2024年華東師大版九年級化學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版九年級化學上冊月考試卷114考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列做法正確的是（）A.氧氣用于切割金屬B.濃硫酸用作食品干燥劑C.電器著火用水澆滅D.焚燒廢棄塑料解決“白色污染”2、某物質(zhì)完全燃燒，消耗氧氣4.8克，生成4.4克CO2和3.6克H2O，則該物質(zhì)中（）A.該物質(zhì)的化學式為CH3OHB.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：4：8C.只含碳、氫兩種元素D.肯定含碳、氫兩種元素，可能含氧元素3、將4.6g某化合物在空氣中完全燃燒；共得到8.8g二氧化碳和5.4g水，則該化合物的組成元素是（）

A.只含有碳元素。

B.一定含有碳；氫元素；可能含有氧元素。

C.一定含有碳；氫、氧三種元素。

D.一定含有碳；氫兩種元素。

4、甲；乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說法中；正確的是（）

A.40℃時；甲溶液的質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的質(zhì)量分數(shù)。

B.當乙中混有少量甲時；可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純。

C.20℃時；100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是30g

D.20℃時；分別在100g水中加入50g甲；乙，加熱到40℃，甲、乙溶液均為飽和溶液。

5、用鋅；氧化銅、稀硫酸制取銅；有下列兩種途徑：

（1）ZnH2Cu（2）CuOCuSO4Cu

若用這兩種方法制得相同質(zhì)量的銅時；下列敘述符合實際實驗結(jié)果的是（）

A.消耗相同質(zhì)量的氧化銅。

B.消耗相同質(zhì)量的鋅。

C.消耗相同質(zhì)量的硫酸。

D.生成硫酸鋅質(zhì)量相同。

6、生活中常見的檸檬汁；蕃茄汁；柑桔汁、酸奶等物質(zhì)的水溶液都有一定的酸性，這是由于它們（）

A.溶于水時生成了鹽酸。

B.水溶液中含有酸分子。

C.組成中含有氫元素。

D.溶于水時；在水中解離產(chǎn)生了氫離子。

7、在配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液時；一定要用到的儀器是（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、（2014?河南校級模擬）堿石灰是實驗室常用的干燥劑．同學們?yōu)榇_認一瓶久置的“堿石灰”（可能已部分變質(zhì)或全部變質(zhì)）樣品的成分；進行如下探究．

【提出問題】實驗室中久置的堿石灰樣品的成分是什么？

【進行猜想】

久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2、CaCO3等成分．用化學方程式表示樣品中含有Ca（OH）2或Na2CO3可能含有的原因____（寫一個）．

【探究過程】

試回答下列問題：

（1）操作①的名稱是____，溶液C中一定含____離子．

（2）溶液A中加入CaCl2溶液后產(chǎn)生固體，該反應(yīng)的方程式為____．

（3）向溶液A中加入CaCl2溶液后，證明CaCl2溶液過量的方法是____．

【實驗結(jié)論】

依據(jù)上述實驗操作過程及現(xiàn)象，綜合對濾液和固體成分的探究，下列對樣品成分的分析正確的是____（填序號）．

①樣品中一定含NaOH②樣品中一定含Na2CO3③樣品中含NaOH；CaO中的一種或兩種。

【拓展延伸】

（1）為測定實驗室中一瓶變質(zhì)的燒堿中NaOH的含量；某同學取50.0g燒堿樣品，溶于一定量的水中得到200g溶液；再加入200g稀硫酸（足量）充分攪拌到不再放出氣泡為止，稱量溶液為395.6g．請分析計算樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

（2）用同濃度的硫酸，分別與未變質(zhì)、部分變質(zhì)、或全部變質(zhì)（雜質(zhì)都是Na2CO3）的燒堿樣品反應(yīng)，需要硫酸的質(zhì)量都相等．從鈉元素質(zhì)量守恒的角度解釋其原因是：____．9、下以的各組物質(zhì)混合后攪拌，靜置后能形成溶液的有____（填序號，下同）．能發(fā)生乳化現(xiàn)象的有____，能形成懸濁液的有____，能形成乳濁液的有____．

①色拉油和水；②白糖和水；③面粉和水；④碘和酒精；⑤汽油和植物油；⑥植物油、水和洗潔精；⑦粉筆灰和水．10、區(qū)分硬水和軟水常用____；將硬水軟化通常采用____的方法．11、（2014?河南校級模擬）我們的日常生活離不開食鹽；食鹽的主要成分是氯化鈉．

（1）如圖1是鈉元素和氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

下列說法不正確的是____

A．氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的B．在化學反應(yīng)中氯原子易得電子。

C．鈉離子的符號是Na+D．氯離子有三個電子層。

（2）海水曬鹽得到的食鹽中含有少量沙土；氯化鈣和氯化鎂．如圖2是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程；根據(jù)流程圖回答：

①操作Ⅰ的名稱是____，加入的試劑A的名稱是____．

②寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學方程式____．

③寫出加入試劑A后發(fā)生的化學方程式____．

④加入試劑B的目的是什么？

（3）用提純后的食鹽配制一定質(zhì)量分數(shù)食鹽水，若用量筒量取水時仰視讀數(shù)，則配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____（填“偏大”；“偏小”或“不變”）．

（4）某同學想測定配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．取100g氯化鈉溶液，加入足量的硝酸銀溶液，生成14.35g沉淀．試計算氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____．12、按下列要求寫出一種家庭中常見物質(zhì)的名稱．

（1）其水溶液的pH大于7的固體____；

（2）pH小于7的液體____．13、生活中有許多用到化學知識的地方，如若不小心，極有可能造成不必要的傷害，為此我們必須學要所用，用我們的化學知識來保護自己．如：（1）久未開啟的甘薯窖中，二氧化碳的濃度較大，進入之前需先進行____；

（2）如果發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄露，你應(yīng)該立即采取的措施是____（A關(guān)閉煤氣閥門并打開門和窗；B關(guān)閉閥門并打開換氣扇）（填序號）；（3）做化學實驗時，不慎手上沾上濃硫酸，必須先做的是（A迅速用水沖洗；B用抹布擦拭）（填序號）____．14、下列化學用語的書寫均有錯誤；請你給以改正．

①2個氮分子：2N②1個鈣離子：Ca+2

③氯化鋁：AlCl④硫酸鋇中鋇元素的化合價：BaSO4

①____；②____；③____；④____．15、水是生命之源；．用你學過的化學知識回答下列問題：

（1）凈化水時需加入明礬的目的是____．

（2）過濾操作中玻璃棒所起的作用是____．

（3）生活中為降低水的硬度，可采用的方法是____．

（4）實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是____．

A．吸附B．沉淀C．過濾D．蒸餾。

（5）長期飲用蒸餾水____（填“利于”或“不利于”）人體健康．

（6）河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是____．

（7）過濾操作后濾液仍然渾濁的原因有：____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、因為空氣是混合物，所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣、氮氣和稀有氣體．____．（判斷對錯）17、實驗中用剩的藥品可以放回原瓶中，也可以拿出實驗室____．18、鐵是人體必需的微量元素之一．如果人體內(nèi)缺少鐵元素，極有可能罹患貧血癥．____．（判斷對錯）19、任何固體物質(zhì)溶于水，都能使溶液的溫度升高____．20、由不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物．____．（判斷對錯）21、相對原子質(zhì)量可用千克或克作單位____．（判斷對錯）22、二氧化碳氣體能使紫色石蕊試液變紅____．23、化學實驗是學習化學的一個重要途徑．____．24、取用藥品時，為了能看到標簽，傾倒試液過程中，標簽不能向著手心．____．評卷人得分四、計算題(共1題，共8分)25、將含碳酸鈣為80%的石灰石200g；在高溫下煅燒一段時間后，（假設(shè)其中雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)）得到固體的質(zhì)量為134g；

①生成二氧化碳多少克？這些二氧化碳在標準狀況下有多少升？（二氧化碳的密度為1.977克/升）

②求所得固體中各成分的質(zhì)量分數(shù)．評卷人得分五、科普閱讀題(共2題，共18分)26、1911年；英國物理學家盧瑟福用一束帶正電荷α粒子的微粒轟擊金箔時，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子能穿透金箔，而且不改變原來的前進方向，但是也有一小部分α粒子改變了原來的運動路徑，甚至有極少數(shù)的α粒子好像碰到了堅硬不可穿透的質(zhì)點而被彈了回來．根據(jù)以上實驗現(xiàn)象能得出的關(guān)于金箔中金原子結(jié)構(gòu)的一些結(jié)論，試寫出其中三點：

（1）____；

（2）____；

（3）____．27、如表是行星上“大氣”（相當于地球上的空氣）的主要成分．請回答下列問題：。行星名稱行星上“大氣”主要成分金星二氧化碳、硫酸火星二氧化碳冥王星甲烷（1）它們中可能成為宇宙飛船燃料補給站的行星是：____．

（2）科學家發(fā)現(xiàn)在宇宙飛船飛過冥王星“大氣”時，甲烷并沒有被點燃，請分析其原因：____．

（3）2005年10月12日，中國成功發(fā)射了第二艘載人飛船“神舟六號”，表明我國的載人航天技術(shù)已經(jīng)進入世界領(lǐng)先水平．如圖是我國“神舟六號”火箭發(fā)射升空的情景．在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼（用X表示）和過氧化氫（H2O2），它們混合時的反應(yīng)方程式為：2H2O2+X=N2↑+4H2O，則肼（X）的化學式為____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，氧氣具有可燃性；濃硫酸具有極強的腐蝕性；生活中的水能導電；廢棄塑料燃燒會產(chǎn)生有害氣體．【解析】【解答】解：A；氧氣具有可燃性；可用于切割金屬，故說法正確；

B；濃硫酸為一種粘稠狀液體；具有較強的吸水性和腐蝕性，可用于氣體的干燥，但卻不能用作食品干燥劑，故說法錯誤；

C；生活中的水能導電；因此電器著火不能用水澆滅，故說法錯誤；

D；廢棄塑料燃燒會產(chǎn)生有害氣體；造成環(huán)境污染，故不能焚燒廢棄塑料解決“白色污染”，故說法錯誤．

故選：A．2、A【分析】【分析】4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：4.4g××100%=1.2g；氧元素的質(zhì)量為：4.4g-1.2g=3.2g；

3.6g水中氫元素的質(zhì)量為：3.6g××100%=0.4g，氧元素的質(zhì)量為：3.6g-0.4g=3.2g．【解析】【解答】解：A；該物質(zhì)中；碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量分別是1.2g、0.4g、3.2g+3.2g-4.8g=1.6g；

則該物質(zhì)中，碳原子、氫原子、氧原子的相對個數(shù)比為：：：=1：4：1，化學式是CH4O；該選項說法正確；

B；該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：1.2g：0.4g：1.6g=12：4：16；該選項說法不正確；

C；該物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素；該選項說法不正確；

D；該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素；該選項說法不正確．

故選：A．3、C【分析】

該化合物中碳的質(zhì)量為：8.8g×=2.4g；

該化合物中氫的質(zhì)量為：5.4g×=0.6g；

該化合物中氧的質(zhì)量為：4.6g-2.4g-0.6g=1.6g．

由此可以判斷；該化合物中含有碳；氫、氧三種元素，所以，A、B、D錯誤，C正確．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和有關(guān)化學式的計算進行分析；根據(jù)二氧化碳中碳的質(zhì)量分數(shù)和生成8.8g二氧化碳，即可計算出該化合物中碳的質(zhì)量，根據(jù)水中氫的質(zhì)量分數(shù)和生成5.4g水，即可計算出該化合物中氫的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律，計算出該化合物中氧的質(zhì)量．據(jù)此分析該化合物的組成元素．

4、D【分析】

A；40℃時；甲溶液的質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的質(zhì)量分數(shù)，說法錯誤，因為沒有說明為飽和溶液，故A錯誤；

B；當乙中混有少量甲時；可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純，說法錯誤，因為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響都較大，不能用此法分離，故B錯誤；

C；20℃時；100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是30g，說法錯誤，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定不是30克，故C錯誤；

D；20℃時；分別在100g水中加入50g甲、乙，加熱到40℃，甲、乙溶液均為飽和溶液，說法正確，故D正確．

故選D．

【解析】【答案】由甲；乙兩種固體的溶解度曲線圖；可知：甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度；同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同．

5、A【分析】

因為整個制備過程中；所有Cu元素都能形成單質(zhì)Cu，而都來自CuO，沒有損失，所以兩種方式氧化銅質(zhì)量相同．

（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，H2+CuO?H2O+Cu生成1份Cu需要1份CuO和1份H2SO4和1份Zn

（2）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，CuSO4+Zn=Cu+ZnSO4生成1份Cu需要1份CuO和1份H2SO4和1份Zn

看上去都是相同的．特別注意用H2還原氧化銅的時候，需要先通H2然后加熱，以將空氣從玻璃管中排出．如果不排出，會引起爆炸，所以H2的量要多一些．自然H2SO4的量也要多．因為H2是從硫酸中得來的；同樣硫酸鋅的質(zhì)量也要多一些．

故選A

【解析】【答案】利用兩種途徑的過程；書寫相應(yīng)的化學方程式，根據(jù)反應(yīng)的物質(zhì)之間量的關(guān)系進行判斷，從氫氣還原氧化銅，氫氣必須過量，所以要使用更多鋅更多硫酸，制取相同質(zhì)量的銅，銅只來源于氧化銅，所以消耗的氧化銅質(zhì)量相等，利用這些關(guān)系解決此題．

6、D【分析】

由于檸檬汁；蕃茄汁；柑桔汁、酸奶等物質(zhì)在電離時都生成了氫離子所以才體現(xiàn)酸性．選項中只有D概括的準確，其他均不能說明實質(zhì)．

故選D

【解析】【答案】溶液的酸性一般是因為電離是生成了大量的氫離子導致的；所以顯酸性是氫離子的性質(zhì)．

7、D【分析】

由配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液步驟可知；配制步驟為計算-稱量-溶解；稱量時需要使用天平；藥匙，量取時需要使用量筒、滴管，溶解時需要使用燒杯和玻璃棒，所以上述儀器中一定要用到的儀器是燒杯，故A、B、C不符合題意，D符合題意．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的步驟進行分析；配制步驟一般為為計算-稱量-溶解；稱量時需要使用天平；藥匙，量取時需要使用量筒、滴管，溶解時需要使用燒杯和玻璃棒．

二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】【進行猜想】根據(jù)題目信息可知；堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉，氧化鈣和水生成氫氧化鈣；氫氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉．則可寫出化學方程式；

【實驗過程】

（1）過濾的使用范圍就是把不溶性固體和液體分離；酚酞遇堿變紅．

（2）根據(jù)物質(zhì)的組成可知；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉．則可寫出化學方程式；

（3）檢驗物質(zhì)一般選用生成沉淀或者氣體的反應(yīng)；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉．

【實驗結(jié)論】根據(jù)流程圖分析；判斷哪些是肯定存在，哪些是可能存在的；

【拓展延伸】（1）根據(jù)質(zhì)量差分析并按照化學方程式的步驟書寫出完整的過程；（2）利用質(zhì)量守恒定律進行處理．【解析】【解答】解：【進行猜想】根據(jù)題目信息可知，堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉，氧化鈣和水生成氫氧化鈣，氫氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉．故答案為：CaO+H2O═Ca（OH）2（或2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O等；答案合理即可）

【實驗過程】（1）將濁液分離成固體B和溶液C，不溶性固體和液體分離符合過濾的使用范圍；根據(jù)酸堿指示劑的變色范圍可知，堿性物質(zhì)能使酚酞試液變成紅色，而堿的共同特征是都含有OH-．故答案為：過濾，OH-．

（2）根據(jù)物質(zhì)的組成可知，只有碳酸鈉可以和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀．故答案為：碳酸鈉，Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓

（3）檢驗物質(zhì)一般選用生成沉淀或者氣體的反應(yīng)，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉．故答案為：取溶液C于試管中滴加碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成，說明CaCl2溶液已過量．

【實驗結(jié)論】樣品溶于水后，燒杯內(nèi)壁發(fā)熱，說明有氧化鈣或者是氫氧化鈉，氧化鈣和水反應(yīng)放出較多熱量，氫氧化鈉是溶解放熱；過濾得到固體B，說明B是碳酸鈣（這個碳酸鈣可能是氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)的結(jié)果，也包含氫氧化鈉變質(zhì)后的碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的結(jié)果；溶液A中加入氯化鈣生成碳酸鈣沉淀，說明含有碳酸鈉；由于加入了過量的氯化鈣溶液，所以在溶液C中無碳酸鈉剩余，當酚酞呈現(xiàn)紅色時說明有堿性物質(zhì)存在，由于碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存，所以A中無氫氧化鈣溶液，所以C處只能是氫氧化鈉存在．氫氧化鈉可能是原有的，也可能是樣品中含有Ca（OH）2或CaO與樣品中的Na2CO3生成的；所以，樣品中的NaOH不是一定含有的，則原混合物中一定含有碳酸鈉，可能含有氫氧化鈉．故答案為：②③．

【拓展延伸】（1）根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量差：200克+200克-395.6克=4.4克就是二氧化碳的質(zhì)量；

解：設(shè)所取樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量為x．

Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑

10644

x4.4g

則，解得x=10.6g，則燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)=×100%=78.8%

答：燒堿樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為78.8%．

（2）由2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑；可知：根據(jù)元素守恒的角度看，從兩個化學方程式均可得出都是每46g鈉元素生成142g硫酸鈉，消耗98g硫酸．

故答案為：【進行猜想】CaO+H2O═Ca（OH）2（或2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O）

【實驗過程】（1）過濾；OH-；（2）Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓

（3）取溶液C于試管中滴加碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成，說明CaCl2溶液已過量（合理即給分）

【實驗結(jié)論】②③

【拓展延伸】（1）燒堿樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為78.8%．

（2）氫氧化鈉和碳酸鈉都是每46g鈉元素生成142g硫酸鈉，消耗98g硫酸．9、略

【分析】【分析】根據(jù)不溶性的固體小顆粒懸浮到液體中形成的混合物是懸濁液；不溶性的液體小滴懸浮到液體中形成的混合物是乳濁液；一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一穩(wěn)定的混合物是溶液進行分析．【解析】【解答】解：白糖和水；碘和酒精，汽油和植物油均能形成溶液，植物油；水和洗潔精能發(fā)生乳化現(xiàn)象，粉筆灰和水、面粉和水能形成懸濁液，色拉油和水能形成乳濁液．

故選：②④⑤，⑥，③⑦，①．10、略

【分析】【分析】區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水．如果水的硬度比較大時，就會產(chǎn)生大量的水垢，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：加熱煮沸、蒸餾，生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度．【解析】【解答】區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水．如果水的硬度比較大時，就會產(chǎn)生大量的水垢，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：加熱煮沸、蒸餾，生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度；故答案為：肥皂水；加熱煮沸；11、略

【分析】【分析】（1）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；

（2）根據(jù)不溶于液體的固體和液體分離的方法，過量的氫氧化鈉除去了氯化鎂，所以試劑A是除去氯化鈣，所以發(fā)生反應(yīng)為碳酸鈉和氯化鈣的反應(yīng)，可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學方程式，根據(jù)過量試劑的除去方法考慮．【解析】【解答】解：（1）A；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故A說法錯誤；

B；由氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖知；氯原子最外層有7個電子，已得到1個電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故B說法正確；

C、據(jù)離子的表示方法，鈉離子的符號是Na+；故C說法正確；

D；由氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖知；氯原子有3個電子層，最外層有7個電子，已得到1個電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故氯離子有三個電子層，故D說法正確．故選A；

（2）①根據(jù)不溶于液體的固體和液體分離的方法可以知道；除去泥沙需要過濾，即過濾；過量的氫氧化鈉溶液除去了氯化鎂，所以試劑A是除去氯化鈣，而除去氯化鈣常用碳酸鈉；

②氫氧化鈉和氯化鎂溶液反應(yīng)生成了氫氧化鎂和氯化鈉，該反應(yīng)的化學方程式為：2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl；

③過量的氫氧化鈉溶液除去了氯化鎂，所以試劑A是除去氯化鈣，而除去氯化鈣常用碳酸鈉，該反應(yīng)的化學方程式為：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；

④為了將加入的過量的氫氧化鈉和碳酸鈉溶液除去，所以應(yīng)該加入稀鹽酸，稀鹽酸和它們反應(yīng)生成了氯化鈉，沒有引入新的雜質(zhì)，可以得到純度較高的鹽，故目的是除去過量的NaOH和Na2CO3；

（3）量取水時仰視讀數(shù)，仰視時所讀取的數(shù)據(jù)小于所量水的實際體積，即量取水的體積大于實際所需水的量；由于溶劑水的質(zhì)量偏大，根據(jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%；可判斷如此操作所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比實際的偏??；

（4）（2）設(shè)生成14.35g沉淀；所需氯化鈉質(zhì)量為x

NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；

58.5143.5

x14.35g

=

解得：x=5.85g；

氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=5.85%

故答案為：（1）A；

（2）①過濾；碳酸鈉；

②2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl；

③Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；

④除去過量的氫氧化鈉；

（3）偏??；

（4）3.65%12、略

【分析】【分析】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性．根據(jù)題意進行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）純堿（碳酸鈉）可以用于面食加工；是因為純堿的水溶液顯堿性，pH大于7，可以反應(yīng)掉面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸．

（2）pH小于7的液體顯酸性；廚房中常用到的食醋顯酸性．

故答案為：純堿（或肥皂）等；食醋（廁所清潔劑）等．13、略

【分析】

（1）二氧化碳不支持呼吸；濃度過大對人體有害，進入地窖之前要進行燈火實驗；

（2）煤氣泄漏時要立即關(guān)閉閥門打開門窗；不能見明火；

（3）手上沾上濃硫酸要立即用水沖洗；以免濃硫酸滲透皮膚而造成腐蝕．

故答案為：（1）燈火實驗；（2）A；（3）A．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析；二氧化碳不支持呼吸，煤氣屬于易燃性氣體，泄露不能見明火，濃硫酸具有極強的腐蝕性，沾到手上要立即用水沖洗．

14、略

【分析】

①由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個氮分子可表示為：2N2．

②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故1個鈣離子可表示為：Ca2+．

③氯化鋁中鋁元素顯+3價，氯元素顯-1價，其化學式為AlCl3．

④由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故硫酸鋇中鋇元素的化合價可表示為：SO4．

故答案為：①2N2；②Ca2+；③AlCl3；④SO4．

【解析】【答案】①分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

②離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

③根據(jù)化合物化學式的書寫方法進行書寫即可．

④化合價的表示方法；在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．

15、吸附沉淀引流煮沸D不利于蒸餾濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈【分析】【分析】（1）根據(jù)明礬的特性進行分析；

（2）根據(jù)玻璃棒的作用分析；

（3）生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；消毒殺菌；

（4）根據(jù)凈水的方法解答；

（5）根據(jù)蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì)解答；

（6）根據(jù)吸附；過濾、自然沉降、蒸餾的凈水原理進行分析判斷即可；

（7）凡是不經(jīng)濾紙的過濾就直接進入濾液的操作；都能造成濾液渾濁；另外接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結(jié)果．

根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法分析加入的物質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附小顆粒泥塵的作用；是常用的絮凝劑；

（2）在過濾時；玻璃棒的作用是引流；

（3）生活中常用煮沸的方法；既可降低水的硬度，又能消毒殺菌；

（4）驗室用自來水制取蒸餾水的方法是蒸餾；

（5）蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì)；長期飲用蒸餾水不利于人體健康．

（6）根據(jù)凈水的原理；方法可知；蒸餾得到的水為純水，所以蒸餾的凈化程度最高；

（7）過濾操作時要注意“一貼；二低、三靠”的原則；過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等；

故答案為：（1）吸附沉淀；（2）引流；（3）煮沸；（4）D；（5）不利于；（6）蒸餾；（7）濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈．三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【分析】空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)．【解析】【解答】解：因為空氣是混合物；所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣；氮氣和稀有氣體．

故填：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理原則進行分析判斷．【解析】【解答】解：用剩的藥品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實驗室；要放入指定容器．所以實驗室用剩的藥品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)鐵元素與人體健康之間的關(guān)系、缺乏癥分析判斷．【解析】【解答】解：鐵是人體必需的微量元素之一；是血紅蛋白的成分，如果人體內(nèi)缺少鐵元素，就引起貧血癥．所以，上述說法正確．

故答為：√．19、×【分析】【分析】物質(zhì)溶于水時，有的因溶解放出大量熱而使溶液溫度升高，有的則溶解吸收大量的熱而使溶液溫度降低，也有的無明顯吸、放熱現(xiàn)象，溶液溫度也無明顯改變．【解析】【解答】解：氫氧化鈉固體溶于水中；放出大量的熱，使溶液溫度升高；氯化鈉溶于水中，無明顯的吸放熱現(xiàn)象，溶液溫度基本不變；硝酸銨溶于水中，吸收熱量，使溶液溫度降低．

故答案為：×20、×【分析】【分析】根據(jù)純凈物、混合物、化合物的定義來回答本題．【解析】【解答】解：由不同種元素組成的純凈物叫化合物，故錯誤．21、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對原子質(zhì)量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標準，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；稱為該原子的相對原子質(zhì)量；相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，所以相對原子質(zhì)量不是原子的質(zhì)量．單位也不是千克或克．

故答案為：×；22、√【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳