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文檔簡介
寧波市2023年初中學業(yè)水平考試科學試題(九)考生須知:
1.本卷可能用到的相對原子質量:H:lC:12O:16Na:23S:32Cl:35.5Fe:56Cu64試題卷Ⅰ一、選擇題(本題共15小題,第1~10小題,每小題4分,第11-15小題,每小題3分,共55分。請選出每小題中一個符合題意的選項,不選、錯選均不給分)1.某同學的暑假作息安排中,不符合健康要求的是()A.9:00﹣11:00寫暑假作業(yè) B.14:00﹣15:00閱讀課外書籍 C.17:00﹣18:00和同學打籃球 D.20:00﹣24:00用手機和同學聊天【解答】解:20:00﹣24:00用手機和同學聊天,會影響休息,不屬于健康要求故選:D。2.用硫酸銅進行如圖所示的實驗,對所得溶液的分析正確的是()A.三個溶液中溶質溶解度一樣 B.②溶液是不飽和溶液 C.③溶液顏色最深 D.溫度不同,無法比較①③溶液的溶質質量分數(shù)【解答】解:A、由于三者所處溫度并不完全一樣,所以溶解度不會相同。錯誤;B、由于①②溫度相同,但是①中硫酸銅有剩余,說明飽和,而②中水為40mL但是硫酸銅無剩余,但是此時是否飽和無法下結論,也可以飽和,也可能不飽和。錯誤;C、①③溶劑質量相等,但是①中固體有剩余③固體物剩余,所以③中質量分數(shù)大;②③都沒有固體剩余,但是由于②溶劑多,所以③的質量分數(shù)比②大,所以③質量分數(shù)最大,顏色也就是最深。正確;D、①③溶劑質量相等,但是①中固體有剩余③固體物剩余,所以③中質量分數(shù)大。能比較。錯誤;故選:C。3.在難以直接拿研究對象做實驗時,有時會模仿實驗對象制作模型,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,這樣的實驗叫模擬實驗。下列實驗不屬于模擬實驗的是()A.甲:用鉛筆在籃球和木板上移動探究地球形狀 B.乙:用兩本書向中間移動探究板塊碰撞 C.丙:用芝麻和黃豆混合實驗探究分子之間存在空隙 D.?。河每諝夂投趸臄U散實驗探究分子不停的運動【解答】解:A、鉛筆長度一定,當鉛筆沿木板運動時,我們看到的長度是相同的;但沿籃球運動時,我們看到長度是減小的,從而說明地球是球狀的。采用的是模擬實驗。不符合題意;B、兩本書向中間擠壓會造成中間部分變形彎曲,以此可以說明地球內部板塊的擠壓與碰撞,屬于模擬實驗。不符合題意;C、1L芝麻與1L黃豆混合,總體積小于2L,芝麻和黃豆分別代表不同物質的分子,模擬說明分子之間存在間隙,采用的是模擬實驗。不符合題意;D、用空氣和二氧化氮的擴散實驗探究分子不停的運動,實驗現(xiàn)象現(xiàn)象可以說明分子在運動,不是模擬實驗。符合題意。故選:D。4.以下關于光現(xiàn)象的描述,其原理與其它三個不同的是()A.叉魚時向更深處投擲魚叉 B.商場內監(jiān)控探頭的應用 C.缸中金魚“變大” D.道路拐彎處安裝凸面鏡【解答】解:A.魚反射的光從水中斜射入空氣中時,在水面發(fā)生折射,折射角大于入射角,人逆著折射來的光線看去,看到的是魚變高了的虛像,所以叉魚時應向更深處投擲魚叉,故A屬光的折射現(xiàn)象;B.商場內監(jiān)控探頭的應用其主要部件是凸透鏡,利用了凸透鏡成倒立縮小實像的原理,其實質是光的折射;C.缸中金魚“變大”是此時魚缸相當于一個凸透鏡,對金魚起到了放大的作用,其實質是光的折射;D.道路拐彎處安裝凸面鏡是利用光的反射;綜合以上分析,與其它三個的光學原理不同的是D選項。故選:D。5.對生活中常見物品進行的估算最接近實際的是()A.家用電飯煲的電功率約為50W B.菜油的密度約為9g/cm3 C.聽裝可樂的容積約為330mL D.手機的重力約為50N【解答】解:A、家用電冰箱正常工作時的電功率約為100W,選項不符合實際,故A錯誤;B、食用油的密度略小于水的密度,故菜油約為0.9×103kg/m3=0.9g/cm3,選項不符合實際,故B錯誤;C、聽裝可樂的容積約為330mL,選項符合實際,故C正確;D、手機的重力約為2N,選項不符合實際,故D錯誤。故選:C。6.枯葉蝶在飛行時身體呈鮮艷的黃色,偏于吸引異性;降落后的體態(tài)和體色像一片枯葉。下列關于枯葉蝶進化過程的敘述,錯誤的是()A.枯葉蝶的體色和體態(tài)是進化過程中形成的一種保護性適應 B.為了應對敵害,枯葉蝶產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異 C.在進化過程中,敵害對枯葉蝶的變異起到了選擇的作用 D.在進化過程中,枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應對敵害的變異【解答】解:A、枯葉蝶的體色和體態(tài)是進化過程中形成的一種保護性適應,A正確;B、生物的變異是不定向的,因此不是枯葉蝶為了應對敵害產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異,B錯誤;C、枯葉蝶體色與環(huán)境還有差別的被吃掉,而體色像枯葉的枯葉蝶活下來,敵害對枯葉蝶的不同變異起到了選擇作用,C正確;D、活下來的枯葉蝶繁殖的后代,有的與環(huán)境還有差別,敵害在來時,又把體色與環(huán)境還有差別的枯葉蝶吃掉,因此在進化過程中,枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應對敵害的變異,D正確。故選:B。7.如圖所示分別為水電解實驗的裝置圖和微觀示意圖,下列有關說法錯誤的是()A.圖甲中b管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃 B.該反應屬于分解反應,反應過程中元素化合價不變 C.由圖乙可知原子是化學變化的最小微粒 D.該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成【解答】解:A、由電解水的實驗裝置圖可知,圖甲中,b管產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,故A正確。B、該反應具有“一分多”的特點,是分解反應;該反應有單質生成,一定有化合價的變化,故B錯誤。C、由乙圖微粒的變化可知,原子在化學變化中沒有再分,原子是化學變化的最小微粒,故C正確;D、電解水生成了氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成,故D正確。故選:B。8.生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相傳,生生不息。如圖是幾種生物生殖和發(fā)育的示意圖,相關敘述正確的是()A.甲圖是青蛙的發(fā)育過程,其一生中呼吸器官有2種 B.乙圖中的a是形成受精卵的場所,也是女性主要生殖器官 C.丙圖中的大豆種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質來自胚乳 D.丁圖所示為嫁接,該方式可以保持親本的優(yōu)良性狀【解答】解:A、青蛙的發(fā)育過程,其一生中呼吸器官有3種:鰓、皮膚、肺,故A錯誤;B、圖中的a是子宮,是女性主要生殖器官,輸卵管是形成受精卵的場所,故B錯誤;C、大豆屬于雙子葉植物,種子萌發(fā)時需要的營養(yǎng)物質來自子葉,故C錯誤;D、嫁接是把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株,該方式可以保持親本的優(yōu)良性狀,故D正確。故選:D。9.湯圓是寧波的傳統(tǒng)美食,包湯圓、煮湯圓時都蘊藏著許多科學知識。下列分析錯誤的是()A.揉搓湯圓體現(xiàn)了力能使物體發(fā)生形變 B.下鍋前鍋內的水已經(jīng)沸騰,水溫不斷升高 C.煮湯圓時冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的 D.盛出的湯圓香味四溢說明分子在不斷運動【解答】解:A、揉搓湯圓體現(xiàn)了力能使物體發(fā)生形變,故A正確;B、下鍋前鍋內的水已經(jīng)沸騰,繼續(xù)吸熱但水溫不變,故B錯誤;C、煮湯圓時冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水珠,故C正確;D、盛出的湯圓香味四溢是擴散現(xiàn)象,說明分子在不斷運動,故D正確。故選:B。10.下列有關于汽車的說法中正確的是()A.冬天在水箱中加入防凍劑,降低水的凝固點,防止凝固造成的破壞 B.超速行駛會導致汽車慣性增大,增加事故風險 C.冬季汽車開空調后,會在車窗玻璃內側附著“霧氣”,這是汽化現(xiàn)象 D.輪胎上有凹凸的花紋,增大了摩擦力,不利于汽車行駛【解答】解:A、在汽車水箱的冷卻水中加入防凍劑,是為了降低水的凝固點,防止結冰造成的破壞,故A正確;B、慣性與質量有關,與速度無關,增大速度,可以增大車的動能,而不是慣性,故B錯誤;C、由于車內溫度較高,車內溫度高的水蒸氣遇到溫度低的玻璃,在玻璃的內表面液化成小水珠附著在玻璃車窗上,故C錯誤;D、輪胎上有凹凸的花紋,增大了摩擦力,防止在行駛過程中打滑,有利于汽車行駛,故D錯誤。故選:A。11.如圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是()A.固體中氧元素的質量 B.生成O2的質量 C.固體中MnO2的質量 D.固體中鉀元素的質量【解答】解:A.反應后生成氧氣跑掉,故固體中氧元素的質量從開反應就不斷減少,反應停止后不變,由于二氧化錳中也有氧元素,故最后不能為0,故符合該圖象正確。B.生成氧氣的質量不斷增加,不符合該圖象。C.二氧化錳在反應中為催化劑,反應前后質量不變,不符合該圖象。D.根據(jù)質量守恒定律,反應前后固體中鉀元素的質量不變,不符合該圖象。故選:A。12.如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質最可能是()A.氧氣 B.二氧化碳 C.養(yǎng)料 D.廢物【解答】解:血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,通過肺泡內的氣體交換,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐漸減少;當血液流經(jīng)全身的毛細血管的時,由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞,細胞中的二氧化碳擴散進入血液,通過組織的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。血液中的二氧化碳增多氧含量減少。綜上所述B、C、D選項錯誤,只有A選項正確。故選:A。13.除去下列物質中混有的少量雜質,下列方案不可行的是()選項物質雜質方案ABaCO3固體BaCl2固體溶于水,通入足量CO2氣體后干燥BCO氣體CO2氣體通過足量的氫氧化鈉溶液后干燥CNaCl固體Na2CO3固體加入足量的稀鹽酸后蒸發(fā)DCu粉Zn粉加入足量CuCl2溶液后過濾、洗滌、干燥【解答】解:A、溶于水后,二氧化碳不能與氯化鋇溶液反應,不能除去雜質,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應,再干燥,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。C、Na2CO3固體能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,再蒸發(fā)除去鹽酸,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。D、Zn粉能與足量CuCl2溶液反應生成氯化鋅溶液和銅,再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。故選:A。14.圖像能直觀體現(xiàn)化學中的各種變化關系,加深對科學知識的理解。下列圖像不能正確反映對應關系的是()A.向混有少量硫酸銅的鹽酸溶液中滴加氫氧化鋇溶液 B.向裝有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液的燒杯中加入鐵粉至過量 C.加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物 D.向一定量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液【解答】解:A、向混有少量硫酸銅的鹽酸溶液中滴加氫氧化鋇溶液,鋇離子和硫酸根離子結合生成白色沉淀硫酸鋇,鹽酸完全反應后,銅離子和氫氧根離子結合生成藍色沉淀氫氧化銅,該選項正確。B、向裝有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液的燒杯中加入鐵粉至過量,鐵先與硝酸銀反應,然后再硝酸銅反應,且兩反應固體質量都會增加,鐵與硝酸銀反應固體增加的幅度大于與硝酸銅反應固體增加幅度,該選項正確。C、加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物,二氧化錳質量不變,但固體質量因產(chǎn)生氧氣而減少,所以二氧化錳在固體混合物中質量分數(shù)會隨反應的進行而增加,至反應結束不再變化,該選項正確。D、向一定量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應,然后再與氯化鎂反應,但兩反應中均有氯化鈉生成,所以氯化鈉質量分數(shù)隨反應的進行而增加,至反應結束后因溶液中仍加入了氫氧化鈉溶液,氯化鈉質量不變,但混合溶液質量增加,所以氯化鈉質量分數(shù)會減少,該選項不正確。故選:D。15.如圖甲所示的力學裝置,杠桿OAB始終在水平位置保持平衡,O為杠桿的支點,OB=20A,豎直細桿a的上端通過力傳感器相連在天花板上,下端連接杠桿的A點,豎直細桿b的兩端分別與杠桿的B點和物體M固定,水箱的質量為0.8kg,底面積為200cm2,不計杠桿、細桿及連接處的重力,力傳感器可以顯示出細桿a的上端受到作用力的大小,圖乙是力傳感器的示數(shù)大小隨水箱中水的質量變化的圖像,則()A.物體M的密度為0.6×103kg/m3 B.當傳感器示數(shù)為0N時,加水質量為1.4kg C.當加水質量為1.8kg時,容器對桌面的壓強為1900Pa D.加水質量為2kg時,水對水箱底部的壓力為31N【解答】解:A.由圖乙可知,水箱中沒有水時(m=0),力傳感器的示數(shù)為F0=6N(即細桿a的上端受到的拉力為6N),由杠桿的平衡條件可得:F0×OA=GM×OB;6N×OA=GM×2OA;解得:GM=3N。由圖乙可知,當M完全浸沒時,壓力傳感器的示數(shù)為24N,由杠桿的平衡條件可得:FA×OA=FB×OB,24N×OA=FB×2OA;解得:FB=12N。對M受力分析可知,受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和桿的作用力,則此時M受到的浮力:F浮=GM+FB=3N+12N=15N,那么M的體積為:V=V則M的密度ρMB.設M的底面積為S,壓力傳感器示數(shù)為0時M浸入水中的深度為h1,M的高度為h,當壓力傳感器的壓力為零時,M受到的浮力等于M的重力3N,由阿基米德原理F浮力=ρ水gV排可得:ρ水gSh1=3N①;由圖乙可知,當M完全浸沒時,壓力傳感器的示數(shù)為24N,則此時M受到的浮力:F浮=15N,由阿基米德原理可得:ρ水gSh=15N②由①和②得:h=5h1,由圖乙可知,加水1kg時水面達到M的下表面(此時浮力為0),加水2kg時M剛好浸沒(此時浮力為15N),該過程中增加水的質量為1kg,浮力增大了15N,所以,每加0.1kg水,物體M受到的浮力增加1.5N,當向水箱中加入質量為1.2kg的水時,受到的浮力為3N,此時傳感器的示數(shù)為0N,故B錯誤;C.由選項B可知,每加0.1kg水,物體M受到的浮力增加1.5N,加水1kg時水面達到M的下表面,加水質量為1.8kg時,浮力為12N,物體M受到細桿b向下的壓力:FB′=F浮′﹣GM=12N﹣3N=9N,水箱對水平面的壓力:F=(m水箱+m水)g+GM+FB′=(0.8kg+1.8kg)×10N/kg+3N+9N=38N,容器對桌面的壓強為:p=FD.加水質量為2kg時,M剛好完全浸沒,由選項B可知此時M受到的浮力是15N,由阿基米德原理可知排開水的重力是15N,水對水箱底部的壓力:F壓=G水+G排=m水g+G排=2kg×10N/kg+15N=35N,故D錯誤。故選:C。試題卷Ⅱ二、填空題(本題共7小題,共34分)16.如圖為一個農田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請回答。(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,圖中所示的食物網(wǎng)中共有3條食物鏈。(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能,植食性昆蟲與青蛙的關系是捕食關系。【解答】解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中有:綠色植物→鼠→鷹,綠色植物→鼠→蛇→鷹,綠色植物→植食性昆蟲→青蛙→蛇→鷹,總共3條食物鏈。(2)植物能進行光合作用制造有機物是生產(chǎn)者,因此植物的能量來自于太陽能,而生產(chǎn)者是食物鏈的起始者,能量和營養(yǎng)物質通過食物鏈和食物網(wǎng)流動的,因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能,植食性昆蟲與青蛙的關系是捕食關系。故答案為:(1)3。(2)太陽能;捕食關系。17.嫦娥五號是中國首個實施無人月面取樣返回的月球探測器,于2020年12月2日完成月面自動采樣封裝任務,采集月球土壤樣本1731g。當月球土壤樣本帶回地球后,其質量將不變(填“變大”、“變小”或“不變”);嫦娥五號上升器從月球表面點火升空是因為力改變了物體的運動狀態(tài)。【解答】解:質量是物體的一種屬性,質量大小與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關,所以月球土壤樣品被帶回地球后,質量不變;嫦娥五號上升器從月球表面點火升空,上升器由靜止變?yōu)檫\動,因為力改變了物體的運動狀態(tài)。故答案是:不變;運動狀態(tài)。18.在中考復習時,小科發(fā)現(xiàn)許多生物實驗中經(jīng)常會用到碘液。例如:實驗1:綠葉在光照下制造淀粉。實驗2:唾液淀粉酶對淀粉的消化作用。實驗3:觀察和解剖玉米的種子。實驗4:制作洋蔥表皮細胞臨時裝片。(1)以上四個實驗中,碘液在實驗4(填序號)所發(fā)揮的作用與其他三個實驗不同。(2)通過實驗3發(fā)現(xiàn)玉米種子的營養(yǎng)物質主要儲存在胚乳中?!窘獯稹拷猓海?)實驗1:綠葉在光照下制造淀粉。實驗2:唾液淀粉酶對淀粉的消化作用。實驗3:觀察和解剖玉米的種子,碘液在實驗中發(fā)揮的作用均是驗證淀粉的存在與否,而實驗4:制作洋蔥表皮細胞臨時裝片,滴加碘液染色的目的是細胞染上顏色便于觀察,使實驗結果更明顯,因此以上四個實驗中,碘液在實驗4所發(fā)揮的作用與其他三個實驗不同。(2)淀粉遇到碘液會變成藍色,實驗3滴加碘液在玉米的胚乳上發(fā)現(xiàn)呈藍色,因此說明玉米種子的營養(yǎng)物質主要儲存胚乳中。故答案為:(1)4。(2)胚乳。19.下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中淀粉在消化道中最終被消化分解成物質a,a代表的物質是葡萄糖,通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。(2)圖中d代表的是氣體從肺泡內排到體外的過程,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是舒張(選填“收縮”或“舒張”)。(3)健康人尿液的形成中,下列液體中尿素濃度最高的是C。A.血漿B.原尿C.尿液【解答】解:(1)淀粉進入消化道后,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為Aa葡萄糖;營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。(2)肺泡內的氣體通過呼吸道排出體外的過程是呼氣過程,參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌;吸氣時,呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,形成主動的吸氣運動;圖中b表示氣體從外界進入肺泡,吸氣時膈肌是收縮的;圖中d體表的氣體從肺泡排出體外,膈肌所處的狀態(tài)是舒張的。(3)尿的形成過程是:當血液通過入球小動脈流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿,當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,因此尿液中尿素濃度最高。故選:C。故答案為:(1)葡萄糖;吸收;(2)舒張;(3)C。20.燈L額定電壓為6V,定值電阻R和燈L的電流隨其兩端電壓變化的關系如圖甲所示。(1)將定值電阻R和L串聯(lián),如圖乙所示,調節(jié)滑動變阻器,使R和L兩端的總電壓為8V,則定值電阻R與燈L的電功率之比為3:5;(2)將定值電阻R和L并聯(lián),如圖丙所示,調節(jié)滑動變阻器使燈恰好L正常發(fā)光,此時定值電阻R的電功率為3.6W。【解答】解:(1)將定值電阻R和L串聯(lián),調節(jié)滑動變阻器,使R和L兩端的總電壓為8V,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且R和L兩端的總電壓為8V,由圖甲可知,I=0.3A、UR=3V、UL=5V時符合,由P=UI可得,定值電阻R與燈L的電功率之比:PR(2)將定值電阻R和L并聯(lián),調節(jié)滑動變阻器,使燈恰好L正常發(fā)光,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,UR′=UL′=6V,由圖甲可知,通過R的電流IR=0.6A,則此時定值電阻R的電功率:PR=UR′IR=6V×0.6A=3.6W。故答案為:(1)3:5;(2)3.6W。21.酒精具有殺菌消毒的作用,能使細菌的蛋白質脫水、凝固、變性,這種變化屬于化學變化,要配制100克溶質質量分數(shù)為75%的消毒酒精,溶解時要用玻璃棒攪拌.【解答】解:由題意,酒精具有殺菌消毒的作用,能使細菌的蛋白質脫水、凝固、變性,過程中有新物質生成,屬于化學變化.要配制100克溶質質量分數(shù)為75%的消毒酒精,溶解時要用玻璃棒攪拌,以加快溶解速率.故答案為:化學;玻璃棒.22.物體內能的改變有兩種方法,下列現(xiàn)象中內能的改變是哪一種方法。(1)用打氣筒給自行車打氣時氣筒會發(fā)熱,是做功使氣體內能改變。(2)古代人類鉆木取火,是做功使木頭的內能改變。(3)冰塊在陽光下熔化成水是熱傳遞使冰塊的內能改變。【解答】解:(1)用打氣筒給自行車打氣時氣筒會發(fā)熱,是對空氣做功,使空氣的內能增大,溫度升高;(2)古代人類鉆木取火,是摩擦做功,使物體的內能增大,溫度升高;(3)冰塊在陽光下熔化成水是熱傳遞使冰塊的內能改變,屬能量的轉移。故答案為:(1)做功;(2)做功;(3)熱傳遞。三、實驗探究題(本題共4小題,共36分)23.大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類。研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進行研究。分析回答下列問題:(1)測量消化液的酸堿度可用pH試紙,其具體操作是取一片pH試紙放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒或膠頭滴管蘸取消化液滴在pH試紙上,變色后與標準比色卡對照,讀出溶液的pH值。(2)查詢資料得知,18℃時,在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1,則由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最低的是腸蛋白酶。(3)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15~18℃之間,學習小組假設:大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15~18℃間。他們設置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度。實驗結果如圖2,據(jù)此能否確認該假設成立,并說明理由?不能,由圖可知隨著溫度提高酶活性逐步升高,酶活性峰值未出現(xiàn)?!窘獯稹拷猓海?)測定溶液的酸堿度用pH試紙,具體的操作方法為:取一片pH試紙放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒或膠頭滴管蘸取消化液滴在pH試紙上,變色后與標準比色卡對照,讀出溶液的pH值。(2)從圖1可知,三種蛋白酶在各自最適pH值下,腸蛋白酶對應的酶活性值最小,所以催化效率最低。(3)要驗證大菱鲆蛋白酶的最適溫度,要遵循單一變量、對照、重復等原則,并控制其他無關變量相同。由圖2可以看出,當溫度從~梯度變化過程中,隨著溫度的升高,蛋白酶的活性一直在增強,酶活性峰值未出現(xiàn),沒有出現(xiàn)下降的拐點,因此,不能得出大菱鲆蛋白酶的最適溫度在到。故答案為:(1)取一片pH試紙放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒或膠頭滴管蘸取消化液滴在pH試紙上,變色后與標準比色卡對照,讀出溶液的pH值(2)腸蛋白酶(3)不能,由圖可知隨著溫度提高酶活性逐步升高,酶活性峰值未出現(xiàn)。24.為探究液體壓強與哪些因素有關,取一個空的透明塑料瓶,在瓶口扎上橡皮膜,將塑料瓶浸在液體中,橡皮膜向瓶內凹進得越多,表明液體的壓強越大。(1)將塑料瓶豎直地浸入水中,第一次瓶口朝上(如圖甲),第二次瓶口朝下(如圖乙),兩次塑料瓶在水里的位置相同。圖乙中的橡皮膜凹進得更多,則可得到的實驗結論是:同種液體中,深度越深,液體的壓強越大;(2)若用體積相同的酒精(ρ酒精<ρ水)進行實驗,如圖丙所示,塑料瓶在酒精里的位置與圖乙相同,則圖乙(選填“乙”或“丙”)中的橡皮膜凹進得更多?!窘獯稹拷猓海?)橡皮膜朝下時,浸入液體的深度大,橡皮膜凹的更明顯,說明在液體密度一定時,深度越深,壓強越大,液體壓強隨深度的增加而增大;(2)若用體積相同的酒精(ρ酒精<ρ水)進行實驗,橡皮膜的深度相同,根據(jù)p=ρgh可知,橡皮膜在水中受到的壓強大,所以乙中的橡皮膜凹進得更多。故答案為:(1)深度越深;(2)乙。25.某興趣小組用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑,將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3﹣的混合溶液中的三種陽離子逐一除去。步驟如下(所加試劑均過量):步驟一:混合物中加入試劑A,過濾得到沉淀1和濾液1;步驟:濾液1中加入試劑B,過濾得到沉淀2和濾液2;步驟三:濾液2中加入試劑C,過濾得到沉淀3和濾液3。(1)按照要求,A試劑應選擇的是NaCl溶液。(2)三種沉淀中,能溶于稀鹽酸的是氫氧化銅(填物質名稱)。(3)濾液3中,除NaNO3外還含有的鹽是NaCl、Na2SO4?!窘獯稹拷猓河肗aCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑,將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3﹣混合液中的三種陽離子逐一除去,氯化鈉只能與溶液中Ag+形成氯化銀沉淀,然后加入的氫氧化鈉只與溶液中Cu2+形成氫氧化銅沉淀,最后加入的硫酸沉淀溶液中的Ba2+形成硫酸鋇沉淀,滿足將三種離子逐一沉淀。(1)同學們確認試劑A是NaCl溶液,氯化鈉與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應的化學方程式為:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.故填:NaCl;(2)步驟一、二、三得到的沉淀分別是氯化銀、氫氧化銅、硫酸鋇,能溶于稀鹽酸的是氫氧化銅,故填:氫氧化銅;(3)步驟三:濾液2中加入試劑C,Cu2+、Ba2+、Ag+已分別生成了沉淀,此時濾液中含有的離子有H+、Na+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣,則濾液3中,除NaNO3外還含有的鹽是NaCl、Na2SO4;故填:NaCl、Na2SO4。26.為了測定小燈泡的電功率,小明利用電壓恒為3伏的電源、滑動變阻器、標有“2.5V”字樣的小燈泡等器材按圖甲方式連接電路進行實驗,閉合開關并移動滑片P,獲得相關數(shù)據(jù)如表:實驗序號電壓/伏電流/安電功率/瓦12.00.180.3622.50.5033.00.220.66(1)完成實驗2后,要想獲得實驗3的數(shù)據(jù),則實驗中滑片P的移動情況是向左移動。(2)請分析表中數(shù)據(jù),確定小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為0.2A,并在圖乙中畫出此時電流表指針位置。(3)在滑動變阻器滑片移動過程中,電路消耗的總功率、小燈泡的功率隨電流變化如圖丙所示,請判斷隨電流增大,滑動變阻器的功率大小變化是先增大,后減小為零?!窘獯稹拷猓海?)由表格數(shù)據(jù)可知,實驗3中燈泡兩端的電壓值大于實驗2中燈泡兩端的電壓值,而電源電壓不變,且U=U滑+UL,故完成實驗2后,要想獲得實驗3的數(shù)據(jù)(即增大燈泡兩端的電壓),應減小滑動變阻器兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓特點可知,應減小滑動變阻器接入電路的阻值,則由圖甲可知滑片P應向左移動;(2)小燈泡的額定電壓為2.5V,從表中可知,小燈泡正常發(fā)光時的額定功率為0.5W,根據(jù)P=UI可知小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)I=P(3)電路消耗的總功率P總=P滑+P燈,則滑動變阻器消耗的功率P滑=P總﹣P燈,從圖丙中可知,在電流逐漸增大的過程中,P總與P燈的差先增大,后減小為零,故滑動變阻器的功率大小變化是先增大,后減小為零。故答案為:(1)向左移動;(2)0.2A;如上圖所示;(3)先增大,后減小為零。四、解答題(本題共7小題,共45分)27.2020年8月科學期刊《自然﹣通訊》報道科學家在制作一種儲能紅磚時需要用到EDOT(即3,4﹣乙烯二氧噻吩,化學式為C6H6O2S)。(1)乙烯二氧噻吩在物質分類上屬于有機化合物。(選填“有機化合物”或“無機化合物”)(2)乙烯二氧噻吩中碳元素與氧元素質量比為9:4。【解答】解:(1)乙烯二氧噻吩是含碳元素的化合物,在物質分類上屬于有機化合物;(2)乙烯二氧噻吩中碳元素與氧元素質量比為(12×6):(16×2)=9:4;故答案為:(1)有機化合物;(2)9:4。28.初中畢業(yè)生都要參加體育中考,其中男子1000m,女子800m長跑是必考項目。人在運動時包含著很多科學道理,請根據(jù)所學知識回答問題。(1)聽到發(fā)令槍響,考生立即起跑,該反射屬于條件反射。(選填“條件”或“非條件”)(2)考生在跑步過程中呼吸和心跳都要加快,這樣就能為組織細胞的呼吸作用提供更多的氧氣。(3)同學們看到小伙伴在沖刺,會心里緊張、心跳加快,這說明人體的生命活動除了受到神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié),還會受到激素調節(jié)的影響。(4)質量為50kg的某同學,奔跑時所受的阻力始終為自身重為的0.1倍,跑完1000m,該同學克服阻力做功為多少?(假設奔跑為勻速運動,g=10N/kg)【解答】解:(1)聽到發(fā)令槍響,考生立即起跑,完成該反射活動的神經(jīng)傳導的途徑是:耳(感受器)→傳入神經(jīng)→大腦(神經(jīng)中樞)→神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉(效應器),可見該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層,屬于條件反射;(2)考生在跑步過程中呼吸和心跳都要加快,這樣就能為組織細胞的呼吸作用提供更多的氧氣,使有氧呼吸增加,產(chǎn)生更多的能量;(3)人體是一個統(tǒng)一的整體,各項生命活動要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調、配合下才能完成,使人體成為統(tǒng)一的整體;同學們看到小伙伴在沖刺,會心里緊張、心跳加快,這說明人體的生命活動除了受到神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié),還會受到激素調節(jié)作用;(4)同學在平直的公路上受到的阻力為:f=0.1G=0.1mg=0.1×(50kg+10kg)×10N/kg=60N;跑完800m克服的阻力做的功為:W=fs=60N×800m=4.8×104J。故答案是:(1)條件;(2)氧氣;(3)激素;(4)4.8×104J。29.氣球可以用來完成很多科學實驗,請分析回答:(1)把氣球吹成球形后,用沾有墨汁的毛筆在氣球表面均勻地畫上小圓點,再把氣球吹至排球大小,發(fā)現(xiàn)黑點之間的距離增大,如圖甲所示。該實驗可以模擬宇宙在不斷地膨脹。(2)用細線把兩氣球懸掛在木桿上,使兩個氣球的高度一致,相距約30cm,如圖乙所示。兩個氣球靜止時,用嘴向兩氣球中間吹氣,會發(fā)現(xiàn)兩氣球會相互靠近。這個現(xiàn)象可以用流速大,壓強小的科學知識來解釋。(3)若應用裝置丙制取O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質是二氧化錳?!窘獯稹拷猓海?)星系之間的距離在不斷擴大,整個宇宙的體積也就在不斷擴大,也就是整個宇宙在不斷膨脹,該實驗模擬宇宙在不斷地膨脹;(2)液體和氣體稱為流體,流體的流速越大,壓強越小,流體的流速越小,壓強越大,用細線把兩氣球懸掛在木桿上,使兩個氣球的高度一致,相距約30cm,兩個氣球靜止時,用嘴向兩氣球中間吹氣,會發(fā)現(xiàn)兩氣球會相互靠近,因為兩氣球中間不斷吹氣,由于流速增大,因此壓強減??;(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣不需要加熱,其中雙氧水放入分液漏斗中,二氧化錳放入錐形瓶,在常溫下制取氣體的裝置,若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質可以是催化劑二氧化錳。故答案為:(1)膨脹;(2)流速大,壓強??;(3)二氧化錳。30.把質地均勻的正方體物塊豎直放在容器底部,如圖甲所示,然后向容器內緩慢注入水,物塊始終直立,物塊對容器底部的壓力與注入水質量的關系如圖乙所示。(1)物塊完全浸沒時的浮沉情況是豎立在容器底上(選填“漂浮”、“懸浮”或“豎立在容器底上”),判斷的理由是:物體的重力大于浮力;(2)物塊的密度。【解答】解:(1)由圖可知,未注水時,容器底部受到的壓力為6N,物體的重力為6N,當物體浸沒后,容器底部受到的壓力為2N,則浮力為:F?。?N﹣2N=4N,重力大于浮力,所以會下沉,即正方體物塊會豎立在容器底上;(2)由F?。溅裧V排可得,物體浸沒時排開水的體積:V排=F浮ρ水g=因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,所以,物體的體積:V物=V排=4×10﹣4m3,則物體的密度:ρ物=mV物=G故答案為:(1)豎立在容器底上;物體的重力大于浮力;(2)物體的密度為1.5×103kg/m3。31.微電子控制的電熱水瓶銘牌如表,其簡易電路原理圖如圖甲,其中R1和R2均是可用于加熱的電阻絲、K是微電子控制的自動開關。型號DSP﹣22C電源220V﹣50Hz類別:防觸電保護一類消耗功率煮水時1300W保溫時90W容量2L(1)為安全起見,該電熱水瓶使用的插座應選用乙圖中的B(選填“A”或“B”)。(2)求出R2的電阻值。(3)若用此電熱水瓶煮水10分鐘,能將整壺20℃的水加熱至98℃,求此熱水壺的加熱效率。【c水=4.2×103J/(kg?℃)】【解答】解:(1)為防止觸電事故的發(fā)生,應使用圖B所示的三孔插座。(2)由圖示電路圖可知,K閉合時兩電阻并聯(lián),總電阻較小,電源電壓不變,根據(jù)P=U當K斷開時只有電阻R1接入電路,總電阻較大,電源電壓不變,根據(jù)P=U電阻R2的功率:P2=P煮水﹣P保溫=1250W﹣40W=1210W,由P=U2R可知,電阻R2的阻值:R2=(3)由密度公式ρ=mm=ρV=1.0×103kg/m3×2.0×10﹣3m3=2kg,水吸收的熱量:Q吸=c水m(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(100℃﹣20℃)=6.72×105J,此電熱水瓶煮水10分鐘消耗的電能為:W=Pt=1300W×10×60s=7.8×105J,熱水壺的加熱效率為:η=Q吸W答:(1)B;(2)電阻R2的阻值為40Ω;(3)熱水壺的加熱效率為86.2%。32.某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成,某同學進行了如下實驗:取124.5g該混合溶液于燒杯中,然后將240gNaOH溶液分六次加入其中,每次充分反應后稱量所得溶液的質量,所測數(shù)據(jù)如下表所示。1次2次3次4次5次6次加入NaOH溶液的質量/g404040404040反應后溶液的質量/g164.5204.5239.6269.8300340每次產(chǎn)生沉淀的質量/g00mn9.80計算:(1)上述表格中產(chǎn)生沉淀的質量:m=4.9,n=9.8。(2)所加NaOH溶液中溶質的質量分數(shù)20%。(3)第5次加入NaOH溶液充分反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。(最后結果保留一位小數(shù))【解答】解:(1)由表中的數(shù)據(jù)可知,處理后的數(shù)據(jù)如表:第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的質量/g404040404040加入氫氧化鈉后沒反應時的總質量164.5204.5244.5276.6309.8340反應后溶液的質量/g164.5204.5239.6269.8300340質量變化004.99.89.80每次產(chǎn)生沉淀的質量/g00mn9.80可知,開始是氫氧化鈉和硫酸反應,后來是氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,且第五次實驗是恰好完全反應。所以上述表格中產(chǎn)生沉淀的質量:m=4.9,n=9.8。(2)根據(jù)第四次實驗數(shù)據(jù)求算所加NaOH溶液中溶質的質量分數(shù)。設所加NaOH溶液中溶質的質量分數(shù)為xCuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓809840g?x9.8g8098=40(
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