2024年滬科版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷426考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示．他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（）。地點(diǎn)鼠婦只數(shù)水泥路上水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2

A.陽光充足。

B.陰暗潮濕。

C.空氣新鮮。

D.高溫干燥。

2、【題文】下圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置；下列有關(guān)表述正確的是（）

A.膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣B.膈肌從甲到乙時(shí)，肋間肌舒張C.呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)D.吸氣完成的瞬間，肺內(nèi)壓大于外界大氣壓3、胚胎和胎兒在母體子宮里發(fā)育的時(shí)間一般為（）A.180天B.200天C.266天D.365天4、某植物葉片邊緣呈黃白色，不含葉綠體。將該植物在黑暗中放置48小時(shí)后，切斷部分葉脈，將葉片的部分區(qū)域的兩面用錫箔紙遮蔽，如圖所示，光照一段時(shí)間后去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，觀察葉片a、b、c、d4個(gè)部位的顏色，發(fā)現(xiàn)只有d顯藍(lán)色。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.該實(shí)驗(yàn)證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物B.對(duì)比da，說明光合作用需要葉綠體C.對(duì)比dc，說明光合作用需要光照D.對(duì)比db，說明光合作用需要水5、患地方性甲狀腺腫大的孕婦，出生的孩子易患（）A.糖尿病B.甲亢C.呆小癥D.大脖子病6、肺泡與外界的氣體交換是通過____來實(shí)現(xiàn)的，肺泡與其外部毛細(xì)血管的氣體交換是通過____來實(shí)現(xiàn)的．（）A.呼吸作用呼吸運(yùn)動(dòng)B.呼吸運(yùn)動(dòng)呼吸作用C.擴(kuò)散作用呼吸運(yùn)動(dòng)D.呼吸運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散作用7、杜鵑花植物沒有而杜鵑鳥具有的結(jié)構(gòu)層次A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)8、有一個(gè)AB型血的人受傷了，需要大量輸血。可以輸給他的血是（）。A.A型B.O型C.AB型D.B型9、血液經(jīng)過肺部毛細(xì)血管后性質(zhì)怎樣改變（）

A.仍是靜脈血。

B.由動(dòng)脈血變成靜脈血。

C.由靜脈血變成動(dòng)脈血。

D.不變。

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括____、____和____，根據(jù)其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，將它們分別稱為____、____、和____．11、如圖是人體呼吸的示意圖；其中①表示肺與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④表示組織間氣體交換．請(qǐng)回答：

（1）在過程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較____的二氧化碳．若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中，請(qǐng)預(yù)期澄清的石灰水是否會(huì)變渾濁？____

（2）通過過程②，可把含氧較少的____血變?yōu)楹踟S富的____血．

（3）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是____，氧氣由這種血細(xì)胞攜帶，經(jīng)過程③運(yùn)輸?shù)浇M織間，通過過程〔____〕（填序號(hào)）進(jìn)入組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞進(jìn)行____作用，分解有機(jī)物，釋放能量．12、據(jù)反射弧的模式圖；分析回答下列問題．

（1）當(dāng)手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的[____]____受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著[____]____傳到脊髓里的[3]神經(jīng)中樞上，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過[____]____傳達(dá)到手臂上的[____]____；引起肌肉收縮使手避開刺激．

（2）若2處受損傷．則會(huì)導(dǎo)致____

A．有感覺；不能縮手B．有感覺，能縮手。

C．無感覺；不能縮手D．無感覺，能縮手。

（3）人在睡夢(mèng)中拍打蚊子，此反射活動(dòng)經(jīng)過的途徑是____（用序號(hào)和箭頭表示）；反射類型是____，醒來后感到搔癢，瘙癢的感覺是在____內(nèi)產(chǎn)生的．

13、右圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答下列問題。（7分）（1）填寫下列標(biāo)號(hào)的器官名稱：①②____③____④____（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是。（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是。（4）器官①的功能是____。14、【題文】（2分）農(nóng)諺說“有收無收在于水，收多收少在于肥”。這說明植物的生活需要____和肥料中的____。15、近視的眼球前后徑過____，或者晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射的光線通過晶狀體折射所形成的物像落在視網(wǎng)膜前方．近視眼可以配戴____透鏡矯正．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、胃腺細(xì)胞和胃壁細(xì)胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、無機(jī)鹽和維生素不能為人體生命活動(dòng)提供能量，人體對(duì)它們的需求量相對(duì)較少．______．18、生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界的干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就有可能受到破壞．()19、一次探究實(shí)驗(yàn)中，可以有一個(gè)變量，也可有多個(gè)變量．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是在白天。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、人體內(nèi)能分泌膽汁的腺體是肝臟。22、呼吸道能使吸入的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共5分)23、每到春天；樹木發(fā)芽吐綠，一派生機(jī)勃勃的景象。樹木的枝條都是由芽發(fā)育而成的。請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一是一段帶芽的枝條；圖中圓圈內(nèi)的葉芽將來能發(fā)育成枝條，這是由于葉芽中有______組織，能夠不斷地進(jìn)行細(xì)胞______；生長(zhǎng)和分化，從而發(fā)育成新的技條。例如，其分化出的莖和葉的表皮細(xì)胞構(gòu)成______組織，分化出的一種能夠運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu)，屬于______組織。

（2）如圖二；圖三所示；葉芽在發(fā)育成枝條的過程中，其中的【______】______發(fā)育成葉，[③]______發(fā)育成【______】______。

（3）芽的發(fā)育過程中需要大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；其中所能要的有機(jī)物是由植物體進(jìn)行______作用制造并儲(chǔ)存在植物體內(nèi)的；所需要多種無機(jī)鹽中，需要量最多的三種無機(jī)鹽是______（選填：氮；磷、鉀；硼、鉀、鎂）。

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共10分)24、為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，我們先后學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用，臨時(shí)裝片的制作，請(qǐng)嘗試?yán)盟鶎W(xué)知識(shí)回答以下問題。

（1）以上操作步驟的正確順序是______________（填序號(hào)）。（2）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起______________。使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行__________。（3）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是__________________。（4）碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________，它是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。（5）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于_____（高、低）倍鏡下觀察?，F(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應(yīng)將裝片向_______移動(dòng)。（6）為探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)，老師作了如圖所示的臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲將向_____（左、右）方移動(dòng)。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)25、【題文】（5分）玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl-B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群；則a過程為_________。

（2）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是____。

（3）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)；B3屬于___________組織，此組織的作用是________________________________________。

（4）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________；參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

通過記錄可以分析：在水槽邊的石頭下和種花的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多；而水泥路上；干草地中鼠婦的數(shù)量很少．比較這兩種環(huán)境的差別，可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是：光照和水分，而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中，而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少．可推知：鼠婦的適宜生存的環(huán)境條件是：陰暗潮濕．

故選：B

【解析】【答案】本題考查的是探究鼠婦生存環(huán)境的條件；考查數(shù)據(jù)的讀取能力．

2、C【分析】【解析】

試題分析：圖示表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置；當(dāng)膈肌由狀態(tài)甲向狀態(tài)乙轉(zhuǎn)換時(shí)，胸腔容積縮大，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣進(jìn)入肺內(nèi)；反之，當(dāng)膈肌由狀態(tài)乙向狀態(tài)甲轉(zhuǎn)換時(shí)，胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，肺內(nèi)氣體排出。A；當(dāng)膈肌從甲到乙時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)，A、B、D錯(cuò)誤；C、當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)，呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)。C正確；故選：C

考點(diǎn)：肺與外界氣體的交換．【解析】【答案】C3、C【分析】解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩．因此胚胎和胎兒在母體子宮里發(fā)育的時(shí)間一般為266天．

故選：C

人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：

．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類胚胎發(fā)育的過程．【解析】【答案】C4、B【分析】解：光合作用需要光照，被遮光的部分c沒有光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，未被遮光的部分d能接受光照，能進(jìn)行了光合作用制造淀粉。a沒有葉綠素，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，b缺少水分；不能能進(jìn)行光合作用制造淀粉；因此只有d顯藍(lán)色。對(duì)比da，有兩個(gè)變量水分和葉綠體，不能說明光合作用需要葉綠體。

故選：B。

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)?！窘馕觥緽5、C【分析】【分析】本題主要考查甲狀腺激素的作用。掌握甲狀腺激素缺乏時(shí)的病癥是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹考谞钕偌に啬艽龠M(jìn)人體新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥，身材矮小，智力低下。碘是合成甲狀腺激素的主要原料，如果飲水和食物中缺碘，會(huì)使得體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量減少、造成地方性甲狀腺腫，即大脖子病。因此，患地方性甲狀腺腫的孕婦體內(nèi)甲狀腺激素的合成量少，必然會(huì)導(dǎo)致胎兒體內(nèi)缺乏甲狀腺激素而使胎兒患上呆小癥。故C符合題意。?故選C?！窘馕觥緾6、D【分析】解：吸氣時(shí)：肋間外??；膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺；呼氣時(shí)：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降；膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺．

肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的；肺泡與其外部毛細(xì)血管的氣體是通過氣體的擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn)．

故選：D

人體與外界環(huán)境的氣體交換；是通過呼吸系統(tǒng)來完成的．氣體的擴(kuò)散作用是指氣體分子通過不規(guī)則運(yùn)動(dòng)；擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入到其他物質(zhì)里的過程；擴(kuò)散方向受物質(zhì)濃度梯度影響．即細(xì)胞內(nèi)外某物質(zhì)的濃度若不同時(shí)，則物質(zhì)會(huì)由高濃度擴(kuò)散到低濃度的地方，若兩邊濃度相差越大，則物質(zhì)的擴(kuò)散速率越快．

解答本題要正確理解肺與外界環(huán)境的氣體交換和肺泡內(nèi)的氣體交換原理．【解析】D7、D【分析】【分析】此題考查了生物體的結(jié)構(gòu)層次。明確綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層的不同是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹烤G色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動(dòng)物，通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)。故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿8、C【分析】略【解析】C9、C【分析】

肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與血液之間；當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí)，肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．

故選：C

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確肺泡里的氣體交換情況．

二、填空題(共6題，共12分)10、植物動(dòng)物細(xì)菌和真菌生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括植物；動(dòng)物和細(xì)菌、真菌等；植物能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，因此屬于生產(chǎn)者；動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物．都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物生活，因此屬于消費(fèi)者；細(xì)菌、真菌等腐生生物．它們能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，因此屬于分解者．所以，“根據(jù)其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用”，將它們分別稱為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．

故答案為：植物；動(dòng)物；細(xì)菌和真菌；生產(chǎn)者；消費(fèi)者；分解者．

【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．11、略

【分析】

（1）人體呼吸時(shí)；從外界吸入空氣，呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了．其根本原因就是吸入的氧要提供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放能量供生命活動(dòng)需要，同時(shí)這個(gè)過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳，二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運(yùn)輸?shù)椒?，由人體呼出，導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加．因此在過程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．若將呼出的氣體吹入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．

（2）在肺泡內(nèi)的氣體交換是：從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的氧氣濃度；毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去，二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去．這樣血液由肺動(dòng)脈送來的含氧少；二氧化碳多的靜脈血變成了肺靜脈運(yùn)走的含氧多二氧化碳少的動(dòng)脈血了．因此通過過程②，可把含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血．

（3）血液中運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞是紅細(xì)胞；氧氣由這種細(xì)胞攜帶，經(jīng)過③血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織間，通過過程④進(jìn)入組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量．

故答案為：

（1）多．

（2）靜脈；動(dòng)脈．

（3）紅細(xì)胞；④；呼吸．

【解析】【答案】人體呼吸的全過程包括：：①表示肺泡與外界的氣體交換；②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④表示組織間氣體交換，據(jù)此解答．

12、略

【分析】

（1）當(dāng)手偶然碰到了某種刺激（如火焰）屬于反射；反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射?。鐖D反射弧的結(jié)構(gòu)包括：1感受器；2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器．一是脊髓灰質(zhì)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），二是白質(zhì)（神經(jīng)纖維集中的部位）．手遇到刺激而收縮的反射必須通過反射弧來完成：手上皮膚的1感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著2傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓的3神經(jīng)中樞，3神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動(dòng)信號(hào)，并將沖動(dòng)傳到4傳出神經(jīng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著4傳出神經(jīng)傳到5效應(yīng)器，5效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng)，引起肌肉收縮使手避開刺激．即完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是1→2→3→4→5．

（2）若將2傳入神經(jīng)切斷；用針刺1感受器，1感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)不能通過2傳入神經(jīng)傳到3神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺；所以反射弧不完整，效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)，因此每一個(gè)反射弧都由5部分組成，缺一不可，此時(shí)無感覺，也不能縮手．

（3）非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬非條件反射．人在睡眠時(shí)，也能拍打蚊子或瘙癢，表明這種反射活動(dòng)是不受大腦控制的，反射的神經(jīng)中樞在脊髓不在大腦，這說明脊髓能完成某些簡(jiǎn)單的反射．因此人在睡夢(mèng)中拍打蚊子，此反射活動(dòng)經(jīng)過的途徑是1→2→3→4→5，反射類型是非條件反射，醒來后感到搔癢，瘙癢的感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞內(nèi)產(chǎn)生的．

故答案為：

（1）1感受器2傳入神經(jīng)4傳出神經(jīng)5效應(yīng)器。

（2）C

（3）1→2→3→4→5非條件反射大腦皮層的軀體感覺中樞內(nèi)。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能．解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入．

13、略

【分析】該題考查的是女生殖系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)，精子與卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合成受精卵，胚胎發(fā)育是在母體的子宮內(nèi)，器官①是卵巢，是女性的主要生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素。【解析】【答案】卵巢輸卵管子宮陰道輸卵管子宮產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素14、略

【分析】【解析】有收無收在于水，說明植物的生長(zhǎng)需要水，收多收少在于肥說明植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽。【解析】【答案】水無機(jī)鹽15、長(zhǎng)凹【分析】【解答】解：看近處物體時(shí)；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．需要佩戴使光線發(fā)散的凹透鏡進(jìn)行矯正．

故答案為：長(zhǎng)；凹．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的成因和矯正像特點(diǎn)．解答時(shí)可以從近視眼的成因、成像特點(diǎn)和矯正措施方面來切入．三、判斷題(共7題，共14分)16、A【分析】【解答】解：胃腺細(xì)胞是由具有分泌作用的上皮細(xì)胞組成的上皮組織；胃壁肌肉細(xì)胞屬于肌肉組織，能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動(dòng)來消化食物．可見題中的敘述是正確的．

【分析】除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成．據(jù)此答題．17、√【分析】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；也能為人體提供能力；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；人體對(duì)維生素的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，是細(xì)胞的主要組成成分，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料．水；無機(jī)鹽和維生素都不能為人體生命活動(dòng)提供能量．

故答案為：√

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

此題考查了人體需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用．【解析】√18、√【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力，解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。【解答】在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，即生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了。故本題說法正確。故選T。?【解析】T19、×【分析】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同．這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)驗(yàn)．在探究實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的．使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有可信度和說服力．因此在一次探究實(shí)驗(yàn)中，只能有一個(gè)變量，不能有多個(gè)變量．

故答案為：×

此題考查對(duì)照實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)原則．在探究實(shí)驗(yàn)中；設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有可信度和說服力．

此題考查了在科學(xué)探究過程中變量的設(shè)置，在一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量．【解析】times20、×【分析】解：呼吸作用是指在線粒體里把有機(jī)物分解出二氧化碳和水；釋放出能量的過程，可見只要是活細(xì)胞就要進(jìn)行呼吸作用；呼吸作用不需要光，因此呼吸作用為生物的基本特征，不管白天和黑夜每時(shí)每刻都能進(jìn)行。

故答案為：×。

呼吸作用是指在線粒體里把有機(jī)物分解出二氧化碳和水；釋放出能量的過程；

呼吸作用和光合作用是一對(duì)互相對(duì)立、互相聯(lián)系的生理過程?！窘馕觥俊?1、√【分析】肝臟能分泌膽汁，用于消化脂肪?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、A【分析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤(rùn)空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖空氣．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用．

故答案為：√．

【分析】此題考查呼吸道功能．呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做初步的處理．四、簡(jiǎn)答題(共1題，共5分)23、分生分裂保護(hù)輸導(dǎo)①幼葉芽原基⑤側(cè)芽光合氮、磷、鉀【分析】解：（1）（2）由圖可知；葉芽的①幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成側(cè)芽。在葉芽的結(jié)構(gòu)中，生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞不斷地分裂和分化，產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，應(yīng)屬于分生組織。使其不斷發(fā)育成新的枝條；莖和葉的表皮細(xì)胞有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，屬于輸導(dǎo)組織。

（3）植物的光合作用公式：植物的光合作用制造的有機(jī)物僅滿足自身的需要；還為其它生物提供食物，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。植物生活中最多的無機(jī)鹽是氮；磷、鉀。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。

故答案為：（1）分生；分裂；保護(hù)；輸導(dǎo)。

（2）①幼葉；芽原基；⑤側(cè)芽。

（3）光合；氮；磷、鉀。

觀圖可知：圖二中①是幼葉；②是芽軸、③是芽原基、圖三中④是葉、⑥是莖、⑤是側(cè)芽；

掌握花和芽的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥糠稚至驯Ｗo(hù)輸導(dǎo)①幼葉芽原基⑤側(cè)芽光合氮、磷、鉀五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共10分)24、（1）3421

（2）蓋玻片染色

（3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（4）細(xì)胞