2024年師德師風工作計劃模版（2篇）

2024年師德師風工作計劃模版一、工作背景與目標概述鑒于教師在社會發(fā)展中的核心作用，師德師風作為教師隊伍建設的關鍵環(huán)節(jié)，對于提升教師職業(yè)素養(yǎng)、培育學生良好道德品質具有重大意義。我校特制定____年師德師風工作計劃，旨在全面貫徹落實國家和地方教育行政部門的相關要求，加強對教師師德的考評和管理，推動校園師德風尚的形成，為學生提供優(yōu)質的教師示范和教育環(huán)境。二、工作重點與任務分解1.師德師風建設引導開展師德師風宣傳月活動，通過多元化形式提升師生對師德師風的關注度與重視度，強化教學互動和教育責任宣傳，營造濃厚的教書育人氛圍。設立師德報告制度，要求全體教師定期自我反思并提交師德報告，鼓勵教師樹立師德典范。2.師德能力培養(yǎng)組織師德師風培訓，邀請專家學者結合教師實際需求進行專業(yè)指導，提升教師教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。建立健全教師能力評估和輔導機制，通過定期評估與輔導，幫助教師提升教學能力和師德修養(yǎng)。3.師德師風考核與管理構建科學、公正的師德師風考核指標體系，將師德師風納入教師績效考核的重要內容。加強師德師風的日常管理，建立問題處理機制，對違反師德師風的行為予以嚴肅處理，營造風清氣正的校園師德環(huán)境。4.學生師德教育整合師德教育資源，開設師德課程，增強學生對教師師德的認知與理解。設立師德典型展示欄，宣傳表彰優(yōu)秀教師事跡，引導學生學習優(yōu)秀師德模范。三、工作措施與保障1.加強組織領導：成立師德師風工作領導小組，明確職責與工作目標，提供有力組織領導和協(xié)調支持。2.強化宣傳引導：結合校園文化建設，制作宣傳資料，增強師生對師德師風建設的認同度和參與度。3.深化培訓指導：與相關教育機構合作，邀請專家學者進行師德師風培訓，提供專業(yè)指導和教學研討交流機會。4.嚴格監(jiān)督檢查：建立師德師風考核和管理制度，嚴格按照規(guī)定對教師師德師風進行監(jiān)督檢查，確保師德師風工作得到有效執(zhí)行。5.完善政策保障：優(yōu)化相關政策法規(guī)，提高教師職業(yè)待遇和福利待遇，為教師提供優(yōu)良的學習與發(fā)展環(huán)境。四、工作評估與總結每年底對師德師風工作進行全面評估和總結，根據評估結果進行修正和改進，并向全體師生公布評估結果，以加強師生對師德師風工作的關注與參與。通過全面實施上述計劃，我校將持續(xù)提升教師隊伍素質，為學生成長營造更加優(yōu)質的教育環(huán)境和師德示范。我們期待全校師生共同努力，共同營造風清氣正的校園環(huán)境。2024年師德師風工作計劃模版（二）一、引領師生樹立正確的價值觀1.組織道德教育活動：我們定期組織教師培訓，旨在加強師德師風教育，培育教師的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守。2.宣傳學校核心價值觀：通過公告欄、宣傳欄、新媒體等多種渠道，我們積極向全校師生傳播學校的核心價值觀，以引導大家建立正確的人生觀、價值觀和道德觀。3.開展校園文化活動：我們定期策劃一系列校園文化活動，如道德講座、演講比賽、主題班會等，以弘揚正能量，培養(yǎng)師生良好的道德品質。二、強化師生間的溝通與互動1.建設教師互助平臺：我們構建了教師互助平臺，為教師提供交流、分享和互助的空間，以促進教師間的有效溝通與合作，共同解決工作和生活中的問題。2.搭建學生教師互動平臺：通過學生教師互動平臺，我們?yōu)閷W生與教師之間搭建了溝通的橋梁，使學生能夠更好地了解和理解教師，從而增進彼此的親近感和信任感。3.設立留言墻和電子信箱：我們在校園內設置了留言墻和電子信箱，以便師生與家長留下反饋意見，我們將及時回應并處理，以加強師生間的溝通與互動。三、完善師德師風考核機制1.設定師德師風考核指標：我們根據學校的師德師風要求，制定了明確的考核指標，包括教師的職業(yè)道德、教育教學水平以及與學生、家長和同事的相處等方面。2.建立師德師風考核檔案：我們?yōu)槊课唤處熃⒘藥煹聨燂L考核檔案，全面記錄其師德師風表現和發(fā)展情況，以此作為考核、評價和激勵的依據。3.定期開展師德師風考核：我們每學期定期組織對教師的師德師風考核，以考核結果為基礎，對教師進行獎懲，并落實激勵措施，以推動師德師風的持續(xù)改善和提升。四、加強師德師風教育宣傳1.制作宣傳資料：我們組織教師團隊制作了師德師風教育宣傳資料，如宣傳手冊、海報、宣傳片等，向全校師生進行廣泛宣傳，以引導大家樹立正確的師德師風觀念。2.利用新媒體宣傳：我們積極利用新媒體平臺，如校園電視臺、微信公眾號等，發(fā)布師德師風教育宣傳內容，以擴大宣傳效果，使更多的師生受到教育的影響。3.倡導媒體參與宣傳：我們積極與媒體合作，邀請有影響力的媒體進行宣傳報道，以擴大師德師風教育的影響力，提升教師職業(yè)的社會形象。五、構建健全的師德師風監(jiān)督機制1.成立監(jiān)督小組：我們組建了由教師、家長、學生和社會人士構成的師德師風監(jiān)督小組，負責監(jiān)督教師師德師風的表現，以及時發(fā)現和解決問題。2.建立舉報和申訴機制：我們建立了教師師德師風的舉報和申訴機制，以保障師生的權益，并加強對教師的監(jiān)督和管理。3.加強學生評價教師的機制：我們鼓勵學生對教師提出評價和建議，以增強學生對教師師德師風的監(jiān)督力量。通過實施以上措施，我們堅信能