深圳市龍崗區(qū)2024-2025 學年第一學期期末九年級適應性試題化學試卷

九年級化學第九年級化學第1頁，共5頁九年級期末適應性考試針對性試題化學（2025年1月）本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷為1-10題，共15分，第Ⅱ卷為題，共30分。全卷共計45分?？荚嚂r間為40分鐘可能用到的原子量：H-1 C-12 O-16 Ca-40注意事項：1答題卡指定位置。22B2B橡區(qū)域。Ⅰ卷（15分）一、選擇題（每小題只有一個正確選項，每小題1.5分，共計15分）認識并了解與實驗有關的圖標，對實驗安全具有重要意義。在完成“探究空氣中氧含量”實驗時，注意（ ）C．D．規(guī)范的實驗操作是科學探究的基礎。下列實驗操作正確的是（ ）A.加熱液體B.讀液體體積C.振蕩試管液體D.檢驗裝置氣密性下列化學用語的書寫正確的是（ ）A.1個二氧化硫分子：SO2 B.氖原子的結構示意圖：+1C.金屬鈉中鈉元素的化合價：Na D.保持氫氣化學性質的最小粒子：H 部分信息如圖，下列說法的是（）A．不同種元素的原子質子數不同B．硫元素和硒元素位于同一周期C．硒原子的核外電子數為34D．氯元素的相對原子質量為35.45香云紗是順德特產，世界紡織品中唯一用純植物染料染色的真絲綢面料，具有獨特（薯莨是一種多年生藤本植物5~6題。薯莨液的主要化學成分是兒茶（化學式為C15H14Ox，相對分子質量為290）下有關兒茶素說法中的是（ ）A．化學式中x=6 B．其中碳元素的質量分數最大選項過程解釋A“過泥”過程，河泥中鐵離子會與兒茶素分子發(fā)生反應分子種類發(fā)生變化B“晾曬”過程，水分蒸發(fā)水分子間隔變大C“攤霧”過程，選擇傍晚時分，溫度較低，保持絲綢濕軟度溫度較低時，水分子停止運動D“煮綢”過程，水沸騰使房間空氣濕度變大房間空氣中水分子數目增多C．完全燃燒只生成水和CO2 D．由和6選項過程解釋A“過泥”過程，河泥中鐵離子會與兒茶素分子發(fā)生反應分子種類發(fā)生變化B“晾曬”過程，水分蒸發(fā)水分子間隔變大C“攤霧”過程，選擇傍晚時分，溫度較低，保持絲綢濕軟度溫度較低時，水分子停止運動D“煮綢”過程，水沸騰使房間空氣濕度變大房間空氣中水分子數目增多甲醚被譽為“21世紀的新型清潔、高效燃料”，具有優(yōu)良的環(huán)保性能，可用作公車燃料，甲醚燃燒反應的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（ ）圖中的四種物質都由原子構成反應前后分子、原子數目均發(fā)生改變CD．反應前后各元素化合價均保持不變下列實驗設計能達到實驗目的的是（）A.探究蠟燭中含有碳元素B.驗證質量守恒定律C.驗證二氧化碳能與水反應D.探究燃燒需要可燃物 如圖是我們學過的四種制取氧氣途徑，以下說法正確的是（ A．根據綠色化學的理念，途徑①是實驗室制取氧氣的最佳方法B．利用途徑②制取氧氣，氧氣應在電源陽極收集C．實驗室利用途徑①和③制取氧氣所用裝置相同D．四種途徑制取氧氣都是分解反應燃煤（S等）SO2的含量與時間的關系曲線如圖（ppm是一種濃度的表示方法）。下列說法中的是（）SO2SO2堿石灰的脫硫效果比碳酸鈣好500s可使堿石灰吸收二氧化硫的效果更好第Ⅱ卷（本卷共計30分）三、非選擇題（每空1分，化學方程式1.5分，14題根據評分標準給分，共計30分）11.（7分）化學小組在實驗室利用如圖裝置制取二氧化碳，并驗證二氧化碳的性質。實驗室制取二氧化碳的反應原理即化學方程式為▲ ；若要獲得較平穩(wěn)的氣流應選擇的發(fā)生與收集裝置組合是▲ （填序號）。當用C裝置制取二氧化碳時，加入的液體試劑液面高度應該在▲ （填“a”“b”）處；檢驗二氧化碳已集滿的方法是▲ （寫出實驗操作及現象）。根據所學化學知識裝置A可用于制取▲ ；其反應原理為▲ 。分（含有三種氣體：氮氣、氧氣和二氧化碳，氣體的平均密度大于空氣。為研究該氣體的成分，興趣小組進行如下探究?！咎骄恳弧慷ㄐ苑治鲂∶魅∵m量氣體通入澄清石灰水中，觀察到▲ ，證明氣體中含有二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為▲ ?！咎骄慷慷繙y定小紅欲粗略測定竹子里氣體中氧氣的含量，設計如下實驗。①收集一瓶竹子里的氣體。將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用總體積為250mL的集氣瓶收集一瓶竹子里的氣體。方法如圖2。按照圖3裝置連接好實驗裝置。②用彈簧夾夾緊乳膠管，用酒精燈加熱瓶外銅絲一段時間，發(fā)現白磷燃燒，同時螺旋狀銅絲的顏色由亮紅色變成黑色（成分為氧化銅）。③白磷燃燒停止后撤離酒精燈，等到集氣瓶冷卻至室溫后，打開彈簧夾，發(fā)現有水倒吸入集氣瓶內，倒吸入瓶內的水的體積約為25mL。查閱資料：相同條件下，氣體壓強與氣體所占體積成正比。實驗中忽略竹子里的氣體在水中溶解性的影響。如上排水法收集好氣體的集氣瓶應▲ （填“正放”或“倒放”）在桌面上。步驟②中，用酒精燈加熱瓶外銅絲能引燃瓶內的白磷是利用了銅絲的▲ 性。寫出步驟②中發(fā)生反應的其中化學方程式▲ 。根據以上實驗，可得到的實驗結論是：O2在竹子里氣體中的體積分數約為▲ 經過后面多次實驗測定發(fā)現這次測定結果偏小，其原因可能是▲ 。分1儲存、釋放和應用的流程圖。氫氣被稱為最理想的能源，其具有的優(yōu)點是▲ （寫一點）。固態(tài)儲氫是通過合金材料在一定條件下的化學吸附儲氫圖1用鎂鎳合存儲氫氣的化學方程式為▲ ，該反應屬于▲ （填寫化學反應基本類型）。利用太陽光和催化劑可實現水的高效分解圖2為光解制氫的微觀模型圖寫出應Ⅰ的化學方程式▲ ，反應過程中不變的粒子是▲ 。常見的儲氫方式還有氣態(tài)儲氫將氫氣壓縮存儲于高壓罐中儲存請從微觀角度析氫氣能被壓縮的原因▲ 。14．（8分）已知碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]為白色固體，易溶于水，在加熱時會分解生成碳△酸鈣，反應原理為Ca（HCO3）2CaCO3↓＋H2O＋CO2↑，碳酸鈣在高