2025年北師大版選修4歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版選修4歷史下冊階段測試試卷437考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、古希臘學者亞里士多德說：“人是城邦的動物，也就是政治的動物”。他主要強調A.城邦制在政治上實行專制統治B.城邦制下重政輕文C.城邦公民具有政治責任感D.城邦制度壓抑人性2、一位意大利愛國者在1814年寫道：“我這樣說是痛苦的。因為沒有人比我更意識到我們應該向拿破侖表示感激；沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是，我必須說這樣一句真實的話，看到法國人離開是一種巨大的；說不出的歡樂?！边@段話反映拿破侖的對外戰(zhàn)爭。

①客觀上具有進步作用。

②具有侵略性一面。

③促進了意大利民族意識的覺醒。

④防止了波旁王朝的復辟A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③3、馬克思和恩格斯在青少年時期樹立的為人類服務的崇高理想；發(fā)展成為共產主義思想的過程與途徑是。

①積極參加歐洲工人運動②艱苦貧困的生活境遇。

③不斷進行理論學習研究④投身巴黎公社的戰(zhàn)斗A.①②B.①③C.③④D.②④4、從戰(zhàn)時共產主義政策到新經濟政策的變化，反映了列寧（）A.從實際出發(fā)、實事求是的作風B.對資本主義存在軟弱和妥協的一面C.全面修改了馬克思主義原理D.放棄了對社會主義的探索，轉向資本主義5、列寧把馬克思主義基本原理與俄國革命具體實際結合起來，形成了列寧主義，為帝國主義時代的無產階級革命提供了強大思想武器。列寧主義的創(chuàng)新性體現在提出了A.以暴力推翻資產階級專政B.實行國際無產階級聯合斗爭C.建立工農聯盟的學說D.社會主義可能在一國首先取得勝利評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)6、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領導的。A.正確B.錯誤7、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤8、“無產階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共5題，共10分)9、（中外歷史人物評說）

牛頓的時代是一個科學革命的大時代；而他也以巨大的成就給這個時代增添了絢爛的色彩。閱讀下列材料，回答問題：

材料一：因為像他這樣一個人；只有把他的一生看作是為尋求永恒真理而斗爭的舞臺上的一幕，才能理解他。在牛頓以前很久，已經有一些有膽識的思想家認為，從簡單的物理假說出發(fā)，通過純邏輯的演繹，應當有可能對感官所能知覺的現象作出令人信服的解釋。但是，是牛頓才第一個成功地找到了一個用公式清楚表述的基礎，從這基礎出發(fā)，他能用數學的思維，邏輯地；定量地演繹出范圍很廣的現象，并且能同經驗相符合。

——《愛因斯坦文集·第一卷》材料二：牛頓已發(fā)現了一個數學上能證實的根本的宇宙規(guī)律實際上；自然界好像是一個巨大的機械裝置，按照通過觀察；實驗、測量和計算可予以確定的某些自然法則進行運轉。因而牛頓的物理學分析方法現今開始不僅被應用于物質世界，而且被應用于思想知識的整個領域及人類社會。

——摘自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三：馬克思曾經認為；“在十八世紀臻于完善的力學是大工業(yè)的真正科學的基礎”。毫無疑問，當時這個“科學基礎”的最重要的部分是指牛頓的力學。牛頓的經典力學決不只是影響了自然科學界；工業(yè)和技術界，更重要的是它喚醒了人們對科學真理的認知，從而推動了社會變革和人們的思想革命。

——顧自安《制度演化的邏輯》請回答：

（1）根據材料一；并結合所學知識，概括指出牛頓在科學上取得巨大成就的原因。

（2）根據材料一和材料二；概括牛頓的科學研究方法及其主要特點。

（3）根據材料二和材料三，概括指出牛頓為人類社會發(fā)展作出的主要貢獻。10、閱讀材料；回答問題。

材料一唐代醫(yī)藥科學事業(yè)受到朝廷和皇帝的重視；由政府機構組織力量，編撰出版了世界上最早的一部藥典《新修本草》。唐太宗；唐高宗曾多次把孫思邈“召詣京師”，設置專門管理醫(yī)藥的行政機構太醫(yī)署，建立了醫(yī)科學校，還設立了藥園以及病房。醫(yī)學分科精細和藥物分類及制造技術等也都取得了卓越成果并達到了空前水平。

——摘編自張雅晶《孫思邈》材料二吾幼遭風冷；屢造醫(yī)門，湯藥之資，罄盡家產。所以青衿之歲，高尚茲典；白首之年，未嘗釋卷。至于切脈診候，采藥合和，一事長于己者，不遠千里伏膺取決。博采群經，刪裁繁重，務在簡易，以為《備急千金要方》一部，凡三十卷。雖不能究盡病源，但使留意于斯者，亦思過半矣。以為人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此，故以為名也。

——摘編自孫思邈《備急千金要方·序》（1）根據材料一；二并結合所學知識；概括孫思邈在醫(yī)學上取得重大成就的時代背景。

（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出孫思邈進行醫(yī)學研究時使用的方法并說明其受到后人尊敬的原因。11、材料盧作孚（1893年一1952年），重慶合川人。他一生從事多項事業(yè)，主要創(chuàng)辦了北碚圖書館、成都通俗教育館等文教機構，以民生公司為代表的70多家企業(yè)，嘉陵江三峽現代鄉(xiāng)村建設等現代集團生活實驗?？箲?zhàn)爆發(fā)初期，他“夢寐毋忘國家難”，策劃民生公司負責戰(zhàn)時運輸，將擁擠在宜昌的3萬多人員包括大量的教師、醫(yī)生、工程師和社會賢達以及10多萬噸兵工器材運送到西部后方，史稱“中國實業(yè)史上的敦刻爾克大撒退”。盧作孚的強國富民理想是樹立民眾的現代化“公共信仰”。他創(chuàng)辦的公共文教機構把文化教育與改良社會聯系起來，聯合國教科文組織把北碚定為：“基本教育實驗區(qū)”。盧作孚以“為了事業(yè)，（個人應）忍受自己的困苦。如果整個（民生）公司的人都有這種精神，可以建設強固的事業(yè)；如果整個民族都有這種精神，更可以建設一個富強的國家”的“民生精神”，從事產業(yè)、交通、文化、國防領域的現代化運動。后人評價：“在舊中國，明確提出‘現代化’口號，并對其具體內容和目標做了明確規(guī)定的大，盧作手還是第一個?！薄幾员R曉蓉《盧作孚與圖書館的一生情緣》、《盧作孚與“中國的敦刻爾克”大撒退》等（1）根據材料并結合所學知識；概括盧作孚為建設中國現代化所作的貢獻。

（2）根據材料并結合所學知識，簡述盧作孚倡導的“民生精神”的內涵。12、【歷史選修4：中外歷史人物評說】鬩讀下列材料，回答問題。材料宋仁宗慶歷三年，文彥博以樞密直學士的身分改知蓋州（今成都）。蜀地夷夏共處，地狹人眾，當時俗語說“天下未亂蜀先亂，天下已治蜀未平”。文彥博到任后，訓練本路兵丁，強化對吐蕃的威懾力；蜀中河流眾多，騎兵難以發(fā)揮機動能力，他上書朝廷，請求將騎兵全部換成步兵，朝廷商量之后，準許更換三分之一。當時成都商人因積糧食，倒騰米價，百苦不堪言，文彥博“因就諸城門相近院凡十八處，減價平賣，不限其數翌日米價遂降”。蜀中的大商賈聯合發(fā)行的交子，獲得官府認可，但因為川靠近陜西軍事前沿，朝廷命四川供給前線駐軍軍餉，軍士們用交子換走了大量鐵錢，交子陷入危機。文彥博上奏朝廷“請諸州供錢拔充交子務”，使得交子有了充足的本金保證。文彥博治蜀多年，薦舉了大量人才，“成都人稱近時治蜀之著者，莫如田元均、文潞公”，文潞公即文度博也。宋仁宗慶歷三年，文彥博以樞密直學士的身分改知蓋州（今成都）。蜀地夷夏共處，地狹人眾，當時俗語說“天下未亂蜀先亂，天下已治蜀未平”。文彥博到任后，訓練本路兵丁，強化對吐蕃的威懾力；蜀中河流眾多，騎兵難以發(fā)揮機動能力，他上書朝廷，請求將騎兵全部換成步兵，朝廷商量之后，準許更換三分之一。當時成都商人因積糧食，倒騰米價，百苦不堪言，文彥博“因就諸城門相近院凡十八處，減價平賣，不限其數翌日米價遂降”。蜀中的大商賈聯合發(fā)行的交子，獲得官府認可，但因為川靠近陜西軍事前沿，朝廷命四川供給前線駐軍軍餉，軍士們用交子換走了大量鐵錢，交子陷入危機。文彥博上奏朝廷“請諸州供錢拔充交子務”，使得交子有了充足的本金保證。文彥博治蜀多年，薦舉了大量人才，“成都人稱近時治蜀之著者，莫如田元均、文潞公”，文潞公即文度博也?！幾浴段膹┎┑幕鶎訄?zhí)政》

（1）依據材料和所學知識；概括說明文彥博治蜀的主要措施。

（2）依據材料和所學知識，分析指出文彥博治蜀成就的意義。13、閱讀材料，完成下列要求。材料姚瑩（姚瑩（17851853—），字石甫，安徽桐城人。他抨擊參加科舉的文人“讀書惟知進取之事，不通大義，不法古人”，書院課業(yè)應“講求道義、敦崇實學”“切于人倫之用”。姚瑩曾在福建、臺灣等地做官，在任臺灣兵備道期間率領臺灣軍民抵抗英軍的侵略。他兩次奉旨擔任藏差，并根據自身的親身經歷著成《康輶紀行》《東槎紀略》等考察類紀實著作，他在書中指出“英國居西北方海中本國雖不甚大，人精巧，善治器械”“彼日夕探習者已數十年，無不知之，而吾中國曾無一人焉，留心海外事者，不待兵革之交，而勝負之數，已皎然者矣”“冀雪中國之恥，重邊海之防”“士卒要寒能赤體，暑可重衣”等。姚瑩一直致力于尋找振興國家之策，是具有時代特色的進步思想家。?——摘編自施立業(yè)點校《中國近代思想家文庫

(1)據材料；概括姚瑩的思想主張。結合所學，分析其產生的時代因素。

(2)據材料并結合所學，簡述姚瑩“考察類紀實著作”在當時產生的影響。歸納以姚瑩為代表的近代進步思想家的可貴品質。姚瑩卷》評卷人得分四、論述題(共1題，共9分)14、閱讀材料；完成下列要求。

習近平總書記說:一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。

從表中選擇兩個英雄人物,圍繞“英雄與國運”自擬一個論題,并運用所學知識加以說明。（要求:論題合理,史論結合,表述清晰,邏輯嚴密。）評卷人得分五、簡答題(共5題，共25分)15、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀事》請回答：

（1）據材料一；二；從政治、經濟、軍事角度分析康熙收復臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據材料三和所學知識，概述康熙收復臺灣后的治理措施及其作用。16、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學畢業(yè)試卷上寫下的話。談談你讀后的感想。17、實現社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調解和諧社會人際關系?？鬃铀枷氲暮诵膬热菔鞘裁?？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。18、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。——摘編自黃昊《楊度研究述評》等（1）根據材料并結合所學知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經歷。（2）根據材料并結合所學知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。19、實現社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調解和諧社會人際關系?？鬃铀枷氲暮诵膬热菔鞘裁?？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】“人是城邦的動物，也就是政治的動物”說明每個城邦公民和城邦政治密切聯系，具有高度的政治責任感，故C正確；A不符合公民政治的特點，排除；B、D與材料無關，排除。2、D【分析】試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力；材料中“沒有人比我更意識到我們應該向拿破侖表示感激，看到法國人離開是一種巨大的；說不出的歡樂”說明拿破侖的對外戰(zhàn)爭具有兩面性，一方面對外征服客觀上起到了傳播資產階級民主革命思想，促進了被壓迫民族意識的覺醒，另一方面對外征服具有侵略性，所以①②③項表述正確符合題意，④材料中并無體現且是說法錯誤不符合史實，答案選D。

考點：偉大的資產階級革命家——拿破侖。

點評：對拿破侖的個人評價問題長期以來一直是史學中爭論的一個焦點，如何正確評價這位歷史人物也成為我們高考中一個無法回避的現實問題，對此我們還是應該堅持生產力標準作為評判歷史人物的主要依據，當然還應該注意的是要結合道德評判標準。3、B【分析】【詳解】

結合所學可知，馬克思和恩格斯積極參加歐洲工人運動，并且不斷進行理論學習研究，思想覺悟和理論水平不斷提升，逐步發(fā)展產生共產主義思想，①③正確，故選B；馬克思的父親是律師，恩格斯的父親是工廠主，生活條件不貧困，排除②，故排除AD；馬克思和恩格斯沒有參加巴黎公社的戰(zhàn)斗，排除④，故排除C。4、A【分析】【詳解】

蘇維埃俄國曾試圖實行沒有商品貨幣關系、平均分配的“戰(zhàn)時共產主義”政策。但后來列寧從實踐中認識到，“用無產階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配”的做法脫離了實際，“現實生活說明我們錯了”。于是列寧提出了“新經濟政策”，利用商品貨幣關系恢復和發(fā)展經濟。體現出實事求是的作風，A正確；新經濟政策利用商品貨幣關系恢復和發(fā)展經濟，并非列寧對資本主義軟弱和妥協，排除B；新經濟政策是列寧對馬克思主義的發(fā)展，C錯誤；新經濟政策是蘇俄向社會主義過渡的正確途徑，D錯誤。5、D【分析】【詳解】

關于社會主義勝利這一問題，馬克思恩格斯在提出無產階級社會革命必須“同時勝利”，但是列寧在1915年所寫的《論歐洲聯邦口號》一文中，第一次提出，他說，“經濟政治發(fā)展不平衡是資本主義的絕對規(guī)律”,由此就應得出結論：社會主義可能首先在少數或者甚至在單獨一個資本主義國家內獲得勝利。所以列寧進一步發(fā)展了馬恩的理論，提出了“一國勝利說”，D項正確；ABC項和馬克思主義有關，不屬于創(chuàng)新性的表現，排除。故選D項。二、判斷題(共3題，共6分)6、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領導的。故題目表述錯誤。7、A【分析】【詳解】

結合所學知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀初政治變革的先驅，故題干說法正確。8、B【分析】【詳解】

“無產階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共5題，共10分)9、略

【分析】（1）本題根據材料一“為尋求永恒真理而斗爭第一個成功地找到了一個用公式清楚表述的基礎并且能同經驗相符合”并結合所學知識即可從尋求永恒真理的奮斗精神；總結前人的成果、科學的研究方法、嚴肅的科學態(tài)度等方面概括指出牛頓在科學上取得巨大成就的原因。

（2）本題根據材料一“用數學的思維；邏輯地；定量地演繹”，據材料二“數學上能證實的根本的宇宙規(guī)律物理學分析方法”并結合所學知識即可從“歸納——演繹”法、“物理——數學”法、實驗與數學相結合、重視定量分析等方面概括牛頓的科學研究方法及其主要特點。

（3）本題根據材料二“牛頓的物理學分析方法現今開始不僅被應用于物質世界，而且被應用于思想知識的整個領域及人類社會”，據材料三“不只是影響了自然科學界、工業(yè)和技術界，更重要的是它喚醒了人們對科學真理的認知，從而推動了社會變革和人們的思想革命”并結合所學知識即可從應用于人類社會、工業(yè)革命科學基礎、近代科學的發(fā)展基礎、社會變革、思想革命等方面概括指出牛頓為人類社會發(fā)展作出的主要貢獻?！窘馕觥浚?）原因：

①終身為尋求永恒真理的奮斗精神；②系統總結前人的成果；③科學的研究方法；④勤奮的探索精神；⑤嚴肅的科學態(tài)度。

（2）研究方法：

①“歸納——演繹”法；②“物理——數學”法。

主要特點：

①實驗與數學相結合；②重視定量分析。

（3）主要貢獻：

①牛頓的物理學分析方法被廣泛應用于人類社會的許多領域；②牛頓力學為工業(yè)革命準備了科學基礎；③為近代科學的發(fā)展奠定了基礎；④推動了社會變革；⑤推動了人們的思想革命。10、略

【分析】【分析】

（1）

根據材料一“唐代醫(yī)藥科學事業(yè)受到朝廷和皇帝的重視；由政府機構組織力量，編撰出版了世界上最早的一部藥典《新修本草》。唐太宗；唐高宗曾多次把孫思邈‘召詣京師’，設置專門管理醫(yī)藥的行政機構太醫(yī)署，建立了醫(yī)科學校，還設立了藥園以及病房?！钡贸稣匾曖t(yī)藥科學事業(yè)；結合所學知識還可從唐朝政治穩(wěn)定經濟繁榮、文化交流頻繁、前人醫(yī)學文化遺產豐富等方面思考作答。

（2）

關于方法；結合第（1）問可知，研究總結前代醫(yī)學成果，并進行革新和改造；根據材料二“博采群經，刪裁繁重，務在簡易，以為《備急千金要方》一部，凡三十卷?！笨芍┎筛骷宜L，善于學習；結合所學知識還可從注重實踐，講求實用方面回答。關于原因，根據材料二“雖不能究盡病源，但使留意于斯者，亦思過半矣。以為人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此，故以為名也?！笨傻贸鼍康尼t(yī)療技術；高尚的醫(yī)德。

【點睛】【解析】（1）時代背景：隋唐時期政治穩(wěn)定經濟繁榮；中外科技文化交流頻繁；政府重視醫(yī)藥科學事業(yè)；前人醫(yī)學文化遺產豐富。

（2）方法：研究總結前代醫(yī)學成果；并進行革新和改造；博采各家所長，善于學習；注重實踐，講求實用。

原因：精湛的醫(yī)療技術；高尚的醫(yī)德。11、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻：根據材料“主要創(chuàng)辦了北碚圖書館；成都通俗教育館等文教機構；以民生公司為代表的70多家企業(yè)”可歸納出創(chuàng)辦民生公司等企業(yè)，倡導實業(yè)救國；根據材料“他創(chuàng)辦的公共文教機構把文化教育與改良社會聯系起來”可歸納出發(fā)展以圖書館為主的文化教育事業(yè)，培養(yǎng)國民信仰和現代化意識；根據材料“策劃民生公司負責戰(zhàn)時運輸，將擁擠在宜昌的3萬多人員包括大量的教師、醫(yī)生、工程師和社會賢達以及10多萬噸兵工器材運送到西部后方”可歸納出保護大批各行各業(yè)的人才，為抗戰(zhàn)勝利和大后方經濟和、文化事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了重大作用和搶運大批戰(zhàn)略物資，保存了中國工業(yè)實力；結合所學知識可知，嘗試現代鄉(xiāng)村建設。

（2）內涵：根據材料“為了事業(yè)，（個人應）忍受自己的困苦。如果整個（民生）公司的人都有這種精神，可以建設強固的事業(yè)”和所學知識可知，盧作孚倡導的“民生精神”以實業(yè)救國、服務社會為宗旨；樹立國民的現代化“公共信仰”；強調公而忘私、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神?！窘馕觥浚?）貢獻：創(chuàng)辦民生公司等企業(yè)；倡導實業(yè)救國；發(fā)展以圖書館為主的文化教育事業(yè)，培養(yǎng)國民信仰和現代化意識；嘗試現代鄉(xiāng)村建設；保護大批各行各業(yè)的人才，為抗戰(zhàn)勝利和大后方經濟和；文化事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了重大作用；搶運大批戰(zhàn)略物資，保存了中國工業(yè)實力。

（2）內涵：盧作孚倡導的“民生精神”以實業(yè)救國、服務社會為宗旨；樹立國民的現代化“公共信仰”；強調公而忘私、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。12、略

【分析】【詳解】

（1）由材料“文彥博到任后；訓練本路兵丁，強化對吐蕃的威懾力；蜀中河流眾多，騎兵難以發(fā)揮機動能力，他上書朝廷，請求將騎兵全部換成步兵，朝廷商量之后，準許更換三分之一”可歸納為軍事上訓練軍隊，解決軍事弊端；由材料“當時成都商人因積糧食，倒騰米價，百苦不堪言，文彥博‘因就諸城門相近院凡十八處，減價平賣，不限其數翌日米價遂降’”可歸納為民政上打擊投機商，保護民眾生活；由材料“蜀中的大商賈聯合發(fā)行的交子，獲得官府認可，但因為川靠近陜西軍事前沿，朝廷命四川供給前線駐軍軍餉，軍士們用交子換走了大量鐵錢，交子陷入危機。文彥博上奏朝廷‘請諸州供錢拔充交子務’，使得交子有了充足的本金保證”可歸納為經濟上，支持交子務，為商民提供便利；由材料“文彥博治蜀多年，薦舉了大量人才”可歸納為文教上，選賢舉能。

（2）意義可從上題歸納的措施中推斷，從軍事上講對軍事的改革增強了北宋國防的實力，緩和邊患（吐蕃問題）的壓力；從民政上講，其改善民生的措施緩和了社會矛盾；從經濟上講，文彥博對蜀地的治理使西南經濟獲得穩(wěn)定發(fā)展局面，推動了經濟重心的南移，同時其對交子相關事務的關心支持也保障了紙幣的有效流通，從而推動了商業(yè)發(fā)展；從文教上講，選賢舉能的措施進一步助推了西南地區(qū)的經濟、文化等方面的發(fā)展?！窘馕觥浚?）軍事上訓練軍隊；解決軍事弊端；民政上打擊投機商，保護民眾生活；經濟上，支持交子務，為商民提供便利；文教上，選賢舉能。

（2）增強北宋國防實力，緩和邊患的壓力；有利于西南經濟穩(wěn)定發(fā)展，推動經濟重心的南移；保障了紙幣的有效流通，推動商業(yè)發(fā)展；其改善民生的措施緩和了社會矛盾。13、略

【分析】【詳解】

（1）主張：據材料“他抨擊參加科舉的文人‘讀書惟知進取之事；不通大義，不法古人’”可知抨擊文人的功利性；據材料“講求道義；敦崇實學”可知重視道德修養(yǎng)，注重實用；據材料“著成《康輶紀行》《東槎紀略》等考察類紀實著作”可知了解西方、關注國際形勢；據材料““冀雪中國之恥，重邊海之防”“士卒要寒能赤體，暑可重衣””可知加強海防，磨練士兵的頑強意志，提高軍隊戰(zhàn)斗力。

因素：據材料“在任臺灣兵備道期間率領臺灣軍民抵抗英軍的侵略”可知列強侵略；據所學知識可知；姚瑩生活的時代處于晚清時期，此時期封建王朝走向衰落，理學日益僵化，不能適應鴉片戰(zhàn)爭后中國社會的劇變；同時，伴隨著西學東漸潮流，西方的科技傳入中國影響了姚瑩的思想。

（2）影響：據材料“兩次奉旨擔任藏差；根據自身的親身經歷著成《康輶紀行》《東槎紀略》等考察類紀實著作”及所學好知可知為時人研究西藏；臺灣地區(qū)提供了寶貴的資料；書中對西方的介紹，開闊了人們的視野，起到思想啟迪作用；同時由于時代局限性和階級局限性，姚瑩尚未認識到清政府腐朽的根源，未能真正找到救國的出路。

品質：通過姚瑩關注民族危機，尋求振興國家的辦法可知他具有家國情懷的品質；根據“并根據自身的親身經歷著成《康輶紀行》《東槎紀略》等考察類紀實著作”可知其注重實踐；據“英國居西北方海中本國雖不甚大，人精巧，善治器械”可知具有世界視野?！窘馕觥?1)主張：抨擊文人的功利性（揭示科舉制度弊端）；重視道德修養(yǎng)；注重實用；了解西方；關注國際形勢（抵御外來侵略）；加強海防；磨練士兵的頑強意志，提高軍隊戰(zhàn)斗力。

因素：列強侵略（鴉片戰(zhàn)爭失?。幻褡逦C）；封建王朝衰落；西學東漸潮流；理學僵化（經世致用思想）。

(2)影響：為時人研究西藏；臺灣地區(qū)提供了寶貴的資料（引發(fā)時人對邊疆地區(qū)的關注）；開眼看世界；起到思想啟迪作用（沖擊舊有觀念）；尚未認識到清政府腐朽的根源，未能真正找到救國的出路。

品質：家國情懷；注重實踐；具有世界視野。四、論述題(共1題，共9分)14、略

【分析】【詳解】

根據“包括抗戰(zhàn)英雄在內的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量”并結合材料中的英雄人物，可得出英雄人物及其彰顯的精神是實現中華民族偉大復興的動力。論述時可選擇其中的人物，結合其事跡展開論述，如林則徐，19世紀中期,在中國面臨嚴重的民族危機之時,林則徐領導的虎門銷煙嚴厲地打擊了外國鴉片販子,維護了中華民族的尊嚴和利益,増長了中國人民的志氣,其組織清軍抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權和領土。其他人物言之有理亦可?！窘馕觥渴纠赫擃}:英雄人物及其彰顯的精神是實現中華民族偉大復興的動力。說明:（任選兩個英雄人物）

林則徐:19世紀中期,在中國面臨嚴重的民族危機之時,林則徐領導的虎門銷煙嚴。

厲地打擊了外國鴉片販子,維護了中華民族的尊嚴和利益,増長了中國人民的志氣,其組織清軍抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權和領土。

楊靖宇:20世紀30年代,日本發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,妄圖滅亡中國,中國人民奮起反抗,楊靖宇將軍領導的東北抗日聯軍多次與日偽軍周旋苦戰(zhàn),有力地錯制了日本侵略軍,充分展現了天下興亡；匹夫有責的愛國情懷和視死如歸、寧死不屈、不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,為中國的抗戰(zhàn)作出了巨大的貢獻。

黃繼光:為了保證戰(zhàn)爭的勝利,不惜以自己的身體堵住敵人的槍口,從而贏得了抗。

美援朝戰(zhàn)爭中最重要的一次勝利。正是無數個像他一樣的志愿軍戰(zhàn)士,才使得抗美援朝戰(zhàn)爭取得最終勝利,打擊了美帝國主義,提高了中國的國際地位。

或王進喜:新中國成立后,中國開始了全面建設社會主義時期,王進喜帶領大慶工人克服重重困難,打出了大慶第一口油井,使新中國實現了石油的自給,為祖國石油工業(yè)的發(fā)展和社會主義建設立下了不朽的功勛,在創(chuàng)造了巨大物質財富的同時,還給我們留下了寶貴的精神財富一鐵人精神,激勵了一代代的石油工人,正是無數個像他這樣的勞動人民,才使中國的石油實現了完全自給,推動了中國社會經濟的不斷發(fā)展。

或袁隆平:20世紀60年代,袁隆平開始水稻高產育種研究。1973年,首次在世界上成功培育出雜交水稻一一南優(yōu)二號,為糧食持續(xù)穩(wěn)定增產做出了新的貢獻。解決了中國人的吃飯問題,有助于解決未來世界性饑餓問題。

總之,正是因為鴉片戰(zhàn)爭以后中國人民不懈抗爭和持續(xù)奮斗,正是因為英雄人物浴血奮斗和英勇犧牲,我們的國家才有了今天的獨立自主,我們的民族オ有了今天的發(fā)展繁榮,我們的人民才有了今天的幸福生活。我們當代人應該發(fā)揚他們的精神,從他們身上汲取奮發(fā)的力量,表現出自己的責任和擔當,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

【高分必備】這種類型的題最重要的是按照題目要求去作答，結構要完整，層次分明，史實到位，此題可得高分。五、簡答題(共5題，共25分)15、略

【分析】（1）本題據材料一“臺灣一平地方益廣；歲賦可增，民生得寧，邊疆永安”；據材料二“若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德”，并結合所學知識即可從政治、經濟、軍事角度，從維護國家統一、威懾海外諸國、增加國家財政收入、保證沿海諸省安全等方面分析康熙收復臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）本題據材料三“蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐載”并結合所學知識即可從設置機構、駐軍、免除稅役等方面概述康熙收復臺灣后的治理措施。再據材料三“運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生”即可從人口耕地增加、貿易繁榮、社會安定等方面回答其作用?！窘馕觥浚?）政治：維護國家統一