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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年上外版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、10℃時要使不飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采取的措施是()A.加水B.加入一定量的硝酸鉀晶體C.升高溫度D.加入10℃硝酸鉀飽和溶液2、用氯化鈉配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,現(xiàn)有下列操作:①溶解,②稱取氯化鈉;③過濾;④量取水;⑤計算;⑥蒸發(fā)結(jié)晶.針對該實驗說法正確的是()A.正確的操作順序是⑤②④①③B.直接在量筒中溶解配制溶液可減小誤差C.配制時用量筒量取80毫升蒸餾水D.該實驗室溫,氯化鈉溶解度等于25克3、測量降水量的基本儀器是()A.量杯B.量筒C.燒杯D.雨量器4、以下物質(zhì)屬于溶液的是()A.生理鹽水B.牛奶C.蒸餾水D.泥漿水5、小金設(shè)計了一個如圖所示的線圈指南針;將它放入盛有食鹽水的水槽中(銅片和鋅片分別與線圈兩端相連后放入食鹽水構(gòu)成了化學(xué)電池,銅片為正極,鋅片為負(fù)極),浮在液面上的線圈就能指示方向了。關(guān)于該裝置的分析錯誤的是()
A.線圈周圍的磁場與條形磁鐵的磁場相似B.線圈能夠指示方向是因為存在地磁場C.利用該裝置可以判斷磁鐵的南北極D.交換銅片和鋅片位置不會改變線圈的磁極6、維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力,下面關(guān)于維生素C的說法正確的是()A.它由6個碳元素,8個氫元素,6個氧元素構(gòu)成B.維生素C中,H、O元素的質(zhì)量比是6:8:6C.它是一種氧化物D.它是由C6H8O6分子構(gòu)成的評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、1999年俄、美科學(xué)家聯(lián)合小組合成了第114號元素的一種同位素,該核素原子的質(zhì)量數(shù)為298,則這種同位素原子的核內(nèi)中子數(shù)為____,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為____,近似相對原子質(zhì)量為____.8、用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N,此時物體受到的浮力為____N,放手后物體將____(填“上浮”或“下沉”),待物體靜止時所受浮力為____N.9、家中的電視機(jī)、臺燈工作時用的是____(交流/直流)電源,其電壓為____V,若臺燈燈絲斷了,電視機(jī)____(能/不能)工作.10、如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,一磁針靜止在螺線管附近,則磁針的a端為____極。
11、如圖是燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象.由圖象可知,電阻R的阻值為____Ω.若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為____A
12、把正在發(fā)聲的音叉插入水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在____中考考場附近禁止機(jī)動車鳴笛,這是從____控制噪聲.13、在實驗室里,硝酸銀溶液通常保存在棕色瓶中,這是因為硝酸銀很不穩(wěn)定,在光照條件下易分解,生成銀、二氧化氮和氧氣。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。14、坐在正在行駛的汽車車廂內(nèi),靠左側(cè)窗口的來客,突然感到后背壓緊在座墊上,這時車正在____(選填“加速”、“減速”),一會兒他明顯感到自己的身體向左壓過去,這說明汽車正在向____(選填“左”或“右”)轉(zhuǎn)彎。15、如下圖甲所示的電路圖,開關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如下圖乙所示,則電源電壓為____,L1的電壓為____;若L2的電阻為20Ω,則L2的電流為____。
評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)22、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題,共16分)23、如圖所示;為地球磁場的N;S極,請在圖中的曲線上用箭頭標(biāo)出地磁場的磁感線方向.
24、小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型;將它放入水中漂浮,閉合開關(guān)后,船頭會指向北方偏轉(zhuǎn).請在圖上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極.
參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、B【分析】【解答】A;加水后;所得溶液仍能繼續(xù)溶解溶質(zhì),不能使不飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,故選項錯誤;
B、加入一定量的硝酸鉀晶體,能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液;故選項正確;
C;硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大;升高溫度,硝酸鉀的溶解度增大,溶液仍為不飽和溶液,故選項錯誤;
D;加入10℃硝酸鉀飽和溶液;所得溶液為硝酸鉀的不飽和溶液,故選項錯誤;
故選:B.
【分析】大多數(shù)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,常用的方法有:增加溶質(zhì),蒸發(fā)溶劑,降低溫度,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.2、C【分析】【解答】A;固體溶質(zhì)加水溶解的配制步驟為計算、稱量、量取、溶解;所以本題答案為:⑤②④①;故錯;
B;量筒是用來量取液體的體積;但不能用來配制溶液,故錯;
C;配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液;所需氯化鈉的質(zhì)量為100g×20%=20g,所需水的體積為80mL,所以需要選擇100mL的量筒,故對;
D;固體溶解度的概念是指一定溫度下100g溶劑水中達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量;該溶液不一定飽和,故錯.
答案:C.
【分析】A;根據(jù)配制溶液時首先要通過計算明確所需溶質(zhì)和溶劑的量;然后進(jìn)行稱量,最后溶解解答;
B;根據(jù)量筒是用來量取液體的體積;但不能用來配制溶液進(jìn)行解答;
C;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式可以計算出所需水的體積;然后根據(jù)水的體積選擇合適量程的量筒;
D、根據(jù)固體溶解度的概念是指一定溫度下100g溶劑水中達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量解答.3、D【分析】【解答】從教材中;可以知道測量降水量的基本儀器是雨量器。
【分析】主要是對降水的測量儀器的考查,要求學(xué)生從教材中找到即可,較為簡單。4、A【分析】【分析】溶液是均一;穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性;屬于混合物;據(jù)此分析判斷.本題難度不大,掌握溶液的判斷依據(jù)(是否符合溶液的特征:均一性、穩(wěn)定性、混合物)是正確解答此類題的關(guān)鍵.
【解答】解:A;生理鹽水是0.9%的氯化鈉的水溶液;是均一、穩(wěn)定的混合物,故屬于溶液.
B;牛奶是不溶性的液體小滴分散到液體中形成的;是不均一、不穩(wěn)定的混合物,故不屬于溶液.
C;蒸餾水是純凈物;不是混合物,故不屬于溶液.
D;泥漿不溶于水;不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,故泥漿水不屬于溶液.
故選A.5、D【分析】【分析】(1)據(jù)電流的磁效應(yīng)可知;通電螺線管相當(dāng)于一個磁體,其外部的磁場方向與條形磁鐵的磁場相類似;
(2)地球是一個巨大的磁場;地理的南極是地磁的北極,地理的北極是地磁場的南極;
(3)該裝置實際相當(dāng)于原電池;銅片相當(dāng)于正極,鋅片相當(dāng)于負(fù)極;
(4)通電螺線管的磁極與電流的方向和線圈的繞法有關(guān)。
該題考查了通電螺線管外部磁場的特點;地磁場的理解和判斷、影響通電螺線管磁極方向的因素的理解等知識點;是一道綜合題。
【解答】(1)銅片和鋅片分別與線圈兩端相連后放入食鹽水構(gòu)成了化學(xué)電池;銅片為正極,鋅片為負(fù)極,而與上面的線圈相連時,該線圈相當(dāng)于一個通電螺線管,故其外部磁場與條形磁鐵的外部磁場相類似,故A不符合題意;
(2)利用安培定則可以判斷出;此時該線圈的右端是N極,左端是S極,故在地磁場的作用下,其會指示南北,故B不符合題意;
(3)該裝置實際相當(dāng)于原電池;銅片相當(dāng)于正極,鋅片相當(dāng)于負(fù)極,據(jù)安培定則可知,銅片一端是N極,另一端是S極,故C不符合題意;
(4)通電螺線管的磁極與電流的方向和線圈的繞法有關(guān);故交換銅片和鋅片位置,相當(dāng)于改變了電流的方向,該線圈的磁極方向會改變,故D選項符合題意。
故選:D6、D【分析】【分析】本題難度不大;考查同學(xué)們結(jié)合新信息;靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。A、根據(jù)元素只講種類、不講個數(shù),進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷;C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物;D、根據(jù)維生素的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷。
【解答】A;元素只講種類、不講個數(shù);故選項說法錯誤;
B;維生素C中;C、H、O三種元素質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故選項說法錯誤;
C;維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物;不屬于氧化物,故選項說法錯誤;
D、維生素C是由C6H8O6分子構(gòu)成的;故選項說法正確。
故選:D二、填空題(共9題,共18分)7、184|114|298【分析】【分析】第114號元素的一種同位素;其質(zhì)子數(shù)為114,質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù),以此來解答.【解答】解:第114號元素的一種同位素,其質(zhì)子數(shù)為114;
質(zhì)量數(shù)為298;則中子數(shù)為298﹣114=184;
故答案為:184;114;298.8、8上浮5【分析】【解答】用手將物體全部壓入水中時,已知物體排開的水重為8N,由阿基米德原理知:此時物體所受的浮力
放手后,物體受到的浮力8N大于物體的自重5N,因此物體要上浮,最后處于漂浮,則浮力.
故答案為:8;上??;5.
【分析】①浸在液體中的物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力;
②物體的浮沉條件及其應(yīng)用是:浮力大于重力,上??;浮力等于重力,懸??;浮力小于重力,下沉.9、交流220能【分析】【解答】家庭電路中用的電為交流電,我國家庭電路電壓為220V特,因為家庭電路中的用電器是并聯(lián)的,并聯(lián)電路的特點是用電器互不影響,所以若燈絲斷了,電視機(jī)能工作?!痉治觥考彝フ彰麟娐肥墙涣麟姡瑢儆诔WR題;并聯(lián)電路的特點:用電器互不影響,這是判斷串并聯(lián)的一種重要方法。10、N【分析】【解答】解:根據(jù)螺線管中電流的方向和線圈的繞向;利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極,右端為S極.
當(dāng)小磁針靜止時,根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,相互靠近的一定是異名磁極.因此可以確定小磁針的a端為N極,b端為S極;
故答案為:N.
【分析】利用螺線管中電流的方向和線圈的繞向,根據(jù)安培定則確定螺線管的NS極;然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極11、200.35【分析】【解答】解:(1)由圖象可知,當(dāng)U=2V時,對應(yīng)的電流IR=0.1A;
由歐姆定律得:RR===20Ω;
(2)若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端;由圖可知:通過R的電流是0.1A,通過L的電流是0.25A;
由于并聯(lián)在電路中;干路電流等于各支路的電流之和;
所以干路電流是I=IR+IL=0.1A+0.25A=0.35A.
故答案為:20;0.35
【分析】(1)由U﹣I圖象找出電壓對應(yīng)的電流;然后由歐姆定律求出電阻的阻值,然后比較兩電阻阻值的大??;
(2)根據(jù)電阻的并聯(lián)特點求出兩電阻并聯(lián)時電路中的總電阻,再根據(jù)歐姆定律求出干路電流12、振動聲源處【分析】【解答】解:一切發(fā)聲體都在振動;發(fā)聲的音叉插入水中,水面濺起水花,說明發(fā)聲體在振動;
禁止機(jī)動車鳴笛;是從聲源處減弱噪聲.
故答案為:振動;聲源處.
【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的;振動停止,發(fā)聲停止;
減弱噪聲的途徑:①從聲源處減弱;②從傳播過程中減弱;③在人耳處減弱.13、2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑【分析】【解答】根據(jù)題意知;在光照的條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成,首先寫出反應(yīng)物;生成物以及反應(yīng)條件:,再用“奇數(shù)配偶法”配平該化學(xué)方程式,最后標(biāo)出生成物的狀態(tài)。
【分析】本題考查了書寫化學(xué)方程式。14、加速|(zhì)右【分析】【分析】物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;慣性是物體的一種屬性.乘客感到座椅的靠背對他壓力突然增大,說明乘客的后背是向后仰的.本題考查生活中的現(xiàn)象,要會用物理知識分析解釋這些現(xiàn)象,是對基礎(chǔ)知識的考查.當(dāng)汽車正在向右轉(zhuǎn)彎時,坐在汽車上的乘客由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)保持原方向運(yùn)動,所以身體會突然向左傾倒.【解答】解:坐在汽車?yán)锏某丝透械阶蔚目勘硨λ麎毫ν蝗辉龃?,說明汽車突然加速,由于慣性,乘客的身子會向后仰而擠壓靠背.
故答案為:加速;右.15、10V8V0.4A【分析】【分析】解題時要注意:搞清電路的串聯(lián);并聯(lián)情況;讀數(shù)時要分清大格與小格所代表的電流值。
【解答】由于電壓表V1測量電源電壓,故電源電壓為10V,而電壓表V2測量燈L2的電壓,且大量程是小量程的5倍,則L1的電壓為8V,L2的電壓為2V,當(dāng)L1的電阻為20Ω時,電路中的電流I===0.4A三、判斷題(共8題,共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植
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