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文檔簡介

實(shí)施方案3篇(經(jīng)典)實(shí)施方案篇1近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,也使部分學(xué)生誤入歧途,在犯罪的道路上越陷越深。這些近期發(fā)生的惡性校園欺凌事件引起了社會(huì)的高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防、處理和教育,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。根椐《國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國教督辦函【20xx】22號(hào))要求。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的預(yù)防和處理,我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究,特制訂如下方案:一、治理目的通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。二、治理范圍本校全體學(xué)生三、工作安排本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。第一階段:20xx年6月―7月1.開展專題教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育,播放法制錄像開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。2.召開主題班會(huì)。各班組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題,結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會(huì),幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。各班于6月21日前上報(bào)摸底結(jié)果和班隊(duì)會(huì)照片。3.完善方案制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的`職責(zé)。4.加強(qiáng)預(yù)防教育。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),通過xx公眾號(hào)和各班的QQ群、樂教樂學(xué)等途徑公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼。5.排查疏導(dǎo)建檔。學(xué)校安全管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺(tái),有針對(duì)性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員,進(jìn)行細(xì)致排查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作,并逐一建檔,落實(shí)專人加強(qiáng)管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查,同時(shí)禁止學(xué)生帶學(xué)習(xí)工具意外的任何物品(包括零食)進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。6.及時(shí)處理警示。組織安全管理人員、保安、班主任、家委會(huì)值班人員和少先隊(duì)值周班對(duì)校園進(jìn)行巡視,并發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行舉報(bào)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生要嚴(yán)肅批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的要約談家長并上報(bào)街道中心校。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。7.及時(shí)信息上報(bào)。按照中心校布置,各班每月進(jìn)行一次摸底排查和家長、學(xué)生舉報(bào)。學(xué)校對(duì)摸底情況及時(shí)作出處置,并按時(shí)完成數(shù)據(jù)上報(bào)工作。第二階段:20xx年9月―12月我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),于20xx年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)街道中心校。四、工作要求1.高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任,按照“一崗雙責(zé)”的要求,嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。2.把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、績效工資掛起鉤來,嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。3.按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。4.班主任對(duì)發(fā)生在班級(jí)中的欺凌事件存在敷衍、應(yīng)付和不及時(shí)上報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)的,要記入班級(jí)考核。5.本項(xiàng)工作設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)工作的開展。實(shí)施方案篇2一、指導(dǎo)思想:為豐富學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)素養(yǎng),提高孩子們的想像力和動(dòng)手創(chuàng)造能力,挖掘自然資源,感受大自然的美。瞧!孩子們齊動(dòng)手讓撿來的樹葉、找來的五谷雜糧變成了一幅幅美麗的圖畫。生動(dòng)的畫面,獨(dú)到的創(chuàng)意,那些平日里隨處可見的小樹葉、五谷雜糧變得生機(jī)盎然、栩栩如生,一幅幅美麗的圖畫充分展示了孩子們的`創(chuàng)造力與動(dòng)手能力。為此,我校開展了以“多彩的世界”為主題的粘貼畫比賽。二、活動(dòng)主題:多彩的世界三、活動(dòng)時(shí)間:4月24日四、活動(dòng)對(duì)象:每班挑選出優(yōu)秀的三到四幅作品參加比賽。五、活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)教室六、活動(dòng)方案:(一)總體要求學(xué)生表現(xiàn)自然,親近自然,一起收集各種各樣的樹葉,尋找五谷雜糧,利用身邊的資源制作出精美的粘貼畫。收集身邊的自然資源,如:樹葉,五谷雜糧、廢舊報(bào)紙、彩色卡紙等。制作出表現(xiàn)自然的粘貼畫。(1)作品要求:反面右下角注明:作品題目、作者班級(jí)、作者姓名。(2)材料準(zhǔn)備:樹葉、五谷雜糧、雙面膠、彩色卡紙、海綿紙等。(3)作品上交時(shí)間:4月24日(二)評(píng)比總結(jié)各班班主任將作品收齊在班級(jí)內(nèi)展示,并挑選出優(yōu)秀的三到四幅作品參加比賽。實(shí)施方案篇3一、工作目標(biāo)通過電氣火災(zāi)防范專項(xiàng)整治,進(jìn)一步規(guī)范校園電氣產(chǎn)品的安裝、使用及其線路、管路的設(shè)計(jì)、敷設(shè)、維護(hù)保養(yǎng)、檢測工作,有效預(yù)防和減少校園電氣火災(zāi)事故發(fā)生;督促各校(園)落實(shí)消防安全主體責(zé)任,健全完善安全用電管理制度,提高電氣火災(zāi)防范水平;推動(dòng)技防措施落實(shí),建立長效管理機(jī)制;廣泛普及安全用電常識(shí),提高師生電氣火災(zāi)防范意識(shí)。二、組織機(jī)構(gòu)教育局成立教育系統(tǒng)電氣火災(zāi)防范專線整治領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:黃福義常務(wù)副組長:郭建新,各位副局長為副組長,教育局各科室負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)校長、幼兒園園長為小組成員。三、工作進(jìn)度安排(一)動(dòng)員部署階段(xxxx年5月底6月初)各學(xué)校要廣泛開展宣傳工作,動(dòng)員廣大師生積極參與。制定電氣火災(zāi)防范專項(xiàng)整治工作方案,成立組織機(jī)構(gòu),建立工作機(jī)制。(二)自查自糾階段(xxxx年6月至xxxx年10月)各學(xué)校要檢查本校的電氣產(chǎn)品購買渠道,電氣產(chǎn)品及其線路是否符合法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。(三)建章立制階段(xxxx年10月至20xx年4月)健全用電安全日常管理制度,完善建筑電氣防火性能、電氣系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)及電氣檢測等方面的要求。要嚴(yán)格執(zhí)行電氣安全有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)電氣安全管理制度化、規(guī)范化。(四)集中整治階段(20xx年1月至20xx年4月)教育局將依法對(duì)學(xué)校電氣火災(zāi)安全工作進(jìn)行排查整治工作,并督促整改重大電氣安全隱患。(五)總結(jié)階段(xxxx年10月至20xx年4月)各學(xué)校請(qǐng)于xxxx年7月9日前報(bào)送本單位工作方案;xxxx年10月10日前報(bào)送階段性工作小結(jié);從20xx年起,每年1月10日前報(bào)送上一年工作情況總結(jié),每年7月10日前報(bào)送當(dāng)年上半年工作小結(jié)。20xx年4月30日前報(bào)送綜合治理工作總結(jié)。四、工作措施(一)落實(shí)校園電氣安全責(zé)任制。進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全責(zé)任及校園電氣安全責(zé)任制落實(shí)工作,加強(qiáng)校園各類電氣安全隱患問題排查。(二)建立完善定期抽查制度,加強(qiáng)對(duì)校園相關(guān)工種持證上崗情況的檢查,核查電氣相關(guān)資格證書的合法性、有效性,檢查人員崗位電氣安全知識(shí)掌握情況。(三)加強(qiáng)校園各類電氣安全隱患問題排查整治。定期不定期開展校園電氣安全隱患問題排查整治。對(duì)各校嚴(yán)格落實(shí)消防安全主體責(zé)任,將校園電氣安全作為日常防火巡查、檢查的’重要內(nèi)容,及時(shí)自查自改電氣安全隱患。(四)廣泛普及電氣火災(zāi)防范知識(shí),加強(qiáng)校園電氣火災(zāi)防范的技防措施。加強(qiáng)對(duì)師生用電安全知識(shí)普及教育,提高消防安全意識(shí),制定印發(fā)電氣火災(zāi)防范宣傳品、實(shí)用手冊,普及安全防火常識(shí)。加強(qiáng)校園電氣火災(zāi)防范的方法措施,規(guī)范日常管理,提高防范水平。五、整治重點(diǎn)(一)校園電氣線路選型、敷設(shè)、保護(hù)措施。(二)校園電氣產(chǎn)品選型、安裝、使用。(三)校園電氣保護(hù)及防雷防靜電措施。空氣開關(guān)、漏電保護(hù)器等電氣保護(hù)裝置的選用、更換符合設(shè)計(jì)要求、產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),保護(hù)功能完好有效;建筑場所防雷防靜電裝置設(shè)置符合有關(guān)規(guī)范要求,防雷防靜電措施及接地電阻值符合標(biāo)準(zhǔn)。(四)學(xué)校安全用電管理。六、工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織落實(shí)。主動(dòng)作為,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,嚴(yán)密制定具體

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