2023四年級數(shù)學(xué)下冊 7 復(fù)式條形統(tǒng)計圖7.1 一般復(fù)式條形統(tǒng)計圖教學(xué)實(shí)錄 冀教版

2023四年級數(shù)學(xué)下冊7復(fù)式條形統(tǒng)計圖7.1一般復(fù)式條形統(tǒng)計圖教學(xué)實(shí)錄冀教版一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊第七章7.1節(jié)，一般復(fù)式條形統(tǒng)計圖。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解復(fù)式條形統(tǒng)計圖的概念，掌握繪制一般復(fù)式條形統(tǒng)計圖的方法，并能從統(tǒng)計圖中獲取和分析信息。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了簡單條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過對比分析簡單條形統(tǒng)計圖與復(fù)式條形統(tǒng)計圖的異同，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有知識，探究復(fù)式條形統(tǒng)計圖的繪制方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力。教材中涉及了復(fù)式條形統(tǒng)計圖的定義、繪制步驟、數(shù)據(jù)讀取等內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握復(fù)式條形統(tǒng)計圖的基本概念、繪制方法和技巧。

2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力、圖形識別能力和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計圖分析生活中的數(shù)據(jù)信息，提高數(shù)據(jù)意識和問題解決能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊第七章7.1節(jié)的一般復(fù)式條形統(tǒng)計圖。課程將圍繞復(fù)式條形統(tǒng)計圖的構(gòu)成、特點(diǎn)、繪制方法以及在實(shí)際生活中的應(yīng)用展開。具體包括如何從簡單條形統(tǒng)計圖過渡到復(fù)式條形統(tǒng)計圖，如何理解復(fù)式統(tǒng)計圖中的雙重數(shù)據(jù)維度，以及如何讀取和分析復(fù)式統(tǒng)計圖中的信息。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：理解復(fù)式條形統(tǒng)計圖的概念，掌握其繪制步驟，能夠獨(dú)立完成復(fù)式條形統(tǒng)計圖的制作。

-難點(diǎn)：正確處理和呈現(xiàn)復(fù)式條形統(tǒng)計圖中的兩組或多組數(shù)據(jù)，確保圖表的準(zhǔn)確性和易讀性。此外，如何從復(fù)式條形統(tǒng)計圖中提取有效信息，并進(jìn)行合理的分析也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。課程中將通過實(shí)例演示、小組討論和實(shí)踐活動來幫助學(xué)生攻克這些難點(diǎn)。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：使用條形統(tǒng)計圖示例視頻，以及不同類型的復(fù)式條形統(tǒng)計圖圖片，幫助學(xué)生直觀理解復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)和繪制方法。

2.閱讀材料：提供與統(tǒng)計圖表相關(guān)的數(shù)學(xué)閱讀材料，讓學(xué)生了解統(tǒng)計圖表在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

3.在線工具：利用在線統(tǒng)計圖表繪制工具，讓學(xué)生通過互動實(shí)踐，加深對復(fù)式條形統(tǒng)計圖繪制的理解。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示一組簡單條形統(tǒng)計圖的圖片，詢問學(xué)生是否熟悉這種圖表，并簡要回顧其特點(diǎn)。

-提問：如果我們要同時比較兩組數(shù)據(jù)，單一的條形統(tǒng)計圖能滿足需求嗎？引出本節(jié)課的主題——復(fù)式條形統(tǒng)計圖。

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-知識講解：向?qū)W生介紹復(fù)式條形統(tǒng)計圖的概念，解釋其與簡單條形統(tǒng)計圖的區(qū)別。

-示例展示：展示一張復(fù)式條形統(tǒng)計圖的例子，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述其特征。

-繪制指導(dǎo)：分步驟講解復(fù)式條形統(tǒng)計圖的繪制方法，包括確定橫軸、縱軸、標(biāo)尺、數(shù)據(jù)條等。

-實(shí)踐操作：學(xué)生在練習(xí)本上跟隨老師的步驟，嘗試?yán)L制一張簡單的復(fù)式條形統(tǒng)計圖。

-問題探討：討論復(fù)式條形統(tǒng)計圖在哪些情況下適用，以及如何從中獲取信息。

3.互動討論（10分鐘）

-小組活動：學(xué)生分小組，每組選擇一個主題，如“班級學(xué)生的身高和體重分布”，討論如何用復(fù)式條形統(tǒng)計圖來展示數(shù)據(jù)。

-結(jié)果分享：每組選派一名代表，向全班展示討論成果，并簡要解釋圖表。

4.實(shí)踐應(yīng)用（15分鐘）

-案例分析：提供一組實(shí)際數(shù)據(jù)，要求學(xué)生獨(dú)立繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖，并分析數(shù)據(jù)。

-應(yīng)用拓展：引導(dǎo)學(xué)生思考復(fù)式條形統(tǒng)計圖在生活中的應(yīng)用，如調(diào)查問卷分析、市場調(diào)研等。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)復(fù)式條形統(tǒng)計圖在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。

-鼓勵學(xué)生分享在繪制和分析復(fù)式條形統(tǒng)計圖過程中的心得體會，提出疑問和改進(jìn)建議。

-布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后，選擇一個感興趣的主題，收集數(shù)據(jù)，繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖，并寫一份簡短的分析報告。六、教學(xué)反思

這節(jié)課學(xué)生對復(fù)式條形統(tǒng)計圖的概念和繪制方法有了基本的理解，但在實(shí)際操作中，部分學(xué)生對于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確處理和圖表的美觀布局還有待提高。我注意到，通過實(shí)例演示和小組合作，學(xué)生們能夠更好地掌握知識點(diǎn)。在今后的教學(xué)中，我會更加注重引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)他們的數(shù)據(jù)敏感度和分析能力。同時，我也將針對個別學(xué)生的困難，提供更多的個別輔導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。七、教學(xué)資源與支持

多媒體資源：

-圖片素材：收集不同類型的復(fù)式條形統(tǒng)計圖圖片，包括班級成績分布、商品銷售情況等，用于導(dǎo)入新課，幫助學(xué)生直觀理解復(fù)式條形統(tǒng)計圖的概念。

-視頻素材：制作或搜集有關(guān)統(tǒng)計圖表的應(yīng)用視頻，如新聞報道中的統(tǒng)計圖表分析，用于輔助教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生對統(tǒng)計圖表在實(shí)際生活中應(yīng)用的認(rèn)識。

-音頻素材：錄制統(tǒng)計圖相關(guān)知識點(diǎn)的講解音頻，供學(xué)生課后復(fù)習(xí)使用。

閱讀材料：

-文章素材：選擇與統(tǒng)計圖表相關(guān)的數(shù)學(xué)文章，如“統(tǒng)計圖表在科學(xué)研究中的應(yīng)用”，讓學(xué)生通過閱讀了解統(tǒng)計圖表的重要性。

-書籍素材：推薦學(xué)生閱讀有關(guān)數(shù)據(jù)分析的書籍，如《數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)》，幫助學(xué)生拓展知識面。

實(shí)踐工具：

-繪圖工具：提供復(fù)式條形統(tǒng)計圖的模板和繪制工具，如尺子、彩筆等，幫助學(xué)生繪制規(guī)范、美觀的統(tǒng)計圖。

-數(shù)據(jù)記錄表：設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表，供學(xué)生在收集和整理數(shù)據(jù)時使用，培養(yǎng)其數(shù)據(jù)記錄和整理能力。

-分析指南：編制復(fù)式條形統(tǒng)計圖分析指南，指導(dǎo)學(xué)生如何從統(tǒng)計圖中提取信息，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

教學(xué)資源與支持的具體應(yīng)用：

-在課程開始時，利用圖片和視頻素材導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-在新知學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，結(jié)合閱讀材料，講解復(fù)式條形統(tǒng)計圖的相關(guān)知識點(diǎn)，幫助學(xué)生理解。

-在互動討論環(huán)節(jié)，使用實(shí)踐工具，如繪圖工具和數(shù)據(jù)記錄表，讓學(xué)生動手操作，