第2章 綜合復(fù)習(xí)-【滿分測(cè)試】2023-2024學(xué)年九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)學(xué)練測(cè)（浙教版）（原卷版）

綜合復(fù)習(xí)-【滿分測(cè)試】滿分：160分考試時(shí)間120分鐘一、選擇題(共20題；共60分)1．小金完成了圖示甲、乙實(shí)驗(yàn)后，依次將反應(yīng)后的溶液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生，然后又出現(xiàn)白色沉淀，則下列說法中，正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管中的廢液含稀鹽酸和CaCl2B．乙實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管中的廢液只含NaCl溶質(zhì)C．最終，廢液缸中一定含NaCl、CaCl2兩種溶質(zhì)D．最終，廢液缸中一定含NaCl、Na2CO3兩種溶質(zhì)2．（2023·寧波模擬）小寧分別將不同質(zhì)量的鋅粉加入一定量的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，以下是在不同情況下對(duì)濾渣或?yàn)V液成分的說法，錯(cuò)誤的是（）A．若濾液中只含一種溶質(zhì)，濾渣一定含有Ag、Cu，可能含有ZnB．當(dāng)濾液含兩種溶質(zhì)時(shí)，濾渣一定含有Ag，可能含有Cu，一定不含ZnC．若濾渣中有紅色固體，濾液一定含有Zn(NO3)2，一定不含Cu(NO3)2D．若向所得濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀生成，濾渣一定只含有Ag3．（2023·寧波模擬）以太陽能為熱源分解Fe，O，經(jīng)熱化學(xué)鐵氧化合物循環(huán)分解水制氫氣的過程如圖所示，下列敘述正確的是（）①過程I中能量轉(zhuǎn)化形式是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能②過程II的化學(xué)方程式為：3FeO+H2O一定條件__Fe3O4+H③該過程總反應(yīng)為：2H2O太陽能__催化劑O2④鐵氧化合物循環(huán)制H2具有節(jié)約能源、產(chǎn)物易分離等優(yōu)點(diǎn)A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④4．取1.4g鐵粉于燒杯中，加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的AgNO?溶液100g，充分反應(yīng)后，再不斷緩慢加入鋅粉，燒杯中相關(guān)量與所加鋅的質(zhì)量的關(guān)系圖正確的是（）A． B．C． D．5．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（）①C→CO→CO2②Al→Al2O3→AlCl3③Na2CO3→NaCl→NaNO3④CaCO3→CaO→Ca(OH)2A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④6．據(jù)報(bào)道，杭州亞運(yùn)會(huì)火炬“薪火”將以生物質(zhì)燃?xì)鉃槿剂?。生物質(zhì)燃?xì)馐且赞r(nóng)作物秸稈、禽畜糞便等含有生物質(zhì)體的物質(zhì)為原料，在一定條件下制成含有氫氣、一氧化碳、甲烷等的生物質(zhì)燃?xì)?。其中的一個(gè)反應(yīng)是水氣和碳在高溫條件產(chǎn)生一氧化碳和氫氣。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A．生物質(zhì)燃?xì)庵兄挥袩o機(jī)物B．生物質(zhì)燃?xì)庵械奈镔|(zhì)都是化合物C．產(chǎn)生一氧化碳的反應(yīng)中，碳具有還原性D．生物質(zhì)燃?xì)馊紵俏鼰岱磻?yīng)7．某科學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是（）A．①② B．①③ C．②③ D．②④8．向一定質(zhì)量的Na2CO3溶液中滴加一定質(zhì)量的Ba（OH）2溶液，反應(yīng)一段時(shí)間后改為滴加Ca（OH）2溶液，當(dāng)恰好不再產(chǎn)生沉淀時(shí)，再滴加稀鹽酸至沉淀消失。反應(yīng)過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)溶液中溶質(zhì)只有NaOHB．c﹣d段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2OC．整個(gè)過程溶液中的溶質(zhì)種類最多含有3種D．d﹣e段有氣泡產(chǎn)生9．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，有關(guān)該化學(xué)反應(yīng)的說法正確的是（）A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．丙遇到空氣中的水會(huì)生成硫酸C．該反應(yīng)生成的丙、丁分子個(gè)數(shù)比為1：1D．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和化合價(jià)都不變10．下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)與得出的結(jié)論不相符的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論A鐵粉與硫磺按比例混合加熱后產(chǎn)生的黑色固體不能被磁鐵吸引鐵（Fe）與硫（S）發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)B氫氧化鈉固體放在表面皿上，表面逐漸潮濕；雞毛在氫氧化鈉溶液中加熱逐漸溶解NaOH固體具有吸水性，溶液有腐蝕性C在蒸發(fā)皿中放入少量生石灰，加水?dāng)嚢瑁后w溫度升高，滴入無色酚酞試液變紅色CaO是可溶性堿，且溶解時(shí)放熱D雞蛋殼放入稀鹽酸中產(chǎn)生大量氣泡，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁雞蛋殼中含有碳酸鹽，能與稀鹽酸反應(yīng)A．A B．B C．C D．D11．（2023·紹興）小敏閱讀教材得知：將銅片和鋅片同時(shí)插入稀H2SO4，可以組成一個(gè)電池(圖甲)。那么該電池的正負(fù)極與什么有關(guān)呢？對(duì)此，小敏做了三組實(shí)驗(yàn)，并借助靈敏電流表進(jìn)行判斷(圖乙)。發(fā)現(xiàn)該電池的正負(fù)極與金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱有關(guān)且存在一定規(guī)律。據(jù)此判斷，下列金屬片組合可以使電流表指針向左偏轉(zhuǎn)(圖丙)的是（）A．a(chǎn)鋁片、b鎂片 B．a(chǎn)鐵片、b鋅片C．a(chǎn)鐵片、b銅片 D．a(chǎn)銅片、b銀片12．（2021九下·柯橋月考）某廢液中只含有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、Ba（NO3）2三種溶質(zhì)。為了回收金屬、保護(hù)環(huán)境，小科設(shè)計(jì)了如圖方案（所加試劑均過量）。下列判斷不正確的是（）A．向固體a中滴加過量的鹽酸，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為固體部分溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液呈淺綠色B．溶液B中含有的鹽是Ba（NO3）2和NaNO3C．X可能是Na2SO4D．若回收到6.4g固體a，則加入的鐵屑質(zhì)量為5.6g13．某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用氫氣還原16g氧化銅，反應(yīng)一段時(shí)間后，停止加熱，冷卻后稱量剩余固體質(zhì)量為14.4g，則下列結(jié)論正確的是（）A．有1.6g水生成 B．有1.4g銅生成C．實(shí)際用去氫氣的質(zhì)量大于0.2g D．有80%的氧化銅參加反應(yīng)14．（2020九上·新昌期末）下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（）A．相同質(zhì)量的鎂、鋅跟足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B．向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C．在一定質(zhì)量的稀硫酸中，逐漸加入氫氧化鋇溶液D．向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣15．（2020九上·新昌期末）興趣小組按如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步均充分反應(yīng))，反應(yīng)結(jié)束后，將燒杯內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行過濾，向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，下列說法不正確的是（）A．由實(shí)驗(yàn)可判斷出鐵、銅、鋅的活動(dòng)性順序B．兩支試管混合后，固體總質(zhì)量一定增加C．濾液中的溶質(zhì)一定有FeCl2、ZnCl2和CuCl2D．濾渣中一定有Cu，一定沒有Fe和Zn16．（2020九上·江北期末）將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅，分別放入三份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中信息，下列判斷正確的是（）A．圖線Y表示鎂的反應(yīng)情況B．鎂一定過量C．鋅一定過量D．鎂消耗稀鹽酸的質(zhì)量最大試題卷Ⅱ17．根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的知識(shí)繪制了如下關(guān)系圖，下列選項(xiàng)正確的是（)A．表示向等濃度、等質(zhì)量的鹽酸中逐漸加入鋁粉和鐵粉B．表示向等濃度、等質(zhì)量的鹽酸中逐漸加入鋁粉和鐵粉C．表示向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中逐漸加入等濃度的稀鹽酸D．表示向等濃度、等質(zhì)量的鹽酸中加入等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉18．使用氫能源汽車可以有效減少二氧化碳的排放，單質(zhì)硼(B)可與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，化學(xué)方程式為2B+6H2O一定條件__2B(OH)2+3HA．分解反應(yīng) B．置換反應(yīng) C．化合反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)19．（2022·南潯模擬）第24屆冬奧會(huì)于2022年2月4日在北京開幕冬奧會(huì)的紀(jì)念品所用材料不屬于有機(jī)物的是（）A．明信片的塑料封套B．紀(jì)念章的鐵質(zhì)內(nèi)芯C．文化衫的纖維布料D．紀(jì)念圍巾的羊毛面料20．（2021九上·龍灣期中）小科把家里的一種白色粉末拿到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖，則該粉末（）A．可能是碳酸鈉 B．可能是碳酸鈣C．一定是一種堿 D．一定是生石灰二、填空題(共6題；共34分)21．（2023八下·金華期中）如表中是幾種常見的元素，請(qǐng)回答（均填化學(xué)式）：元素名稱鈉鐵鋁氫氯氧硫（1）上表元素中，在地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的化合物是；（2）上表中的氫、氧元素可以組成兩種氧化物，其中氧元素的化合價(jià)為－1價(jià)的氧化物是。22．分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法，分類有一定的標(biāo)準(zhǔn)。下列容器中所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是，屬于氧化物的是，屬于混合物的是(填字母)。A.B.C.D.E.23．無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。現(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液，可能由KNO3、K2CO3、Ca（NO3）2和KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，小寧設(shè)計(jì)并完成了如上圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷。（1）由實(shí)驗(yàn)1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是。（2）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可推測(cè)原營養(yǎng)液（填“一定有”或“可能有”）KCl。（3）若測(cè)得原營養(yǎng)液中K+和Cl﹣的數(shù)目之比為3：2，則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是。24．從鹽湖中提取的某種礦物主要含有KCl，還有少量MgSO4、CaCl2及不溶性雜質(zhì)SiO2.從該礦物中提取KCl的流程如圖：回答下列問題：（1）濾渣Ⅰ的主要成分是。（2）Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為。（3）向?yàn)V液Ⅱ中加入過量鹽酸的目的是。25．（2020九上·北侖月考）在托盤天平（靈敏度極高）兩邊各放盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量稀鹽酸的燒杯，天平平衡，向左燒杯中緩慢加入一定質(zhì)量的鎂粉，同時(shí)向右燒杯中加入一定質(zhì)量的鐵粉，測(cè)量加入的金屬質(zhì)量m和相應(yīng)的燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變化量△M，畫出△M一m曲線，并在坐標(biāo)軸內(nèi)畫出曲線oac和obc，回答下列問題：①從向左右燒杯加入金屬開始觀察，當(dāng)左右燒杯加入的金屬粉末質(zhì)量相同且觀察到反應(yīng)不再進(jìn)行后停止觀察，則指針變化情況為；②m1：m2＝，曲線oac表示的是（選填“左邊”或“右邊”）燒杯中△M與m的變化關(guān)系26．小黃為了探究鐵制品生銹的條件，利用如圖裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：（1）一段時(shí)間以后，最先生銹的鐵絲是（用圖中序號(hào)填寫），通過這次實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲨F制品銹蝕和下列哪些因素有關(guān)；A.空氣B.水分C.鐵絲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小黃將10g表面生銹的鐵絲(不考慮雜質(zhì)的影響)浸泡在100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸中充分反應(yīng)，觀察到鐵銹已完全消失，反應(yīng)停止后，取出光亮的鐵絲洗滌、干燥、稱量，質(zhì)量為3.4克，則原生銹鐵絲中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（已知：2FeCl3+Fe=3FeCl2）。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共6題；共46分)27．結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題．（反應(yīng)條件已省略，微溶性物質(zhì)按可溶處理）?（1）白色固體甲的成分是；（2）碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為；（3）溶液F中一種溶質(zhì)可能存在，只需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)即可確定其是否存在，所補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的具體操作是．（4）溶液A、B、C、D、E中能用來鑒別稀硫酸和NaOH溶液的是．28．如圖所示是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，小科對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體成分進(jìn)行探究。[提出問題]碳燃燒時(shí)可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?[作出猜想]猜想①：CO；猜想②：CO2；猜想③：CO和CO2。[設(shè)計(jì)方案]打開K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間，關(guān)閉K，點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應(yīng)后，熄滅酒精噴燈和酒精燈，打開K，再通一段時(shí)間氮?dú)?。方案一：從定性觀察角度判斷（1）若觀察到B中澄清石灰水變渾濁，則可排除猜想。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，需要先熄滅（選填“A”或“D”）酒精燈。（3）方案二：從定量計(jì)算角度判斷取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù)：

反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量A（玻璃管+固）m1m2B+C+（廣口瓶+混合液）m3m4若猜想②成立，則理論上(m4-m3)(m1-m2)(填“>”“=”或“<”)。（4）若猜想③成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu，則參加反應(yīng)碳的質(zhì)量m的取值范圍是。29．膨松劑是一種食品添加劑，能使食物具有松軟或蓬松的特點(diǎn)。某品牌膨松劑的成分為碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種，“圓夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組對(duì)該膨松劑的成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)回答下列問題。[查閱資料]①氨氣極易溶于水，溶液顯堿性；氨氣能被濃硫酸吸收。②堿石灰是氫氧化鈉和生石灰兩種固體的混合物。③碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式為：NH4HCO3?H2O+CO2↑+NH3↑。Ⅰ．探究膨松劑的成分小組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，如圖1所示，B、C、D裝置中試劑均足量(裝置氣密性良好，部分夾持儀器已略去)[實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象]①打開止水夾1，關(guān)閉止水夾2，點(diǎn)燃酒精燈，觀察到澄清石灰水變渾濁。②打開止水夾2，關(guān)閉止水夾1，觀察到無色酚酞溶液變?yōu)榧t色，熄滅酒精燈。[實(shí)驗(yàn)分析]（1）裝置A中試管口略低于試管底部的原因是。（2）乙同學(xué)提出：通過以上現(xiàn)象不能確定該膨松劑中只含有碳酸氫銨。經(jīng)過小組討論，他們繼續(xù)進(jìn)行探究：關(guān)閉止水夾2，打開止水夾1，繼續(xù)加熱。當(dāng)觀察到現(xiàn)象，得出結(jié)論：該膨松劑是碳酸氫銨和碳酸氫鈉的混合物。（3）充分反應(yīng)后停止加熱，打開止水夾3，從硬質(zhì)玻璃管a端緩緩?fù)ㄈ肟諝庖欢螘r(shí)間，實(shí)驗(yàn)后稱量裝置G的質(zhì)量，比實(shí)驗(yàn)前增重1.7g，則該膨松劑中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（4）若沒有裝置H，會(huì)造成測(cè)定結(jié)果(填“偏大”“不變”或“偏小”)。30．（2023·寧波模擬）甲、乙兩同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽的性質(zhì)后，分別做了如下圖實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后，將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。此時(shí)，廢液杯中的溶質(zhì)有哪些？他們決定對(duì)廢液杯中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】廢液中含有什么溶質(zhì)？【猜想與假設(shè)】猜想1：廢液中含有CaCl2、NaCl兩種溶質(zhì)。猜想2：廢液中含有CaCl2、NaCl、Ca(OH)2三種溶質(zhì)。猜想3：廢液中含有（寫化學(xué)式）三種溶質(zhì)。【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液呈紅色。①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以確定猜想成立。②乙同學(xué)取少量廢液于試管中，加入氧化銅粉末并加熱，可觀察到溶液變藍(lán)色，得出與甲同學(xué)相同的結(jié)論?！窘Y(jié)論與反思】甲同學(xué)認(rèn)為往廢液中滴加硝酸銀溶液，觀察到白色沉淀，也可獲得上述結(jié)論，你認(rèn)為是否合理并說明理由。31．小江和小南在完成加熱碳粉和氧化銅的試驗(yàn)后，得到的銅粉中含有碳粉。再用下圖所示裝置，測(cè)定樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去）。已知在A裝置中盛有過氧化氫，B中放有二氧化鎰；D中盛有堿石灰，請(qǐng)你幫助他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（1）實(shí)驗(yàn)過程:序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1連接好儀器后，檢査氣密性：關(guān)閉A的活塞，用酒精燈微熱硬質(zhì)玻璃管一會(huì)兒，再撤掉。說明氣密性良好2在C中加入樣品W克，稱得D檢查氣密性后總質(zhì)量為m1克/3打開A的活塞，慢慢滴加溶液。B、E中有氣泡產(chǎn)生4對(duì)C進(jìn)行加熱，當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后，關(guān)閉A的活塞，停止加熱。/5冷卻后，稱得D的質(zhì)量為m2克/（2）計(jì)算：樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（用含W、m1、m2的代數(shù)式表示）。（3）問題和討論：實(shí)驗(yàn)完成后，老師指出按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，即使C中反應(yīng)完全，D中吸收完全，也不會(huì)得出正確的結(jié)果，所測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“偏大”或“偏小”）。經(jīng)討論，小江提出在B與C之間加入一個(gè)洗氣瓶，則其中盛放的藥品是。32．實(shí)驗(yàn)課上，小科發(fā)現(xiàn)一瓶久置空氣中的氫氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導(dǎo)下，小科對(duì)該白色粉末的成分進(jìn)行了研究。[猜想與假設(shè)]猜想I；白色粉末是碳酸鈉。猜想Ⅱ：白色粉末是氫氧化鈉。猜想Ⅲ：白色粉末是。[查閱資料]CaCl2溶液、Ca（NO3）2溶液呈中性。[實(shí)驗(yàn)探究]取白色粉末溶于水形成溶液A，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：⑴由上述實(shí)驗(yàn)可知，猜想肯定不成立。⑵適合操作③的X溶液是（填字母序號(hào)）。A.CaCl2溶液B.Ca(OH）2溶液C.Ba(OH）2溶液⑶操作④需要用到的一種玻璃儀器。四、解答題(共3題；共20分)33．（2022九上·寧波期中）將氯化鈉和氯化鐵的固體混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液，再將100g一定溶質(zhì)