在1分鐘內(nèi)不可能跑10千米.【解析】【解答】解:在1分鐘內(nèi)不可能跑10千米;
故選:A.3、C【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,被除數(shù)-余數(shù)=商×除數(shù),判斷即可.【解析】【解答】解:在有余數(shù)的算式里;被除數(shù)減余數(shù)等于除數(shù)與商的積;
故選:C.4、A【分析】【分析】根據(jù)正方形的面積公式S=a×a進行解答.【解析】【解答】解:5×5=25(平方分米)
答:漆面積是25平方分米.
故選:A.5、B【分析】【分析】求出三科成績的總成績,進而根據(jù)“總數(shù)÷數(shù)的個數(shù)=平均數(shù)”解答即可.【解析】【解答】解:(95+96+97)÷3
=288÷3
=96(分);
答:三科的平均分是96分.
故選:B.6、C【分析】【分析】按照先算乘法,再算連加的運算順序計算即可.【解析】【解答】解:1+2+3+4+5+6×0
=1+2+3+4+5+0
=15.
故選:C.7、C【分析】【解答】長方形的面積=長×寬。
【分析】面積公式,記憶。長方形的面積=長×寬,正方形的面積=邊長×邊長8、C【分析】根據(jù)已知;12×2和12×4比較,其中的一個因數(shù)12相同,另一個因數(shù)一個是2,一個是4,4>2,故12×4>12×2。故選:C
本題是考查兩三位數(shù)乘一位數(shù)不進位的計算9、A【分析】解:46×12
=23×2×12
=23×(2×12)
=23×24
故選:A.
由于46×12;可轉(zhuǎn)化為23×(2×12)進行計算;據(jù)此解答.
本題主要考查了學(xué)生對乘法運算定律的靈活掌握情況.本題也可通過計算求出結(jié)果,再進行比較.【解析】A二、填空題(共6題,共12分)10、略
【分析】【分析】要求15的30倍是倍是多少;用15×30;
490是7的幾倍;用490÷7;
要求50的4倍是倍是多少,用50×4.【解析】【解答】解:15×30=450
490÷7=70
50×4=200
故答案為:450,70,200.11、略
【分析】【分析】根據(jù)鐘面上的三個針的情況和格子的情況進行解答,鐘面上有時針、分針和秒針,秒針走的最快,分針其次,時針最快,在鐘面有60個小格,12個大格,秒針走一小格是1秒,走一圈是60秒,分針走一小格是1分,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:鐘面上走得最快的針是秒針;它走一圈相當于分針走一小格,所以1分=60秒;
故答案為:秒,分,1分,60秒.12、101【分析】【解答】42÷14=398+3=101
【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算計算第一步結(jié)果,再根據(jù)整數(shù)的除法及應(yīng)用計算最終結(jié)果。13、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù);在網(wǎng)格中繪制出各班植樹棵數(shù)的直條圖,并標出數(shù)據(jù)等即可.
(2)由統(tǒng)計圖(表)可以看出三年級4班的同學(xué)植樹最多;達到66棵;3班的同學(xué)植樹最少,只植了52棵.
(3)總棵數(shù)除以4就是平均每個班植樹棵數(shù).【解析】【解答】解:(1)完成統(tǒng)計圖如下:
(2)三(4)植樹最多;三(3)植樹最少.
(3)58+64+52+66=240(棵)
240÷4=60(棵)
答:三年級平均每班植樹60棵.
故答案為:三(4),三(3).14、略
【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商余數(shù)”,可得:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),由此解答即可.【解析】【解答】解:驗算65÷3=212的結(jié)果是否正確;我的方法是21×3+2=65;3×10+2=32;
故答案為:21×3+2=65,32.15、42【分析】【解答】每年的大月:1月;3月、5月、7月、8月、10月、12月。
小月:2月;4月、6月、9月、11月。
【分析】大月小月,可以用拳頭幫助理解。三、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】【分析】0和任何數(shù)相加都得原數(shù),所得的和與其中一個加數(shù)相等,據(jù)此即可解答.【解析】【解答】解:依據(jù)分析可得:0和任何數(shù)相加都得原數(shù);所得的和與其中一個加數(shù)相等,例如:0+5=5.
所以兩個加數(shù)的和一定大于其中的任意一個加數(shù)的說法是錯誤的.
故答案為:×.17、√【分析】解:999×2≈2000(千克)
2000千克=2噸。
答:2輛這樣的貨車大約可裝貨物2噸.
原題說法正確.
故答案為:√.
先計算出2輛貨車每次運的千克數(shù);即999×2≈2000千克,就是可裝多少千克貨物,再換算成多少噸,據(jù)此判斷.
此題考查了利用乘法的意義解決實際問題的靈活應(yīng)用.【解析】√18、×【分析】【分析】先用704除以6求出商,再根據(jù)商的中間和末尾的情況進行判斷.【解析】【解答】解:704÷6=1172
商是117;中間和末尾都沒有0,原題說法錯誤.
故答案為:×.19、×【分析】【分析】分數(shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù).把1個餅分成4塊,由于沒有說明是“平均分”,所以每塊是這個餅的是錯誤的.【解析】【解答】解:把1個餅分成4塊;由于沒有說明是“平均分”;
所以每塊是這個餅的是錯誤的.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】鐵和面粉的質(zhì)量都是4噸,所以它們一樣重.【解析】【解答】解:4噸鐵和4噸面粉一樣重;
故答案為:×.21、√【分析】【分析】用每個2分硬幣的質(zhì)量乘上1000,求出1000個2分硬幣的質(zhì)量,再化成以“千克”為單位的數(shù).【解析】【解答】解:1×1000=1000(克)
1000克=1千克。
答:1000個2分的硬幣重1千克.
故答案為:√.22、×【分析】【分析】根據(jù)“一共走的路程÷步數(shù)=平均每步走的長度”先求出小力平均每步走的距離,進而根據(jù)平均數(shù)的含義,進行判斷.【解析】【解答】解:390÷6=65(厘米)
即小力平均每步走65厘米;而不是每步都走了65厘米.
故答案為:×.23、√【分析】【分析】三(2)班同學(xué)平均分成8個組,有5個組進行大掃除,根據(jù)分數(shù)的意義,即將三(2)所有有人數(shù)當作單位“1”平均分成8份,其中5份進行大掃除,則大掃除的同學(xué)占全班人數(shù)的.【解析】【解答】解:三(2)班同學(xué)平均分成8個組,有5個組進行大掃除,根據(jù)分數(shù)的意義,大掃除的同學(xué)占全班人數(shù)的5÷8=;所以原題說法正確.
故答案為:√.24、×【分析】【分析】4個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形,則拼成的長方形的長是(4×1)=4厘米,根據(jù)“長方形的周長=(長+寬)×2”,代入數(shù)值計算即可.【解析】【解答】解:(4×1+1)×2
=5×2
=10(厘米)
答:這個長方形的周長是10厘米;
故答案為:×.四、解答題(共1題,共9分)25、略
【分析】【分析】根據(jù)加法的意義先求出總?cè)藬?shù),20+23=43人.又知每條船最多坐4人,根據(jù)除法的意義,用總?cè)藬?shù)除以每條船坐的人數(shù)即得一共需要租多少條船.【解析】【解答】解:(20+23)÷4
=43÷4
=10(條)3(人)
為了安全;船不能超載,故要多加1條,即10+1=11(條);
答:至少要租11條船.五、問答題(共4題,共16分)26、如圖【分析】【解答】畫圖;詳見答案。
【分析】注意長度,線要畫的直27、如圖【分析】【解答】畫圖,詳見答案【分析】注意長度,線要畫的直28、長5寬4,長4寬5,長2寬10,長10寬2【分析】【解答】長×寬=面積。
【分析】也可以數(shù)小格子29、6公頃,4平方分米,450平方厘米,960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位,國家很大,應(yīng)選擇平方千米,手帕比較小,應(yīng)選擇平方厘米?!痉治觥慷嗦?lián)系實際,選擇合適的面積單位。六、應(yīng)用題(共4題,共36分)30、解:675÷7=96·····35元。
答:平均每個班捐款96元還余3元【分析】【分析】本題考察學(xué)生對有余數(shù)的除法的計算方法的運用,關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。31、解:6+5×2=16(米).答:籬笆至少長16米【分析
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