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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、建立模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法;在理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)時往往引入模型,如圖是某反應(yīng)的微觀模型,有關(guān)該模型的途述中,正確的是()

A.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變B.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變C.和化學(xué)性質(zhì)相似D.是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒2、下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是()A.CuO→CuB.Fe→FeCl3C.Cu(OH)2→CuCl2D.Fe→Fe3O43、在N2、NO、NO2、NH4NO3四種物質(zhì)中,N元素表現(xiàn)出的化合價(jià)共有A.3種B.4種C.5種D.6種4、下列變化屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.石蠟受熱熔化B.鹽酸的揮發(fā)性C.活性炭吸附D.白磷的自燃5、下列變化一定屬于化學(xué)變化的是()A.澄清石灰水露置空氣中后液面產(chǎn)生了一層白膜B.固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣C.通常狀況下的氧氣通過低溫加壓變成了淡藍(lán)色液體D.打開濃鹽酸瓶蓋,從瓶口涌出白霧6、按下述實(shí)驗(yàn)方法制備氣體,合理的是()A.用酒精燈加熱碳酸鈣制二氧化碳B.大理石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳C.木炭和氧氣反應(yīng)二氧化碳D.雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣7、化學(xué)研究的核心內(nèi)容是()A.物體的運(yùn)動規(guī)律和光電現(xiàn)象B.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化C.生命有機(jī)體的形成及功能D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境8、提醒人們注意車船上嚴(yán)禁存放易燃品的圖標(biāo)是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、化學(xué)源于生活;生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識.

(1)醫(yī)用葡萄糖注射液中的溶劑是____.

(2)用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的____(選填“乳化”或“溶解”)功能.

(3)硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,時間長了還會使衣物變硬.日常生活中常用____的方法來降低水的硬度.10、用相應(yīng)的化學(xué)符號表示:

A、氧元素:______rm{B}氧氣:______rm{C}rm{2}個氧原子______

D、rm{3}個氧分子______rm{E}rm{m}個三價(jià)鐵離子______F、水中氫元素顯rm{+1}價(jià)______

G、一個由rm{60}個碳原子構(gòu)成的碳rm{60}分子______H;一瓶氯化鈉溶液中的所有微粒______

rm{I}硫酸銅溶液中含有的離子______rm{J}氫氧化鋇溶液中含有的陰離子______.11、什么叫燃燒____,燃燒的條件是____,____,____.12、元素周期表中共有____周期,____族(其中____三個縱行為一族).13、空氣的成分以____和____為主,其中按體積算,____約占空氣體積的78%,____約占空氣體積的21%.14、甘油在印刷、化妝品等工業(yè)中常用作潤濕劑,也可用來制造醫(yī)藥和炸藥.根據(jù)甘油的化學(xué)式C3H8O3,關(guān)于甘油的組成你能得出哪些信息?(任寫四條)①____;

②____;

③____;④____.15、(8分)用化學(xué)符號表示:(1)1個氧原子__________;(2)2個氮分子____________;(3)3個鈉離子__________;(4)-2價(jià)的硫元素__________。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、1毫升酒精與10毫升水混合可得到11毫升酒精溶液____.17、所有碳原子的質(zhì)量都相同____.(判斷對錯)18、給玻璃儀器加熱時都需要墊上石棉網(wǎng).____.19、連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是把玻璃導(dǎo)管磨細(xì)后插入膠皮導(dǎo)管中.____.20、使用量筒時,視線要與凹液面最低處保持水平.____.(判斷對錯)21、燃燒的酒精燈里酒精過少,在添加酒精的時候,要先熄滅酒精燈,待其冷卻后再添加酒精.____(判斷對錯)22、鐵是人體必需的微量元素之一.如果人體內(nèi)缺少鐵元素,極有可能罹患貧血癥.____.(判斷對錯)23、羊毛、蠶絲等質(zhì)料制成的服裝不能用加酶洗衣粉洗滌,應(yīng)該用普通洗衣粉洗滌.____.(判斷對錯)評卷人得分四、計(jì)算題(共3題,共30分)24、實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期存放的固體氫氧化鈉;由于保管不當(dāng)已經(jīng)變質(zhì).某興趣小組的同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)測定其變質(zhì)的情況.實(shí)驗(yàn)過程如下,取樣品25g放入燒杯中,向其中加入280g過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后得到296.2g溶液.試回答下列問題:

(1)固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因(用化學(xué)方程式表示):

(2)計(jì)算25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).25、如圖所示為A;B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)30℃時;A的溶解度______(填“大于”;“小于”、或“等于”)B的溶解度;

(2)20℃時;若配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液100g,需要A______g,該溫度下為何不能配制成30%的A溶液,理由是______.

26、(2009?江津區(qū))重慶市黔江區(qū)有一保存比較完好的地質(zhì)公園;其“小南?!彼鹿珗@是古代某一村莊因地震而下沉形成,風(fēng)景優(yōu)美,水中暗藏秘密.潛水員潛入深水區(qū)進(jìn)行探測作業(yè)時需要攜帶供氧等設(shè)備.供氧設(shè)備中有種供氧劑(用R表示,R為純凈物)能與二氧化碳或水接觸產(chǎn)生氧氣.現(xiàn)將7.8gR投入73.8g水中,充分反應(yīng)后得到80g溶液.請回答:

(1)反應(yīng)方程式2R+2H2O═4NaOH+O2↑中R的化學(xué)式為______;理論上產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為______克.

(2)計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

評卷人得分五、科普閱讀題(共1題,共8分)27、下面是金屬鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄;請仔細(xì)閱讀后回答下列問題.

從煤油中取出一塊金屬鈉;用濾紙吸干凈表面的煤油后,用小刀切下一小塊.切口呈現(xiàn)銀白色的金屬光澤,但光澤迅速消失;變暗,原因是鈉與空氣中的氧氣迅速反應(yīng).將這小塊鈉投入水中,鈉浮于水面,劇烈反應(yīng),急速游動,并熔成一個閃亮的小球,逐漸縮小,最后完全消失.

(1)鈉具有的物理性質(zhì)有____(最少答兩點(diǎn)).

(2)鈉與水反應(yīng)(2Na+2H2O=2NaOH+H2↑)的基本反應(yīng)類型為____反應(yīng).

(3)金屬鈉通常保存在煤油中,原因是金屬鈉易與____發(fā)生反應(yīng).

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄和你學(xué)習(xí)過的知識判斷,鈉和鐵兩種金屬____更活潑.評卷人得分六、探究題(共1題,共2分)28、向rm{Al(NO_{3})_{3}}rm{AgNO_{3}}的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸時,有氣泡產(chǎn)生rm{.}則濾液中含有的金屬離子有______,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______rm{(}寫一個即可rm{)}參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)方程式分析有關(guān)的問題.【解析】【解答】解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物是氧氣和一氧化碳,生成物二氧化碳,反應(yīng)的方程式是:2CO+O22CO2;由此可知:

A;反應(yīng)前是三個分子;反應(yīng)后是兩各分子,反應(yīng)前后分子數(shù)目該變,故錯;

B;由反應(yīng)的微觀示意圖可知;反應(yīng)前后原子種類沒有發(fā)生改變,故錯;

C;由反應(yīng)的微觀示意圖可知;一氧化碳和二氧化碳由于分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,故錯;

D;氧氣的化學(xué)性質(zhì)是由氧分子保持的;故對.

答案:D.2、B【分析】【分析】由一步實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化;要求源反應(yīng)通過一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化生成目標(biāo)物質(zhì),若源物質(zhì)需要通過兩個或更多反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成目標(biāo)物質(zhì)則不符合“一步實(shí)現(xiàn)”的要求;

據(jù)此,利用各組內(nèi)物質(zhì)的性質(zhì)、變化規(guī)律,找出可實(shí)現(xiàn)源物質(zhì)生成目標(biāo)物質(zhì)的反應(yīng),完成對轉(zhuǎn)化的判斷.【解析】【解答】解:

A、可以由氧化銅和一氧化碳一步反應(yīng)制得:CuO+COCu+CO2;故A不可選;

B;由初中所學(xué)的金屬的化學(xué)性質(zhì)分析;鐵與氧氣、酸、鹽均不能生成氯化鐵,故B利用初中知識可選;

C、氫氧化銅可以和稀鹽酸一步反應(yīng)生成氯化銅制得,Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O;故C不可選;

D、可以由鐵和氧氣一步反應(yīng)制得:3Fe+2O2Fe3O4;故D不可選;

故選B.3、C【分析】N2為單質(zhì),則N元素的化合價(jià)為0;NO中O為-2價(jià),由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則N元素的化合價(jià)為+2價(jià);NO2中O為-2價(jià),由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則N元素的化合價(jià)為+4價(jià);NH4NO3中氨根為+1價(jià),硝酸根為-價(jià),則氨根中N元素的化合價(jià)為-3價(jià),硝酸根中N元素的化合價(jià)為+5價(jià).則N元素表現(xiàn)出的化合價(jià)共有5中,分別為0;+2價(jià);+4價(jià);-3價(jià);+5價(jià).故選C.【解析】【答案】C4、D【分析】解:rm{A}石蠟受熱熔化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B;鹽酸揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C;活性炭吸附的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;

D;白磷自燃的過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成;屬于化學(xué)變化;

故選D.

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).【解析】【解答】解:A;澄清石灰水露置空氣中時;能夠和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,屬于化學(xué)變化;

B;固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣的過程中;只是碘由固體變成氣體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;

C;氧氣液化過程中;只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;

D;濃鹽酸易揮發(fā);揮發(fā)出的氯化氫能和空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸,形成白霧,過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化.

故選:A.6、D【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法制備氣體的原理,裝置和操作進(jìn)行分析解答本題.【解析】【解答】解:實(shí)驗(yàn)方法制備氣體一般從原理是否科學(xué);嚴(yán)謹(jǐn)、合理;裝置和操作是否安全、簡便、現(xiàn)象明顯,藥品是否易得、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保節(jié)能等方面進(jìn)行評價(jià),還要結(jié)合特殊情況進(jìn)行特殊分析.可知:

A;碳酸鈣需高溫;酒精燈加熱不會實(shí)現(xiàn),因此反應(yīng)不合理;

B;大理石與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物;不會制取大量二氧化碳,因此反應(yīng)不合理;

C;用木炭和氧氣反應(yīng)制二氧化碳;不易收集二氧化碳,并且二氧化碳不純,不可行,故選項(xiàng)錯誤;

D;雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下分解為水和氧氣;此方法可用來制取氧氣,故正確.

故選D.7、B【分析】【分析】運(yùn)用化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)分析.【解析】【解答】解:化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),故答案選B.8、A【分析】【分析】可以根據(jù)標(biāo)志的含義進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.【解析】【解答】解:A;屬于交通標(biāo)志.

B;表示回收利用標(biāo)識.

C;表示嚴(yán)禁攜帶、存放易燃品.

D;圖為當(dāng)心爆炸爆炸性物質(zhì)標(biāo)志;

故選A.二、填空題(共7題,共14分)9、略

【分析】

(1)固體;氣體溶于液體時;固體、氣體是溶質(zhì),液體時溶劑,兩種液體混合時量多的是溶劑,量少的是溶質(zhì),只要有水,水一定是溶劑.葡萄糖注射液中含有水,所以水是溶劑;

(2)洗滌劑把不溶于水的油分子分解成更小的微粒;容易被水洗掉,這一過程屬于乳化作用;

(3)硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸;生活中常用煮沸.

故答案為:(1)水;(2)乳化;(3)煮沸.

【解析】【答案】(1)根據(jù)溶質(zhì)和溶劑的判斷方法考慮;(2)根據(jù)乳化的過程考慮;(3)根據(jù)硬水軟化的方法考慮.

10、OO22O3O2mFe3+2OC60Na+、Cl-、H2OCu2+、SO42-OH-【分析】解:rm{A}氧元素的符號為rm{O}故填:rm{O}

rm{B}氧氣的化學(xué)式為rm{O_{2}}故填:rm{O_{2}}

rm{C}rm{2}個氧原子就是在氧元素符號的前面加上數(shù)字rm{2}故填:rm{2O}

D、rm{3}個氧分子就是在氧氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字rm{3}故填:rm{3O_{2}}

rm{E}rm{m}個三價(jià)鐵離子就是在鐵離子的前面加上字母rm{m}故填:rm{mFe^{3+}}

F、水中氫元素顯rm{+1}價(jià)就是水的化學(xué)式中氫元素的符號的正上方加上rm{+1}故填:rm{overset{+1}{H}_{2}O}

G、一個由rm{60}個碳原子構(gòu)成的碳rm{60}分子就是在碳元素符號的右下角加上rm{60}故填:rm{C_{60}}

H、一瓶氯化鈉溶液中的微粒有鈉離子、氯離子和水分子,故填:rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{H_{2}O}

rm{I}硫酸銅溶液中含有的離子是銅離子和硫酸根離子,故填:rm{Cu^{2+}}rm{SO_{4}^{2-}}

J、氫氧化鋇溶液中含有的陰離子是氫氧根離子,故填:rm{OH^{-}}.

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子;原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易【解析】rm{O}rm{O_{2}}rm{2O}rm{3O_{2}}rm{mFe^{3+}}rm{overset{+1}{H}_{2}O}rm{C_{60}}rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{H_{2}O}rm{Cu^{2+}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{OH^{-}}11、略

【分析】【分析】根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn);進(jìn)行分析解答本題.【解析】【解答】解:可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光;發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫燃燒;

燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物;②氧氣或空氣,③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn).

故答案為:可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光,發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng);可燃物、氧氣或空氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn).12、略

【分析】【分析】根據(jù)周期和族的分布知識來回答,元素周期表的結(jié)構(gòu):七個周期,十六個族.【解析】【解答】解:元素周期表共有7個橫行;18個縱行,每一個橫行叫一個周期,每一個縱行叫一個族(8;9、10三個縱行共同組成一個族).

故答案為:7個;18個;8、9、10.13、略

【分析】

空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)分別為:氮?dú)?8%;氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%.

故答案為:氮?dú)?;氧氣;氮?dú)?;氧氣?/p>

【解析】【答案】熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù);根據(jù)體積分?jǐn)?shù)的大小來確定空氣成分中以什么為主.

14、略

【分析】

根據(jù)甘油的化學(xué)式C3H8O3可知;甘油由C;H、O三種元素組成,每個甘油分子中有3個C原子,8個H原子,3個O原子,甘油分子中C、H、O原子個數(shù)比為3:8:3,甘油中C、H、O元素質(zhì)量比為9:2:12.

故填:甘油由C;H、O三種元素組成;每個甘油分子中有3個C原子;8個H原子,3個O原子;甘油分子中C、H、O原子個數(shù)比為3:8:3;甘油中C、H、O元素質(zhì)量比為9:2:12.

【解析】【答案】化學(xué)式表示的意義:

表示一種物質(zhì);表示該物質(zhì)的組成元素;表示一個分子;表示一個分子由幾個原子構(gòu)成等.

15、略

【分析】試題分析:(1)元素符號前加數(shù)字表示的原子個數(shù),當(dāng)原子個數(shù)是1時,1省略,故1個氧原子表示為O;(2)化學(xué)式前加數(shù)字表示的是分子個數(shù),故2個氮分子表示為2N2;(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,由于1個鈉離子帶1個單位正電荷,故可表示為Na+,3個鈉離子就在其前再加3,故表示為3Na+;(4)根據(jù)化合價(jià)的表示方法:在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,且正負(fù)號在前,數(shù)字在后,則硫元素顯-2價(jià),可表示為考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】【答案】(1)O;(2)2N2;(3)3Na+;(4)三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子之間有間隔來分析判斷.【解析】【解答】解:由于分子之間有間隔;1毫升酒精與10毫升水相混合時,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,所以,總體積小于11毫升.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量大部分集中在原子核上,原子核包括質(zhì)子和中子進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:碳原子中質(zhì)子一定相同;但是中子數(shù)不一定相同,所以所有的碳原子的質(zhì)量不一定都相同.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】可加熱的儀器分為能直接加熱的和間接加熱的,直接加熱的有:試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;能間接加熱的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶.了解這些的基礎(chǔ)上,就可做出判斷.【解析】【解答】解:試管;燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱;燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必須墊石棉網(wǎng)才能加熱,否則由于受熱不均勻,而破裂.故是否錯誤.

故答案為:×19、×【分析】【分析】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作儀器的連接,注意左軟右硬,用水濕潤后連接.【解析】【解答】解:連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導(dǎo)管用水濕潤使其潤滑;然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入膠皮導(dǎo)管中;

故答案為:×.20、√【分析】【分析】根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷即可【解析】【解答】解:由量筒的使用方法;用量筒量取液體時,量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平.

故答案為:√.21、√【分析】【分析】酒精燈是化學(xué)中常用的加熱儀器,燈內(nèi)所使用燃料酒精為易燃易爆物,使用時的安全應(yīng)尤其引起注意.燈內(nèi)酒精的量、點(diǎn)燃的方法、熄滅的方法及意外的處理在實(shí)驗(yàn)室都有明確要求.【解析】【解答】解:實(shí)驗(yàn)室規(guī)定:絕對禁止向燃燒著的燈內(nèi)添加酒精;絕對禁止用一只燈引燃另一只燈.所以燃燒的酒精燈里酒精過少;在添加酒精的時候,要先熄滅酒精燈,待其冷卻后再添加酒精是正確的.

故答案為:√.22、√【分析】【分析】根據(jù)鐵元素與人體健康之間的關(guān)系、缺乏癥分析判斷.【解析】【解答】解:鐵是人體必需的微量元素之一;是血紅蛋白的成分,如果人體內(nèi)缺少鐵元素,就引起貧血癥.所以,上述說法正確.

故答為:√.23、√【分析】【分析】根據(jù)羊毛、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白酶能夠促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:加酶洗衣粉含有生物催化劑酶;可以催化蛋白質(zhì)的分解反應(yīng),從而快速除去衣服上的污漬,因?yàn)檠蛎托Q絲的主要成分都是蛋白質(zhì),而洗衣粉中的蛋白酶能分解蛋白質(zhì),用加酶洗衣粉洗滌羊毛;蠶絲等質(zhì)料的服裝時會損壞衣服.所以羊毛、蠶絲等質(zhì)料制成的服裝不能用加酶洗衣粉洗滌,應(yīng)該用普通洗衣粉洗滌.

故答案為:√.四、計(jì)算題(共3題,共30分)24、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出二氧化碳的質(zhì)量,再由化學(xué)方程式求出碳酸鈉的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù).【解析】【解答】解:(1)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;

(2)設(shè)25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x;

反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為:25+280g-296.2g=8.8g

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

10644

x8.8g

=

x=21.2g

×100%=84.8%

答:25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84.8%.

故答案為:(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;

(2)25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84.8%.25、略

【分析】

(1)根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出;在30℃時,兩種物質(zhì)的溶解度B>A,故答案為:小于;

(2)若配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液100g,需要A的質(zhì)量為100g×5%=5g;20℃時,100克水最多可溶解40克A,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為=×100%≈28.6%;故不可能配成30%的A溶液.

故答案為:5;該溫度下100克水最多可溶解40克A;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為28.6%,故不可能配成30%的A溶液.

【解析】【答案】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度;從而可以確定形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以判斷溫度變化時溶液中量的變化及溶液狀態(tài)的變化等.

26、略

【分析】

(1)根據(jù)反應(yīng)方程式2R+2H2O═4NaOH+O2↑,反應(yīng)后所有生成物的粒子中共含有Na、H、O三種元素的原子個數(shù)分別為4、4、6,而反應(yīng)物水的2個分子中只含有4個H原子和2個O原子,所以在物質(zhì)R的2個分子中應(yīng)含有4個Na原子和4個O原子,物質(zhì)R的化學(xué)式可表示為Na2O2;

根據(jù)質(zhì)量守恒定律;理論上產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量=73.8g+7.8g-80g=1.6g

故答案為:Na2O2;1.6;

(2)【解析】

設(shè)生成氫氧化鈉的質(zhì)量為x

2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑

156160

7.8gx

解得:x=8g

反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=10%

答:反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.(其它計(jì)算過程合理也可給分)

【解析】【答案】(1)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2R+2H2O═4NaOH+O2↑;利用質(zhì)量守恒定律,可推斷出反應(yīng)物R的分子構(gòu)成而確定其化學(xué)式,可計(jì)算出反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量;

(2)利用反應(yīng)中消耗供氧劑R的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2R+2H2O═4NaOH+O2↑;計(jì)算出生成氫氧化鈉的質(zhì)量,利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公

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