2024年粵教版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級歷史上冊階段測試試卷210考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、隋朝統(tǒng)一南北的時間是（）A.581年B.589年C.公元前589年D.605年2、宋元時期是我國古代科技發(fā)展的高峰時期，其標志性的成就是①造紙術(shù)的發(fā)明②活字印刷術(shù)的發(fā)明③指南針應用于航海④火藥的廣泛使用A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④3、從夏商兩代的興亡史中，我們可以得到的認識是一國的國君應該（）A.增強國力B.勤政愛民C.發(fā)展經(jīng)濟D.重視軍事4、下列關(guān)于唐朝時期的社會風貌描述錯誤的是（）A.飲茶習俗在唐朝風靡全國B.唐朝不允許外國人參加考試和做官C.盛唐習俗各方面體現(xiàn)出胡漢交融和中西貫通特點D.整個社會激蕩著為國建功立業(yè)的精神5、北宋統(tǒng)治者的衣飾由開國初期的簡約樸素轉(zhuǎn)變?yōu)楹髞淼木廊A麗。導致這一轉(zhuǎn)變的主要原因是（）A.北方少數(shù)民族的影響B(tài).奢侈之風的盛行C.市民階層的不斷壯大D.大眾審美觀的變化6、在“天府之國”的四川，有一項著名的水利工程已造福于人民2000多年，在今年的5·12汶川特大地震中也未被毀壞，這項工程是A.靈渠B.都江堰C.鄭國渠D.邗溝7、火藥與火器廣泛應用于軍事戰(zhàn)爭是在（）A.戰(zhàn)國B.唐朝C.宋朝D.元朝8、目前，我國境內(nèi)已知的最早的人類是生活在距今約170萬年前的（）A.北京人B.藍田人C.元謀人D.山頂洞人評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、辨別改錯題(下列文字中有四處錯誤，請把它找出來,并改正)（共4分）我國是世界文明古國之一，科技文化輝煌燦爛。例如：春秋時期孟子創(chuàng)立了儒家學派；唐朝詩歌繁榮，其主要代表人物有李白、杜甫、蘇軾；北宋畢升發(fā)明了雕版印刷術(shù)；明朝卓越的醫(yī)藥學家李時珍的代表作《天工開物》是一部具有總結(jié)性的藥物學巨著。（1）錯誤：；改正：（2）錯誤：；改正：（3）錯誤：；改正：（4）錯誤：；改正：10、劉邦和項羽為爭奪帝位進行了四年戰(zhàn)爭，史稱“______”。11、中國目前已發(fā)現(xiàn)的最早的青銅禮器_________。12、數(shù)學家____在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第7位，領先世界一千年.____的代表作《蘭亭序》，有天下第一行書的美譽，他被后人稱為“書圣”。13、960年______在陳橋發(fā)動兵變，建立北宋，定都東京（開封）．14、我國歷史上，由少數(shù)民族入主中原，建立起來的統(tǒng)一的封建王朝分別是______和______。15、宋朝滅亡后，出現(xiàn)了五代十國的分裂局面。______。（判斷對錯）16、1950年6月25日，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。6月27日，美國宣布侵入朝鮮，并派遣海軍第七艦隊入侵我國______，干涉我國內(nèi)政，威脅我國安全。17、春秋時期的第一個霸主是______。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”此詩句與科舉制有關(guān)。（）19、商周時期青銅器逐步發(fā)展成禮器，成為王公貴族身份地位和國家權(quán)力的象征。（）20、史實：“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書；他的手段是刑罰的裁判；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的誘引。結(jié)果，始皇失敗了。武帝成功了?！?/p>

──顧頡剛《秦漢的方土與儒生》

推論：秦始皇與漢武帝統(tǒng)一思想的做法本質(zhì)上都是文化專制主義，只不過二人采取的手段不同而已。（）21、閱讀下表內(nèi)容后判斷：。唐朝中央機構(gòu)明朝中央機構(gòu)清朝軍機處內(nèi)景以下表述是從上表信息中得出的，請在答題卡相應題號后涂“A”；違背了上表信息所表達的意思的，請在答題卡相應題號后涂“B”；是上表信息沒有涉及的，請在答題卡相應題號后涂“C”。(1)唐朝中央機構(gòu)這種設置被稱為三省六部制。。A.AB.BC.C(2)明朝加強君權(quán)的措施是廢除丞相制和中書省，設立內(nèi)閣。。A.AB.BC.C(3)清朝為加強皇帝的專制統(tǒng)治設立了軍機處。。A.AB.BC.C(4)唐明清三朝中央機構(gòu)的六部都由皇帝直接管轄。。A.AB.BC.C(5)以上圖示反映出這些變革的趨勢是封建專制皇權(quán)不斷加強。。A.AB.BC.C22、從半坡遺址中我們可以得出如下結(jié)論：我國是世界上最早種植水稻的國家。

。A.正確B.錯誤23、秦朝統(tǒng)一文字，使用的文字是大篆。______（判斷對錯）24、南宋時指南針廣泛應用于航海，并由阿拉伯人傳入歐洲。______（判斷對錯）25、秦始皇統(tǒng)一六國的時間是公元前230年。（）26、世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品是《金剛經(jīng)》。（）評卷人得分四、辨析題(共1題，共5分)27、為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇在中央設丞相、太尉、御史大夫，在地方實行分封制。評卷人得分五、材料題(共3題，共18分)28、中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，在不同時期民族關(guān)系呈現(xiàn)出不同的特點。據(jù)此回答下列問題：材料一

材料二大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝：以風土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩(1)唐朝時期的吐蕃是今天哪一少數(shù)民族的祖先？材料一反映了唐與吐蕃友好交往的哪件大事？

(2)唐朝與少數(shù)民族的和平交往反映了唐朝怎樣的民族政策？

(3)材料二反映的是北宋和哪個少數(shù)民族政權(quán)之間的盟約？這個盟約名稱是什么？

(4)兩宋時期，還有哪兩個少數(shù)民族政權(quán)與北宋政權(quán)并存？

(5)元朝時期，政府設立哪一機構(gòu)加強對對材料一所述少數(shù)民族地區(qū)的管轄？元朝時由于民族大融合，形成了哪一個新的民族？

⑹結(jié)合所學知識談談你對我國古代民族關(guān)系的認識。29、閱讀下列材料：材料一：“千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。銀帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。”胡曾《詠史詩·汴水》材料二：“盡道隨亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！逼と招荨躲旰討压拧氛埢卮穑海?）簡要說明胡曾對隋朝開鑿大運河的看法。（1分）（2）說一說皮日休對隋朝開鑿大運河的評價。（1分）（3）你同意上述哪位作者的觀點？為什么？（3分）30、閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答下列問題。材料：三國兩晉南北朝時期西部和北部少數(shù)民族受漢族先進文化的影響不斷內(nèi)遷，大量南下的少數(shù)民族與漢族人民在黃河流域雜居相處。他們相互滲透，取長補短。1)魏晉南北朝時期，我國北方的哪些民族開始遷入中原地區(qū)？這一時期我國的民族關(guān)系總體上是怎樣的？

2)北魏孝文帝改革的主要措施有哪些？

3)請你談談民族關(guān)系與社會發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】本題考查的是隋朝的統(tǒng)一。589年，隋滅南陳，繼秦漢后又一次實現(xiàn)了大一統(tǒng)，故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】試題分析：本題考查的是四大發(fā)明。此題可以使用排除法。西漢時有了最早的紙，東漢蔡倫改進了造紙術(shù)。題干問的是宋元時期，①排除。北宋時，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)。北宋時，制成了指南針，開始用于航海。南宋時，指南針廣泛用于航海。唐朝末年，火藥開始用于軍事。宋元時，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。故選B?？键c：人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（一）【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】本題考查夏商兩代的興亡的原因，學生應掌握好基礎知識?！军c評】考查學生記憶能力。4、B【分析】本題主要考查了唐朝的相關(guān)史實。結(jié)合教材所學知識得知，ACD三項的描述均屬于唐朝時期社會風貌的體現(xiàn)。唐朝不允許外國人參加考試和做官，表述不正確，例如阿倍仲麻呂，漢名晁衡，日本奈良人，日本遣唐留學生。他在中國的學習成績優(yōu)異，通過科舉考試，成為賓貢進士，被委任為客卿，先后擔任光祿大夫、御史丞、秘書監(jiān)等職。阿倍仲麻呂和唐朝詩人李白、王維等交情深厚，常作詩唱和。他一生在中國長達54年之久，為中日友好事業(yè)做出杰出貢獻。故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】本題主要考查了宋代社會風貌服飾的變化。北宋初年，崇尚節(jié)儉，服飾有嚴格的限制，普通百姓只能穿黑白兩色的衣服。到后來，奢侈之風盛行，北宋統(tǒng)治者的衣飾愈加精美華麗。解答本題要抓住題干中的關(guān)鍵信息“開國初期的簡約樸素”“后來的精美華麗”分析，發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因是奢侈之風的盛行。故選B。

【解析】B6、B【分析】本題考查的是都江堰。都江堰是秦國蜀郡太守李冰父子主持修建，是聞名世界的防洪灌溉水利工程，故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】我國在唐朝的書籍里；已經(jīng)有了火藥配方的記載，唐朝末年火藥開始用于軍事上，宋元時期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，主要有突火槍；火箭、火炮等．13、14世紀，火藥技術(shù)傳入阿拉伯和歐洲．

故選C．

本題考查火藥與火器廣泛應用于軍事戰(zhàn)爭；考查學生識記歷史知識的能力．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就．【解析】C8、C【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類。

故選：C。

本題考查了元謀人．會不會制造工具；是人和動物的根本區(qū)別．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記元謀人的歷史地位．【解析】C二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】試題分析：此題考查的是我國科技文化著名的人物和事跡的相關(guān)史實。（1）此問考查的是儒學的相關(guān)史實。屬于基礎題。春秋晚期的孔子是儒家學派的創(chuàng)始人。提出仁愛思想，主張“為政以德”。孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物，但不是儒學的創(chuàng)始人。（2）此問考查的是唐朝著名的詩人。屬于基礎題，考察的是學生對相關(guān)知識點的掌握程度。唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代，唐朝詩歌繁榮，其主要代表人物有李白、杜甫和白居易。蘇軾是宋代的詩人。（3）此問考查的是我國印刷術(shù)的相關(guān)史實。屬于基礎題，考察的是學生對相關(guān)相似知識點的掌握程度。隋唐雕版印刷術(shù)出現(xiàn)之后，北宋畢升又發(fā)明了活字印刷術(shù)。這種方法既經(jīng)濟，又省時，大大促進了文化的傳播。（4）此題考查的是李時珍的相關(guān)史實。屬于基礎題，考察的是學生對相關(guān)知識的掌握程度。明朝卓越的醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過長期的不懈努力，他寫出一部具有總結(jié)性的藥物學巨著《本草綱目》?！短旃ら_物》是明朝末年，杰出的科學家宋應星寫的一部有關(guān)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個生產(chǎn)部門的作品。被稱為“中國17世紀的工藝百科全書?！笨键c：人教新課標七年級歷史上冊·國家的生產(chǎn)和社會的變革·中華文化的勃興（二）；人教新課標七年級歷史下冊·繁榮與開放的社會·輝煌的隋唐文化（一）；人教新課標七年級歷史下冊·經(jīng)濟重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（一）；人教新課標七年級歷史下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機·時代特點鮮明的明清（一）?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）錯誤：孟子；改正：孔子（2）錯誤：蘇軾；改正：白居易（3）錯誤：雕版印書術(shù)；改正：活字印刷術(shù)（4）錯誤：天工開物；改正：本草綱目10、略

【分析】秦滅亡后；從公元前206年--公元前202年，項羽劉邦為爭奪帝位，進行了長達四年的楚漢戰(zhàn)爭，最后項羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝。楚漢之爭的實質(zhì)是劉邦和項羽為爭奪帝位而進行的戰(zhàn)爭。

故答案為：

楚漢之爭。

本題主要考查楚漢之爭。

本題考查學生解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握楚漢之爭的實質(zhì)。【解析】楚漢之爭11、略

【分析】本題考查青銅器的相關(guān)史實。在原始社會后期，我國的甘肅、青海、陜西、河南、山西、山東、遼寧、安徽等地就出現(xiàn)了銅器，如距今4000多年的甘肅齊家文化遺址出土的銅鏡。夏朝時期開始出現(xiàn)中國最早的青銅禮器鼎。故填寫：銅鼎?！窘馕觥裤~鼎12、略

【分析】本題主要考查了魏晉南北朝文化的相關(guān)內(nèi)容。祖沖之是南朝宋、齊時期我國偉大的科學家，在數(shù)學、天文歷法、機械制造等方面都有突出成就。其中尤其是數(shù)學，我國自古就有”周三徑一的說法，他在前人的基礎上，求出了圓周率在3.1415926和3.1415926之間，是世界上第一個把圓周率準確數(shù)值推算到小數(shù)點后第七位的人，比歐洲早1100年，他的著作是《綴數(shù)》；王羲之的書畫都有很高的美術(shù)價值，尤以書法著名。篆、隸、草、行、楷各種書體都造詣很深，尤其擅長隸、草。他的書法自南朝以來就被朝野所重視，唐太宗李世民尤為酷愛，因而流行愈廣，世稱“書圣”。《蘭亭序》《蘭亭序》又稱《蘭亭帖》，行書字帖，王羲之33歲那年，與一些好友宴集會稽山陰之蘭亭時所寫。書法遒媚勁健，端秀清新，有天下第一行書之稱。故填祖沖之、王羲之。

【解析】祖沖之王羲之

13、略

【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖．北宋建立后，陸續(xù)消滅各地的割據(jù)勢力，統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū)．

故答案為：

趙匡胤．

本題考查陳橋兵變．

本題考查學生再現(xiàn)歷史知識的能力．掌握北宋的建立．【解析】趙匡胤14、元朝清朝【分析】由所學知識得知：只有蒙古建立的元朝和女真建立的清朝既是少數(shù)民族建立又統(tǒng)一過全國。

故答案為：元朝；清朝。

本題以填空題的形式為切入點；考查了元朝與清朝的相關(guān)知識。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記建立元朝與清朝的少數(shù)民族?！窘馕觥吭宄?5、略

【分析】唐朝滅亡后；北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁；后唐、后晉、后漢、后周五個政權(quán)，南方出現(xiàn)了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權(quán)，在加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國”，不是宋朝滅亡后．

故答案為：

×．

本題考查了五代十國．五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)．【解析】×16、略

【分析】結(jié)合所學可知；1950年6月25日，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期，以美軍為主的所謂“聯(lián)合國軍”越過“三八線”一直打到中國邊境鴨綠江邊；美軍飛機入侵中國領空，轟炸掃射中國東北邊境城市；美國第七艦隊入侵臺灣海峽，阻止中國人民解放軍解放臺灣。美國的侵略活動嚴重威脅中國的安全。

故答案為：

臺灣海峽。

本題主要考查學生對抗美援朝戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握?？姑涝瘧?zhàn)爭的勝利；為中國的經(jīng)濟建設贏得了一個和平環(huán)境，提高了新中國的國際地位和國際威望。

本題主要考查學生對抗美援朝戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響?！窘馕觥颗_灣海峽17、略

【分析】春秋時期；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召擴充疆界，公元前651年，齊桓公葵丘會盟，標志著齊桓公成為春秋時期第一個霸主．

故答案為：

齊桓公．

本題考查春秋時期的第一個霸主．

本題以春秋時期的第一個霸主為依托，考查學生識記歷史知識的能力，注意掌握春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的相關(guān)知識．【解析】齊桓公三、判斷題(共9題，共18分)18、√【分析】本題考查的是科舉制?！疤诨实壅骈L策，賺得英雄盡白頭！”此詩句與科舉制有關(guān)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?9、√【分析】【分析】本題主要考查商周時期青銅器。在原始社會末期；我國已出現(xiàn)青銅器。商朝以后，青銅器的數(shù)量增多，種類逐漸豐富，主要用于飲食；祭祀和軍事等方面，功能也由食器等發(fā)展到禮器，成為王公貴族象征身份地位乃至國家權(quán)力的代表性器物，禮器的類型和數(shù)量反映了權(quán)利的大小和嚴格的等級界限。故答案為：正確。

【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握夏商西周的青銅文明。20、√【分析】【分析】據(jù)“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書；他的手段是刑罰的裁判；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的誘引。結(jié)果，始皇失敗了。武帝成功了?！笨芍?，秦始皇與漢武帝統(tǒng)一思想的做法本質(zhì)上都是文化專制主義，只不過二人采取的手段不同而已。為加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準留下有關(guān)醫(yī)藥；占卜和種植的書，其他書都要燒掉；以后再有談論儒家詩書的都要判處死刑。他又把暗中批評他的一批儒生，在咸陽活埋。這就是歷史上的“焚書坑儒”。為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，就是把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家等各家學說的讀書人，均受到排斥。故答案為：正確。

【點評】本題主要考查秦始皇和漢武帝加強思想統(tǒng)治措施的異同。21、略

【分析】本題主要考查唐朝的三省六部制。唐朝沿襲和完善隋代的三省六部制。三省中，中書省替皇帝起草政令，門下省負責審核，最后交由尚書省執(zhí)行。尚書省下設有六部，分管具體政務。三省之間既相互牽制，又互為補充，分工明確，提高了辦事效率。同時，完整的相權(quán)被分割，避免權(quán)臣獨攬大權(quán)，有利于加強皇權(quán)。圖一反映的就是三省六部制，故選A。

本題主要考查明朝加強中央集權(quán)的措施。明朝建立后，在中央：明太祖廢除了丞相，把中央的行政權(quán)分屬吏、戶、禮、兵、刑、工六部。六部各設尚書。直接對皇帝負責。這樣，皇帝的權(quán)利空前提高，秦漢以來丞相制度從此廢除，皇權(quán)與相權(quán)的斗爭最終以皇權(quán)的勝利而告終。在地方：實行三司分權(quán)。三司相互牽制，大權(quán)統(tǒng)歸中央。明成祖朱棣設立內(nèi)閣。故本題說法正確，但上表信息未體現(xiàn)出來。故選C。

本題主要考查軍機處的設置。軍機處是清朝官署名，也稱"軍機房"、"總理處"。是清朝中后期的中樞權(quán)力機關(guān)，于雍正七年(1729年)因用兵西北而設立。軍機處的設置，是皇權(quán)高度膨脹的產(chǎn)物。本題說法正確。圖三是軍機處，所以是從上表信息中得出的，故選A。

本題主要考查唐明清三朝六部的知識。唐朝的尚書省下設六部，分管具體政務，所以唐朝的六部由尚書直接管轄；明太祖廢宰相不置，以尚書任天下事，六部直接對皇帝負責，地位更加提高。清末，新設外務等各部，六部之名遂廢。所以本題說法錯誤，同時違背了上表信息所表達的意思。故選B。

本題考查唐明清三朝封建專制皇權(quán)加強的知識。上圖反映的唐朝三省六部制，是中央集權(quán)制的完善；明朝廢除了宰相制度，使六部直接歸皇帝指揮，是君主專制的加強。清朝設立軍機處，標志著君主專制達到頂峰。所以上述圖示反映出這些變革的趨勢是專制皇權(quán)的不斷強化。所以是從上表信息中得出的，故選A?！窘馕觥俊拘☆}1】A【小題2】C【小題3】A【小題4】B【小題5】A22、×【分析】本題考查半坡居民的生活。距今約六千年的半坡原始居民的主要糧作物是粟，而且我國是世界上最早種植粟的國家。距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域，那時的居民已經(jīng)大量種植水稻。本題是錯誤的。故選B?！窘馕觥緽23、×【分析】秦朝建立后；秦始皇還統(tǒng)一文字，把小篆作為全國規(guī)范的文字。

故答案為：×

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一的措施為依托；考查的是秦朝統(tǒng)一文字的知識。

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一的措施為背景，考查的是學生對秦朝統(tǒng)一文字措施的有關(guān)知識的記憶能力【解析】×24、√【分析】北宋時；制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋時指南針廣泛用于航海，還由阿拉伯人傳入歐洲，為后來歐洲航海家的航海活動創(chuàng)造了條件。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查指南針的應用的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握指南針的應用的相關(guān)史實。【解析】√25、×【分析】【分析】公元前230年是秦朝開始逐步滅六國的開始，公元前221年秦滅掉六國，完成國家統(tǒng)一。【點評】需要學生對時間的記憶。26、√【分析】【分析】印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一；隋唐時期已有雕版印刷的佛經(jīng)；日歷和詩集等。唐朝868年印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存的世界上最早的標有年代的雕版印刷品。故答案為：正確。

【點評】本題考查了雕版印刷術(shù)的相關(guān)史實。四、辨析題(共1題，共5分)27、秦始皇在地方實行分封制；秦始皇在地方實行郡縣制，實行分封制是西周【分析】【分析】本題主要考查秦朝實行的郡縣制。為了適應統(tǒng)一的需要；加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切大權(quán)，中央政府設丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方，推行郡縣制，郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠。故答案為：錯誤：秦始皇在地方實行分封制。理由：秦始皇在地方實行郡縣制，實行分封制是西周。

【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握秦鞏固統(tǒng)一的措施。五、材料題(共3題，共18分)28、略

【分析】（1）本題考查的是唐朝和吐蕃的關(guān)系的相關(guān)知識。結(jié)合教材可知，唐朝時期的吐蕃是今天藏族的祖先，生活在青藏高原一帶，有的以游牧為業(yè)，有的以農(nóng)耕為生。第二問，依據(jù)材料一的松贊干布和文成公主像，可知反映的是文成公主入藏的史實。結(jié)合教材可知，7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原，他仰慕中原文化，幾次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，大大促進了吐蕃經(jīng)濟文化的發(fā)展與進步，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，奠定了漢藏密切交往的基礎。（2）本題考查了唐朝的民族政策。結(jié)合教材可知，唐朝實行開明的民族政策，平等的對待各個民族，與各民族友好往來，促進了各民族間經(jīng)濟文化的交流。唐朝尊重各民族的經(jīng)濟文化習俗，因俗而治，實行民族平等政策。（3）本題考查了澶淵之盟。依據(jù)材料二中“大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝”等信息可知，這是宋朝和遼之間訂立的澶淵之盟。宋真宗時，遼宋大舉攻宋，一直打到澶州城下，威脅東京。宋真宗親臨前線，鼓舞士氣，打退遼軍，宋遼議和，雙方撤軍，宋給遼歲幣，史稱澶淵之盟。（4）本題考查了兩宋時期與兩宋政權(quán)并立的民族政權(quán)。契丹建立在宋朝之前，后改稱遼，與北宋并立；11世紀前期，在西北黨項族建立了西夏，連年與宋交戰(zhàn)，后來雙方議和，北宋與西夏并存。12是初期，女真族建立金，在北方興起，先滅了遼，又于1127年滅亡北宋，同年南宋建立，金軍幾次南下，進攻南宋，后來宋金議和，宋金對峙的局面形成。因此兩宋時期（北宋和南宋），還有西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)并存。（5）本題考查的是唐朝和宋朝時期我國民族關(guān)系的特點?。由材料一中文成公主入藏的史實，元朝時期，政府設立宣政院加強少數(shù)民族地區(qū)的管轄。元朝時由于民族大融合，形成了新的民族回族。（6）本題主要考查對我國古代民族關(guān)系的認識。開放性試題。言之有理即可。如：中華民族的歷史是各族人民共同創(chuàng)造的。民族融合、民族友好是民族關(guān)系的主流。?【解析】（1）藏族；文成公主入藏。（2）開明的民族政策。（3）遼；澶淵之盟。（4）西夏、金。（5）宣政院；回族。（6）中華民族的歷史是各族人民共同創(chuàng)造的。民族融合、民族友好是民族關(guān)系的主流。?29、略

【分析】（1）此題主要考查開鑿大運河和隋朝滅亡之間的關(guān)系。由材料一里的”千里長河一旦開；亡隋波浪九天來“，說明胡曾認為隋朝滅亡是因為大運河的開鑿，對隋朝開鑿大運河進行了否定。

（2）此題主要考查對大運河的評價。解答本題要圍繞材料的主