Unit 7 Happy Birthday 第一課時(shí)（教學(xué)實(shí)錄）2024-2025學(xué)年譯林版（三起）（2024）英語三年級(jí)上冊(cè)

Unit7HappyBirthday第一課時(shí)（教學(xué)實(shí)錄）2024-2025學(xué)年譯林版（三起）（2024）英語三年級(jí)上冊(cè)一、課程基本信息

1.課程名稱：Unit7HappyBirthday第一課時(shí)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年譯林版（三起）英語三年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：[具體日期]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課主要圍繞Unit7HappyBirthday的第一課時(shí)展開。教學(xué)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)生詞“birthday,cake,candle,card”，以及句型“Howoldareyou?I'm...yearsold.”。通過歌曲、故事和游戲等多樣化的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握生日相關(guān)的詞匯和句型，培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.語言能力：學(xué)生能夠聽懂并準(zhǔn)確模仿生日相關(guān)的詞匯和句型，能在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行交流，如詢問他人年齡并回答。

2.文化意識(shí)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)生日主題的內(nèi)容，了解中西方慶祝生日的不同習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)文化差異的敏感性。

3.思維品質(zhì)：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極思考，通過歌曲和故事等教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維。

4.學(xué)習(xí)策略：培養(yǎng)學(xué)生通過歌曲、游戲和同伴互助等方式學(xué)習(xí)英語的興趣，提高自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題是“HappyBirthday”，圍繞生日相關(guān)的詞匯和句型進(jìn)行教學(xué)。具體內(nèi)容包括學(xué)習(xí)生日相關(guān)的詞匯如“birthday,cake,candle,card”，以及句型“Howoldareyou?I'm...yearsold.”。通過歌曲“HappyBirthdaytoYou”讓學(xué)生感受生日氛圍，通過故事《Sam'sBirthday》讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)并運(yùn)用新詞匯和句型。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：掌握生日相關(guān)的詞匯和句型，能夠在不同的情境中正確使用這些詞匯和句型進(jìn)行交流。

-難點(diǎn)：正確發(fā)音和拼寫新詞匯，以及在真實(shí)交流中靈活運(yùn)用所學(xué)句型。對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來說，年齡的表達(dá)可能是一個(gè)難點(diǎn)，需要通過大量的練習(xí)和情景模擬來幫助學(xué)生掌握。此外，由于學(xué)生的英語基礎(chǔ)不同，如何讓所有學(xué)生都能參與到課堂活動(dòng)中來，也是一個(gè)需要考慮的問題。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)生日慶祝的情境，讓學(xué)生在實(shí)際語境中學(xué)習(xí)并運(yùn)用新詞匯和句型。

2.互動(dòng)討論法：鼓勵(lì)學(xué)生通過小組討論和角色扮演等方式，積極參與到課堂活動(dòng)中，提高口語交流能力。

3.游戲教學(xué)法：利用生日主題的游戲，如“找朋友”游戲，讓學(xué)生在游戲中復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示生日相關(guān)的圖片和動(dòng)畫，增強(qiáng)視覺效果，幫助學(xué)生記憶單詞和句型。

2.教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件進(jìn)行聽力練習(xí)，讓學(xué)生聽歌曲和故事，提高聽力理解能力。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線視頻和互動(dòng)游戲，豐富教學(xué)形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：教師通過播放“HappyBirthdaytoYou”歌曲，并展示生日派對(duì)的圖片，營造生日氛圍。學(xué)生跟唱歌曲，同時(shí)教師提問：“Doyoulikebirthday?Whohadabirthdayrecently?”，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的生日經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與感。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：

-教師展示“birthday,cake,candle,card”的圖片，并用中文解釋這些單詞的意思，讓學(xué)生跟讀并模仿發(fā)音。

-通過《Sam'sBirthday》故事，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)新詞匯和句型“Howoldareyou?I'm...yearsold.”。教師提問：“What'sSam'sbirthdaylike?”，引導(dǎo)學(xué)生回答并運(yùn)用新句型。

-教師進(jìn)行聽力練習(xí)，播放錄音，讓學(xué)生聽并找出故事中的關(guān)鍵詞匯和句型。

-學(xué)生進(jìn)行小組討論，根據(jù)所學(xué)的詞匯和句型，編寫自己的生日故事，并準(zhǔn)備在全班分享。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：

-學(xué)生分小組，每組選出一個(gè)“生日主角”，其他小組成員用今天學(xué)的詞匯和句型向“生日主角”提問并祝賀生日。

-教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音錯(cuò)誤，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口，積極參與。

-學(xué)生互換角色，繼續(xù)進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)，增強(qiáng)口語表達(dá)能力。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：教師設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲，如“找朋友”游戲，學(xué)生需要根據(jù)教師給出的生日相關(guān)信息找到對(duì)應(yīng)的朋友。例如，教師說：“I'msevenyearsold.Findyourfriend.”，學(xué)生需要找到年齡相同的朋友。通過游戲，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。游戲結(jié)束后，教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，布置相關(guān)的課后作業(yè)，如制作一張生日卡片，用英語寫上祝福語。六、教學(xué)反思

今天的課堂氣氛非?；钴S，學(xué)生們對(duì)生日主題表現(xiàn)出濃厚的興趣。在情境導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過歌曲和圖片的配合，成功地吸引了學(xué)生的注意力。新知探索環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)通過故事和聽力練習(xí)，學(xué)生們能夠更好地理解和記憶新詞匯及句型?；?dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)的小組討論和角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際交流中得到了鍛煉，但也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在口語表達(dá)上還有所欠缺，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)的游戲，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中復(fù)習(xí)了所學(xué)內(nèi)容，達(dá)到了鞏固知識(shí)的目的?？傮w來說，這節(jié)課達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，但我也意識(shí)到在課堂管理和學(xué)生參與度方面還有提升空間。七、結(jié)語

今天我們一起學(xué)習(xí)了Unit7HappyBirthday的內(nèi)容，大家都表現(xiàn)得非常棒！通過歌曲、故事和游戲，我們不僅學(xué)會(huì)了新的生日相關(guān)詞匯和句型，還在互動(dòng)中提高了英語口語能力?？吹侥銈兎e極參與，勇敢表達(dá)，我感到非常高興。記住，學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了能夠在真實(shí)的場景中運(yùn)用它，讓它成為你們交流的工具。我希望大家能夠在課后繼續(xù)練習(xí)，把今天學(xué)到的內(nèi)容運(yùn)用到自己的生活中。下次課，我們會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，希望每個(gè)人都能準(zhǔn)備好，一起進(jìn)步。加油，孩子們，你們都是最棒的！八、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻：剪輯的“HappyBirthdaytoYou”歌曲視頻，以及真實(shí)生日派對(duì)視頻片段，用于導(dǎo)入課程和展示生日?qǐng)鼍啊?/p>

-圖片：生日蛋糕、蠟燭、生日卡片等圖片，用于輔助教學(xué)，幫助學(xué)生形象記憶單詞。

-音頻：包含本課時(shí)新詞匯和句型的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音錄音，以及《Sam'sBirthday》故事的音頻，供學(xué)生在課堂和課后學(xué)習(xí)使用。

2.閱讀材料：

-精選英文短文：關(guān)于生日慶祝的不同文化習(xí)俗的短文，讓學(xué)生了解不同國家的生日傳統(tǒng)，拓展文化視野。

-生日主題故事書：提供與生日相關(guān)的英文故事書籍，讓學(xué)生在課后閱讀，提高閱讀理解能力。

3.在線工具：

-在線詞典：提供在線英文詞典鏈接，方便學(xué)生在課堂上和家中查詢不熟悉的單詞。

-聽力練習(xí)軟件：推薦專門的英語聽力練習(xí)軟件，學(xué)生可以自主進(jìn)行聽力練習(xí)，提高聽力理解能力。

-互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)：使用學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)生可以在平臺(tái)上完成作業(yè)、進(jìn)行測試和互動(dòng)討論。

4.教學(xué)輔助工具：

-白板軟件：利用電子白板軟件，教師可以更靈活地展示教學(xué)材料，與學(xué)生互動(dòng)。

-投影設(shè)備：用于投射多媒體資源，使全體學(xué)生都能清楚看到教學(xué)內(nèi)容。

5.作業(yè)與評(píng)價(jià)工具：

-個(gè)性化作業(yè)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計(jì)不同難度的作業(yè)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

-形成性評(píng)價(jià)工具：使用評(píng)價(jià)表和反饋問卷，定期評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

6.家校溝通平臺(tái)：

-利用學(xué)校提供的家校溝通平臺(tái)，與家長保持聯(lián)系，分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，鼓勵(lì)家長參與孩子的英語學(xué)習(xí)。

這些教學(xué)資源與支持將幫助學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)英語，同時(shí)也為教師提供了豐富的教學(xué)工具，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。九、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

-制定個(gè)人英語學(xué)習(xí)計(jì)劃：要求學(xué)生根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的生日主題，制定一個(gè)屬于自己的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如每天學(xué)習(xí)一首英文生日歌曲，或者每周寫一篇關(guān)于生日慶祝的短文。

-記錄一周的英語交流情況：鼓勵(lì)學(xué)生記錄下一周內(nèi)用英語進(jìn)行交流的情況，無論是與同學(xué)對(duì)話還是在家里與家長交流，都要記錄下來，并在下周課堂上分享。

-撰寫英文短文：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于健康生活方式的短文，結(jié)合Unit7HappyBirthday的內(nèi)容，討論如何在生日派對(duì)上保持健康，比如選擇健康的食物、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)等。

2.反饋方式：

-教師批改作業(yè)：教師將仔細(xì)批改學(xué)生的作業(yè)，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)給予個(gè)性化的反饋，指出他們的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

-課堂分享：在下次英語課上，教師將邀請(qǐng)學(xué)生分享他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和交流記錄，以及其他作業(yè)的亮點(diǎn)。這將鼓勵(lì)學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)，同時(shí)也能增強(qiáng)他們的自信心。

-優(yōu)秀作業(yè)展示：教師會(huì)選擇一些優(yōu)秀的作