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文檔簡介
高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1福建省三明市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末歷史試題(考試時間:90分鐘滿分100分)注意事項:1.試卷分選擇題部分和材料解析題部分。2,所有答案請答在答題卡上。請用2B鉛筆將選擇題答案填涂在答題卡上,材料解析題答案請用黑色水筆寫在相應(yīng)的答題卡上,不得超出答題掃描區(qū)作答。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.如圖是2022年三星堆出土的頂尊蛇身銅人像(復(fù)原圖),銅人像具有古蜀文明的特征,方座銅器是先周文化的代表,尊是中原文化的代表。它反映了()A.中華文化之間交流頻繁 B.古蜀國青銅技術(shù)遙遙領(lǐng)先C.華夏文明起源多元一體 D.西周青銅禮制文化的開端【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:古代(中國)。根據(jù)材料可知,銅人像具有古蜀文明的特征,方座銅器是先周文化的代表,尊是中原文化的代表,這三種文化因素集合到同一件器物上,生動地展示了三星堆文化是中華文明的重要組成部分,體現(xiàn)了華夏文明起源多元一體的特征,C項正確;材料反映了華夏文明起源多元一體,僅從一件器物不能體現(xiàn)“交流頻繁”,排除A項;材料沒有將古蜀地區(qū)的青銅鑄造技術(shù)和其它地區(qū)進行比較,無法得出比較性結(jié)論,排除B項;僅從器物的造型不能得出“西周青銅禮制文化的開端”,排除D項。故選C項。2.酒是中華禮儀文化的一種符號。殷人尚酒,周建立之后,周公汲取商好酒而亡的教訓(xùn),對飲酒做出嚴格限定,只有大的祭祀可以禮節(jié)性飲酒。材料反映出()A.尚酒是殷商滅亡的主要原因 B.酒是祭祀的必備品C.西周在禮儀追求方面更理性 D.商周小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:西周時期(中國)。根據(jù)材料“殷人尚酒,周建立之后,周公汲取商好酒而亡的教訓(xùn),對飲酒做出嚴格限定,只有大的祭祀可以禮節(jié)性飲酒?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,西周統(tǒng)治者在吸取吸取商亡教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,對于酗酒進行了嚴格限制,只有大的祭祀可以禮節(jié)性飲酒,這體現(xiàn)了西周在禮儀追求方面更理性,C項正確;殷商滅亡的主要原因是社會矛盾的尖銳,“尚酒是殷商滅亡的主要原因”說法錯誤,排除A項;“酒是祭祀的必備品”是表面現(xiàn)象,排除B項;小農(nóng)經(jīng)濟形成于春秋戰(zhàn)國時期,不是商周時期,排除D項。故選C項。3.戰(zhàn)國時期各國職事官數(shù)量普遍增加。秦國所設(shè)職官有工官、鹽官、鐵官等;楚國有掌管各個行業(yè)的工尹、宮廄尹等;趙國設(shè)有司工、司寇、工尹、太卜等。這說明戰(zhàn)國時期()A.官員職責專業(yè)化 B.官僚政治的確立 C.中央集權(quán)的加強 D.變法運動的興起【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:戰(zhàn)國時期(中國)。據(jù)材料“秦國所設(shè)職官有工官、鹽官、鐵官等;楚國有掌管各個行業(yè)的工尹、宮廄尹等;趙國設(shè)有司工、司寇、工尹、太卜等。”可知,各國設(shè)置了專業(yè)的官員管理,說明官員職責專業(yè)化,A項正確;官僚政治的確立的標志是郡縣制的確立,排除B項;戰(zhàn)國時期尚未形成中央集權(quán),排除C項;材料沒有體現(xiàn)變法運動,排除D項。故選A項。4.里耶秦簡記載,秦遷陵(湖南湘西土家族苗族地區(qū))存在“槎田”(刀耕火種)和“墾田”兩種土地形式和耕作制度。“槎田”的耕種者是濮、越、巴、苗、土家族等民族的先民,“墾田”耕者是來自外地的“秦人”。由此可見秦遷陵縣()A.存在大量戍邊軍民 B.生計方式受中原影響C.耕作方式日益完善 D.農(nóng)耕經(jīng)濟占優(yōu)勢地位【答案】B【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是推斷題。時空范圍為秦朝(中國)。根據(jù)材料可知,秦朝遷陵存在刀耕火種和“墾田”兩種方式,其中“槎田”的耕種者是濮、越、巴、苗、土家族等民族的先民,而“墾田”的耕種者主要是來自外地的“秦人”,這說明隨著秦朝的統(tǒng)一,遷陵(湖南湘西土家族苗族地區(qū))有中原地區(qū)的人口遷入,影響了當?shù)氐耐恋匦问胶透髦贫?,即生計方式受中原影響,B項正確;秦遷陵并非邊疆地區(qū),排除A項;秦遷陵地區(qū)存在兩種不同的耕制度,并不能看出當時當?shù)氐母髦贫融呌谕晟?,排除C項;材料列舉的兩種耕作制度都屬于農(nóng)耕經(jīng)濟,因此材料沒有將農(nóng)耕經(jīng)濟和其它經(jīng)濟進行對比,無法證明當時當?shù)剞r(nóng)耕經(jīng)濟占據(jù)優(yōu)勢地位,排除D項。故選B項。5.如圖為現(xiàn)代學(xué)者繪制的某項漢代經(jīng)濟政策示意圖。據(jù)圖可知,此舉()A.政府加強對商業(yè)壟斷 B.有利于增加財政收入C.抑制了地方豪強勢力 D.保證了市場秩序穩(wěn)定【答案】B【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是推斷題。時空范圍為漢代(中國)。根據(jù)示意圖可以看出,均輸法下,國家可以低價采購物品,將地方貢品高價銷售至有需求的地方,增加了財政收入;平準法則是政府低價購入商品,平價出售,以維護物價穩(wěn)定,增加財政收入。這兩項舉措都有利于國家財政收入的增加,B項正確;平準法并非政府對商業(yè)的壟斷,排除A項;均輸法和抑制地方豪強無關(guān),排除C項;均輸法和市場穩(wěn)定無關(guān),排除D項。故選B項。6.東晉建立之初,高門瑯邪王氏當權(quán)。王導(dǎo)擔任宰相,司馬睿即位時稱“王與馬,共天下”。材料反映了()A.相權(quán)轉(zhuǎn)移 B.朋黨之爭 C.外戚專政 D.士族專權(quán)【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:東晉(中國)。據(jù)材料的“王與馬,共天下”可見王導(dǎo)作為士族的勢力龐大,可與天子掌控天下,D項正確。材料體現(xiàn)的是相權(quán)膨脹,排除A項;朋黨之爭是唐朝的黨派之爭,排除B項;王導(dǎo)擔任宰相,不是外戚,不屬于外戚專政,排除C項。故選D項。7.如表描述的是唐朝與西北地區(qū)諸民族關(guān)系的唐詩,此類詩歌()作者詩名詩句竇威《出塞》匈奴屢不平,漢將欲縱橫周繇《送人蕃使》早終冊禮朝天闕,莫遣虬影染塞霜詩名張籍《送和蕃公主》塞上如今無戰(zhàn)塵,漢家公主出和親A.創(chuàng)作源于藝術(shù)想象 B.能完整還原歷史真實C.可與文化遺存互證 D.價值來自學(xué)者的發(fā)掘【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:古代(中國)。根據(jù)材料信息可知,表中唐詩反映出唐朝在處理民族關(guān)系時,運用了戰(zhàn)爭、和親、冊封、經(jīng)濟交流等多種方式,屬于文獻史料,可與文化遺存互證,C項正確;創(chuàng)作源于社會實踐,不是藝術(shù)想象,排除A項;“能完整還原歷史真實”的說法夸大了詩歌的作用,排除B項;“詩歌價值來自學(xué)者的發(fā)掘”的說法錯誤,學(xué)者不發(fā)掘,價值也在,排除D項。故選C項。8.唐初統(tǒng)治者接受隋末濫用民力而導(dǎo)致農(nóng)民起義這一深刻教訓(xùn),不得不作出可以絹布代役的規(guī)定,即農(nóng)民空閑可出役,農(nóng)忙則可以絹布代役。這一做法()A.增加了政府的收入 B.加劇了社會矛盾 C.增加了農(nóng)民的負擔 D.引發(fā)了土地兼并【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:唐朝(中國)。據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,唐實行了租庸調(diào)制,和魏晉時期相比,增加了庸,即農(nóng)民空閑可出役,農(nóng)忙則可以絹布代役,這樣避免了濫用民力,同時也增加了政府的收入,A項正確。租庸調(diào)制的推行減少了社會矛盾,排除B項;租庸調(diào)制的推行農(nóng)民農(nóng)民空閑可出役,農(nóng)忙則可以絹布代役,沒有增加了農(nóng)民的負擔,排除C項;土地兼并是封建土地私有制的產(chǎn)物,與賦稅制度關(guān)聯(lián)不大,排除D項。故選A項。9.如圖為宋中央官僚機構(gòu)的運行方式,由此可見,宋朝政府運作推崇宋:二府三司()A.強干弱枝 B.崇文抑武 C.內(nèi)輕外重 D.事權(quán)分立【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:宋朝(中國)。據(jù)材料宋中央官僚機構(gòu)的運行方式是二府三司,把宰相的行政權(quán)、財權(quán)、軍權(quán)一分為三,中書門下掌行政權(quán),三司掌財權(quán),樞密院掌軍權(quán),形成事權(quán)分立,D項正確。強干弱枝指的是削減地方勢力,加強中央權(quán)力,與材料不符合,排除A項;崇文抑武指的是北宋在選官方面多用文官,避免武將會造反,與材料不符,排除B項;內(nèi)輕外重主要體現(xiàn)在唐朝的地方治理上出現(xiàn)的問題,地方設(shè)置藩鎮(zhèn)造成的問題,排除C項。故選D項。10.《東京夢華錄》這樣描述;凡餅店,有油餅店,有胡餅店。餅店每案(桌)用三五人捍劑卓花入爐。自五更,卓案之聲遠近相聞?;式ㄔ呵班嵓易钍ⅲ形迨酄t。對此理解最準確的是()A.民族交融頻繁 B.市突破了時空限制 C.商業(yè)發(fā)展繁榮 D.飲食服務(wù)設(shè)施完備【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:宋代(中國)。根據(jù)材料“凡餅店,有油餅店,有胡餅店。餅店每案(桌)用三五人捍劑卓花入爐。自五更,卓案之聲遠近相聞。皇建院前鄭家最盛,有五十余爐”可知,材料反映了宋代面食品類很多,滿足了人們多樣的飲食消費,反映了當時商業(yè)發(fā)展繁榮,C項正確;材料反映了當時商業(yè)發(fā)展繁榮,與民族交融頻繁無關(guān),排除A項;材料沒有體現(xiàn)商業(yè)活動突破空間限制,B項不符合材料,排除B項;材料僅涉及餅店狀況,不能得出“飲食服務(wù)設(shè)施完備”的結(jié)論,排除D項。故選C項。11.北面官使用契丹族官制,官員基本為契丹族人擔任,掌握軍政事務(wù),是遼朝最高權(quán)力機構(gòu)。南面官是效仿唐朝設(shè)立的三省六部等一套官署機構(gòu),用以管理漢族人事務(wù)。由此可見,契丹(遼)官制的特點是()A.契丹漢化 B.民族分離 C.軍民合一 D.因俗而治【答案】D【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是推斷題。時空范圍為遼朝(中國)。根據(jù)材料可知,遼朝實行南北面官制度,北面官按照契丹人習(xí)俗管理契丹人,南面官按照漢人制度管理漢族事務(wù),這體現(xiàn)了因俗而治的特點,D項正確;北面官屬于契丹習(xí)俗,并未契丹漢化,排除A項;南北面官制度并非民族分離,排除B項;材料內(nèi)容與軍民合一無關(guān),排除C項。故選D項。12.如表是明朝前期部分進口貨物交易情況統(tǒng)計表(1貫等于1000文),這反映了當時()貨物名稱蘇木胡椒烏木檀香計量單位斤斤斤斤規(guī)定價格500文3貫500文500文與琉球貿(mào)易價格10貫________與暹羅貿(mào)易價格5貫25貫40貫10貫與滿刺加貿(mào)易價格20貫40貫10貫____A.實行厚往薄來的朝貢貿(mào)易 B.外貿(mào)稅收成為重要財源C.奉行對外開放的外交政策 D.社會經(jīng)濟持續(xù)繁榮局面【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:明朝前期(中國)。根據(jù)題干和所學(xué)知識可知,明朝前期與周邊民族地區(qū)的貨物交易價格明顯低于貨物規(guī)定價格,體現(xiàn)了典型的朝貢貿(mào)易厚往薄來,A項正確;明朝時期,土地稅收是重要財源,排除B項;明朝前期實行“海禁”的政策,“奉行對外開放的外交政策”的說法錯誤,排除C項;“社會經(jīng)濟持續(xù)繁榮局面”在材料中沒有體現(xiàn),排除D項。故選A項。13.英國工商界推動的這場戰(zhàn)爭,與其說是保護鴉片貿(mào)易,不如說是用武力打開中國市場,使中英之間的貿(mào)易往來建立在英國人熟悉的規(guī)則和基礎(chǔ)之上。該論述說明英國發(fā)動戰(zhàn)爭的主要目的是()A.大量傾銷鴉片 B.打開中國市場 C.推動中國近代化 D.尋求中英貿(mào)易平衡【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:英國工商界推動的這場戰(zhàn)爭是用武力打開中國市場,這說明英國發(fā)動戰(zhàn)爭的主要目的是打開中國市場,B項正確;據(jù)材料“與其說是保護鴉片貿(mào)易,不如說是用武力打開中國市場”可知,傾銷鴉片不是主要目的,主要目的是打開中國市場,排除A項;據(jù)材料可知,英國發(fā)動戰(zhàn)爭的主要目的是為了英國自身,不是推動中國近代化,推斷中國近代化是其客觀產(chǎn)生的影響,排除C項;據(jù)材料“中英之間的貿(mào)易往來建立在英國人熟悉的規(guī)則和基礎(chǔ)之上”可知,不是為了尋求中英貿(mào)易平衡,是為了使英國獲取貿(mào)易優(yōu)勢,排除D項。故選B項。14.林則徐借助在外國報紙和地理著作來盡力了解西方,他還宴請美國傳教士伯駕醫(yī)生翻譯了瓦泰爾的《國際法》中有關(guān)各國禁止違禁品和宣戰(zhàn)之權(quán)利的三個章節(jié)。此舉反映了林則徐意在()A.引領(lǐng)了近代社會變革方向 B.喚醒革新政治的意識C.向西方學(xué)習(xí)先進外交理念 D.解決了外國走私難題【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:晚清(中國)。據(jù)材料“宴請美國傳教士伯駕醫(yī)生,他翻譯了瓦泰爾的《國際法》中有關(guān)各國禁止違禁品和宣戰(zhàn)之權(quán)利的三個章節(jié)”可知林則徐此舉的實質(zhì)是利用國際法等學(xué)習(xí)西方先進外交理念來應(yīng)對英國,給禁煙尋找法理依據(jù),故C項正確;“引領(lǐng)了近代社會變革方向”夸大了翻譯《國際法》的作用,排除A項;“喚醒革新政治的意識”在材料中沒有涉及政治變革,排除B項;“解決了外國走私難題”的說法絕對化,僅憑翻譯西方書籍就能解決走私問題,說法錯誤,排除D項。故選C項。15.1863年清廷共設(shè)8個總督,15個巡撫,其中湘軍集團竟占了5個總督9個巡撫。湘軍集團不僅擁有軍事大權(quán),而且掌握了地方政權(quán)和財權(quán)。這一局面的形成源于()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.太平天國運動 C.洋務(wù)運動 D.甲午中日戰(zhàn)爭【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:晚清(中國)。據(jù)材料的時間是1863年,湘軍是李鴻章在地方創(chuàng)立的,當時發(fā)生了太平天國運動,清政府的原軍隊戰(zhàn)斗力弱,故清政府創(chuàng)立湘軍,B項正確;鴉片戰(zhàn)爭是1840-1842年,那時沒有創(chuàng)立湘軍,排除A項;洋務(wù)運動是19世紀60年代-90年代,洋務(wù)派倡導(dǎo)的自救運動,與材料無關(guān),排除C項;甲午中日戰(zhàn)爭是1894-1895年的戰(zhàn)爭,時間與材料不符合,排除D項。故選B項。16.如表為1893~1899年農(nóng)產(chǎn)品出口量進行的統(tǒng)計(單位:擔)這說明()年份棉花豆類油類煙葉1893年9415419672921520691105131895年1106211765562925851120141897年11660920466623499721418771899年1481002801536268280172987A.農(nóng)耕文明依然具有相當優(yōu)勢 B.中國進一步卷入資本主義世界市場C.商品經(jīng)濟基本取代自然經(jīng)濟 D.中國內(nèi)地農(nóng)村經(jīng)濟市場化程度提高【答案】B【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是本質(zhì)題。時空范圍為1893~1899年(中國)。依據(jù)題干表格可知,從1893年-1899年中國農(nóng)產(chǎn)品出口量逐年增加,農(nóng)產(chǎn)品與世界市場逐漸接軌,說明中國進一步卷入資本主義世界市場,B項正確;材料沒有對比,并不能反映出農(nóng)耕文明的優(yōu)勢,排除A項;近代中國自然經(jīng)濟占據(jù)主導(dǎo),商品經(jīng)濟并未取代自然經(jīng)濟,排除C項;材料信息沒有說明中國內(nèi)地農(nóng)村還是沿海農(nóng)村的經(jīng)濟情況,排除D項。故選B項。17.如圖漫畫選自1911年11月9日出版的《盛京時報》日本人創(chuàng)辦于沈陽),題為《瘡痍滿目》。漫畫中的人物代表清政府,其頭部是中國地圖。該漫畫表明()A.民主共和觀念得到傳播 B.西方媒體鼓動中國革命C.人民群眾主導(dǎo)革命進程 D.清政府統(tǒng)治已土崩瓦解【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1911年晚清時期(中國)。據(jù)材料時間可知,材料說的是1911年辛亥革命后,各省紛紛獨立,清政府的統(tǒng)治土崩瓦解,D項正確。民主共和觀念得到傳播是辛亥革命的積極影響,排除A項;西方媒體鼓動中國革命,與材料題為《瘡痍滿目》不符,排除B項;辛亥革命是資產(chǎn)階級革命派主導(dǎo)的,排除C項。故選D項。18.如表為中共兩次會議的革命綱領(lǐng),由此可知()會議革命綱領(lǐng)中共一大推翻資產(chǎn)階級建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義中共二大最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)(反帝反封建)A.主張革命道路從城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村 B.推動國民革命的蓬勃發(fā)展C.對中國國情認識漸趨科學(xué)理性 D.建立和鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是推斷題。時空是:20世紀20年代中國。結(jié)合所學(xué)知識分析題干信息,中共一大提出黨的綱領(lǐng)是“推翻資產(chǎn)階級建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義”,這表明,從建黨一開始就旗幟鮮明地把社會主義和共產(chǎn)主義規(guī)定為自己的奮斗目標,并且堅持用革命的手段來實現(xiàn)這個目標。但中共一大并沒有制定出黨在民主革命階段的明確綱領(lǐng),初生的對中國的國情還了解和研究不多,對中國這種資本主義發(fā)展還很微弱、嚴重地遭受外國帝國主義壓迫的半殖民地半封建的社會條件下,是否能夠立刻直接實行社會主義革命,需要經(jīng)過什么步驟才能最后實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義,還不可能認識清楚,中共二大正確地分析了中國的社會性質(zhì),中國革命的性質(zhì)、對象、動力和前途,指出了中國革命要分兩步走,在中國近代史上第一次明確地提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),這是人對中國國情和中國革命問題認識的一次深化,C項正確;南昌起義、秋收起義等是獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、創(chuàng)建革命軍隊的開始,拉開了中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的序幕,排除A項;1923年6月,第三次全國代表大會在廣州召開,通過了關(guān)于國共合作問題的決議。1924年1月,孫中山在廣州主持召開了中國國民黨第一次全國代表大會,提出了新三民主義的主張,大會實際上通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,第一次國共合作正式形成,隨著第一次國共合作正式形成,出現(xiàn)了轟轟烈烈、席卷全國的國民革命,排除B項;革命綱領(lǐng)主要體現(xiàn)革命目標,材料未提及革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,并且這時期革命統(tǒng)一戰(zhàn)線還未建立,“鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線”無從談起,排除D項。故選C項。19.長征途中,由于天天行軍,再加上給養(yǎng)困難,經(jīng)常吃不上飯。鄧小平就和大家擺“龍門陣”,講各地方的“吃經(jīng)”。鄧小平講川菜的回鍋肉、魚香肉絲辣子雞丁麻婆豆腐,說得大家直咽口水,戰(zhàn)士們把這叫“精神會餐”。這反映了鄧小平()A.敢為人先的首創(chuàng)精神 B.不畏困難的樂觀精神C.忠誠為民的奉獻精神 D.奮發(fā)進取的開拓精神【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。根據(jù)材料‘鄧小平就和大家擺’‘龍門陣’,講各地方的‘吃經(jīng)’。鄧小平講川菜的回鍋肉、魚香肉絲辣子雞丁麻婆豆腐,說得大家直咽口水,戰(zhàn)士們把這叫‘精神會餐’?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映了鄧小平不畏困難的樂觀精神,B項正確;“敢為人先的首創(chuàng)精神”在材料中沒有體現(xiàn),排除A項;材料沒有涉及鄧小平對于人們的貢獻,“忠誠為民的奉獻精神”不符合材料,排除C項;本題主旨“樂觀精神”,而“奮發(fā)進取的開拓精神”不符合材料主旨,排除D項。故選B項。20.1937年清明節(jié),國共兩黨首次共同公祭黃帝陵,毛澤東親筆撰寫《祭黃帝陵文》,慷慨宣言:“億兆一心,戰(zhàn)則必勝,還我河山,衛(wèi)我國權(quán)?!贝伺e說明當時()A.第二次國共合作的實現(xiàn) B.全民族抗戰(zhàn)已經(jīng)開始C.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立 D.社會主要矛盾的變化【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。時空是:1937年中國。結(jié)合所學(xué)知識分析題干信息,1931年,日本侵略者發(fā)動九一八事變,侵占東北三省,后又將侵略矛頭指向華北。日本侵華的加劇使得中華民族與日本帝國主義侵略者的矛盾成為中國社會的主要矛盾。1936年12月西安事變和平解決,十年內(nèi)戰(zhàn)的局面基本結(jié)束,全國團結(jié)抗戰(zhàn)的局面初步形成。1937年4月5日清明節(jié),國共兩黨共祭黃帝陵,慷慨宣言:“億兆一心,戰(zhàn)則必勝,還我河山,衛(wèi)我國權(quán)?!闭蔑@了眾志成城、共御外侮的精神,D項正確;1937年9月22日,國民通訊社發(fā)表了提出的國共合作抗戰(zhàn)宣言。第二天,蔣介石發(fā)表談話,承認的合法地位。至此,在中國推動下,國共第二次合作實現(xiàn),抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成,排除AC項;1937年7月7日,日軍制造盧溝橋事變,又稱七七事變,中國全面抗戰(zhàn)由此開始,排除B項。故選D項。21.1945年民謠“壞東西,拉夫抽丁,征糧征米,拆散父子,拆散夫妻都是你,你的心腸和魔鬼一樣的,別國在和平里復(fù)興建設(shè),只有你成天在內(nèi)戰(zhàn)上玩把戲。你這個壞東西,真是活該槍斃!”該民謠反映了國民黨()A.堅持獨裁統(tǒng)治的本質(zhì) B.加大了對人民的剝削C.內(nèi)戰(zhàn)失敗的必然原因 D.強化了對思想的控制【答案】C【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是本質(zhì)題。時空范圍為1945年(中國)。1945年的民謠控訴了國民黨統(tǒng)治的黑暗,盼望國民黨的統(tǒng)治早點結(jié)束,民謠代表民意,這反映了國民黨的統(tǒng)治已經(jīng)失去了民心,而失民心者失天下,因此國民黨內(nèi)戰(zhàn)失敗是必然的,C項正確;國民黨的獨裁統(tǒng)治在材料中并未體現(xiàn),排除A項;國民黨對人民的剝削是民謠反映的現(xiàn)象,而非本質(zhì),排除B項;材料未提到國民黨對思想的控制,排除D項。故選C項。22.1953-1957年,在第一個五年計劃基本建設(shè)投資中,工業(yè)是重點,占58.2%,這是中國歷史上前所未有的壯舉。這期間,蘇聯(lián)援建的156個大中型建設(shè)項目主要集中在東北地區(qū)。這一舉措()A.適應(yīng)社會主義建設(shè)需要 B.照搬了蘇聯(lián)發(fā)展模式C.建立了較完備工業(yè)體系 D.確立了社會主義制度【答案】A【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干提示詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1953-1957年(中國)。根據(jù)材料可知,1953-1957年中國開展一五計劃,興建了一大批重工業(yè)項目,其目的在于改變新中國落后的工業(yè)面貌,這一舉措適應(yīng)社會主義建設(shè)需要,A項正確;一五計劃并不是完全照搬蘇聯(lián)發(fā)展模式,排除B項;一五計劃初步改變了中國工業(yè)落后的面貌,但沒有建立較完備工業(yè)體系,排除C項;1956年底三大改造完成,確立了社會主義制度,排除D項。故選A項。23.為響應(yīng)支援內(nèi)地高校建設(shè)的號召,1956年,上千名交大教職工家屬和學(xué)生登上了開往西安的專列,西遷師生員工的車票上,有一行字特別引人注目:“向科學(xué)進軍,支援大西北!”這反映了交大師生()A.自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的氣概 B.熱愛祖國,扎根邊疆的情懷C.勤儉節(jié)約,淡泊名利追求 D.愛國奉獻,服從大局的精神【答案】D【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是本質(zhì)題。時空范圍為1956年(中國)。根據(jù)材料可知,根據(jù)材料可知,為了響應(yīng)支援內(nèi)地高校建設(shè),上海交大上千名教職工家屬和學(xué)生以積極樂觀的心態(tài)前往西安,“向科學(xué)進軍,支援大西北!”,這體現(xiàn)了交大師生在國家需要的時候能不顧個人利益,愛國奉獻,服從大局的精神,D項正確;自力更生在材料中并未體現(xiàn),排除A項;西安不屬于邊疆,排除B項;勤儉節(jié)約在材料中并未體現(xiàn),排除C項。故選D項。24.新中國成立初期對外貿(mào)易重心在蘇聯(lián)和東歐社會主義國家,但到1965年,蘇聯(lián)、東歐國家在中國對外貿(mào)易中所占比重由1957年的61.3%下降至14.3%,亞、非、拉發(fā)展中國家占比上升至33.4%,包括日本、西歐在內(nèi)的西方國家和地區(qū)占比升至41.0%。這一變化反映了()A.中國開展全方位外交活動 B.開始消除革命外交的影響C.中國外交政策的不斷成熟 D.美蘇孤立中國政策的失敗【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:現(xiàn)代(中國)。新中國成立后,以美國為首的西方國家對中國采取敵視、封鎖和孤立。新中國奉行“一邊倒”的外交政策,主要與蘇聯(lián)等社會主義國家發(fā)展對外貿(mào)易;20世紀50年代末中蘇關(guān)系逐步惡化,中國積極與廣大發(fā)展中國家發(fā)展對外關(guān)系,主要與亞非拉發(fā)展中國家和一些西方國家發(fā)展對外貿(mào)易,這說明中國外交政策的不斷成熟,C項正確;中國開展全方位外交活動在改革開放以來,與題意不符,排除A項;“開始消除革命外交的影響”的“開始”說法絕對化,題干沒有明確時間,排除B項;“美蘇孤立中國政策的失敗”在材料中沒有涉及,排除D項。故選C項。二、材料解析題(本大題共4小題,25題12分,26題14分,27題14分,28題12分,共52分)25.史料是人們了解過去、認識歷史的重要依據(jù)和基礎(chǔ)。閱讀材料,完成下列要求。銀餅的史料價值銀餅為考古文物,屬一手史料,具有很高的歷史研究價值“庸調(diào)銀”信息,可用于研究唐代賦役征收的方式,庸調(diào)除征收布帛外,亦可折納銀餅;銀餅須署上相關(guān)人員名字、繳交須驗明成色和重量,說明銀餅鑄造和賦役繳交有嚴格規(guī)范的管理;“庸調(diào)”上繳國庫,說明庸調(diào)銀具有國庫金融儲備功能;銀餅鏨文,還可用于唐代地方行政區(qū)劃的設(shè)置、官吏設(shè)置南方經(jīng)濟發(fā)展、開元盛世景象和文字發(fā)展等方面的研究。(1)請仿照銀餅史料價值的撰寫方式,說明唐代《金剛經(jīng)》的史料價值。(2)除上述材料外,要研究佛教傳入的歷史還可以借助哪些史料?請至少列出兩例。【答案】(1)《金剛經(jīng)》,為考古文物,屬一手史料,具有很高的歷史研究價值;它有確切日期且圖案精美的佛教雕版印刷品,直觀地反映了唐朝時期印刷技術(shù)和印刷行業(yè)的發(fā)展狀況;文字部分的字體是楷書,結(jié)構(gòu)端正嚴謹,這為研究唐朝書法藝術(shù)的發(fā)展提供了原始資料;文字及圖片內(nèi)容屬于佛教題材,還可以用于唐朝兼收并蓄的社會風氣及佛教文化在中國演變的研究。總之,《金剛經(jīng)》是當時社會文明發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物,也是中華文明發(fā)展的偉大成就。(任答4點)(2)洛陽白馬寺、法顯收集的梵文經(jīng)典、龍門石窟(任答2點)【解析】【小問1】本題是影響類材料分析題。時空是唐代(中國)。根據(jù)題意要求,仿照銀餅史料價值的撰寫方式,說明唐代《金剛經(jīng)》的史料價值,可從史料類型:《金剛經(jīng)》,為考古文物,屬一手史料,具有很高的歷史研究價值;史料內(nèi)容:可從字體、圖片、日期等方面說明,如它有確切日期且圖案精美的佛教雕版印刷品,直觀地反映了唐朝時期印刷技術(shù)和印刷行業(yè)的發(fā)展狀況;文字部分的字體是楷書,結(jié)構(gòu)端正嚴謹,這為研究唐朝書法藝術(shù)的發(fā)展提供了原始資料;文字及圖片內(nèi)容屬于佛教題材,還可以用于唐朝兼收并蓄的社會風氣及佛教文化在中國演變的研究等等?!拘?】本題是特點類材料分析題。時空是古代(中國)。根據(jù)所學(xué)知識,可從洛陽白馬寺、法顯收集的梵文經(jīng)典、龍門石窟等方面列舉史料。26.閱讀下列材料,完成下列問題。材料一曹魏創(chuàng)立了九品中正制,即,由中央委任“中正”官,把人才接“德、才”和門第出身,分為“上上品、下下品”等九個等級,方便朝廷任用人才。然而,這一制度對于人才評品的標準,由“中正”掌提,人才選拔的范圍,逐步被局限于門第出身的小范圍內(nèi),“德、才”要素被淡化,導(dǎo)致“德巴不免于偽為,而況中正亦未必定有衡鑒之才”,甚至出現(xiàn)“中正”官趨勢、畏禍、私報恩仇等情形。其結(jié)果,逐至“惟能論其閑閱,非復(fù)辨其賢愚”,“上品無寒門,下品無貴族”?!X移《中國歷代政治得失》、張蔭麟、呂思勉《國史十六講》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括九品中正制選官的局限性。材料二隋唐開始的科舉始終將儒家經(jīng)典作為考試的主要內(nèi)容。自隋唐以后,各代“大小之官,悉由吏部:纖介之跡,皆屬考功”。科舉選官制度,使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉升于官僚、貴族的行列。這樣一來,在社會的等紙階層之間,必然出現(xiàn)等級中的升降甚至貴賤間的對流,這種流動性同時為那些原來既非官僚也不是地主的人步入官僚隊伍,提供了可能性?!幾院健对囌摽婆e對中國古代政治制度的影響》(2)根據(jù)上述材料,指出九品中正制到科舉制選官依據(jù)的變化。結(jié)合所學(xué)知識,分析科舉制的作用?!敬鸢浮浚?)局限性:中正官個人德行;選材范圍局限于門第;貴族門閥把持選官渠道。(任答2點)(2)依據(jù)變化:從看重家世到考試成績。作用:成為維護士族特權(quán)的工具;提高了儒學(xué)的地位;提高了官員的文化素質(zhì);把選官權(quán)集中到中央政府,加強了中央集權(quán);促進了社會階層的流動,彰顯了社會公平;擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。(任答3點)【解析】【小問1】本題是影響類材料分析題。時空是魏晉時期的中國。據(jù)材料一“‘德巴不免于偽為,而況中正亦未必定有衡鑒之才’,甚至出現(xiàn)‘中正’官趨勢、畏禍、私報恩仇等情形’”可得出中正官個人德行;據(jù)材料一“人才選拔的范圍,逐步被局限于門第出身的小范圍內(nèi)”可得出選材范圍局限于門第;據(jù)材料一“上品無寒門,下品無貴族”可得出貴族門閥把持選官渠道?!拘?】本題是對比類和影響類材料分析題。時空是魏晉隋唐時期中國。第一小問依據(jù)變化,據(jù)材料一“逐步被局限于門第出身的小范圍內(nèi)”、材料二“科舉選官制度,使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉升于官僚、貴族的行列”可得出從看重家世到考試成績。第二小問作用,成為維護士族特權(quán)的工具;據(jù)材料二“隋唐開始的科舉始終將儒家經(jīng)典作為考試的主要內(nèi)容。”可得出提高了儒學(xué)的地位,提高了官員的文化素質(zhì);據(jù)材料二“大小之官,悉由吏部”可得出把選官權(quán)集中到中央政府,加強了中央集權(quán);據(jù)材料二“科舉選官制度,使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉升于官僚、貴族的行列”“必然出現(xiàn)等級中的升降甚至貴賤間的對流,這種流動性同時為那些原來既非官僚也不是地主的人步入官僚隊伍,提供了可能性”可得出促進了社會階層的流動,彰顯了社會公平,擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。27.推進中國民主制度建設(shè)進行了不懈努力。閱讀材料,回答問題。材料一“本黨愿與各黨各派及一切群眾團體進行選舉聯(lián)盟,并在候選名單中確定員只占三分之一、以便各黨各派及無黨無派人士均能參加邊區(qū)民意機關(guān)之活動與邊區(qū)行政之管理。在員被選為某一行政機關(guān)之主管人員時,應(yīng)保證該機關(guān)之職員有三分之二為黨外人士充任,員應(yīng)與這些黨外人士實行民主合作,不得一意孤行,把持包辦。”——《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》(1941年5月1日)材料二第二條中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關(guān),一律實行民主集中制。——《中華人民共和國憲法》(1954年)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括抗戰(zhàn)時期民主政治建設(shè)的原則,并分析其意義。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出1954年《中華人民共和國憲法》確定的根本政治制度并簡析憲法頒布的背景。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓χ泄裁裰髡谓ㄔO(shè)的認識?!敬鸢浮浚?)原則:三三制原則。意義:鞏固擴大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;加強了抗日民主政權(quán)建設(shè);為此后中國民主制度建設(shè)積累經(jīng)驗。(2)制度:人民代表大會制度。背景:新政權(quán)鞏固和國民經(jīng)濟恢復(fù);工業(yè)化和三大改造的開展;《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》的制定。(3)在不同的歷史時期,根據(jù)社會主要矛盾的變化作出政策調(diào)整;充分體現(xiàn)了實事求是的原則。(言之有理即可)【解析】【小問1】本題第一問是背景類材料分析題。時空是抗戰(zhàn)時期(中國)。據(jù)材料“并在候選名單中確定員只占三分之一、以便各黨各派及無黨無派人士均能參加邊區(qū)民意機關(guān)之活動與邊區(qū)行政之管理”可得出是三三制原則。本題第二問是影響類材料分析題。時空是抗戰(zhàn)時期(中國)。結(jié)合所學(xué)知識歸納意義:鞏固擴大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;加強了抗日民主政權(quán)建設(shè);為此后中國民主制度建設(shè)積累經(jīng)驗?!拘?】本題第一問是背景類材料分析題。時空是1954年(中國)。據(jù)材料“《中華人民共和國憲法》(1954年)”可得出制度是人民代表大會制度。本題第二問是背景類材料分析題。時空是1954年(中國)。結(jié)合所學(xué)歸納得出背景:新政權(quán)鞏固和國民經(jīng)濟恢復(fù);工業(yè)化和三大改造的開展;《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》的制定。【小問3】本題是認識類材料分析題。時空是1941-1954年(中國)。據(jù)材料一抗日時期,民族矛盾是主要矛盾,推行三三制原則,而建國后, 中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民,實行人民代表大會制度,可得出在不同的歷史時期,根據(jù)社會主要矛盾的變化作出政策調(diào)整;結(jié)合所學(xué)得出充分體現(xiàn)了實事求是的原則。28.閱讀下列材料,完成下列要求。材料梁啟超是我國近現(xiàn)代史上一位頗有特色,亦頗有爭議的人物。他不僅以著述眾多而聞名,更以善于變化而著稱所以他的老師康有為稱他是“流質(zhì)易變”,也有人稱贊他是順應(yīng)時勢的愛國名家。時期個人事跡(主張)戊戌變法追求科舉致仕變而為倡導(dǎo)變法辛亥革命民主共和北洋軍閥統(tǒng)治時期由聯(lián)袁、附袁而轉(zhuǎn)向倒袁;請以材料中的“善變與愛國”為視角,結(jié)合中國近代史的所學(xué)知識自擬一個觀點,并進行闡述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,行文流暢)【答案】示例:論題:梁啟超思想易變源于強烈的愛國心。闡述:甲午戰(zhàn)爭失敗,民族危機加深,梁啟超由追求科舉致仕轉(zhuǎn)為倡導(dǎo)變法,主張君主立憲制;戊戌變法失敗后,隨著列強侵略加深,民族危機日益嚴重,辛亥革命建立共和政體,梁啟超由力主“虛君共和制”變?yōu)槊裰鞴埠椭疲浑S著民主共和觀念傳播,袁世凱復(fù)辟帝制,梁啟超舉起討袁大旗維護共和。綜上所述,隨著中華民族危機的逐漸加深,社會環(huán)境的變化,梁啟超不斷探索著救國救民的道路?!窘馕觥勘绢}是論述題之選擇觀點說明題,時空是1840-1949年(中國)。這一題屬于開放性試題,由于沒有較多基礎(chǔ)知識做依托,需要考生根據(jù)題目所創(chuàng)設(shè)的情境和提供的圖文信息進行現(xiàn)場學(xué)習(xí)和思維構(gòu)建,考查考生再學(xué)習(xí)的能力。首先,要明確材料中的“善變與愛國”的關(guān)系,確立論題。論題:梁啟超思想易變源于強烈的愛國心。然后,需要結(jié)合題目所給的信息結(jié)合近代的史實進行闡述。闡述:甲午戰(zhàn)爭失敗,民族危機加深,梁啟超由追求科舉致仕轉(zhuǎn)為倡導(dǎo)變法,主張君主立憲制;戊戌變法失敗后,隨著列強侵略加深,民族危機日益嚴重,辛亥革命建立共和政體,梁啟超由力主“虛君共和制”變?yōu)槊裰鞴埠椭?;隨著民主共和觀念傳播,袁世凱復(fù)辟帝制,梁啟超舉起討袁大旗維護共和。最后,進行總結(jié),綜上所述,隨著中華民族危機的逐漸加深,社會環(huán)境的變化,梁啟超不斷探索著救國救民的道路。
福建省三明市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末歷史試題(考試時間:90分鐘滿分100分)注意事項:1.試卷分選擇題部分和材料解析題部分。2,所有答案請答在答題卡上。請用2B鉛筆將選擇題答案填涂在答題卡上,材料解析題答案請用黑色水筆寫在相應(yīng)的答題卡上,不得超出答題掃描區(qū)作答。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.如圖是2022年三星堆出土的頂尊蛇身銅人像(復(fù)原圖),銅人像具有古蜀文明的特征,方座銅器是先周文化的代表,尊是中原文化的代表。它反映了()A.中華文化之間交流頻繁 B.古蜀國青銅技術(shù)遙遙領(lǐng)先C.華夏文明起源多元一體 D.西周青銅禮制文化的開端【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:古代(中國)。根據(jù)材料可知,銅人像具有古蜀文明的特征,方座銅器是先周文化的代表,尊是中原文化的代表,這三種文化因素集合到同一件器物上,生動地展示了三星堆文化是中華文明的重要組成部分,體現(xiàn)了華夏文明起源多元一體的特征,C項正確;材料反映了華夏文明起源多元一體,僅從一件器物不能體現(xiàn)“交流頻繁”,排除A項;材料沒有將古蜀地區(qū)的青銅鑄造技術(shù)和其它地區(qū)進行比較,無法得出比較性結(jié)論,排除B項;僅從器物的造型不能得出“西周青銅禮制文化的開端”,排除D項。故選C項。2.酒是中華禮儀文化的一種符號。殷人尚酒,周建立之后,周公汲取商好酒而亡的教訓(xùn),對飲酒做出嚴格限定,只有大的祭祀可以禮節(jié)性飲酒。材料反映出()A.尚酒是殷商滅亡的主要原因 B.酒是祭祀的必備品C.西周在禮儀追求方面更理性 D.商周小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:西周時期(中國)。根據(jù)材料“殷人尚酒,周建立之后,周公汲取商好酒而亡的教訓(xùn),對飲酒做出嚴格限定,只有大的祭祀可以禮節(jié)性飲酒。”結(jié)合所學(xué)知識可知,西周統(tǒng)治者在吸取吸取商亡教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,對于酗酒進行了嚴格限制,只有大的祭祀可以禮節(jié)性飲酒,這體現(xiàn)了西周在禮儀追求方面更理性,C項正確;殷商滅亡的主要原因是社會矛盾的尖銳,“尚酒是殷商滅亡的主要原因”說法錯誤,排除A項;“酒是祭祀的必備品”是表面現(xiàn)象,排除B項;小農(nóng)經(jīng)濟形成于春秋戰(zhàn)國時期,不是商周時期,排除D項。故選C項。3.戰(zhàn)國時期各國職事官數(shù)量普遍增加。秦國所設(shè)職官有工官、鹽官、鐵官等;楚國有掌管各個行業(yè)的工尹、宮廄尹等;趙國設(shè)有司工、司寇、工尹、太卜等。這說明戰(zhàn)國時期()A.官員職責專業(yè)化 B.官僚政治的確立 C.中央集權(quán)的加強 D.變法運動的興起【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:戰(zhàn)國時期(中國)。據(jù)材料“秦國所設(shè)職官有工官、鹽官、鐵官等;楚國有掌管各個行業(yè)的工尹、宮廄尹等;趙國設(shè)有司工、司寇、工尹、太卜等?!笨芍?,各國設(shè)置了專業(yè)的官員管理,說明官員職責專業(yè)化,A項正確;官僚政治的確立的標志是郡縣制的確立,排除B項;戰(zhàn)國時期尚未形成中央集權(quán),排除C項;材料沒有體現(xiàn)變法運動,排除D項。故選A項。4.里耶秦簡記載,秦遷陵(湖南湘西土家族苗族地區(qū))存在“槎田”(刀耕火種)和“墾田”兩種土地形式和耕作制度?!伴短铩钡母N者是濮、越、巴、苗、土家族等民族的先民,“墾田”耕者是來自外地的“秦人”。由此可見秦遷陵縣()A.存在大量戍邊軍民 B.生計方式受中原影響C.耕作方式日益完善 D.農(nóng)耕經(jīng)濟占優(yōu)勢地位【答案】B【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是推斷題。時空范圍為秦朝(中國)。根據(jù)材料可知,秦朝遷陵存在刀耕火種和“墾田”兩種方式,其中“槎田”的耕種者是濮、越、巴、苗、土家族等民族的先民,而“墾田”的耕種者主要是來自外地的“秦人”,這說明隨著秦朝的統(tǒng)一,遷陵(湖南湘西土家族苗族地區(qū))有中原地區(qū)的人口遷入,影響了當?shù)氐耐恋匦问胶透髦贫?,即生計方式受中原影響,B項正確;秦遷陵并非邊疆地區(qū),排除A項;秦遷陵地區(qū)存在兩種不同的耕制度,并不能看出當時當?shù)氐母髦贫融呌谕晟?,排除C項;材料列舉的兩種耕作制度都屬于農(nóng)耕經(jīng)濟,因此材料沒有將農(nóng)耕經(jīng)濟和其它經(jīng)濟進行對比,無法證明當時當?shù)剞r(nóng)耕經(jīng)濟占據(jù)優(yōu)勢地位,排除D項。故選B項。5.如圖為現(xiàn)代學(xué)者繪制的某項漢代經(jīng)濟政策示意圖。據(jù)圖可知,此舉()A.政府加強對商業(yè)壟斷 B.有利于增加財政收入C.抑制了地方豪強勢力 D.保證了市場秩序穩(wěn)定【答案】B【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是推斷題。時空范圍為漢代(中國)。根據(jù)示意圖可以看出,均輸法下,國家可以低價采購物品,將地方貢品高價銷售至有需求的地方,增加了財政收入;平準法則是政府低價購入商品,平價出售,以維護物價穩(wěn)定,增加財政收入。這兩項舉措都有利于國家財政收入的增加,B項正確;平準法并非政府對商業(yè)的壟斷,排除A項;均輸法和抑制地方豪強無關(guān),排除C項;均輸法和市場穩(wěn)定無關(guān),排除D項。故選B項。6.東晉建立之初,高門瑯邪王氏當權(quán)。王導(dǎo)擔任宰相,司馬睿即位時稱“王與馬,共天下”。材料反映了()A.相權(quán)轉(zhuǎn)移 B.朋黨之爭 C.外戚專政 D.士族專權(quán)【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:東晉(中國)。據(jù)材料的“王與馬,共天下”可見王導(dǎo)作為士族的勢力龐大,可與天子掌控天下,D項正確。材料體現(xiàn)的是相權(quán)膨脹,排除A項;朋黨之爭是唐朝的黨派之爭,排除B項;王導(dǎo)擔任宰相,不是外戚,不屬于外戚專政,排除C項。故選D項。7.如表描述的是唐朝與西北地區(qū)諸民族關(guān)系的唐詩,此類詩歌()作者詩名詩句竇威《出塞》匈奴屢不平,漢將欲縱橫周繇《送人蕃使》早終冊禮朝天闕,莫遣虬影染塞霜詩名張籍《送和蕃公主》塞上如今無戰(zhàn)塵,漢家公主出和親A.創(chuàng)作源于藝術(shù)想象 B.能完整還原歷史真實C.可與文化遺存互證 D.價值來自學(xué)者的發(fā)掘【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:古代(中國)。根據(jù)材料信息可知,表中唐詩反映出唐朝在處理民族關(guān)系時,運用了戰(zhàn)爭、和親、冊封、經(jīng)濟交流等多種方式,屬于文獻史料,可與文化遺存互證,C項正確;創(chuàng)作源于社會實踐,不是藝術(shù)想象,排除A項;“能完整還原歷史真實”的說法夸大了詩歌的作用,排除B項;“詩歌價值來自學(xué)者的發(fā)掘”的說法錯誤,學(xué)者不發(fā)掘,價值也在,排除D項。故選C項。8.唐初統(tǒng)治者接受隋末濫用民力而導(dǎo)致農(nóng)民起義這一深刻教訓(xùn),不得不作出可以絹布代役的規(guī)定,即農(nóng)民空閑可出役,農(nóng)忙則可以絹布代役。這一做法()A.增加了政府的收入 B.加劇了社會矛盾 C.增加了農(nóng)民的負擔 D.引發(fā)了土地兼并【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:唐朝(中國)。據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,唐實行了租庸調(diào)制,和魏晉時期相比,增加了庸,即農(nóng)民空閑可出役,農(nóng)忙則可以絹布代役,這樣避免了濫用民力,同時也增加了政府的收入,A項正確。租庸調(diào)制的推行減少了社會矛盾,排除B項;租庸調(diào)制的推行農(nóng)民農(nóng)民空閑可出役,農(nóng)忙則可以絹布代役,沒有增加了農(nóng)民的負擔,排除C項;土地兼并是封建土地私有制的產(chǎn)物,與賦稅制度關(guān)聯(lián)不大,排除D項。故選A項。9.如圖為宋中央官僚機構(gòu)的運行方式,由此可見,宋朝政府運作推崇宋:二府三司()A.強干弱枝 B.崇文抑武 C.內(nèi)輕外重 D.事權(quán)分立【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:宋朝(中國)。據(jù)材料宋中央官僚機構(gòu)的運行方式是二府三司,把宰相的行政權(quán)、財權(quán)、軍權(quán)一分為三,中書門下掌行政權(quán),三司掌財權(quán),樞密院掌軍權(quán),形成事權(quán)分立,D項正確。強干弱枝指的是削減地方勢力,加強中央權(quán)力,與材料不符合,排除A項;崇文抑武指的是北宋在選官方面多用文官,避免武將會造反,與材料不符,排除B項;內(nèi)輕外重主要體現(xiàn)在唐朝的地方治理上出現(xiàn)的問題,地方設(shè)置藩鎮(zhèn)造成的問題,排除C項。故選D項。10.《東京夢華錄》這樣描述;凡餅店,有油餅店,有胡餅店。餅店每案(桌)用三五人捍劑卓花入爐。自五更,卓案之聲遠近相聞?;式ㄔ呵班嵓易钍ⅲ形迨酄t。對此理解最準確的是()A.民族交融頻繁 B.市突破了時空限制 C.商業(yè)發(fā)展繁榮 D.飲食服務(wù)設(shè)施完備【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:宋代(中國)。根據(jù)材料“凡餅店,有油餅店,有胡餅店。餅店每案(桌)用三五人捍劑卓花入爐。自五更,卓案之聲遠近相聞?;式ㄔ呵班嵓易钍ⅲ形迨酄t”可知,材料反映了宋代面食品類很多,滿足了人們多樣的飲食消費,反映了當時商業(yè)發(fā)展繁榮,C項正確;材料反映了當時商業(yè)發(fā)展繁榮,與民族交融頻繁無關(guān),排除A項;材料沒有體現(xiàn)商業(yè)活動突破空間限制,B項不符合材料,排除B項;材料僅涉及餅店狀況,不能得出“飲食服務(wù)設(shè)施完備”的結(jié)論,排除D項。故選C項。11.北面官使用契丹族官制,官員基本為契丹族人擔任,掌握軍政事務(wù),是遼朝最高權(quán)力機構(gòu)。南面官是效仿唐朝設(shè)立的三省六部等一套官署機構(gòu),用以管理漢族人事務(wù)。由此可見,契丹(遼)官制的特點是()A.契丹漢化 B.民族分離 C.軍民合一 D.因俗而治【答案】D【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是推斷題。時空范圍為遼朝(中國)。根據(jù)材料可知,遼朝實行南北面官制度,北面官按照契丹人習(xí)俗管理契丹人,南面官按照漢人制度管理漢族事務(wù),這體現(xiàn)了因俗而治的特點,D項正確;北面官屬于契丹習(xí)俗,并未契丹漢化,排除A項;南北面官制度并非民族分離,排除B項;材料內(nèi)容與軍民合一無關(guān),排除C項。故選D項。12.如表是明朝前期部分進口貨物交易情況統(tǒng)計表(1貫等于1000文),這反映了當時()貨物名稱蘇木胡椒烏木檀香計量單位斤斤斤斤規(guī)定價格500文3貫500文500文與琉球貿(mào)易價格10貫________與暹羅貿(mào)易價格5貫25貫40貫10貫與滿刺加貿(mào)易價格20貫40貫10貫____A.實行厚往薄來的朝貢貿(mào)易 B.外貿(mào)稅收成為重要財源C.奉行對外開放的外交政策 D.社會經(jīng)濟持續(xù)繁榮局面【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:明朝前期(中國)。根據(jù)題干和所學(xué)知識可知,明朝前期與周邊民族地區(qū)的貨物交易價格明顯低于貨物規(guī)定價格,體現(xiàn)了典型的朝貢貿(mào)易厚往薄來,A項正確;明朝時期,土地稅收是重要財源,排除B項;明朝前期實行“海禁”的政策,“奉行對外開放的外交政策”的說法錯誤,排除C項;“社會經(jīng)濟持續(xù)繁榮局面”在材料中沒有體現(xiàn),排除D項。故選A項。13.英國工商界推動的這場戰(zhàn)爭,與其說是保護鴉片貿(mào)易,不如說是用武力打開中國市場,使中英之間的貿(mào)易往來建立在英國人熟悉的規(guī)則和基礎(chǔ)之上。該論述說明英國發(fā)動戰(zhàn)爭的主要目的是()A.大量傾銷鴉片 B.打開中國市場 C.推動中國近代化 D.尋求中英貿(mào)易平衡【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:英國工商界推動的這場戰(zhàn)爭是用武力打開中國市場,這說明英國發(fā)動戰(zhàn)爭的主要目的是打開中國市場,B項正確;據(jù)材料“與其說是保護鴉片貿(mào)易,不如說是用武力打開中國市場”可知,傾銷鴉片不是主要目的,主要目的是打開中國市場,排除A項;據(jù)材料可知,英國發(fā)動戰(zhàn)爭的主要目的是為了英國自身,不是推動中國近代化,推斷中國近代化是其客觀產(chǎn)生的影響,排除C項;據(jù)材料“中英之間的貿(mào)易往來建立在英國人熟悉的規(guī)則和基礎(chǔ)之上”可知,不是為了尋求中英貿(mào)易平衡,是為了使英國獲取貿(mào)易優(yōu)勢,排除D項。故選B項。14.林則徐借助在外國報紙和地理著作來盡力了解西方,他還宴請美國傳教士伯駕醫(yī)生翻譯了瓦泰爾的《國際法》中有關(guān)各國禁止違禁品和宣戰(zhàn)之權(quán)利的三個章節(jié)。此舉反映了林則徐意在()A.引領(lǐng)了近代社會變革方向 B.喚醒革新政治的意識C.向西方學(xué)習(xí)先進外交理念 D.解決了外國走私難題【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:晚清(中國)。據(jù)材料“宴請美國傳教士伯駕醫(yī)生,他翻譯了瓦泰爾的《國際法》中有關(guān)各國禁止違禁品和宣戰(zhàn)之權(quán)利的三個章節(jié)”可知林則徐此舉的實質(zhì)是利用國際法等學(xué)習(xí)西方先進外交理念來應(yīng)對英國,給禁煙尋找法理依據(jù),故C項正確;“引領(lǐng)了近代社會變革方向”夸大了翻譯《國際法》的作用,排除A項;“喚醒革新政治的意識”在材料中沒有涉及政治變革,排除B項;“解決了外國走私難題”的說法絕對化,僅憑翻譯西方書籍就能解決走私問題,說法錯誤,排除D項。故選C項。15.1863年清廷共設(shè)8個總督,15個巡撫,其中湘軍集團竟占了5個總督9個巡撫。湘軍集團不僅擁有軍事大權(quán),而且掌握了地方政權(quán)和財權(quán)。這一局面的形成源于()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.太平天國運動 C.洋務(wù)運動 D.甲午中日戰(zhàn)爭【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:晚清(中國)。據(jù)材料的時間是1863年,湘軍是李鴻章在地方創(chuàng)立的,當時發(fā)生了太平天國運動,清政府的原軍隊戰(zhàn)斗力弱,故清政府創(chuàng)立湘軍,B項正確;鴉片戰(zhàn)爭是1840-1842年,那時沒有創(chuàng)立湘軍,排除A項;洋務(wù)運動是19世紀60年代-90年代,洋務(wù)派倡導(dǎo)的自救運動,與材料無關(guān),排除C項;甲午中日戰(zhàn)爭是1894-1895年的戰(zhàn)爭,時間與材料不符合,排除D項。故選B項。16.如表為1893~1899年農(nóng)產(chǎn)品出口量進行的統(tǒng)計(單位:擔)這說明()年份棉花豆類油類煙葉1893年9415419672921520691105131895年1106211765562925851120141897年11660920466623499721418771899年1481002801536268280172987A.農(nóng)耕文明依然具有相當優(yōu)勢 B.中國進一步卷入資本主義世界市場C.商品經(jīng)濟基本取代自然經(jīng)濟 D.中國內(nèi)地農(nóng)村經(jīng)濟市場化程度提高【答案】B【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是本質(zhì)題。時空范圍為1893~1899年(中國)。依據(jù)題干表格可知,從1893年-1899年中國農(nóng)產(chǎn)品出口量逐年增加,農(nóng)產(chǎn)品與世界市場逐漸接軌,說明中國進一步卷入資本主義世界市場,B項正確;材料沒有對比,并不能反映出農(nóng)耕文明的優(yōu)勢,排除A項;近代中國自然經(jīng)濟占據(jù)主導(dǎo),商品經(jīng)濟并未取代自然經(jīng)濟,排除C項;材料信息沒有說明中國內(nèi)地農(nóng)村還是沿海農(nóng)村的經(jīng)濟情況,排除D項。故選B項。17.如圖漫畫選自1911年11月9日出版的《盛京時報》日本人創(chuàng)辦于沈陽),題為《瘡痍滿目》。漫畫中的人物代表清政府,其頭部是中國地圖。該漫畫表明()A.民主共和觀念得到傳播 B.西方媒體鼓動中國革命C.人民群眾主導(dǎo)革命進程 D.清政府統(tǒng)治已土崩瓦解【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1911年晚清時期(中國)。據(jù)材料時間可知,材料說的是1911年辛亥革命后,各省紛紛獨立,清政府的統(tǒng)治土崩瓦解,D項正確。民主共和觀念得到傳播是辛亥革命的積極影響,排除A項;西方媒體鼓動中國革命,與材料題為《瘡痍滿目》不符,排除B項;辛亥革命是資產(chǎn)階級革命派主導(dǎo)的,排除C項。故選D項。18.如表為中共兩次會議的革命綱領(lǐng),由此可知()會議革命綱領(lǐng)中共一大推翻資產(chǎn)階級建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義中共二大最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)(反帝反封建)A.主張革命道路從城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村 B.推動國民革命的蓬勃發(fā)展C.對中國國情認識漸趨科學(xué)理性 D.建立和鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是推斷題。時空是:20世紀20年代中國。結(jié)合所學(xué)知識分析題干信息,中共一大提出黨的綱領(lǐng)是“推翻資產(chǎn)階級建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義”,這表明,從建黨一開始就旗幟鮮明地把社會主義和共產(chǎn)主義規(guī)定為自己的奮斗目標,并且堅持用革命的手段來實現(xiàn)這個目標。但中共一大并沒有制定出黨在民主革命階段的明確綱領(lǐng),初生的對中國的國情還了解和研究不多,對中國這種資本主義發(fā)展還很微弱、嚴重地遭受外國帝國主義壓迫的半殖民地半封建的社會條件下,是否能夠立刻直接實行社會主義革命,需要經(jīng)過什么步驟才能最后實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義,還不可能認識清楚,中共二大正確地分析了中國的社會性質(zhì),中國革命的性質(zhì)、對象、動力和前途,指出了中國革命要分兩步走,在中國近代史上第一次明確地提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),這是人對中國國情和中國革命問題認識的一次深化,C項正確;南昌起義、秋收起義等是獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、創(chuàng)建革命軍隊的開始,拉開了中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的序幕,排除A項;1923年6月,第三次全國代表大會在廣州召開,通過了關(guān)于國共合作問題的決議。1924年1月,孫中山在廣州主持召開了中國國民黨第一次全國代表大會,提出了新三民主義的主張,大會實際上通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,第一次國共合作正式形成,隨著第一次國共合作正式形成,出現(xiàn)了轟轟烈烈、席卷全國的國民革命,排除B項;革命綱領(lǐng)主要體現(xiàn)革命目標,材料未提及革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,并且這時期革命統(tǒng)一戰(zhàn)線還未建立,“鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線”無從談起,排除D項。故選C項。19.長征途中,由于天天行軍,再加上給養(yǎng)困難,經(jīng)常吃不上飯。鄧小平就和大家擺“龍門陣”,講各地方的“吃經(jīng)”。鄧小平講川菜的回鍋肉、魚香肉絲辣子雞丁麻婆豆腐,說得大家直咽口水,戰(zhàn)士們把這叫“精神會餐”。這反映了鄧小平()A.敢為人先的首創(chuàng)精神 B.不畏困難的樂觀精神C.忠誠為民的奉獻精神 D.奮發(fā)進取的開拓精神【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。根據(jù)材料‘鄧小平就和大家擺’‘龍門陣’,講各地方的‘吃經(jīng)’。鄧小平講川菜的回鍋肉、魚香肉絲辣子雞丁麻婆豆腐,說得大家直咽口水,戰(zhàn)士們把這叫‘精神會餐’?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映了鄧小平不畏困難的樂觀精神,B項正確;“敢為人先的首創(chuàng)精神”在材料中沒有體現(xiàn),排除A項;材料沒有涉及鄧小平對于人們的貢獻,“忠誠為民的奉獻精神”不符合材料,排除C項;本題主旨“樂觀精神”,而“奮發(fā)進取的開拓精神”不符合材料主旨,排除D項。故選B項。20.1937年清明節(jié),國共兩黨首次共同公祭黃帝陵,毛澤東親筆撰寫《祭黃帝陵文》,慷慨宣言:“億兆一心,戰(zhàn)則必勝,還我河山,衛(wèi)我國權(quán)?!贝伺e說明當時()A.第二次國共合作的實現(xiàn) B.全民族抗戰(zhàn)已經(jīng)開始C.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立 D.社會主要矛盾的變化【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。時空是:1937年中國。結(jié)合所學(xué)知識分析題干信息,1931年,日本侵略者發(fā)動九一八事變,侵占東北三省,后又將侵略矛頭指向華北。日本侵華的加劇使得中華民族與日本帝國主義侵略者的矛盾成為中國社會的主要矛盾。1936年12月西安事變和平解決,十年內(nèi)戰(zhàn)的局面基本結(jié)束,全國團結(jié)抗戰(zhàn)的局面初步形成。1937年4月5日清明節(jié),國共兩黨共祭黃帝陵,慷慨宣言:“億兆一心,戰(zhàn)則必勝,還我河山,衛(wèi)我國權(quán)?!闭蔑@了眾志成城、共御外侮的精神,D項正確;1937年9月22日,國民通訊社發(fā)表了提出的國共合作抗戰(zhàn)宣言。第二天,蔣介石發(fā)表談話,承認的合法地位。至此,在中國推動下,國共第二次合作實現(xiàn),抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成,排除AC項;1937年7月7日,日軍制造盧溝橋事變,又稱七七事變,中國全面抗戰(zhàn)由此開始,排除B項。故選D項。21.1945年民謠“壞東西,拉夫抽丁,征糧征米,拆散父子,拆散夫妻都是你,你的心腸和魔鬼一樣的,別國在和平里復(fù)興建設(shè),只有你成天在內(nèi)戰(zhàn)上玩把戲。你這個壞東西,真是活該槍斃!”該民謠反映了國民黨()A.堅持獨裁統(tǒng)治的本質(zhì) B.加大了對人民的剝削C.內(nèi)戰(zhàn)失敗的必然原因 D.強化了對思想的控制【答案】C【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是本質(zhì)題。時空范圍為1945年(中國)。1945年的民謠控訴了國民黨統(tǒng)治的黑暗,盼望國民黨的統(tǒng)治早點結(jié)束,民謠代表民意,這反映了國民黨的統(tǒng)治已經(jīng)失去了民心,而失民心者失天下,因此國民黨內(nèi)戰(zhàn)失敗是必然的,C項正確;國民黨的獨裁統(tǒng)治在材料中并未體現(xiàn),排除A項;國民黨對人民的剝削是民謠反映的現(xiàn)象,而非本質(zhì),排除B項;材料未提到國民黨對思想的控制,排除D項。故選C項。22.1953-1957年,在第一個五年計劃基本建設(shè)投資中,工業(yè)是重點,占58.2%,這是中國歷史上前所未有的壯舉。這期間,蘇聯(lián)援建的156個大中型建設(shè)項目主要集中在東北地區(qū)。這一舉措()A.適應(yīng)社會主義建設(shè)需要 B.照搬了蘇聯(lián)發(fā)展模式C.建立了較完備工業(yè)體系 D.確立了社會主義制度【答案】A【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干提示詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1953-1957年(中國)。根據(jù)材料可知,1953-1957年中國開展一五計劃,興建了一大批重工業(yè)項目,其目的在于改變新中國落后的工業(yè)面貌,這一舉措適應(yīng)社會主義建設(shè)需要,A項正確;一五計劃并不是完全照搬蘇聯(lián)發(fā)展模式,排除B項;一五計劃初步改變了中國工業(yè)落后的面貌,但沒有建立較完備工業(yè)體系,排除C項;1956年底三大改造完成,確立了社會主義制度,排除D項。故選A項。23.為響應(yīng)支援內(nèi)地高校建設(shè)的號召,1956年,上千名交大教職工家屬和學(xué)生登上了開往西安的專列,西遷師生員工的車票上,有一行字特別引人注目:“向科學(xué)進軍,支援大西北!”這反映了交大師生()A.自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的氣概 B.熱愛祖國,扎根邊疆的情懷C.勤儉節(jié)約,淡泊名利追求 D.愛國奉獻,服從大局的精神【答案】D【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是本質(zhì)題。時空范圍為1956年(中國)。根據(jù)材料可知,根據(jù)材料可知,為了響應(yīng)支援內(nèi)地高校建設(shè),上海交大上千名教職工家屬和學(xué)生以積極樂觀的心態(tài)前往西安,“向科學(xué)進軍,支援大西北!”,這體現(xiàn)了交大師生在國家需要的時候能不顧個人利益,愛國奉獻,服從大局的精神,D項正確;自力更生在材料中并未體現(xiàn),排除A項;西安不屬于邊疆,排除B項;勤儉節(jié)約在材料中并未體現(xiàn),排除C項。故選D項。24.新中國成立初期對外貿(mào)易重心在蘇聯(lián)和東歐社會主義國家,但到1965年,蘇聯(lián)、東歐國家在中國對外貿(mào)易中所占比重由1957年的61.3%下降至14.3%,亞、非、拉發(fā)展中國家占比上升至33.4%,包括日本、西歐在內(nèi)的西方國家和地區(qū)占比升至41.0%。這一變化反映了()A.中國開展全方位外交活動 B.開始消除革命外交的影響C.中國外交政策的不斷成熟 D.美蘇孤立中國政策的失敗【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:現(xiàn)代(中國)。新中國成立后,以美國為首的西方國家對中國采取敵視、封鎖和孤立。新中國奉行“一邊倒”的外交政策,主要與蘇聯(lián)等社會主義國家發(fā)展對外貿(mào)易;20世紀50年代末中蘇關(guān)系逐步惡化,中國積極與廣大發(fā)展中國家發(fā)展對外關(guān)系,主要與亞非拉發(fā)展中國家和一些西方國家發(fā)展對外貿(mào)易,這說明中國外交政策的不斷成熟,C項正確;中國開展全方位外交活動在改革開放以來,與題意不符,排除A項;“開始消除革命外交的影響”的“開始”說法絕對化,題干沒有明確時間,排除B項;“美蘇孤立中國政策的失敗”在材料中沒有涉及,排除D項。故選C項。二、材料解析題(本大題共4小題,25題12分,26題14分,27題14分,28題12分,共52分)25.史料是人們了解過去、認識歷史的重要依據(jù)和基礎(chǔ)。閱讀材料,完成下列要求。銀餅的史料價值銀餅為考古文物,屬一手史料,具有很高的歷史研究價值“庸調(diào)銀”信息,可用于研究唐代賦役征收的方式,庸調(diào)除征收布帛外,亦可折納銀餅;銀餅須署上相關(guān)人員名字、繳交須驗明成色和重量,說明銀餅鑄造和賦役繳交有嚴格規(guī)范的管理;“庸調(diào)”上繳國庫,說明庸調(diào)銀具有國庫金融儲備功能;銀餅鏨文,還可用于唐代地方行政區(qū)劃的設(shè)置、官吏設(shè)置南方經(jīng)濟發(fā)展、開元盛世景象和文字發(fā)展等方面的研究。(1)請仿照銀餅史料價值的撰寫方式,說明唐代《金剛經(jīng)》的史料價值。(2)除上述材料外,要研究佛教傳入的歷史還可以借助哪些史料?請至少列出兩例。【答案】(1)《金剛經(jīng)》,為考古文物,屬一手史料,具有很高的歷史研究價值;它有確切日期且圖案精美的佛教雕版印刷品,直觀地反映了唐朝時期印刷技術(shù)和印刷行業(yè)的發(fā)展狀況;文字部分的字體是楷書,結(jié)構(gòu)端正嚴謹,這為研究唐朝書法藝術(shù)的發(fā)展提供了原始資料;文字及圖片內(nèi)容屬于佛教題材,還可以用于唐朝兼收并蓄的社會風氣及佛教文化在中國演變的研究。總之,《金剛經(jīng)》是當時社會文明發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物,也是中華文明發(fā)展的偉大成就。(任答4點)(2)洛陽白馬寺、法顯收集的梵文經(jīng)典、龍門石窟(任答2點)【解析】【小問1】本題是影響類材料分析題。時空是唐代(中國)。根據(jù)題意要求,仿照銀餅史料價值的撰寫方式,說明唐代《金剛經(jīng)》的史料價值,可從史料類型:《金剛經(jīng)》,為考古文物,屬一手史料,具有很高的歷史研究價值;史料內(nèi)容:可從字體、圖片、日期等方面說明,如它有確切日期且圖案精美的佛教雕版印刷品,直觀地反映了唐朝時期印刷技術(shù)和印刷行業(yè)的發(fā)展狀況;文字部分的字體是楷書,結(jié)構(gòu)端正嚴謹,這為研究唐朝書法藝術(shù)的發(fā)展提供了原始資料;文字及圖片內(nèi)容屬于佛教題材,還可以用于唐朝兼收并蓄的社會風氣及佛教文化在中國演變的研究等等?!拘?】本題是特點類材料分析題。時空是古代(中國)。根據(jù)所學(xué)知識,可從洛陽白馬寺、法顯收集的梵文經(jīng)典、龍門石窟等方面列舉史料。26.閱讀下列材料,完成下列問題。材料一曹魏創(chuàng)立了九品中正制,即,由中央委任“中正”官,把人才接“德、才”和門第出身,分為“上上品、下下品”等九個等級,方便朝廷任用人才。然而,這一制度對于人才評品的標準,由“中正”掌提,人才選拔的范圍,逐步被局限于門第出身的小范圍內(nèi),“德、才”要素被淡化,導(dǎo)致“德巴不免于偽為,而況中正亦未必定有衡鑒之才”,甚至出現(xiàn)“中正”官趨勢、畏禍、私報恩仇等情形。其結(jié)果,逐至“惟能論其閑閱,非復(fù)辨其賢愚”,“上品無寒門,下品無貴族”。——錢移《中國歷代政治得失》、張蔭麟、呂思勉《國史十六講》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括九品中正制選官的局限性。材料二隋唐開始的科舉始終將儒家經(jīng)典作
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