高考數(shù)學總復習教材復習課統(tǒng)計與統(tǒng)計案例相關(guān)基礎(chǔ)知識_第1頁
高考數(shù)學總復習教材復習課統(tǒng)計與統(tǒng)計案例相關(guān)基礎(chǔ)知識_第2頁
高考數(shù)學總復習教材復習課統(tǒng)計與統(tǒng)計案例相關(guān)基礎(chǔ)知識_第3頁
高考數(shù)學總復習教材復習課統(tǒng)計與統(tǒng)計案例相關(guān)基礎(chǔ)知識_第4頁
高考數(shù)學總復習教材復習課統(tǒng)計與統(tǒng)計案例相關(guān)基礎(chǔ)知識_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

類別共同點各自特點相互聯(lián)絡(luò)適用范圍簡單隨機抽樣是不放回抽樣,抽樣過程中,每個個體被抽到機會(概率)相等從總體中逐一抽取總體中個數(shù)較少系統(tǒng)抽樣將總體均分成幾部分,按事先確定規(guī)則,在各部分抽取在起始部分抽樣時,采取簡單隨機抽樣總體中個數(shù)比較多分層抽樣將總體分成幾層,分層進行抽取各層抽樣時,采取簡單隨機抽樣或系統(tǒng)抽樣總體由差異顯著幾部分組成1/312/313/314/315/316/317/318/319/3110/3111/3112/3113/3114/31數(shù)字特征定義與求法優(yōu)點與缺點眾數(shù)一組數(shù)據(jù)中重復出現(xiàn)次數(shù)_____數(shù)眾數(shù)通慣用于描述變量值出現(xiàn)次數(shù)最多數(shù).但顯然它對其它數(shù)據(jù)信息忽略使得無法客觀地反應總體特征中位數(shù)把一組數(shù)據(jù)按____________次序排列,處于____位置一個數(shù)據(jù)(或兩個數(shù)據(jù)平均數(shù))中位數(shù)等分樣本數(shù)據(jù)所占頻率,它不受少數(shù)幾個極端值影響,這在一些情況下是優(yōu)點,但它對極端值不敏感有時也會成為缺點平均數(shù)假如有n個數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn,那么這n個數(shù)平均數(shù)=平均數(shù)與每一個樣本數(shù)據(jù)相關(guān),能夠反應出更多關(guān)于樣本數(shù)據(jù)全體信息,但平均數(shù)受數(shù)據(jù)中極端值影響較大,使平均數(shù)在預計總體時可靠性降低15/3116/3117/3118/31學生1號2號3號4號5號甲班67787乙班6767919/3120/3121/3122/3123/3124/31y1y2總計x1aba+bx2cdc+d總計a+cb+da+b+c+d25/3126/31x01456y1.3m3m5.67.427/31男孩女孩總計愛吃零食104050不愛吃零食203050總計3070100P(K2≥k0)0.100.050.025k

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論