版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中學學生課外活動制度模版第一章總則第一條為充分激發(fā)中學學生的興趣潛能,推動學生全面發(fā)展,提升其綜合素質(zhì),特制定本課外活動規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于全體中學學生。第三條課外活動涵蓋學生社團、興趣小組、科技研發(fā)項目、體育鍛煉活動等形式。第四條課外活動由學校負責組織,學生可依據(jù)個人興趣選擇參與。第五條學校將提供相應(yīng)的資源和場地支持,推行全員參與,促進學生間的交流互動。第六條學校將建立評價體系,對積極參與活動的學生給予適當?shù)莫剟?。第二章學生社團第七條學生社團為學生自愿組成的團體,以共同的興趣愛好為組織基礎(chǔ)。第八條成立學生社團需提交申請,明確組織目標、活動內(nèi)容、負責人及指導教師等信息。第九條學生社團應(yīng)定期舉辦活動,注重團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維及實踐能力的培養(yǎng)。第十條學生社團可使用學校設(shè)施,也可申請使用其他場地資源。第十一條社團活動需提前向?qū)W校報備,學校將提供必要的支持和協(xié)助。第十二條活動期間,學生應(yīng)遵守安全規(guī)定,確保參與人員的人身安全,同時注重活動的成果展示。第三章興趣小組第十條興趣小組為小規(guī)模的自發(fā)組織,以共享的興趣為紐帶。第十一條成立興趣小組需提交申請,明確組織目的、活動內(nèi)容、負責人及指導教師等信息。第十二條興趣小組活動旨在培養(yǎng)學生的獨立思考和問題解決能力。第十三條興趣小組可使用學校設(shè)施,也可申請使用其他場地資源。第十四條小組活動需提前向?qū)W校報備,學校將提供必要的支持和協(xié)助。第十五條活動期間,學生應(yīng)遵守安全規(guī)定,確保參與人員的人身安全,同時注重活動成果的展示,體現(xiàn)成員的個人能力和團隊協(xié)作精神。第四章科技創(chuàng)新項目第十六條科技創(chuàng)新項目為學生探索科技問題、實踐創(chuàng)新的活動形式。第十七條項目申請需明確研究問題、方法、參與人員及指導教師等信息。第十八條科技創(chuàng)新項目著重提升學生的科研探究能力、創(chuàng)新意識和實踐操作能力。第十九條項目可使用學校實驗室設(shè)備,也可申請使用其他實驗室資源。第二十條項目活動需提前向?qū)W校報備,學校將提供必要的支持和協(xié)助。第二十一條活動期間,學生應(yīng)遵守實驗室安全規(guī)定,確保參與人員的人身安全,同時通過成果展示體現(xiàn)科研成果和創(chuàng)新能力。第五章體育健身活動第二十二條體育健身活動為學生進行體育鍛煉和健身的課外活動。第二十三條學校將提供體育設(shè)施和器材,鼓勵學生積極參與體育健身活動。第二十四條體育健身活動旨在提升學生身體素質(zhì),培養(yǎng)健康的生活方式。第二十五條可組織比賽和表演,展示學生的運動技能和團隊合作精神。第二十六條活動期間,學生應(yīng)注重安全,遵守體育場館規(guī)定,確保參與人員的人身安全,同時通過成果展示體現(xiàn)運動成績和身體素質(zhì)的提升。第六章評價與獎勵第二十七條學校將建立課外活動評價體系,對活動內(nèi)容、參與情況及成果進行評估。第二十八條學校將依據(jù)學生參與課外活動的表現(xiàn),授予榮譽稱號、獎學金等獎勵。第二十九條學校將評選優(yōu)秀社團、興趣小組、科技創(chuàng)新項目和體育健身活動,給予相應(yīng)的表彰和獎勵。第三十條對于在課外活動中表現(xiàn)突出的學生,學校將在綜合素質(zhì)評價中予以加分考慮。第七章附則第三十一條學校將持續(xù)關(guān)注課外活動的實施情況,加強對活動的指導和管理。第三十二條學生參與課外活動應(yīng)與課內(nèi)學習相輔相成,確保學業(yè)進步。第三十三條對于組織不當或違反規(guī)定的行為,學校將依法進行處理。第三十四條本規(guī)定自發(fā)布之日起實施,如有修訂需求,將另行公告。中學學生課外活動制度模版(二)尊敬的家長和學生們:大家好!為了更有效地推進學生的課外活動,提升學生的全面素質(zhì)和自我發(fā)展能力,我們學校特此制定了以下中學學生課外活動制度范本,期待大家共同遵守,共同營造充滿活力的校園環(huán)境。一、活動目標1.激發(fā)學生的興趣愛好,豐富課余生活,促進學生間的友誼與團隊合作精神的提升。2.促進學生的全面發(fā)展,增強自主學習、創(chuàng)新和領(lǐng)導能力。3.拓寬學生的知識視野,加強社會實踐能力和社會責任感的培養(yǎng)。4.有益于學生的身心健康,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度和良好習慣,塑造健全的人格。二、活動類型學校將組織多種多樣的課外活動,包括但不限于:1.學術(shù)科技活動:如科技競賽、學科知識比賽、學術(shù)研討會等。2.學生社團活動:如文藝演出、音樂演奏、美術(shù)創(chuàng)作、戲劇表演等。3.體育活動:如田徑運動、球類比賽、體育競技等。4.社會實踐活動:如實地考察、志愿服務(wù)、社會調(diào)查等。5.興趣愛好活動:如演講比賽、讀書俱樂部、手工藝制作、烹飪比賽、攝影展覽等。三、活動組織1.學校將設(shè)立課外活動指導委員會,負責活動的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào),并通過公告欄和官方網(wǎng)站發(fā)布活動信息。2.每個班級將指定一名課外活動負責人,協(xié)調(diào)活動參與,與家長保持溝通。3.學生可依據(jù)個人興趣和特長選擇參加活動,但每位學生每學期參與的活動不得超過____項。4.活動組織者需提前向?qū)W生說明活動內(nèi)容、規(guī)則和要求,嚴格按照計劃和預算執(zhí)行。5.參與活動的學生應(yīng)遵守紀律,尊重班級和學校規(guī)定,展現(xiàn)團隊合作精神。6.活動結(jié)束后,學生應(yīng)積極參與反饋,為活動的改進提出建議。四、活動評價1.學生參與活動將獲得活動積分,作為評估學生綜合素質(zhì)的參考依據(jù)之一。2.學生的活動成果將進行展示和評價,優(yōu)秀的個人和團隊將受到表彰和獎勵。3.評價將結(jié)合學生的參與度、貢獻度和整體表現(xiàn)進行綜合評估。4.學校定期舉辦學生活動成果展,展示學生的優(yōu)秀作品和成就。五、家長支持1.家長應(yīng)關(guān)注學校課外活動安排,鼓勵并指導孩子參與適合的活動。2.家長可與活動負責人保持聯(lián)系,了解孩子的活動參與情況和表現(xiàn)。3.家長應(yīng)鼓勵孩子參與活動,同時平衡活動與學習、生活的時間安排。4.家長可作為指導員或志愿者參與活動,支持學校的課外活動。六、其他規(guī)定1.學生參加活動時,應(yīng)確保自身安全,遵守交通規(guī)則和活動場所規(guī)定,預防意外發(fā)生。2.學生應(yīng)愛護活動場地和設(shè)備,不得進行破壞行為,尊重公共財物。3.學生應(yīng)尊重活動組織者和其他參與者,遵守活動規(guī)則和公共道德,避免不良行為。4.學校將建立學生活動檔案,定期管理和整理,為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年版建筑工程安全措施費用合同
- 急診護士工作計劃
- 五年級上冊音樂教學計劃模板合集五篇
- 教學管理教學總結(jié)
- 給朋友道歉信15篇
- 學法工作計劃合集七篇
- 新媒體營銷(第三版) 課件 項目一 新媒體營銷認知
- 酒店的辭職報告模板八篇
- 川教版信息技術(shù)九年級上冊全冊教案
- 安防基礎(chǔ)知識培訓(三星)
- 工程電力之DCS系統(tǒng)受電及系統(tǒng)復原調(diào)試措施
- 學前心理學 期末考試題庫
- 小學數(shù)學人教三年級上冊萬以內(nèi)的加法和減法解決問題
- 我國成人血脂異常防治指南解讀
- 信息光學知到章節(jié)答案智慧樹2023年蘇州大學
- GB/T 28650-2012公路防撞桶
- GB/T 19559-2008煤層氣含量測定方法
- 醫(yī)院眼科醫(yī)院雷火灸操作評分標準
- 富士康生產(chǎn)企業(yè)薪酬管理制度
- 二年級口算題卡
- 畢業(yè)設(shè)計工程造價預算書
評論
0/150
提交評論