統(tǒng)編版語文七年級上冊第13課《紀念白求恩》練習題（含答案）

統(tǒng)編版語文七年級上冊第13課紀念白求恩練習題（含答案）積累與運用1.下列加點字的注音無誤的一項是 ()A.靜謐(mì) 熱忱(zhěn) 拈輕怕重(niān)B.派遣(qián) 泯滅(mǐn) 饑腸轆轆(lùlù)C.純粹(cuì) 休憩(qì) 否極泰來(pǐ)D.愜意(xiè) 狹隘(ài) 振聾發(fā)聵(kuì)2.下列詞語中沒有別字的一項是()A.動機麻木不人冷冷清清B.殖民滿腔熱沉毫不利己C.佩服見異思遷精益求精D.及端自私自利一事當先3.下列句子中加點成語使用有誤的一項是()A.白求恩同志支持中國人民反法西斯斗爭的事跡在中國家喻戶曉。B.李先生如往常一樣漠不關(guān)心地上網(wǎng)核對前一天下午買的5注雙色球機選號碼。C.有了甘于吃苦的心態(tài),就不會在工作中拈輕怕重。D.魯迅先生寫文章總是反復(fù)錘煉,精益求精。4．下列句子中，沒有語病的一項是（）A．從中國的簡帛、埃及的莎草紙、歐洲的羊皮卷到今天的電子墨水屏，讓人類的閱讀載體不斷演進，但人們對閱讀的熱愛，對精神世界的守望卻從未改變。B．紀錄電影《厲害了，我的國》在全國各地掀起了一輪又一輪的觀影熱潮，讓該片屢屢贏得紀錄電影的市場記錄。C．“一帶一路”是中國首倡，但不是中國一家的“獨奏曲”，而是各國共同參與的“交響樂”，是各國共同受益的重要國際公共產(chǎn)品。5、下列各項中標點符號使用有誤的一項是（）A．朋友，當你聽到這段英雄事跡的時候，你的感想如何呢？你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎？B．構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，待人處事就要寬容：寬者，寬宏大量，不斤斤計較，容者，海納百川，不心胸狹隘。C．C919大型客機上的旅客們在機艙內(nèi)揮舞著國旗，齊聲高唱《歌唱祖國》，高呼“東方風來，翼起翱翔”。D．廣大教師繼承發(fā)揚老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)，護航青少年健康成長。6.下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偾宕苎┣墼凇都t樓夢》“賈寶玉品茶櫳翠庵”一回中，就對雪水泡茶之法有過極其生動的描述。②古時候雪水和雨水受污染程度小，可以直接飲用，所以泡茶救果很好。③雪水和雨水屬軟水，古人譽其為“天泉”，認為它們是泡茶的好水。④從現(xiàn)代科學的角度來看，水有硬水、軟水之分。⑤但現(xiàn)在環(huán)境污染太過嚴重，所以不能再直接用雪水和雨水來泡茶。⑥硬水不宜泡茶，軟水才是理想的泡茶用水。A.②①⑤③④⑥B.④⑥③①②⑤C.②①⑤④⑥③D.④⑥③②①⑤7．下列說法正確的一項是（）A．“記敘”和“議論”是兩種不同的表達方式；“記敘文”和“議論文”是兩種不同的體裁，所以議論文中不允許有記敘的成份。B．《紀念白求恩》是毛澤東同志為悼念白求恩同志逝世而寫的。文章中高度贊揚了白求恩同志的共產(chǎn)主義精神。C．議論文的三要素是論點、論證、結(jié)論。D．《紀念白求恩》一文的文體是記敘文。8.仿照下面的句子,再寫出一個排比句。一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。名著閱讀如果魯迅要為《朝花夕拾》中的人物建一個微信群，名為“‘朝花夕拾’之溫馨的回憶”。下面哪兩個人物不能入群？請選出人物并說明理由。雙喜阿長范愛農(nóng)衍太太,10、綜合性學習學習了《紀念白求恩》這篇文章后,為了讓同學們更好地領(lǐng)會白求恩精神的實質(zhì),老師建議同學們辦一期黑板報,請你參與并完成下面的任務(wù)。(1)為這次黑板報確定一個鮮明的主題。

(2)請設(shè)置幾個欄目,并簡要介紹一下每個欄目的名稱及設(shè)置的目的。(至少三個欄目)班級開展“有朋自遠方來”綜合性學習活動，請你和小語參與。二、閱讀理解 （一）閱讀下面語段，完成各題。①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。②每個共產(chǎn)黨員都要學習他。③不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。④一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。⑦這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。⑩每一個共產(chǎn)黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。11．對上段文字的要點歸納正確的是（

）A．從前線回來的人都被白求恩的精神所感動。B．指出不少自私自利的共產(chǎn)黨員至少不能算真正的共產(chǎn)黨員。C．贊揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。D．白求恩同志毫不利已專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。12．對選文理解錯誤的一項是（

）A．在敘述白求恩的情況時，有正面介紹，也有側(cè)面介紹。B．選文共分三個層次，正確的劃分方法應(yīng)是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。C．選文采用了夾敘夾議的寫法。D．文中用了三個雙重否定句，其作用是：強調(diào)白求恩的精神感人之深。13．這段文字批判不少人對工作不負責任的態(tài)度，同白求恩同志_______

形成鮮明對照；批判不少人對同志對人民冷冷清清、漠不關(guān)心、麻木不仁的態(tài)度，同白求恩同志______

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形成鮮明對照。14．比較下面兩個句子，從表達效果看，哪一句好些？為什么？原句：從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。改句：從前線回來的人說到白求恩，個個都佩服，個個都為他的精神所感動。答：(二)閱讀下面的文字,回答問題。談熱忱①明朝的地理學家徐霞客,自幼喜愛尋幽探奇。他一生遍訪名山大川,其間雖屢歷險境,九死一生,卻始終對自己鐘愛的事業(yè)充滿著熱忱,最終完成了舉世聞名的《徐霞客游記》。他的經(jīng)歷告訴我們:一個有著熱忱情感的人,更容易取得成功。②熱忱是一種內(nèi)在的精神力量,是熱愛某項事業(yè)或工作的一種執(zhí)著的感情,它能給一個人強大的力量。③一個充滿熱忱的人能收獲更大的成果。眾所周知,一個人在某個方面投入得越多,那么他在這方面收獲成果的可能性就越大。而對于一個熱忱的人來說,他無論從事什么樣的工作都能夠有滿腔熱情,無論做什么事都能全身心地投入其中。美國前總統(tǒng)卡特年輕時曾在海軍服役。有一次他與海曼·里科弗將軍談話后發(fā)現(xiàn)自己在時事、文學、海軍戰(zhàn)術(shù)等方面存在許多不足。此后,他以極大的熱忱投入到學習和工作中,竭盡全力將自身蘊藏的潛力和創(chuàng)造力發(fā)揮出來,不但成為了一名優(yōu)秀的海軍軍官,而且最終成為美國最高領(lǐng)導人。④一個充滿熱忱的人能戰(zhàn)勝各種困難。熱忱在本質(zhì)上就是一種積極向上的力量,它能夠讓你在面對困難的時候獲得精神層面的一些支持,讓你能夠以苦為樂,用一種良好的心態(tài)去面對那些困難,從而克服那些困難,最終獲得成功。居里夫人提取鐳時,提取設(shè)備極其簡陋,每天的工作單調(diào)乏味,但對科學研究的熱忱使她樂在其中,最終她成功地從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。。陳景潤在對哥德巴赫猜想進行證明時,每天只能待在狹小的屋子里,用手中的筆不停地在草紙上演算,但對數(shù)學的滿腔熱忱,讓他感受不到外界環(huán)境的惡劣、自身工作的枯燥。常人無法忍受,他卻樂此不疲,終于成功地摘下了數(shù)學王冠上的明珠。成功的道路上充滿艱難險阻,只有懷揣滿腔熱忱,才能取得最后的勝利。

⑤那么,如何才能對一件事產(chǎn)生熱忱呢?⑥只有充滿濃厚的興趣,才能激發(fā)出熱忱。比如,在解一道很是復(fù)雜的數(shù)學題時,如果沒有興趣,就不會認認真真地去解答這道題目了;但是,如果有了濃厚的興趣,就會從解答數(shù)學題中得到很多樂趣,不由自主地投入其中?？鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?！比绻チ伺d趣,想把一件事做好是不可想象的。⑦只有充滿進取的欲望,才能激發(fā)出熱忱。面對同一件事,如果你對自己說“我一定要做成某事”,那么就會拋棄一切雜念,全力將這件事辦好;但是,如果你對自己說“這件事先試一試吧”,那么就可能對這件事有所保留,從而會減弱你的熱忱程度。⑧對于我們來說,如果不想碌碌無為地度過一生,就要選擇一個能夠激發(fā)自己熱忱的事業(yè)。讓我們充滿熱忱地學習、工作和生活吧!只有這樣,我們才能得到精神上的滿足、事業(yè)上的成功。(原文有改動)15.請在選文中找出本文的中心論點。答:

16.選文第①段在文中有什么作用?答:

17.選文第⑥段畫線部分運用了哪些論證方法?有什么作用?答:

18.若在選文第④段橫線處填寫一個事實論據(jù),下面的兩個例子哪一個更好?說說你的理由。A.音樂家冼星海在延安時,沒有鋼琴供他練奏,可對音樂滿懷熱忱的他,以樂觀的心態(tài),用碗、碟、盆、罐等替代鋼琴,經(jīng)過長期醞釀,終于創(chuàng)作出了史詩般的作品——《黃河大合唱》。B.周恩來總理從少年時期就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大理想,抱定了救國救民的信念,以極大的熱忱投入到偉大的革命事業(yè)當中,最終成為新中國的締造者之一。答:

19.請結(jié)合實際談?wù)勥x文對你的啟示。答:

（三）閱讀下文,回答問題。最精彩的表演陳炳熙①梅蘭芳正伏在垂著淡青窗簾的南窗底下畫蘭竹。他這時已經(jīng)完全把自己當作一位畫家來要求了,他畫畫不是為了收益,而是為了追求,說轉(zhuǎn)移也未嘗不可。一個藝術(shù)家,當被迫必須放棄他的藝術(shù)活動時,就必須以另一種藝術(shù)活動來填補他的空虛。②當然,并沒有誰不讓他表演,恰恰相反,有人巴不得他表演,是他自己謝絕了舞臺,千里迢迢移家到香港來過這種淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡須,有什么能比這更能表示他斷絕粉墨生涯的決心呢!③他畫畫的另一個原因是,在他心中活著一些孤傲高潔的畫家形象,他需要以這些人做風范,堅定自甘淡泊、不慕榮利、清者自清的做人準則。白石老人是先生的老師與朋友,此刻又想到了他,筆下陡增豪氣。這是一種神來之勢,把幾莖勁竹畫得氣韻不凡,儀態(tài)萬方,似乎一陣風要把它刮倒,它卻搖了幾搖,挺立如初。然而夫人推開鏤花門走進來打斷了他,她極輕極慢地走到他的身邊,把不速之客請求見他的事說了出來。④在香港中國飯店二樓一間精雅的餐室里,穿著淺色西裝、保持著學者風度的日本電影人川喜多長政與中國同行張善琨,在整肅的餐桌前虛左恭候嘉賓。約定的時間到了,侍者通報梅蘭芳已在飯店門前下車。川喜多長政慌忙站起來,丟給張善琨一個關(guān)照的眼色,便走出餐室門外,目不轉(zhuǎn)睛地盯著樓梯口。⑤川喜多長政是目睹過梅先生風采的,他甚至感到先生便裝時的氣度比在舞臺上更有魅力。他看過先生演出的京劇作品,依川喜多長政行家的眼光看,作為先生的代表名劇《太真外傳》,無論從清新優(yōu)美的唱腔,妙曼典雅的舞蹈,光艷絕俗的扮相,響遏行云的歌喉諸方面衡量,都已把京劇表演藝術(shù)推向絢爛的極致。至于他在臺下,諸如“器宇軒昂”“風度翩翩”等所有常用的形容儀表之美的詞句,在表現(xiàn)他的風貌時都顯得冗弱無力,以至讓人不得不求助于善于狀人風儀的《世說新語》。⑥樓梯下出現(xiàn)了一個老人的傴僂身影,正步履艱難地走上樓來。這是梅蘭芳,又哪兒像梅蘭芳!川喜多長政暗暗吃驚,那彎拱的腰背,僵硬的腿腳,黧黑的面目,蓬亂的髭須,板滯的眼光,遲緩的行動,加上一開口就讓人感到力竭聲嘶的嗓音——這哪兒是千萬人心中那位藝術(shù)之神的風姿!具有銳利觀察力的川喜多長政驚訝之余,確有把握地認出這是先生。先生也認出了川喜多長政——從不計其數(shù)有一面之緣的形貌中辨出了這個人。⑦一方是極道殷切的仰慕,一方是感謝盛情的邀請。那些經(jīng)精心挑選的中西名菜正一道道搬上桌來。川喜多長政小心翼翼地問可否喝點酒,先生爽快地說:“嗓子到了這地步,還禁忌什么,再烈一點也可以!”川喜多長政誠懇地說:“我還有事向先生請教,烈性酒免了吧?！雹唷捌鋵嵪壬侵赖?”川喜多長政說,“我從來不拍為日本軍方宣傳的片子,總得讓中國朋友還有點欣賞的興趣。我們選定了林則徐禁煙的故事,用的是貴國觀眾中有巨大影響的明星。這表明,藝術(shù)終歸是藝術(shù),不該為政治的原因,讓明珠淪落在藩溷里。所以我想,先生難道無意讓久渴于先生藝術(shù)的貴國觀眾有一個再睹明珠的機會嗎?”⑨先生等他說完,故意露出驚奇的樣子,然后大笑起來,接著一陣劇烈的咳嗽,又努力清了清嘶啞的嗓子,說:“實在感激先生美意。不過,您看我現(xiàn)在的樣子——生了幾年病,把腰腿都斷送了,別說登臺,就是走路也不能像常人一樣;更要命的是嗓子,再發(fā)展下去連說話也成問題……一個演戲的人,到了這種山窮水盡的地步,自己就慚愧得要死,若到了觀眾面前,那簡直叫我無地自容了……”說到這里,已變成愴然的感慨和沉沉的嘆息。⑩兩天以后,川喜多長政飛回上海,向日本軍部報告說:“梅蘭芳已經(jīng)衰老不堪,幾乎喪失了所有演出的條件,勉強把他搬上舞臺,只能成為笑料,貽羞軍部?！比毡拒姴坑谑谴蛳藦娭泼废壬莩龅挠媱?。兩年之后,梅先生在上海大劇場慶?？箲?zhàn)勝利紀念公演大會上演出,其靈活的身段,優(yōu)美的舞姿,清越的歌喉和光彩照人的形象,再次讓興奮若狂的觀眾絕倒。20.閱讀全文,完成下表。主要事件梅蘭芳的品格畫蘭竹(1)

(2)

有民族氣節(jié)參加慶?？箲?zhàn)勝利紀念公演(3)

21.本文多處運用了對比的手法,請簡要概括一處,并分析其作用。22.本文以《最精彩的表演》為題,有什么好處?23.下列對選文內(nèi)容的理解分析,不正確的一項是 ()A.梅蘭芳謝絕舞臺,移居香港時專心畫畫,一是因為他要以另一種藝術(shù)活動來填補他的空虛;另一個原因是他要以孤傲高潔的畫家做風范,堅定自己的做人準則。B.川喜多長政是京劇藝術(shù)的行家,他目睹過有多年交情的老友梅蘭芳的風流神采,但在香港中國飯店與他相約聚會的梅蘭芳卻讓他大失所望。C.文中多處運用了對比的手法來塑造梅蘭芳的形象。例如第⑥段川喜多長政眼中梅蘭芳的外在形象,與第段觀眾眼中梅蘭芳的形象形成鮮明的對比。D.梅蘭芳之所以被人稱贊,不僅緣于他的精湛技藝,還緣于他的崇高品質(zhì)。他的精神品質(zhì)值得我們青年人發(fā)揚光大。三、寫作24、.課文第3段運用了對比的手法,先正面贊揚白求恩對技術(shù)精益求精的精神,然后又與一些“見異思遷”“鄙薄技術(shù)工作”的人做對比,突出白求恩精神的難能可貴。請運用對比的手法,以“聽取意見,才能集思廣益,成就大業(yè)”為中心,寫一段100字左右的片段。答案C2.C3.B4.C5.B6.B7.B8、示例)一個人權(quán)力有大小,但只要有這點責任,就是一個積極的人,一個無私的人,一個有內(nèi)涵的人,一個擺脫了腐化思想的人,一個有益于社會的人。 9、衍太太不能入群。衍太太和藹可親的外表下，隱藏著壞心眼，因為她對孩子們的危險或不良行為進行“鼓勵”，不懂事的孩子們才喜歡她。10.(1)示例：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——白求恩。(2)(示例)①生平簡介：介紹白求恩的生