第1章 化學(xué)反應(yīng) 2化合反應(yīng)和分解反應(yīng) 3用分解反應(yīng)制取氧氣（解析版）

寧波科學(xué)九上培優(yōu)題庫(kù)第1章2-3節(jié)一、單選題（共19題；共38分）1.有水參加的化合反應(yīng)的生成物中（

）A.

一定含水分子

B.

可能含氫元素

C.

一定含有氧元素

D.

可能含有金屬元素【答案】D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合物質(zhì)的構(gòu)成進(jìn)行分析。

有水參加的化合反應(yīng)的生成物中不可能有水，因此不含有水分子，故A錯(cuò)誤；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，有水參加的化合反應(yīng)的生成物中一定含有氫、氧元素，故B、C錯(cuò)誤；

有水參加的化合反應(yīng)，其它反應(yīng)物中可能含有金屬元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成物中可能含有金屬元素，例如氧化鈣和水反應(yīng)，故D正確。

故選D。2.下列反應(yīng)中既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是（

）A.

高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

B.

硫+氧氣→點(diǎn)燃二氧化硫

C.

氫氣+氧氣→點(diǎn)燃【答案】D【解析】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．解：A、高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、硫+氧氣→點(diǎn)燃二氧化硫，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、氫氣+氧氣→點(diǎn)燃水，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、酒精+氧氣→3.

實(shí)驗(yàn)室用KClO3制氧氣并回收MnO2和KCl，下列操作不規(guī)范的是（）A.

用裝置甲收集氧氣

B.

用裝置乙溶解完全反應(yīng)后的固體

C.

用裝置丙分離MnO2和KCl溶液

D.

用裝置丁蒸干分離后的溶液得KCl晶體【答案】D【解析】A、氧氣的密度大于空氣的密度，所以可用向上排空氣法收集，故A正確；B、溶解時(shí)應(yīng)用玻璃棒攪拌，故B正確；C、二氧化錳難溶于水，而氯化鉀溶于水，所以可用過(guò)濾的方法進(jìn)行分離，故C正確；D、蒸發(fā)時(shí)應(yīng)用玻璃棒不斷的攪拌，故D錯(cuò)誤．故選：D．A、根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度進(jìn)行解答；B、根據(jù)溶解的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；C、根據(jù)二氧化錳難溶于水，而氯化鉀溶于水，所以可用過(guò)濾的方法進(jìn)行分離進(jìn)行解答；D、根據(jù)蒸發(fā)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答．4.（2019八下·余杭月考）實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約混有14ABCD集氣瓶中灌14集氣瓶中灌34導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的14導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的34A.

A

B.

B

C.

C

D.

D【答案】B【解析】根據(jù)排水法收集氣體時(shí)排出多少體積的水則收集多少體積的氧氣分析。實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約混有1/4

體積空氣的氧氣，則需用排水法收集，排出多少體積的水則收集多少體積的氧氣，則集氣瓶中注入３/４體積的水；

故答案為：B。5.下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)（

）A.

硫+氧氣→點(diǎn)燃二氧化硫

B.

一氧化碳+氧氣→點(diǎn)燃二氧化碳

C.

甲烷+氧氣【答案】C【解析】化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)；物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，利用該知識(shí)分析即可．解：A、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，是化合反應(yīng)．有氧氣參加，是氧化反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，是化合反應(yīng)．有氧氣參加，是氧化反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)物和生成物都是兩種，不是化合反應(yīng)，有氧氣參加，是氧化反應(yīng)，故C正確；

D、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，是化合反應(yīng)．沒(méi)有有氧氣參加，不是氧化反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．

故選C．6.下列關(guān)于催化劑的敘述中正確的是（

）A.

化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B.

不使用二氧化產(chǎn)生氧氣錳作催化劑，過(guò)氧化氫就不能產(chǎn)生氧氣

C.

催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變

D.

二氧化錳只能作催化劑，催化劑只有二氧化錳【答案】C【解析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．解：A、并不是所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，如人的呼吸作用，不需要使用催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、不使用二氧化產(chǎn)生氧氣錳作催化劑，過(guò)氧化氫能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D、二氧化錳不是只能作催化劑，也可以作反應(yīng)物，催化劑也不是只有二氧化錳，其它物質(zhì)也可以作催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：C．7.有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，氧氣可通過(guò)高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生，該化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示，關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.

屬于分解反應(yīng)

B.

反應(yīng)中的最小微粒是分子

C.

符合質(zhì)量守恒定律

D.

為制取氧氣提供了新方法【答案】B【解析】根據(jù)微觀過(guò)程圖，結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)及質(zhì)量守恒的原因分析分子、原子的變化；根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型等。解：A、該反應(yīng)是二氧化碳分子分成氧原子和碳原子，氧原子再結(jié)合成氧分子，因此二氧化碳經(jīng)過(guò)反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣和碳，屬于分解反應(yīng)，故說(shuō)法正確；B、觀察微觀示意圖可知反應(yīng)中的最小微粒是氧原子和碳原子，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生改變，因此符合質(zhì)量守恒定律，故說(shuō)法正確；D、通過(guò)信息可知，氧氣可通過(guò)高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生，為制取氧氣提供了新方法，故說(shuō)法正確。故答案為：B8.某學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己收集到的氧氣不純，試驗(yàn)后他仔細(xì)分析，其中不合理的分析是（

）A.

排水法收集氣體時(shí)集氣瓶中未先裝滿水

B.

排水法收集氣體時(shí)氣泡連續(xù)并比較均勻放出后才收集

C.

用向上排空氣法收集時(shí)導(dǎo)管未接近集氣瓶底部

D.

用向上排空氣法收集時(shí)時(shí)間太短【答案】B【解析】制取并收集氣體的過(guò)程中，如果操作不當(dāng)，容易導(dǎo)致收集的氣體不純，如收集氣體的時(shí)機(jī)、裝置漏氣等，據(jù)此進(jìn)行分析解答．解：A、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集氧氣，集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣不純，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集氧氣，沒(méi)有等到產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡就收集會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣不純，氣泡連續(xù)并比較均勻放出后才收集，不會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣不純，故選項(xiàng)正確；

C、用向上排空氣法收集時(shí)導(dǎo)管未接近集氣瓶底部，不能將空氣排盡，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、用向上排空氣法收集時(shí)時(shí)間太短，會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣不純，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．9.化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是(

)選項(xiàng)ABCDX化合反應(yīng)純凈物物理變化化學(xué)反應(yīng)Y氧化反應(yīng)混合物化學(xué)變化化合反應(yīng)A.

A

B.

B

C.

C

D.

D【答案】A【解析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)包含化合反應(yīng)，化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的交叉關(guān)系、純凈物混合物是并列的物質(zhì)分類(lèi)及物理變化和化學(xué)變化為并列的兩種變化分析。A、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，符合題意；

B、純凈物和混合物屬于并列關(guān)系，不符合題意；

C、物理變化和化學(xué)變化屬于并列關(guān)系，不符合題意；

D、化學(xué)反應(yīng)包含化合反應(yīng)，不符合題意；

故選：A。10.（2020·北侖模擬）下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

) A B C DA.

一定質(zhì)量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

B.

向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

C.

用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑的條件下制氧氣

D.

向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉【答案】D【解析】本題是圖像的判斷題，解答時(shí)要通過(guò)題目要求分析涉及到的各物質(zhì)之間量的關(guān)系，結(jié)合變化趨勢(shì)先做出判斷，如隨著橫坐標(biāo)物質(zhì)量的變化，縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)的量的變化趨勢(shì)，增加或降低等，再確定圖形中的起點(diǎn)、終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)是否符合題意。A、一定質(zhì)量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，溶液pH會(huì)隨著氫氧化鈉溶液的加入而增加，不符合題意；

B、向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，然后再與氯化銅反應(yīng)，所以沉淀質(zhì)量會(huì)在氫氧化鈉加入一定質(zhì)量之后增加，不符合題意；

C、用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑的條件下制氧氣，加催化劑的反應(yīng)速率快，便最終產(chǎn)生氧氣相等，不符合題意；

D、向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉，相等質(zhì)量的鋅和鐵與酸反應(yīng)，鐵產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅產(chǎn)生氫氣質(zhì)量，符合題意；

故答案為：D。11.

下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（） A B C DA.

向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過(guò)量的Zn和Fe

B.

向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸

C.

用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有、無(wú)催化劑條件下制取氧氣?

D.

一定溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰?【答案】B【解析】解：A、等質(zhì)量的鋅和鐵，鐵產(chǎn)生的氫氣多，酸的質(zhì)量相等，最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等，故坐標(biāo)不正確；B、稀鹽酸先和氫氧化鈉，再和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，故坐標(biāo)正確；C、等質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，加不加催化劑只與反應(yīng)的速率有關(guān)，生成的氧氣質(zhì)量最終相等，因此坐標(biāo)不正確；D、生石灰和水反應(yīng)，會(huì)消耗飽和石灰水中的水，因此會(huì)析出溶質(zhì)，溶液的質(zhì)量減少，故坐標(biāo)不正確．故選：B．A、根據(jù)等質(zhì)量的鋅和鐵，鐵產(chǎn)生的氫氣多，最終產(chǎn)生氫氣的多少取決于酸的量分析；B、根據(jù)先酸堿中和反應(yīng)后再酸和鹽反應(yīng)產(chǎn)生氣體分析；C、根據(jù)二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?，可以結(jié)合催化劑的作用分析；D、根據(jù)生石灰和水反應(yīng)分析溶液質(zhì)量的變化．12.

甲乙丙丁四種物質(zhì)混合后，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示．說(shuō)法正確的是（）甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%70156.258.75反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%357.548.758.75A.

丁一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

B.

參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量

C.

甲一定是化合物，乙一定是單質(zhì)

D.

該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)【答案】B【解析】A、丁在反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)有變化，可能為該反應(yīng)的催化劑，也有可能是雜質(zhì)，沒(méi)有參加反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、甲反應(yīng)后質(zhì)量減少70﹣35=35g，為反應(yīng)物，乙質(zhì)量減少15﹣7.5﹣7.5g，為反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加48.75﹣6.25=42.5g，故B正確；C、由B分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：甲+乙=丙，丙一定是化合物，甲和乙都有可能是單質(zhì)，也有可能是化合物，故錯(cuò)誤；D、由B分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：甲+乙=丙，故為化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤．故選B．此題是借助質(zhì)量守恒定律對(duì)反應(yīng)物生成物先做出判斷，再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解，反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少，生成物質(zhì)量會(huì)增加，從而判斷生成物與反應(yīng)物，即可判斷反應(yīng)的類(lèi)型．13.（2019八下·杭州期中）下列4個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程，其中正確的是(

) A B C DA.

加熱氯酸鉀制取氧氣

B.

二氧化錳與氯酸鉀共熱時(shí)二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)時(shí)間的變化圖象

C.

紅磷在密閉容器中燃燒時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化

D.

紅磷在密閉容器中燃燒時(shí)氧氣含量的變化情況【答案】C【解析】A、根據(jù)氯酸鉀加熱時(shí)二氧化錳加快分解速率分析；

B、根據(jù)二氧化錳作催化劑時(shí)質(zhì)量不變但固體質(zhì)量減少分析；

C、根據(jù)密閉裝置中的化學(xué)變化前后質(zhì)量不變分析；

D、根據(jù)紅磷在密閉容器中燃燒時(shí)，氧氣含量減少分析。A、加熱氯酸鉀加催化劑比不加催化劑反應(yīng)速率快，不符合題意；

B、二氧化錳與氯酸鉀共熱時(shí)二氧化錳的質(zhì)量不變，但固體混合物因產(chǎn)生氧氣質(zhì)量變小，所以二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)在原有基礎(chǔ)上增加，直到反應(yīng)結(jié)束不再變化，不符合題意；

C、密閉裝置中化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量保持不變，符合題意；

D、紅磷在密閉容器中燃燒時(shí)氧氣含量會(huì)隨時(shí)間的變化而減少，不會(huì)先保持不變，不符合題意；

故答案為：C。14.如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。縱坐標(biāo)表示的是(

)A.

固體中氧元素的質(zhì)量

B.

生成O2的質(zhì)量

C.

固體中MnO2的質(zhì)量

D.

固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【答案】A【解析】結(jié)合氧氣的制取過(guò)程與函數(shù)圖像的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考查；固體混合物受熱一段時(shí)間后開(kāi)始放出氧氣，故固體中氧元素的質(zhì)量逐漸減少，反應(yīng)停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，故最后氧元素的質(zhì)量不變零，A正確。反應(yīng)過(guò)程中生成氧氣的質(zhì)量不斷增加，B不符合該圖像。二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，C不符合該圖像。反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變，但固體總質(zhì)量逐漸減少，因此鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)逐漸增大，D不符合該圖像；故答案為A；

故答案為：A。15.下列各圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

)A.

甲表示向一定量硫酸銅和硫酸混合液中加入氫氧化鈉溶液

B.

乙表示加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物

C.

丙表示向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水

D.

丁表示向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸【答案】B【解析】A、根據(jù)硫酸銅和硫酸的混合溶液與過(guò)量氫氧化鈉溶液反應(yīng)先后順序進(jìn)行解答；

B、根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳加熱會(huì)生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析；

C、根據(jù)催化劑的定義進(jìn)行分析；

D、根據(jù)氫氧化鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水進(jìn)行分析。A、硫酸銅和硫酸的混合溶液加入過(guò)量氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)，等到硫酸反應(yīng)完畢后，氫氧化鈉再和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，所以一開(kāi)始沒(méi)有沉淀，等到硫酸反應(yīng)完后有沉淀生成，硫酸銅反應(yīng)完后沉淀不再增加，為一定值，故A錯(cuò)誤；

B、氯酸鉀和二氧化錳加熱會(huì)生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量減少，所以鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸增加，然后轉(zhuǎn)成水平，故B正確；

C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，所以向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水，氧氣質(zhì)量會(huì)逐漸增加，故C錯(cuò)誤；

D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時(shí)，隨著稀鹽酸的不斷滴加，氫氧化鈉越來(lái)越少，當(dāng)稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)時(shí)，氫氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)該為零，故D錯(cuò)誤。

16.

已知：2KClO32KCl+3O2↑，如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是（）A.

固體中氧元素的質(zhì)量

B.

生成O2的質(zhì)量

C.

固體中MnO2的質(zhì)量

D.

固體中鉀元素的質(zhì)量【答案】A【解析】解：A．反應(yīng)后生成氧氣跑掉，故固體中氧元素的質(zhì)量從開(kāi)反應(yīng)就不斷減少，反應(yīng)停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，故最后不能為0，故符合該圖象正確；B．生成氧氣的質(zhì)量不斷增加，不符合該圖象；C．二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不符合該圖象；D．反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變，不符合該圖象；答案：A．有圖象可知，縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)或元素開(kāi)始不變，再逐漸減少，反應(yīng)停止后不變，結(jié)合各物質(zhì)即元素在反應(yīng)中的變化情況來(lái)分析．17.

下列4個(gè)圖形能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（） A B C DA.

向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液?

B.

向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉??

C.

加熱KClO3與MnO2固體混合物??

D.

向一定量NaOH和Ca（OH）2的混合溶液中加入Na2CO3溶液【答案】C【解析】A、在反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，稀硫酸、NaOH溶液中都含有水，所以混合溶液中水的質(zhì)量不可能為0，故A錯(cuò)誤．B、向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉，Zn與CuSO4溶液發(fā)生反應(yīng)，生成ZnSO4溶液，則溶液是質(zhì)量增加，故B錯(cuò)誤．C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道，K元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，故C正確．D、Na2CO3溶液與Ca（OH）2溶液反應(yīng)，則反應(yīng)開(kāi)始就會(huì)有沉淀生成，故D錯(cuò)誤．故選：C．A、稀硫酸和NaOH溶液中都含有水，則根據(jù)反應(yīng)開(kāi)始時(shí)縱坐標(biāo)的含義進(jìn)行判斷即可．B、根據(jù)金屬活動(dòng)順序知道，鋅能把銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)．C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行判斷．D、Na2CO3溶液與Ca（OH）2溶液一開(kāi)始就反應(yīng)，會(huì)有沉淀生成．18.以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（

）

①檢查裝置氣密性

②收集氧氣

③比較催化效果

④檢驗(yàn)氧氣A.

只有①②

B.

只有③④

C.

只有①④

D.

只有②③【答案】C【解析】檢驗(yàn)裝置氣密性，將導(dǎo)管一端放入水中，然后用雙手握住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出則氣密性良好，①正確；

用向上排空氣法收集氧氣，要將導(dǎo)管伸入接近集氣瓶底部，②不正確；

比較催化效果，應(yīng)將等量不同的物質(zhì)放入相同的過(guò)氧化氫溶液中，③不正確；

檢驗(yàn)氧氣，用帶火星的木條伸入瓶中，若復(fù)燃，則是氧氣，④正確。

故答案為：C本題考查氣密性檢驗(yàn)、氧氣的收集方法及檢驗(yàn)、催化劑探究，其中催化劑探究實(shí)驗(yàn)一定要找好自變量，控制好其他變量。19.下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是（

）A.

能加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率的是催化劑，減慢化學(xué)反應(yīng)速率的不是催化劑

B.

加入二氧化錳可以使過(guò)氧化氫產(chǎn)生更多的氧氣

C.

催化劑在催化過(guò)程中所有的性質(zhì)不變

D.

同一個(gè)反應(yīng)可以選用不同的催化劑【答案】D【解析】催化劑的定義是改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，包括加快也包括減慢，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；催化劑只能改變反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；同一個(gè)反應(yīng)可以有不同的催化劑，D選項(xiàng)正確。該題考查催化劑的理解，只要記準(zhǔn)催化劑的定義“一變”“兩不變”即可。二、填空題（共12題；共45分）20.（2017·浙江競(jìng)賽）帶火星的術(shù)條在氧氣中可以復(fù)燃。那么，是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃呢?為此，同學(xué)們開(kāi)展了相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：先制取一定量的氧氣備用，再測(cè)得集氣瓶實(shí)際容積為317毫升，然后采用某種方法得到5瓶含氧量不同的空氣，最后用帶火星的木條來(lái)試驗(yàn)，觀察是否復(fù)燃。相關(guān)的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：集氣瓶編號(hào)瓶?jī)?nèi)預(yù)裝水體積/毫升充入氧氣體積/毫升瓶?jī)?nèi)空氣體積/毫升瓶?jī)?nèi)空氣里氧氣體積的百分比木條能否復(fù)燃112012019750.9%能29797220

%能3909022743.4%能4848423341.9%能5818123641.2%不能（1）請(qǐng)指出得到5瓶含氧量不同的空氣的具體方法________；（2）試將上表空白處補(bǔ)充完整________

(保留1位小數(shù))；（3）由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是________。【答案】（1）在集氣瓶里預(yù)先加入一定體積的水，再用排水法收集氧氣

（2）45.2

（3）當(dāng)空氣中氧氣所占體積比達(dá)到41.9%(或42%)以上時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃【解析】（1）控制瓶?jī)?nèi)氧氣的體積可以通過(guò)往瓶里預(yù)先加一定體積的水；（2）氧氣體積來(lái)自兩部分空氣中占21%，排出的水的體積都將換成氧氣；（3）從氧氣含量的變化歸納出木條能否復(fù)燃的規(guī)律。（1）得到5瓶含氧量不同的空氣的具體方法：在集氣瓶里預(yù)先加入一定體積的水，再用排水法收集氧氣；（2）瓶?jī)?nèi)氧氣的總體積為：97毫升+220毫升×21%=143.2毫升，瓶?jī)?nèi)空氣里氧氣體積的百分比=143.2毫升317毫升故答案為：（1）在集氣瓶里預(yù)先加入一定體積的水，再用排水法收集氧氣；（2）45.2；（3）當(dāng)空氣中氧氣所占體積比達(dá)到41.9%(或42%)以上時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃21.（2018·金華）中國(guó)是全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)在海域“可燃冰”試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家?！翱扇急笔羌淄楹退诘蜏?、高壓條件下形成的水合物（CH4·nH2O），（1）在常溫常壓下，“可燃冰”會(huì)發(fā)生反應(yīng)：CH4·NH2O==CH4＋nH2O，該反應(yīng)屬于________（填基本反應(yīng)類(lèi)型）；（2）甲烷可制成合成氣（CO，H2），再制成甲醇（CH3OH），代替日益供應(yīng)緊張的燃油，由合成氣制甲醇的反應(yīng)方程式為：CO+2H2CH3OH，由甲烷制成合成氣有兩種方法：①CH4+H2OCO+3H2②2CH4+O22CO+4H2從原料配比角度比較方法①和②，更適宜用于合成甲醇的方法是________（填序號(hào)）。【答案】（1）分解反應(yīng)

（2）②【解析】由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它的物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。（1）由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物只有一種，而生成物有兩種；所以是分解反應(yīng)；⑵方法①生成的一氧化碳和氫氣是1:3；方法②生成的一氧化碳和氫氣是1:2；而合成甲醇的一氧化碳和氫氣是1:2；方法②對(duì)原料的利用率更高；故答案為：（1）分解反應(yīng)；（2）②。22.（2014·義烏）實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法如下：方法一：2H2O2MnO22H2O+O2↑方法二：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（1）兩種方法涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型都是________反應(yīng)。（2）下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。儀器A的名稱是________?，F(xiàn)用方法一制取一瓶干燥的氧氣，請(qǐng)按氣體流向，用導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好________?！敬鸢浮浚?）分解

（2）分液漏斗；①③④⑧⑦（或①③④⑧）【解析】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型的判定方法進(jìn)行解答；

（2）由儀器的圖形和用途判斷出A是什么儀器；在選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇合適的制取裝置，根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇適宜的收集裝置。（1）這兩個(gè)反應(yīng)都是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；

（2）儀器A是分液漏斗；

用方法一制取氧氣，是液體與固體反應(yīng)，不需要加熱，因此選擇第一個(gè)發(fā)生裝置來(lái)制取氧氣，則生成的氧氣從①排出，由于要收集一瓶干燥的氣體，則需要用濃硫酸進(jìn)行干燥，則氣體的流向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，即③進(jìn)④出，由于收集干燥的氧氣，不能用排水法，氧氣的密度比空氣大，只能用向上排空氣法收集，也應(yīng)該“長(zhǎng)進(jìn)短出”，則⑧進(jìn)⑦出，則連接的順序?yàn)椋孩佗邰堍啖撸ɑ颌佗邰堍啵?/p>

故答案為：（1）分解；（2）分液漏斗；①③④⑧⑦（或①③④⑧）。23.如圖所示裝置可用于收集氧氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．（1）用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從________端導(dǎo)管通入；若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在________端導(dǎo)管口處．（2）若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從________端導(dǎo)管通入．【答案】（1）A；B

（2）B【解析】（1）向上排空氣法收集氧氣是指空氣被從上端排出，再考慮進(jìn)氣口和出氣口，驗(yàn)滿必須在氧氣出口處；（2）排水法就要考慮氣體的密度與水的密度比較再進(jìn)行分析．解：（1）向上排空氣法收集氧氣是指空氣被從上端排出，所以出氣口是B，進(jìn)氣口就為A了；如果B管處有氧氣了說(shuō)明已經(jīng)滿了；（2）由于氧氣的密度比水的密度小，所以必須從B端進(jìn)氣，否則由于氧氣密度比水小，會(huì)從B端逸出，而收集不到氧氣．故答案為：（1）A；B；（2）B．24.（2018九下·寧波保送考試）復(fù)印機(jī)用的墨粉中常添加磁性氧化鐵（Fe3O4）粉末。Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2-按1：2：4的個(gè)數(shù)比構(gòu)成的。下圖是生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的流程簡(jiǎn)圖。已知第④步反應(yīng)中各元素化合價(jià)保持不變。（1）操作Y所需要的儀器和用品：鐵架臺(tái)、玻璃儀器、試劑、________（填一種實(shí)驗(yàn)用品名稱）。（2）反應(yīng)③涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是________。（3）請(qǐng)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)④的化學(xué)方程式：________?！敬鸢浮浚?）濾紙

（2）化合反應(yīng)

（3）Fe（OH）2+2Fe（OH）3△Fe3O4+4H2O【解析】（1）根據(jù)過(guò)濾所需儀器和用品分析；

（2）根據(jù)化合反應(yīng)的特點(diǎn)“多變一”分析；

（3）根據(jù)流程中反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)反應(yīng)方程式分析。

（1）操作Y為過(guò)淽，所需要的儀器和用品：鐵架臺(tái)、玻璃儀器、試劑、濾紙；

（2）反應(yīng)③是氫氧化亞鐵與氧氣反應(yīng)生成氫氧化鐵，屬于化合反應(yīng)；

（3）反應(yīng)④為氫氧化亞鐵和氫氧化鐵加熱反應(yīng)生成四氧化三鐵和水，方程式為Fe（OH）2+2Fe（OH）3△Fe3O4+4H2O。25.將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管，將帶火星的木條伸入試管，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。（1）寫(xiě)出它們的名稱：A．________；B.________；C.________；D.________；E.________；F.________。（2）黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起________作用，是這個(gè)反應(yīng)的________?！敬鸢浮浚?）過(guò)氧化氫；二氧化錳；氧氣；水；鐵；四氧化三鐵（2）催化；催化劑【解析】本題為推斷題，根據(jù)過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理及鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象入手，推導(dǎo)出相關(guān)物質(zhì)，按要求回答問(wèn)題。

無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管，將帶火星的木條伸入試管，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，C為氧氣，則A為過(guò)氧化氫，B為二氧化錳，金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F，則E為鐵，D為水，F(xiàn)為四氧化三鐵。

（1）A為過(guò)氧化氫，B為二氧化錳，C為氧氣，D為水，E為鐵，F(xiàn)為四氧化三鐵；

（2）黑色粉末B為二氧化錳，二氧化錳在過(guò)氧化氫溶液分解中起催化作用，是該反應(yīng)的催化劑。

故答案為：（1）過(guò)氧化氫，二氧化錳，氧氣，水，鐵，四氧化三鐵；（2）催化；催化劑。26.現(xiàn)有石灰石、生石灰、鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、水、鐵屑，從中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)：___________________________________________。（2）有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)：___________________________________________。（3）有氣體生成的置換反應(yīng)：___________________________________________。（4）有固體生成的置換反應(yīng)：___________________________________________。（5）中和反應(yīng)：_________________________________________________________。（6）化合反應(yīng)：_________________________________________________________。（7）分解反應(yīng)：_________________________________________________________?！敬鸢浮浚?）CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO4

（2）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑

（3）Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑

（4）Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu

（5）NaOH＋HCl=NaCl＋H2O

（6）CaO＋H2O=Ca(OH)2

（7）CaCO3高溫CaO＋CO2↑【解析】（1）（2）（3）兩種化合物相互交換成分，生成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)，據(jù)此設(shè)計(jì)反應(yīng)，并寫(xiě)出反應(yīng)的方程式；

（4）單質(zhì)和化合物反應(yīng)，生成新的單質(zhì)和化合物，這個(gè)反應(yīng)就是置換反應(yīng)；

（5）酸和堿反應(yīng)，生成鹽和水，這就是中和反應(yīng)；

（6）兩種或多種物質(zhì)，生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫化合反應(yīng)；

（7）一種物質(zhì)生成兩種或多種物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。（1）硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)，生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，方程式為：

CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO4；

（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，方程式為：

CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；

（3）單質(zhì)鐵與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化亞鐵和氫氣，方程式為：Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑；

（4）單質(zhì)鐵與硫酸銅反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅，方程式為：Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu；

（5）氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉和水，方程式為：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O；

（6）氧化鈣和水反應(yīng)，生成氫氧化鈣，方程式為：CaO＋H2O=Ca(OH)2；

（7）碳酸鈣高溫分解，生成氧化鈣和二氧化碳，方程式為：CaCO327.下列化學(xué)概念，前者包含后者的是________A、化合反應(yīng)氧化反應(yīng)

B、化合物單質(zhì)

C、純凈物氧化物

D、________．【答案】C；化學(xué)反應(yīng)

化合反應(yīng)（合理即可）【解析】A、化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)．B、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物．

C、在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物．

D、根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)概念，如化學(xué)反應(yīng)與化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)等的關(guān)系，進(jìn)行分析解答．

解：A、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)，二者沒(méi)有必然的聯(lián)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物，兩者是并列關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、純凈物分為單質(zhì)和化合物，在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物，前者一定包含后者，故選項(xiàng)正確．

D、化學(xué)反應(yīng)又叫化學(xué)變化，有新物質(zhì)生成的變化；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)中的一種，前者一定包含后者（合理即可）．

故答案為：C；化學(xué)反應(yīng)

化合反應(yīng)（合理即可）．28.（2019八下·余杭月考）有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：（1）途徑A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類(lèi)型都屬于________反應(yīng)；（2）________(填序號(hào))途徑發(fā)生的是物理變化；（3）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入________。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，收集完畢先取出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈的原因是什么？答：________?！敬鸢浮浚?）分解（2）D（3）二氧化錳（4）防止水倒吸進(jìn)入試管使試管破裂【解析】（1）根據(jù)分解反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)分析；

（2）根據(jù)物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成分析；

（3）根據(jù)氯酸鉀和過(guò)氧化氫制氧氣需使用催化劑分析；

（4）根據(jù)加熱制氧氣時(shí)為防止水倒吸進(jìn)入試管使試管破裂結(jié)束時(shí)需先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈分析。（1）途徑A、B、C、E、F都是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；

（2）空氣中含有氧氣，空氣制取氧氣沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化；

（3）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入二氧化錳作催化劑；

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為防止水倒吸進(jìn)入試管使試管破裂，收集完畢先取出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈

；

故答案為：（1）分解；（2）D；（3）二氧化錳；（4）防止水倒吸進(jìn)入試管使試管破裂。29.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣，如果欲得到較純凈的氧氣，常用________，這是因?yàn)檠鯕鈅_______；若欲得到干燥的氧氣，則可用________法，這是因?yàn)檠鯕鈅_______．【答案】排水法收集；氧氣不易溶于水；向上排空氣；氧氣的密度比空氣大【解析】根據(jù)氧氣的性質(zhì)來(lái)選擇收集方法，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，排水法收集到的氧氣比較純凈．

解：因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，可用排水法?lái)收集；排水法收集到的氧氣比較純凈，若欲得到干燥的氧氣，可用向上排空氣法來(lái)收集，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅还侍睿号潘ㄊ占?；氧氣不易溶于水；向上排空氣；氧氣的密度比空氣大?0.對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有二個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式：

①水氫氣+氧氣

②碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳

從反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)看，①②的共同點(diǎn)是________

，這類(lèi)反應(yīng)屬于________

反應(yīng)．【答案】一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)；分解【解析】從反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)看，①②的反應(yīng)物均為1種，生成物是兩種或兩種以上，進(jìn)行分析解答．

解：從反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)看，①②的反應(yīng)物均為1種，生成物是兩種或兩種以上，即是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)；均屬于分解反應(yīng)．

故答案為：一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)；分解．31.下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________，屬于氧化反應(yīng)的有________，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有________，是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的有________。

①鐵+氧氣四氧化三鐵②一氧化碳+氧氣二氧化碳

③甲烷+氧氣二氧化碳+水

④碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳【答案】①②；①②③；①②；③【解析】①鐵+氧氣四氧化三鐵既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)；②一氧化碳+氧氣二氧化碳既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)；③甲烷+氧氣二氧化碳+水是氧化反應(yīng)，不是化合反應(yīng)；④碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳是化合反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)。

化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特征是“多變一”，而氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共14題；共83分）32.

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置，如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）儀器a的名稱________

，儀器b的名稱________

；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________

，收集裝置可選用________

（在裝置C、D、E、F中選擇裝置序號(hào)）．（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是________

（填裝置序號(hào)），化學(xué)方程式為_(kāi)_______

，若用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從________

端進(jìn)入（選a或b）．【答案】（1）酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗

（2）2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑；C或F

（3）B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2【解析】（1）儀器a、b分別是酒精燈和長(zhǎng)頸漏斗；故填：酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；（2）A裝置是加熱固體制取氧氣，且試管口有棉花可知是用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式是：2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑，氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集，故收集裝置可選用C或F；故填：2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是石灰水和稀鹽酸，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是不需加熱，故選用的發(fā)生裝置是B，若用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w，因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝?，故氣體應(yīng)從導(dǎo)管a進(jìn)入，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；a．（1）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器的名稱；（2）據(jù)A裝置是加熱固體制取氧氣，且試管口有棉花可知是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式，據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置；（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)二氧化碳的密度確定收集方法；根據(jù)方程式的寫(xiě)法寫(xiě)出反應(yīng)原理．33.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）用固體與液體在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生氣體應(yīng)選裝置（填序號(hào)，下同）為_(kāi)_______；用固體受熱反應(yīng)產(chǎn)生氣體應(yīng)選________；收集難溶性氣體應(yīng)選________；收集常溫下密度比空氣大的氣體應(yīng)選________。（2）你在實(shí)驗(yàn)室中用________（填藥品名）制取氧氣，可選用上述________裝置，該反映屬哪種基本反應(yīng)類(lèi)型________?！敬鸢浮浚?）B；A；D；C（2）高錳酸鉀；A；分解反應(yīng)【解析】A裝置適用于加熱固體制取氣體，B裝置適用于固體與液體常溫下反應(yīng)產(chǎn)生氣體的裝置，C裝置是密度比空氣大的氣體的收集方法，D是難溶性氣體收集方法，E是密度比空氣小的氣體收集方法；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣三種方法，加熱高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳混合物或過(guò)氧化氫與二氧化錳常溫下反應(yīng)，都屬于分解反應(yīng)。本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理及裝置選擇，發(fā)生裝置要看反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件；收集裝置要看氣體的溶解性和密度。34.

根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合圖1儀器，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器A的名稱________；（2）實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F、I外，還需增加的儀器是________

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______

；（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，組裝一套氣體發(fā)生裝置所需的儀器是________

（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______

；（4）通過(guò)查閱資料獲知：鎂在加熱條件下與O2、N2、CO2、H2O均能發(fā)生反應(yīng)；氮化鎂（Mg3N2）能與水反應(yīng)；堿石灰的主要成分是生石灰和氫氧化鈉固體，小強(qiáng)欲在實(shí)驗(yàn)室里以空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂，可供選擇的裝置和藥品如圖2所示．①導(dǎo)管口之間的連接順序是：a→________

、________→________、________→________、________→h．②通氣后，應(yīng)先點(diǎn)燃裝置________

（填“B”或“C”）的酒精燈，裝置E的作用是________

．【答案】（1）試管

（2）酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑

（3）BCDG；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（4）g、f；d、e；b、c；C；防止空氣中的氣體進(jìn)入【解析】解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：A試管；（2）如果氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F、I外，還需增加的儀器是酒精燈；用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)物是氯酸鉀，生成物是氯化鉀和氧氣，反應(yīng)條件是二氧化錳做催化劑加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；（3）在實(shí)驗(yàn)室中，制取二氧化碳需要用到錐形瓶、雙孔塞、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶f；實(shí)驗(yàn)室常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;（4）選擇A裝置；可以除去空氣中的CO2；選擇D裝置，可以除去空氣中的水蒸氣；選擇C裝置，可以除去空氣中的氧氣，導(dǎo)管口之間的連接順序是：a→g、f→d、e→b、c→h；因?yàn)檠鯕馀c灼熱的銅反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先點(diǎn)燃C裝置中的酒精燈，原因是避免從C裝置出來(lái)的氣流中還含有氧氣；裝置E的作用是防止空氣中的氣體進(jìn)入．故答案為：（1）試管；（2）酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑；（3）BCDG

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）①g、f；d、e；b、c；②C；防止空氣中的氣體進(jìn)入．（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；（2）熟悉實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取氧氣所用的儀器；寫(xiě)出反應(yīng)的方程式；（3）熟悉實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳所用的儀器；實(shí)驗(yàn)室常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，據(jù)此寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式；（4）根據(jù)需要先除二氧化碳，再除水分，后除氧氣解答．35.

在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，請(qǐng)用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳、氫氣三種氣體的制?。Y(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題．實(shí)驗(yàn)藥品：氯酸鉀、高錳酸鉀、大理石、鋅粒、二氧化錳、稀鹽酸、稀硫酸、10%的過(guò)氧化氫溶液．（1）可用裝置B制得的氣體是________；既能用裝置A又能用裝置B制得的氣體是________

；可用裝置E收集的氣體是________

．（2）寫(xiě)出一個(gè)制取氧氣的化學(xué)方程式：________

；此反應(yīng)屬于________

（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）反應(yīng)．（3）裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法對(duì)反應(yīng)進(jìn)行控制．請(qǐng)從圖2中選取裝置________

（填序號(hào)）取代B中的單孔塞，以控制某些反應(yīng)，使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止，控制原理是

________

．【答案】（1）氧氣、氫氣、二氧化碳；氧氣；氫氣

（2）2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑（合理均可）；分解；

【解析】（1）B裝置屬于固液常溫型，實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳催化過(guò)氧化氫溶液制取氧氣、鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣、大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳均不需加熱，可用此發(fā)生裝置，還可用加熱高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，發(fā)生裝置選擇A，所以用AB裝置都可制取的氣體是氧氣；氫氣密度比空氣小，可用E收集，氧氣、二氧化碳密度比空氣大，不能用此裝置收集；（2）實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是：2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2（3）裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)發(fā)生和停止，可以用Ⅱ取代B中的單孔塞，以達(dá)到此目的，因?yàn)橛锌姿芰细舭蹇煞殴腆w，打開(kāi)止水夾，固體和液體接觸生成氣體，當(dāng)關(guān)閉止水夾時(shí)，試管內(nèi)氣體無(wú)法排出，壓強(qiáng)增大，會(huì)將試管內(nèi)液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固液分離反應(yīng)停止；故答案為：（1）氧氣、氫氣、二氧化碳；氧氣；氫氣；（2）2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2（3）Ⅱ；通過(guò)打開(kāi)和關(guān)閉止水夾，使試管內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差從而控制反應(yīng)的發(fā)生或停止．（1）B裝置屬于固液常溫型，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的方法分析解答，向下排空氣法收集密度比空氣小的氣體；（2）據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理書(shū)寫(xiě)方程式，并據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析反應(yīng)類(lèi)型；（3）帶有孔塑料板的單孔塞可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止，據(jù)裝置特點(diǎn)分析原理．36.

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題．（1）（1）寫(xiě)出儀器①、②的名稱：①________

、②________

．（2）若用高錳酸鉀制取并收集O2，可選用的裝置組合為_(kāi)_______

（選填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______

．（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_______

．若用C裝置收集CO2，則檢驗(yàn)收集滿CO2，則檢驗(yàn)收集滿CO2的方法是________

．（4）若把收集滿CO2的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里，一段時(shí)間后，出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象，對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，你能得到的結(jié)論是________

．（5）天然氣是一種重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物．在通常情況下，甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體，難溶于水．甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水．①請(qǐng)你寫(xiě)出甲烷的一種性質(zhì)________

．②某同學(xué)欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體，無(wú)論瓶?jī)?nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集甲烷時(shí)，氣體都應(yīng)從________

端進(jìn)入（填“a”或“b”）．【答案】（1）酒精燈；集氣瓶（2）AC或AE；2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑

（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿

（4）二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)（5）無(wú)色；b【解析】（1）①是酒精燈，常用作熱源；②是集氣瓶，常用于收集氣體．故填：酒精燈；集氣瓶．（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑．故填：AC或AE；2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若用C裝置收集二氧化碳，則檢驗(yàn)收集滿CO2的方法是：把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．（4）因?yàn)闅溲趸c溶液中含有水，二氧化碳能夠溶于水，會(huì)導(dǎo)致液面上升，由于兩支試管內(nèi)液面高低的不同，說(shuō)明二氧化碳不但溶于水，還能夠和氫氧化鈉反應(yīng)．故填：二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)．（5）①甲烷的物理性質(zhì)有：無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體，難溶于水；化學(xué)性質(zhì)是能夠在空氣中燃燒生成水和二氧化碳；②某同學(xué)欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體，無(wú)論瓶?jī)?nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集甲烷時(shí)，氣體都應(yīng)從b端進(jìn)入．故填：無(wú)色；b．（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒；（4）二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸能和水；根據(jù)甲烷的性質(zhì)可以判斷收集的方法．37.用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，有同學(xué)對(duì)事先在燒瓶中加水產(chǎn)生了疑問(wèn)。他提出了猜想：猜想1：加水可以起到稀釋的作用，使反應(yīng)速度變緩。猜想2：……并根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：每次取5毫升15%的過(guò)氧化氫溶液，稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在其他條件相同的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)12345過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%3%5%10%15%MnO2粉末用量/克0.50.50.50.50.5收集到500mL氣體時(shí)所用時(shí)間/秒5601861033512反應(yīng)后液體溫度/℃2638435971請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式是_________________________________。（2）過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速度有怎樣的影響？____________________________。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該同學(xué)的猜想2是：加水可以______________________________________?！敬鸢浮浚?）2H2O2MnO22H2O+O2↑

（2）一定范圍內(nèi)，過(guò)氧化氫溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大反應(yīng)速度越快（3）給溶液降溫【解析】本題主要通過(guò)對(duì)圖表的分析考查學(xué)生的科學(xué)探究能力（1)該填空屬于記憶能力及化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)的考查，雙氧水在二氧化錳做催化劑的情況下可分解生成水和氧氣，其方程式為：2H2O2MnO22H2O+O2↑（2)要研究一種因素對(duì)反應(yīng)的影響，就要保持其它條件不變，只改變要研究的條件（即變量)，觀察其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。由表分析可知，變量是雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是收集到500ml氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短不同，即結(jié)論為當(dāng)其它條件不變的情況下，雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在1%---15%范圍內(nèi)，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，生成500mL氧氣所用的時(shí)間越短，反應(yīng)速度越快。（3)由表中數(shù)據(jù)可知，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小的過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)后溶液的溫度越低，即加水越多反應(yīng)后溶液的溫度越低，所以可猜測(cè)加水可以對(duì)溶液降溫。38.化學(xué)“多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生(整個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生，就好像多米諾骨牌游戲一樣)。以下就是一個(gè)化學(xué)“多米諾實(shí)驗(yàn)”。如圖所示A～H各裝置中分別盛放的物質(zhì)為：A.稀硫酸；B.鋅粒；C.3%H2O2溶液；D.MnO2；E.某溶液；F.CaCO3塊狀固體；G.滴有紫色石蕊的蒸餾水；H.足量澄清石灰水。請(qǐng)回答以下各題：（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前必須進(jìn)行的操作是________。（2）反應(yīng)開(kāi)始后，在裝置D中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)_______；若G中出現(xiàn)紅色，H中有白色沉淀生成，判斷E中的物質(zhì)可能是________(填名稱)。（3）反應(yīng)開(kāi)始后，裝置G中由于CO2＋H2O=H2CO3，生成的H2CO3使紫色石蕊變?yōu)闇\紅色，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是________反應(yīng)。（4）裝置H中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)_________________，則裝置H處的現(xiàn)象是________?！敬鸢浮浚?）檢查裝置的氣密性

（2）2H2O2MnO22H2O＋O2↑；稀鹽酸

（3）化合

（4）CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；澄清石灰水變渾濁【解析】（1）根據(jù)密閉裝置中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)前要先檢查裝置氣密性分析；

（2）根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下可分解產(chǎn)生水和氧氣分析；根據(jù)二氧化碳的制取原理分析；

（3）根據(jù)化合反應(yīng)定義分析；

（4）根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法及原理分析。

（1）該裝置利用氣體產(chǎn)生的壓力使試管內(nèi)藥品間發(fā)生反應(yīng)，所以要保證裝置的氣密性良好，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前要先檢查裝置氣密性；

（2）反應(yīng)開(kāi)始后，B中產(chǎn)生氫氣進(jìn)入C中，壓迫C中過(guò)氧化氫溶液進(jìn)入D中，所以D中發(fā)生反應(yīng)為過(guò)氧化氫分解，方程式為2H2O2MnO22H2O＋O2↑；G中出現(xiàn)紅色，說(shuō)明有酸性物質(zhì)在G中生成，H中有白色沉淀生成，說(shuō)明有二氧化碳進(jìn)入H，則F為生成二氧化碳的反應(yīng)，E中液體可能是稀鹽酸；

（3）由方程式可知該反應(yīng)為化合反應(yīng)；

（4）裝置H中為二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)，方程式為CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；H的現(xiàn)象為石灰水變渾濁；

故答案為：（1）檢查裝置氣密性；（2）2H2O2MnO22H2O＋O2↑；稀鹽酸；（3）化合；（4）CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；澄清石灰水變渾濁。39.下列是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________；②________。（2）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用________裝置進(jìn)行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染。【答案】（1）酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗（2）B；E【解析】根據(jù)題目所給信息，制取二氧化硫所需藥品為固體和液體，且反應(yīng)不需要加熱，故可采用“固液不加熱型”裝置（即B裝置）；因二氧化硫易溶于水，不能用排水法收集，其密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，但又不能泄漏污染大氣，故應(yīng)用E裝置。選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)，要注意考慮藥品的狀態(tài)以及反應(yīng)的條件；選擇收集氣體的裝置時(shí)，要注意氣體的水溶性和密度。40.

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律和它們的一些主要性質(zhì)，以下是老師為你提供的氣體制取和性質(zhì)探究的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a________；b________；（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________

（填序號(hào)）．如圖E所示，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒說(shuō)明氧氣具有________（填“氧化性”或“可燃性”）；（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用的收集裝置是________

；（填序號(hào)）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________

；如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，且具有________的性質(zhì)．【答案】（1）酒精燈；集氣瓶（2）A；氧化性

（3）C；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；既不能燃燒，也不能支持燃燒【解析】（1）酒精燈是常用的加熱儀器，集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為：酒精燈，集氣瓶；（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，如圖E所示，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒說(shuō)明氧氣具有氧化性，故答案為：A；氧化性；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，且具有既不能燃燒，也不能支持燃燒的性質(zhì)；故答案為：C；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；既不能燃燒，也不能支持燃燒．酒精燈是常用的加熱儀器，集氣瓶是收集氣體的儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，且具有既不能燃燒，也不能支持燃燒的性質(zhì)．41.某同學(xué)用下圖裝置制氧氣，請(qǐng)問(wèn)答：（1）用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用________(填序號(hào))；用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣的裝置應(yīng)選用________(填序號(hào))；（2）裝置②試管口要略向下傾斜的原因是：________；（3）若用裝置④收集的氧氣不純，其原因可能是(請(qǐng)寫(xiě)兩種原因)：

①_____________________________________________________________________________________；

②____________________________________________________________________________.【答案】（1）②④或②⑤；①③⑤（2）防止冷凝水倒流使試管炸裂（3）過(guò)早收集，沒(méi)等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開(kāi)始收集；收集前集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿，留有氣泡．【解析】(1)用高錳酸鉀制取氧氣是加熱固體制氣體，且氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可選擇裝置②⑤(或②④)；用雙氧水和二氧化錳制取氧氣是固體與液體在常溫下反應(yīng)制取氣體，且氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可選擇裝置①⑤，要求收集干燥的氧氣，所以可以選擇裝置③來(lái)干燥；(2)給試管中的固體加熱時(shí)，如試管口高于了試管底，冷凝水會(huì)倒流到試管底，使試管驟然遇冷而炸裂；(3)排水法收集氧氣時(shí)，如收集前集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿，留有氣泡，則收集的氣體中有空氣；如沒(méi)等試管中的空氣排凈，過(guò)早收集，即沒(méi)等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開(kāi)始收集，導(dǎo)出的氣體中也含有空氣；(1)氣體的發(fā)生裝置是反應(yīng)原理決定的，收集裝置的選擇是根據(jù)氣體的物理性質(zhì)；(2)根據(jù)裝置或操作的注意事項(xiàng)分析；(3)根據(jù)操作的規(guī)范和可能造成不純的原因分析.42.

實(shí)驗(yàn)室部分常用儀器如圖所示．（1）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳，選擇的儀器有________

（填選項(xiàng)字母）；不用稀硫酸代替稀鹽酸的原因是________

．（2）選擇上述儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置，還需補(bǔ)充的一種玻璃儀器是________

（填儀器名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______

．【答案】（1）ABDE；生成的微溶物阻礙反應(yīng)進(jìn)行

（2）試管；2KClO32KCl+3O2↑【解析】（1）石灰石是固體，稀鹽酸是液體，且反應(yīng)不用加熱，二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水，根據(jù)圖示可知，儀器只有帶雙孔塞的導(dǎo)管可用，所以必須使用長(zhǎng)頸漏斗，因此需要的儀器有ABDE，碳酸鈣和硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物；（2）氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，需要加熱，所以藥品需要放在試管中，因此缺少試管，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑．故答案為：（1）ABDE，生成的微溶物阻礙反應(yīng)進(jìn)行；（2）試管，2KClO32KCl+3O2↑．（1）根據(jù)石灰石是固體，稀鹽酸是液體，且反應(yīng)不用加熱，二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水，根據(jù)圖示可知，儀器只有帶雙孔塞的導(dǎo)管可用，所以必須使用長(zhǎng)頸漏斗，碳酸鈣和硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物進(jìn)行分析；（2）根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，需要加熱，所以藥品需要放在試管中，因此缺少試管，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析．43.（2016八下·浙江期中）“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)靈魂”。某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了“影響雙氧水分解因素”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助回答下列問(wèn)題。（1）取兩支大試管，分別倒入適量的6%、15%的雙氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小試氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿。該操作過(guò)程中合理的排列順序是（選填序號(hào)）________。①檢驗(yàn)裝置的氣密性

②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣

③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水

④旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末（2）用試管進(jìn)行排水法集氣時(shí)，主要出現(xiàn)了如下圖示所示的4種操作，其中合理的是________。（3）取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡多且快。隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi)，發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃，b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃。由此得出影響雙氧水分解的因素是________（4）再取一支試管倒入適量6%的雙氧水，仔細(xì)觀察溶液內(nèi)有少量細(xì)小氣泡浮起；然后將該支試管浸入約80℃的熱水中，溶液內(nèi)氣泡明顯增多。這時(shí)將帶火昨星的木條懸空伸入試管內(nèi)，卻不能復(fù)燃。試對(duì)比第（3）題a中火星復(fù)燃的現(xiàn)象，分析兩者現(xiàn)象差異的根本原因是________?！敬鸢浮浚?）①③⑤④②(或③①⑤④②)（2）AC（3）催化劑種類(lèi)不同，催化效果不同

（4）單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的濃度不同（或產(chǎn)生氧氣的速率不同）【解析】（1）考查用雙氧水制取氧氣裝置的連接順序。

（2）考查氧氣的收集方法排水法及彎管伸入試管內(nèi)的注意事項(xiàng)。

（3）控制實(shí)驗(yàn)條件作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，催化劑的種類(lèi)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

（4）控制實(shí)驗(yàn)條件中的溫度作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不難做出正確答案。（1）根據(jù)制取氧氣實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序解答，故答案為：①③⑤④②（或③①⑤④②）。

（2）用排水法收集氧氣，伸入試管內(nèi)的彎管不宜太長(zhǎng)，否則收集不滿試管。故選A和C。

（3）在實(shí)驗(yàn)條件中只有催化劑不同，對(duì)應(yīng)的反應(yīng)速率不同，說(shuō)明影響反應(yīng)速率的是催化劑種類(lèi)。故答案為：催化劑的種類(lèi)。

（4）在實(shí)驗(yàn)條件中溫度不同，得到反應(yīng)速率不同，而第（3）題中催化劑不同，對(duì)應(yīng)的反應(yīng)速率也不同，但在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的多少?zèng)Q定了帶火星木條復(fù)燃的程度。故答案為：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的濃度不同。44.（2016·杭州模擬）學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：CuO能否起到類(lèi)似MnO2的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了以下探究．（1）【猜想】Ⅰ．CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；Ⅱ．CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；Ⅲ．__________