2024年滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷414考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、停車場原來有15輛汽車，現(xiàn)在只有6輛，開走了（）輛？A.9B.10C.142、左手有2顆豆子，右手有5顆豆子，求兩只手里總的豆子數(shù)，應(yīng)列式為（）。A.2+2B.3+5C.2+53、從67開始往后數(shù)，數(shù)到73是第幾個數(shù)？（）A.6B.7C.8D.94、圖中表示（）。

A.0B.1C.2D.35、6－2－3＝（）。A.0B.1C.2D.36、看圖；□里應(yīng)填（）。

A.1B.2C.3D.47、下面是正方體的是（）。A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、10后面第7個數(shù)是____。9、在橫線上填上＞；＜或＝。

5____11－77____12－513－5____14－5

12－4____74＋8____1414－4____15－510、17比20少____。11、長方形____個；正方形____個；圓____個；三角形____個。

12、100個一是____。13、小明今年9歲，小芳4歲，小明比小芳大____歲。14、先找規(guī)律再填數(shù)：56、52、48、44、____、____、32。15、填兩個數(shù)的差____、____、____、____、____、____。

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、小紅前面5人，后面7人，一共有12人。17、列式是5－2。18、1個十是10，2個十是20。19、我畫了15朵小剛畫了6朵我比小剛多畫了8朵20、小猴摘了3個果子，吃了1個，吃掉的果子用數(shù)字2表示。21、一個一個地數(shù)，59前面的數(shù)是58，后面的數(shù)是60．______（判斷對錯）評卷人得分四、操作題(共2題，共6分)22、畫一條比8cm短3cm的線段．23、畫一條比8cm短3cm的線段．評卷人得分五、作圖題(共4題，共24分)24、畫一畫。

25、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

26、畫一畫。

27、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

評卷人得分六、應(yīng)用題(共3題，共12分)28、原來草地上有12只兔子；現(xiàn)在還有3只，跑了幾只？

29、根據(jù)圖片示意；回答并解決問題：

30、原來大樹上有35只小鳥，飛走了18只，現(xiàn)在有幾只小鳥？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】原來有15輛車；現(xiàn)在是6輛車，求開走了幾輛，就是15－6＝9輛，所以答案是A。

【分析】考察基本減法的運算2、C【分析】【解答】由題意知，兩個加數(shù)分別是2和5，所以選C?！痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加法計算。3、A【分析】【解答】從67開始往后數(shù)68；69、70、71、72、73；73是第六個數(shù)。

故選：A

【分析】從67開始往后數(shù)68、69、70、71、72、73，73是第六個數(shù)，即可得解。4、A【分析】【解答】圖中表示的是0。

【分析】根據(jù)0的意義；0既可以表示“什么也沒有”，又可以表示“起點”。圖中盤子里什么也沒有，所以用數(shù)字0表示。

故答案為：A。本題主要考查整數(shù)的認識。5、B【分析】【解答】6－2－3＝1

【分析】6減2得4；4減3得1。

故答案為：B。6、C【分析】【解答】5能分成2和3。

【分析】根據(jù)數(shù)的組成；5是由2和3組成的，所以5能分成2和3。

故答案為：C。7、B【分析】【解答】B是正方體。

【分析】長方體是長長方方的,有平平的面,有尖尖的點,無法滾動。正方體是四四方方的,有平平的面,有尖尖的點,正方體也無法滾動。圓柱是直直的,上下一樣粗細,兩頭圓圓的,平平的;圓柱如果“躺”在桌子上,它能夠滾動,如果立在桌子上,它就不能滾動。球是圓圓的,它沒有平平的面,放在桌子上可以任意地滾動。所以圖中B是正方體。

故選：B。本題主要考查立體圖形的分類及識別。二、填空題(共8題，共16分)8、17【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的特點；10后面第7個數(shù)就相當于10加上7是17。

【分析】整數(shù)的加法和減法。9、＞＝＜＞＜＝【分析】【解答】比較前后兩個數(shù)的大??；括號前面是式子，需將式子計算出來再與括號后面的數(shù)比較，前一個數(shù)大于后一個數(shù)，就填“＞”，小于就填“＜”，相等就填“＝”。

【分析】運用到十幾減5、4、3、2退位減法及整數(shù)的大小比較10、3【分析】【解答】因為20－17＝3；所以17比20少3。

【分析】通過20－17＝3，可知17比20少3。也可以按照數(shù)數(shù)的方法，從17往后數(shù)3次得到20，可知17比20少3。本題考查整數(shù)的加法和減法。11、5241【分析】【解答】識別圖形。.

【分析】圖形的識別的知識12、一百【分析】【解答】一個一個的數(shù)，數(shù)到100就是一百，所以一百個一就是一百?！痉治觥空J識整數(shù)13、5【分析】【解答】9－4＝5；所以選③。

【分析】考查十以內(nèi)的減法計算。14、4036【分析】【解答】44－4＝40；40－4＝36。

【分析】前一個數(shù)比后一個數(shù)多4，用前一個數(shù)減去4，就是后一個數(shù)，即可解答。15、468375【分析】【解答】把十幾這個數(shù)分成一個10和另一個一位數(shù)；先用10來減9得出1，再用1加上另一個一位數(shù)的和就是這道題的差。

【分析】考查十幾減9的退位減法三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【解答】5＋7＋1＝13?！痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。17、A【分析】【解答】圖中5個蘋果，劃掉2個，還剩3個，列式5－2，正確?！痉治觥繄D中5個蘋果，劃掉2個，還剩3個，列式5－2，即可判斷。18、A【分析】【解答】1個十是10，2個十是20，說法正確。【分析】1個十表示10個一，即10；2個十表示20個一，即20；即可判斷。19、B【分析】解答：我畫了15朵小剛畫了6朵我比小剛多畫了8朵此題錯誤。

分析:15—6＝9（朵）也可以這樣想：6＋（9）＝15（朵），而不是8，此題可解。20、B【分析】【解答】小猴摘了3個果子，吃了1個，吃掉的果子用數(shù)字1表示，原題說法錯誤。【分析】小猴摘了3個果子，吃了1個，吃掉的果子用數(shù)字1表示，即可判斷。21、√【分析】解：一個一個地數(shù)；58；59、60，59前面的數(shù)是58，后面的數(shù)是60．

原題說法正確．

故答案為：√．

根據(jù)整數(shù)的人事可知：一個一個地數(shù)；58；59、60，59前面的數(shù)是58，后面的數(shù)是60．由此求解．

本題考查了整數(shù)數(shù)數(shù)的方法，注意拐彎數(shù)的認識．【解析】√四、操作題(共2題，共6分)22、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進而根據(jù)線段的特點，畫出即可．

此題考查了線段在實際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會量會畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

23、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進而根據(jù)線段的特點，畫出即可．

此題考查了線段在實際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會量會畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

五、作圖題(共4題，共24分)24、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一，十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成，應(yīng)在十位上畫一個珠子，在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認識。25、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個小朋友，畫出相應(yīng)的點即可解答。26、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一，十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成，應(yīng)在十位上畫一個珠子，在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認識。27、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個小朋友，畫出相應(yīng)的點即可解答。六、應(yīng)用題(共3題，共12分)28、解：12－3＝9（只）

答：跑了9只?！痉治觥俊痉治觥靠疾炖斫饽芰皽p法基本運算。將題目變成減法運算即12－3＝（）把12看成是10＋2，10－3＝7，7＋2＝9，所以12－3＝9只。29、解：7＋7＝14（下）

答：一共跳了1