六年級(jí)下音樂教學(xué)計(jì)劃

?六年級(jí)下音樂教學(xué)方案一、教學(xué)目的本學(xué)期，我們將繼續(xù)進(jìn)展音樂教學(xué)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，進(jìn)步他們的音樂素養(yǎng)，豐富他們的文化生活。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生將可以：1.掌握一定的音樂根底知識(shí)，如音高、節(jié)奏、和聲等；2.學(xué)會(huì)演唱、演奏、欣賞等多種音樂表現(xiàn)形式；3.理解我國(guó)民族音樂和西方古典音樂的根本特點(diǎn)；二、教學(xué)內(nèi)容1.音樂根底知識(shí)：音高、節(jié)奏、和聲、曲式等；2.歌唱：學(xué)習(xí)歌曲演唱技巧，進(jìn)步聲樂表現(xiàn)力；3.演奏：學(xué)習(xí)樂器演奏技巧，進(jìn)步器樂表現(xiàn)力；4.音樂欣賞：聆聽、分析、評(píng)價(jià)不同類型的音樂作品；5.民族音樂：理解我國(guó)各民族音樂特點(diǎn)，傳承民族文化；6.西方古典音樂：欣賞古典音樂名作，理解音樂開展歷程。三、教學(xué)安排1.每周一節(jié)音樂課，共計(jì)36節(jié)；2.每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)40分鐘；3.課程設(shè)置：課堂講解、理論演練、音樂欣賞等相結(jié)合；4.教學(xué)方法：采用啟發(fā)式、互動(dòng)式、分組合作等教學(xué)方式；5.教學(xué)評(píng)價(jià)：平時(shí)表現(xiàn)、課堂參與、期末考試相結(jié)合。四、教學(xué)措施1.注重個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在音樂學(xué)習(xí)中找到合適自己的位置；2.創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的音樂興趣；3.加強(qiáng)理論操作，進(jìn)步學(xué)生的音樂理論才能；4.開展豐富多樣的音樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的音樂成長(zhǎng)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.期末舉行音樂考試，測(cè)試學(xué)生音樂知識(shí)、歌唱、演奏等方面的開展；2.平時(shí)課堂表現(xiàn)、參與程度、作業(yè)完成情況等納入評(píng)價(jià)體系；3.鼓勵(lì)學(xué)生參加各類音樂比賽，展示自己的才華；4.定期向家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。六、教學(xué)資1.教材：選用符合我國(guó)教育部門審定的音樂教材；2.樂器：學(xué)校提供一定的樂器，鼓勵(lì)學(xué)生自帶樂器；3.音響設(shè)備：教室裝備音響、投影等設(shè)備，方便教學(xué)；4.網(wǎng)絡(luò)資：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分享音樂教學(xué)資，拓寬學(xué)生視野。七、教學(xué)考前須知1.注重學(xué)生的平安，特別是在樂器演奏、音樂理論活動(dòng)過程中；2.關(guān)注學(xué)生的心理安康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們?cè)谝魳穼W(xué)習(xí)中遇到的問題；3.尊重學(xué)生意愿，不得強(qiáng)迫學(xué)生參加各類音樂活動(dòng)；通過本學(xué)期的音樂教學(xué)，我們期待學(xué)生可以在音樂學(xué)習(xí)中獲得豐碩的成果，為他們的全面開展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.音樂教學(xué)與心理安康：音樂教學(xué)過程中，老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理安康，適時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生自信心。針對(duì)學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中遇到的問題，老師要耐心解答，提供有效方法，幫助他們克制困難。2.合作與交流：鼓勵(lì)學(xué)生之間進(jìn)展音樂合作與交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。組織學(xué)生參加合唱、樂隊(duì)等集體音樂活動(dòng)，讓他們?cè)诶碚撝袑W(xué)會(huì)配合、尊重和理解別人。3.音樂比賽與演出：積極組織學(xué)生參加各類音樂比賽和演出活動(dòng)，進(jìn)步他們的舞臺(tái)表現(xiàn)力和抗壓才能。同時(shí)，這也是檢驗(yàn)學(xué)生音樂程度的一個(gè)重要途徑。4.家長(zhǎng)溝通與反應(yīng)：定期與家長(zhǎng)溝通，理解學(xué)生在家庭中的音樂學(xué)習(xí)情況，給予家長(zhǎng)必要的指導(dǎo)和建議。同時(shí)，向家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生在學(xué)校的音樂表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的音樂成長(zhǎng)。5.跨學(xué)科教學(xué)：結(jié)合其他學(xué)科，如語文、數(shù)學(xué)、歷史等，開展跨學(xué)科音樂教學(xué)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，進(jìn)步綜合素質(zhì)。6.音樂教育研究：老師要關(guān)注音樂教育開展動(dòng)態(tài)，積極參加教育培訓(xùn)，進(jìn)步自身音樂素養(yǎng)。同時(shí)，要進(jìn)展音樂教育研究，不斷改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。二、重點(diǎn)和考前須知1.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)，進(jìn)步歌唱、演奏、欣賞才能；傳承民族音樂，理解西方古典音樂開展。2.考前須知：〔1〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教；〔2〕創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生音樂興趣；〔3〕加強(qiáng)理論操作，進(jìn)步學(xué)生音樂理論才能；〔4〕開展豐富多樣的音樂活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；〔5〕加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生音樂成長(zhǎng)；〔6〕注重學(xué)生平安，特別是在樂器演奏、音樂理論活動(dòng)過程中；〔7〕尊重學(xué)生意愿，不得強(qiáng)迫學(xué)生參加各類音樂活動(dòng)；〔8〕老師要關(guān)注音樂教育開展動(dòng)態(tài)，進(jìn)步自身音樂素養(yǎng)；〔9〕定期進(jìn)展音樂教育研究，不斷改良教學(xué)方法。通過本學(xué)期的音樂教學(xué)