2024年粵教版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級歷史上冊月考試卷844考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“隋朝的重要在于它結束了魏晉南北朝300多年的分裂割據(jù)局面，南北民眾獲得休息，社會呈現(xiàn)空前的繁榮”下列圖示能夠正確表現(xiàn)出隋朝結束分裂割據(jù)這一歷史進程的是（）A.B.C.D.2、漢文帝時，大臣賈誼上書：“驅民而歸之農(nóng)，皆著于本。”他的建議是（）A.以德化民B.勤儉治國C.無為而治D.以農(nóng)為本3、嚴格官員管理，健全監(jiān)察制度是防止政府權力被濫用的重要途徑。為此，秦始皇時期設立了（）A.丞相B.御史大夫C.太尉D.縣令4、【題文】某校七年級⑴班同學在學習《商鞅變法》時，排練了生動形象的歷史課本劇。下面四位同學模擬發(fā)布的告示，其中不符合史實的一項是A.小明：出身貴族的人，爵位保持世襲B.小麗：努力種田的人，可以免除徭役C.小紅：土地屬于私有，可以自由買賣D.小強：軍功卓著的人，授予爵位田宅5、1912年，孫中山自豪的說，這是“我國有史以來所未有之變局，吾民破天荒之創(chuàng)舉也”。這里的“變局”和“創(chuàng)舉”是指（）A.辛亥革命的爆發(fā)B.清朝統(tǒng)治被推翻C.中華民國的成立D.《臨時約法》的頒布6、唐太宗善于用人和虛心納諫，其根本目的是（）A.維護封建統(tǒng)治B.改善君臣關系C.吸取隋亡教訓D.減少決策失誤7、2010年6月9日，西安半坡博物館文物陳列展對外開放，你知道展會上展出的半坡原始居民制造的陶器主要是什么嗎（）。A.黃陶B.黑陶C.白陶D.彩陶8、“它的規(guī)模從表面上看遠不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦旄Ｇ辍?。?zhàn)國時期，該工程所起的主要作用是（）A.防洪灌溉B.蓄水發(fā)電C.航運旅游D.養(yǎng)殖科研評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、明朝時期，君主專制逐漸強化，如思想文化方面實行“八股取士”，考試題目只能來自；而在政治方面，____的設置，標志著我國封建君主集權的高度強化。10、漢武帝時期，在地方，將全國分為13個監(jiān)察區(qū)域，稱為____；為加強思想統(tǒng)治，他接受了董仲舒的建議，推行“____”政策。11、安史之亂，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，導致了唐朝的滅亡。______（判斷對錯）12、歷史上的周朝分為____和____。其中東周分為____和____兩個時期。13、明清時期的八股考試的內(nèi)容必須遵循朱熹的《____》觀點。14、今天的漢字是從____發(fā)展而來的，這種文字誕生于____代。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、（2016?長沙）與北宋并立的少數(shù)民族政權有遼、夏、金、元．16、北宋結束了五代十國的分裂局面，統(tǒng)一了全國。17、（）元朝時，為加強同各地的聯(lián)系，修建了覆蓋全國的陸路交通網(wǎng)，建立了四通八達的驛站制度。18、小軒決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文初祖，他們應去黃帝陵。______（判斷對錯）19、秦始皇統(tǒng)一六國的時間是公元前230年。（）20、秦長城西起遼東，東到臨洮，用來抵御匈奴，這就是聞名中外的萬里長城。（）評卷人得分四、改錯題(共4題，共36分)21、北宋丞相文天祥堅持抗元，他堅守民族氣節(jié)，寧死不屈，慷慨就義。____22、舉世聞名的“三星堆”文化發(fā)現(xiàn)于黃河流域。23、1140年；岳飛率領宋軍取得澶州大捷。

錯誤：____改正：____。24、老子是春秋時期偉大的思想家；是儒家學派的創(chuàng)始人。

錯誤：______

理由：______。評卷人得分五、識圖題(共3題，共21分)25、觀察下圖回答下列要求(1)圖反映的是隋朝的哪一重大水利工程？其中心點是哪里？(2)寫出運河起止城市的現(xiàn)今名稱：A．涿郡指今____B．余杭指今____(3)隋煬帝從涿郡到余杭游玩，需經(jīng)過幾段運河?（寫出任意兩段名稱即可）。(4)談談運河的作用是什么？26、觀看圖片，回答下列問題。東晉時的繪畫作品《洛神賦圖》東晉時的書法作品《蘭亭序》（1）從以上圖片和文字的介紹中，你能獲取哪些歷史信息點信息點一：____信息點二：____信息點三：____（2）請說出這兩幅作品的作者（3）魏晉南北朝時除了書法和繪畫的藝術有較大的發(fā)展外，石窟藝術也享有盛名。請說出北朝時期著名的兩大石窟27、（14分）“開放則興，閉國則衰”。廣泛的經(jīng)濟文化交流，博采眾長，是國家發(fā)展的重要動力。我國唐朝時期對外交往比較活躍，與亞洲、非洲和歐洲的一些國家都有往來。結合《唐朝對外主要交通路線圖》和所學知識，回答下列問題：。

（1）從圖中，你可以歸納出關于唐朝對外交往的什么信息？這說明唐朝政府實行怎樣的對外政策？(4分)（2）在唐朝外交往中，作出重大貢獻的代表人物分別是誰？他們分別到達當時的哪個國家？(6分)（3）唐朝時，日本派大批遣唐使來中國學習。請舉出唐文化對日本社會產(chǎn)生影響的一個具體事例。(2分)（4）你認為唐朝中外文化交流的史實對我國今天的發(fā)展有何借鑒意義？(2分)參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】581年；北周外戚楊堅奪取政權，建立隋朝，年號開皇，楊堅就是隋文帝．589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結束了東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一．隋朝取代北周后滅陳朝實現(xiàn)了統(tǒng)一，能正確反映這個趨勢的是C．

故選C．

本題考查的是隋朝．

解答本題需要靈活運用楊堅建立隋朝與隋朝的統(tǒng)一．【解析】【答案】C2、D【分析】據(jù)“驅民而歸之農(nóng)；皆著于本．”可知，大臣賈誼的建議是以農(nóng)為本．為了鞏固政權和穩(wěn)定社會局勢，漢高祖吸取秦朝因暴政導致速亡的教訓，采取了休養(yǎng)生息的政策．漢高祖死后，繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實行休養(yǎng)生息政策，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使?jié)h初的經(jīng)濟逐漸得以恢復和發(fā)展，社會局勢穩(wěn)定下來．

故選D．

本題主要考查。

本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力．理解并識記我國古代歷史上的治世局面的相關史實．【解析】D3、B【分析】本題考查的是秦朝的中央集權制度的內(nèi)容。秦始皇統(tǒng)一六國后，確立了封建專制主義的中央集權制度，皇帝至高無上的地位，中央設三公：丞相、太尉、御史大夫，丞相掌管行政，協(xié)助皇帝處理政事，太尉掌管軍事，御史大夫負責監(jiān)察百官，他們互不統(tǒng)屬，都對皇帝負責。軍機處設立于清朝。因此ACD不符合題意，B正確。故選B?！窘馕觥緽4、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查商鞅變法的內(nèi)容。公元前356年；商鞅在秦孝公的支持下開始變法，法令規(guī)定：國家承認土地私有，允許只有買賣；獎勵耕作，生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役；獎勵軍功，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權；建立縣制，由國軍直接派官吏治理。根據(jù)商鞅變法中“獎勵軍功”的規(guī)定，小明的說法是錯誤的，故選A。

考點：人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·大變革的時代【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】題干中的關鍵詞是：“1912年”；“孫中山”、“變局”、“創(chuàng)舉”；可知，孫中山在1912年改變了時局，進行了一個偉大的創(chuàng)舉。1912年，孫中山建立了資產(chǎn)階級民主共和國﹣﹣中華民國。故選C。

【點評】本題考查的辛亥革命的相關史實。6、A【分析】本題的關鍵是“根本目的”；根據(jù)所學知識可知：唐太宗知人善任，虛懷納諫，使得貞觀一朝，人才濟濟，朝臣進諫成風，唐太宗這么做的根本目的是為了維護唐朝的統(tǒng)治，統(tǒng)治階級采取的所有措施其根本目的都是為了維護自己的統(tǒng)治地位。

故選：A。

本題以唐太宗善于用人和納諫為切入點；考查了唐太宗善于用人和納諫的根本目的。626年，唐高祖的第二個兒子李世民繼承皇位，次年改年號為貞觀，他就是歷史上有名的唐太宗。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記唐太宗善于用人和納諫的根本目的是維護封建統(tǒng)治?！窘馕觥緼7、D【分析】本題主要考查半坡聚落的生產(chǎn)生活。半坡聚落位于陜西西安半坡村，距今約6000年，屬新石器石器晚期，是黃河流域氏族部落的代表。陶器是那時人們?nèi)粘Ｉ畹闹饕镁?。半坡遺址出土了大量陶器，陶器的底色一般為紅色，上面多繪有人、動物和幾何花紋等圖案，稱為彩陶。故選D。【解析】D8、A【分析】本題考查都江堰工程。戰(zhàn)國后期，秦國在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟的過程中，注重興修水利。公元前256年，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程，消除了岷江水患，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美譽。故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】本題考查的是明朝君主專制的表現(xiàn)。明朝在文化上實行八股取士，在政治方面設置廠衛(wèi)特務機構，加強君主專制?！窘馕觥俊敬鸢浮克臅褰?jīng)廠衛(wèi)特務機構10、“十三州部”“罷黜百家，獨尊儒術”【分析】【分析】漢武帝時期；為了加強中央集權，實行推恩令，同時將全國分為13個監(jiān)察區(qū)域，稱為十三州部，在思想上實行罷黜百家獨尊儒術，所以答案是“十三州部”，“罷黜百家，獨尊儒術”。

【點評】本題考查的是大一統(tǒng)的漢朝的相關知識，統(tǒng)一國家的建立·大一統(tǒng)的漢朝11、略

【分析】安史之亂持續(xù)八年之久；對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉衰；唐朝中央權力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面．唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴重，中央已無力控制藩鎮(zhèn)．人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義．起義軍在黃巢的領導下，攻入長安，建立政權，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊．原為將領的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義．907年，朱溫建立后梁政權，唐朝滅亡．安史之亂導致了唐朝的滅亡的表述是錯誤的．

故答案為：×．

本題考查了安史之亂．開元末年之后；唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝廷日趨腐?。?/p>

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記安史之亂的影響．【解析】×12、西周東周春秋戰(zhàn)國【分析】【分析】本題考查西周和東周的知識；學生應掌握好基礎知識。

【點評】考查學生記憶能力。13、《四書集注》【分析】【分析】明清科舉考試實行八股取士；命題范圍只能在四書五經(jīng)，學生不能有自己的見解，考生所論述的內(nèi)容必須遵循宋朝朱熹所著的《四書集注》觀點。故答案為《四書集注》。

【點評】本題考查的是八股取士。14、甲骨文商【分析】【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成效的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。所以今天的漢字是從甲骨文發(fā)展而來的，這種文字誕生于商朝。故答案為：甲骨文；商。

【點評】本題考查大賽甲骨文的知識。三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】遼；宋、夏、金、元時期是我國民族政權并立的時代；這時期與北宋并立的少數(shù)民族政權有遼、西夏、金．元朝建立時，北宋已經(jīng)滅亡．故答案為：×．

【點評】本題考查的知識點是宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)．明確識記與北宋并立的政權．16、×【分析】【分析】本句表述錯誤。北宋的建立確實結束了中國分裂局面,但只能算是局部統(tǒng)一。五代十國是唐朝滅亡后留下的分裂局面；先后有五個朝代更替,除此外還有十個小國并存。而北宋建立后，南滅南唐，吳越，后蜀，南漢，武平；荊南六國,北滅北漢,局部統(tǒng)一了中國，結束了五代十國的分裂局面，但還有遼等民族政權的存在，故正確表述應為：北宋結束了五代十國的分裂局面，實現(xiàn)了局部統(tǒng)一。

【點評】本題主要考查北宋的相關知識。17、√【分析】本題考查元朝的發(fā)達交通。宋朝驛站比較發(fā)達，元朝統(tǒng)治區(qū)域遼闊，為加強同各地的聯(lián)系，修建了覆蓋全國的陸路交通網(wǎng)，建立起四通八達的驛站。元代的陸路向西南通往波斯、阿拉伯和俄羅斯等歐洲國家，使東西方的使臣、商人往來方便。本題是正確的。故選T?！窘馕觥縏18、√【分析】根據(jù)所學知識可知；黃帝造出宮室；車船、兵器、衣裳等，他開啟了中華民族燦爛文明的先河，在鑄造中華文明的歷史上起了奠基作用。后人尊他為中華民族的“人文初祖”。小軒決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文初祖，他們應去黃帝陵。

故答案為：√。

本題以“人文初祖”為切入點；考查黃帝的相關知識。

本題考查學生再現(xiàn)歷史知識的能力。熟練掌握有關黃帝的知識即可得出正確答案?！窘馕觥俊?9、×【分析】【分析】公元前230年是秦朝開始逐步滅六國的開始，公元前221年秦滅掉六國，完成國家統(tǒng)一?！军c評】需要學生對時間的記憶。20、×【分析】【分析】本題主要考查秦長城。為安定北邊；維護國家的統(tǒng)一，秦始皇派蒙恬北擊匈奴，并讓蒙恬負責修筑西起臨洮；東到遼東的城防，用來抵御匈奴，這就是聞名世界的“萬里長城”。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。注意掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。四、改錯題(共4題，共36分)21、北宋錯誤，改為南宋【分析】【分析】本題考查的是有關文天祥的知識內(nèi)容。依據(jù)所學知識，文天祥是南宋著名的抗元將領。文天祥堅持抗元，他堅守民族氣節(jié)，寧死不屈，慷慨就義。寫下了著名的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。故本題說法錯誤。22、錯誤：黃河流域改正：成都平原【分析】【分析】舉世聞名的“三星堆”文化發(fā)現(xiàn)于城都平原；那里出土有青銅面具；大型青銅立人像、青銅神樹等。

【點評】本題難度較低，考查學生識記課文基礎知識的能力?！叭嵌选蔽幕挥谖覈髂系貐^(qū)的城都平原。主要代表有青銅面具、大型青立里人像，青銅神樹等。23、澶州大捷郾城大捷【分析】【分析】岳飛著名的抗金英雄；他領導的軍隊作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍收復了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，收復許多失地。故答案為：澶州大捷；郾城大捷。

【點評】本題考查岳飛的事跡。24、略

【分析】依據(jù)所學；老子和孔子都是春秋時期偉大的思想家，孔是儒家學派的創(chuàng)始人，老子是道家學派的創(chuàng)始人．

故答案為：

錯誤：老子是儒家學派的創(chuàng)始人．

理由：老子是道家學派的創(chuàng)始人；而儒家學派的創(chuàng)始人是孔子．

本題考查老子和孔子．

本題以老子和孔子為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】老子是儒家學派的創(chuàng)始人；老子是道家學派的創(chuàng)始人；而儒家學派的創(chuàng)始人是孔子五、識圖題(共3題，共21分)25、略

【分析】（1）本題主要考查隋朝大運河的中心相關知識。觀察材料一圖可知這是隋朝大運河。隋煬帝時期，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治開鑿了大運河，隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段。連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長2000多千米。因而大運河的中心點城市是洛陽。

（2）本題主要考查隋朝大運河起止點相關知識。材料一中的運河圖中，A為大運河的最北端涿郡，B為大運河的最南端余杭。隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，A涿郡是指今天的北京，B余杭是指今天的杭州。（3）本題主要考查隋朝大運河四段相關知識。結合所學知識可知，隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。因而隋煬帝從大運河的最北端涿郡到最南端余杭，經(jīng)過永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河。（4）本題主要考查隋朝大運河的作用相關知識。結合所學知識可知，隋煬帝用六年時間，在已有天然水道和人工運河的基礎上，征發(fā)數(shù)百萬民工，開鑿了一條貫穿南北的大運河。隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，全長2000多千米。大運河通航后，不僅成為南北政治經(jīng)濟文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐，促進了沿岸城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展，大大促進了南北方政治、經(jīng)濟、文化交流?！窘馕觥浚?）(京杭)大運河；洛陽。

（2）北京；杭州。（3）永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河（任意兩點即可）（4）成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶；成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐；促進了沿岸城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展；是貫穿南北的大動脈。(任意兩點得兩分，言之有理即可)26、略

【分析】本題考查學生對魏晉南北朝時期文化的相關內(nèi)容的掌握，回答本題的關鍵是把所學知識與圖片相結合。（１）本小題考查學生識圖、分析圖的能力。通過仔細分析兩幅作品，可以得出的信息有：作品