SIYB教師手冊資料_第1頁
SIYB教師手冊資料_第2頁
SIYB教師手冊資料_第3頁
SIYB教師手冊資料_第4頁
SIYB教師手冊資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩70頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

創(chuàng)辦你的企業(yè)(SYB)

中國版(1)

創(chuàng)辦解攤業(yè)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與老師手冊

關(guān)于《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目支持那些向微型和小型企業(yè)供應(yīng)高質(zhì)量培訓(xùn)和詢問的機(jī)構(gòu),幫助

想創(chuàng)辦企業(yè)的人創(chuàng)辦和發(fā)展小企業(yè)。

這本手冊是專為實施《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目機(jī)構(gòu)的管理人員和老師設(shè)計的。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》項目是由國際勞工組織就業(yè)促進(jìn)項目(PEP)與中國勞動和社會保障部一起

從越南介紹到中國來的。教材改編以《創(chuàng)辦你的企業(yè)》越南版為藍(lán)本,得到了國際勞工組織《創(chuàng)

辦你的企業(yè)》越南項目的技術(shù)支持以及日本政府供應(yīng)的資金支持。

?國際勞工組織版權(quán)全部,2000

依據(jù)世界版權(quán)公約其次條,國際勞工組織出版物享有版權(quán)。如再版、改編或翻譯,需向國際

勞工組織申請。

國際勞工組織出版物所運(yùn)用的標(biāo)識符合聯(lián)合國慣例,其內(nèi)容凡涉及任何國家、地區(qū)、領(lǐng)土的

邊界界定或其當(dāng)局的合法地位時,均不反映國際勞工局的任何觀點。在署名文章、探討報告和其

它作品中表述的觀點,由作者自己負(fù)責(zé)。出版行為不表示國際勞工局贊同出版物表述的觀點。若

文中提及某些公司名稱、商品或工藝,不表示國際勞工局的認(rèn)可;若文中未提及某些公司名稱、

商品或工藝,也不表示國際勞工局的不認(rèn)可。

本出版物在日本政府供應(yīng)的資金支持下,依據(jù)國際勞工組織《創(chuàng)辦你的企業(yè)》越南版教材改

編。

RAS/00/M06/JPN

書目

第一章前言..................................................................8

一、《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目說明...............................................8

二、本手冊的內(nèi)容..............................................................9

其次章項目的組織..........................................................10

一、做預(yù)算...................................................................10

二、選擇培訓(xùn)場地.............................................................10

1.場地規(guī)模...................................................................10

3.布局.......................................................................11

三、選擇老師和專家.......................................................11

四、準(zhǔn)備教學(xué)支配.........................................................12

五、支配培訓(xùn)后的支持服務(wù).................................................13

第三章項目宣揚(yáng)與學(xué)員選擇...................................................14

一、選擇學(xué)員的步驟.......................................................14

步驟1—選擇對象群體......................................................14

步驟2—向?qū)ο笕后w推銷你的項目............................................15

步驟3—使對項目感愛好的人填寫申請表并為申請表評分........................16

步驟4—面試..............................................................17

步驟5—對參與培訓(xùn)與否的建議..............................................17

二、《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目申請表............................................18

三、為申請表評分............................................................24

1、(問題1—4)不記分.......................................................24

2、經(jīng)驗(問題5-6)....................................................................................................................24

3、tk相關(guān)的背景(問-7.9)**????????????????????????????*?**???******??????????????????????????????????????24

4、企業(yè)構(gòu)思(問題10-12).......................................................................................................24

5、資金來源(問題13-17).......................................................................................................25

6、參與項目的承諾(問題18-20)...........................................................................................25

四、V創(chuàng)辦你的企業(yè)>培訓(xùn)項目入學(xué)評分統(tǒng)計表...................................26

五、建議的算術(shù)練習(xí)題.........................................................27

第四章實施培訓(xùn).............................................................28

一、什么是學(xué)習(xí)?.............................................................28

二、人們怎樣學(xué)習(xí)?.........................................................28

三、《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目的參與性培訓(xùn)方法..................................29

1.講課法..............................................................................29

提示.......................................................................................29

參考要點...................................................................................30

2教學(xué)案例法..................................................................30

提示.......................................................................................30

參考要點...................................................................................30

3探討........................................................................31

提示.......................................................................................31

參考要點...................................................................................31

4.頭腦風(fēng)暴法................................................................32

提示.......................................................................................32

參考要點.................................................................................33

5.練習(xí)......................................................................33

提K.......................................................................................33

參考要點...................................................................................34

6.角色扮演..................................................................34

提水.......................................................................................34

參考要點...................................................................................35

7.嬉戲.......................................................................................35

四、運(yùn)用直觀教具.............................................................35

1、為什么要運(yùn)用直觀教具?................................................................35

2、怎樣運(yùn)用直觀教具?....................................................................36

五、《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目教學(xué)支配..........................................37

2、建議的《創(chuàng)辦你的企業(yè)》的企業(yè)意識課程支配(第一步、其次步)................39

第1節(jié)課:小組介紹活動.....................................................................39

第2節(jié)課:什么是企業(yè)?(教學(xué)冊第一步:1)..................................................41

第3節(jié)課:企業(yè)創(chuàng)辦者的特征(教學(xué)冊第一步:2).............................................42

第4節(jié)課:對你自己作為的一名業(yè)主素養(yǎng)進(jìn)行評估(教學(xué)冊第一步:3、4).........................42

第5節(jié)課:估算你創(chuàng)辦自己的企業(yè)所需的資金(教學(xué)冊第一步:5)................................43

第6節(jié)課:產(chǎn)生企業(yè)構(gòu)思的重要性(教學(xué)冊其次步:1、2).......................................43

第7、8節(jié)課:找尋企業(yè)機(jī)會一問題造就機(jī)會(教學(xué)冊其次步:3)................................44

第9、10、11節(jié)課:檢驗?zāi)愕钠髽I(yè)構(gòu)思一SWOT分析...........................................44

第12節(jié)課:我已經(jīng)準(zhǔn)備好接著下去了嗎?.....................................................45

3、建議的《創(chuàng)辦你的企業(yè)》一一企業(yè)支配培訓(xùn)課程支配(第三步至第十步).........46

第1、2節(jié)課:學(xué)員分小組介紹并講解并描述其企業(yè)構(gòu)想..........................................46

第3節(jié)課:了解你的顧客(教學(xué)冊第三步:1).................................................46

第4節(jié)課:了解你的競爭對手(教學(xué)冊第三步:2).............................................47

第5節(jié)課:制定你的市場營銷支配(教學(xué)冊第三步:3)..........................................48

第6節(jié)課:估計你的銷售(教學(xué)冊第三步:4).................................................49

第7、8節(jié)課:完成練習(xí)13——21.............................................................50

第9節(jié)課:你的企業(yè)中的人們(教學(xué)冊第四步:1、2)...........................................50

第10節(jié)課:企業(yè)面對的法律問題(教學(xué)冊第五步:1、2、3).....................................51

第11節(jié)課:企業(yè)責(zé)任(教學(xué)冊第六步:1、2、3、4、5).........................................52

第12節(jié)課:估算創(chuàng)辦企業(yè)須要的資金(教學(xué)冊第七步:1、2、3).................................53

第13節(jié)課:確定產(chǎn)品價格(教學(xué)冊第八步:1)................................................53

第14節(jié)課:預(yù)料銷售收入(教學(xué)冊第八步:2)................................................54

第15、16節(jié)課:制定銷售與成本支配(教學(xué)冊第八步:3).......................................55

第17、18節(jié)課:制定現(xiàn)金流量支配(教學(xué)冊第八步:4)..........................................55

第19、20節(jié)課:資金來源與怎樣申請貸款(教學(xué)冊第八步:5、6)................................56

第21、22、23、24節(jié)課:制定創(chuàng)業(yè)支配(教學(xué)冊第九步:1、2)..................................57

第25、26節(jié)課:創(chuàng)業(yè)確定和制定行動支配.....................................................57

第27、28節(jié)課:企業(yè)日常管理活動(教學(xué)冊第十步:1、2)...................................58

第五章培訓(xùn)后續(xù)支持服務(wù)....................................................60

一、業(yè)主們共同的問題.........................................................60

二、解決上述問題的步驟......................................................61

步驟1:發(fā)覺問題..............................................................61

步驟2:確定可選擇的行動方案..................................................61

三、怎樣供應(yīng)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù).....................................................60

2q、舌:?^P|Jl-j'月艮a62

1、企業(yè)診室..................................................................61

(1)、為什么要創(chuàng)辦企業(yè)診室?.................................................62

(2)、誰應(yīng)當(dāng)參與企業(yè)診室?...................................................61

(3)、企業(yè)診室方法...........................................................62

市場營銷企業(yè)診室教學(xué)支配范例..............................................................62

2、、改善企業(yè)小組.............................................................63

(1)、誰應(yīng)當(dāng)參與“改善企業(yè)小組”?...........................................64

(2)、怎樣組成不同的改善企業(yè)小組?.......................................64

(3)、“改善企業(yè)小組”的培訓(xùn)方法..............................................64

(4)、“改善企業(yè)小組”課程的結(jié)果..............................................64

1)第一次課................................................................................64

2)課程之間要做的事........................................................................65

3)下次課..................................................................................65

(5)、“改善企業(yè)小組”的課程周期..............................................65

(6)、確定何時終止“改善企業(yè)小組”培訓(xùn)......................................66

(1)、“個人詢問”對象?......................................................66

(2)、“個人詢問”方法........................................................67

x.x>|xv卜RJ二t:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????U/

(4)、準(zhǔn)備“個人詢問課程”...................................................................67

(5)、記錄每次詢問結(jié)果.......................................................68

(6)、詢問周期...............................................................68

(7)、確定何時終止“個人詢問”培訓(xùn)...........................................68

第六章培訓(xùn)監(jiān)督'評估與報告.................................................70

一、監(jiān)督的重要性與監(jiān)督時間..................................................70

三、培訓(xùn)班評估表.............................................................71

1、怎樣分析培訓(xùn)班評估結(jié)果..................................................................71

2、問題和問題的答案........................................................................71

四、培訓(xùn)班報告...............................................................73

五、培訓(xùn)效果評價.............................................................73

“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)班評估表.................................................74

“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)班活動報告76

章前言

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目(SYB)的任務(wù)是為擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)工作的機(jī)構(gòu)供應(yīng)

支持,為那些想創(chuàng)辦企業(yè)的人供應(yīng)高質(zhì)量的培訓(xùn)和詢問服務(wù)。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目的特點是:

?在廣泛的國際閱歷的基礎(chǔ)上加以改

編,適應(yīng)所在國家產(chǎn)地的須要;

?高度創(chuàng)新并運(yùn)用參與性方法;

?主動動態(tài)地應(yīng)對全球就業(yè)危機(jī);

?支持創(chuàng)建更多更好的工作崗位。

一、《倉協(xié)蒯企吸培y顧目讖

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目的主要目的是使參與者能夠創(chuàng)辦和維持一個

可盈利的小企業(yè)。該項目適合于想創(chuàng)辦企業(yè)的男子和婦女。它也關(guān)注已經(jīng)

創(chuàng)辦了企業(yè),但又不很懂企業(yè)經(jīng)營管理基本學(xué)問的人。

這個項目由培訓(xùn)、實際操作以及后續(xù)的支持服務(wù)組合而成,后面將對

此進(jìn)行具體介紹。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目由兩部分構(gòu)成:

i.創(chuàng)辦企業(yè)意識培訓(xùn)

它幫助參與者:

了解勝利的業(yè)主的特征和創(chuàng)辦企

業(yè)失敗的共同緣由;

評價他們自行創(chuàng)辦小企業(yè)是否合

適;

估算他們創(chuàng)辦企業(yè)所需的資金;

以及

選擇一個切合實際的企業(yè)構(gòu)思。

2.創(chuàng)辦企業(yè)支配培訓(xùn)

它向培訓(xùn)學(xué)員教授如何準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)支配,以及創(chuàng)辦他們的新企業(yè)所要實

行的行動。

“創(chuàng)辦企業(yè)意識培訓(xùn)”是培訓(xùn)學(xué)員參與“創(chuàng)辦企業(yè)支配培訓(xùn)”的先修

課,它如同一個“漏斗”,對想要創(chuàng)辦企業(yè)的人進(jìn)行篩選,這樣可以使學(xué)

員衡量自己是不是創(chuàng)業(yè)的人才,也同時可以削減培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源奢侈。這

個篩選過程形象地用下圖表示。

圖1、創(chuàng)辦你的企業(yè)培訓(xùn)項目篩選圖

二、

這本手冊包含了承辦《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人

員和老師所須要的信息,手冊供應(yīng)了下列活動的手段與方法:

1.組織《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目;

2.推動《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目并選擇學(xué)員;

3.舉辦《創(chuàng)辦你的企業(yè)》項目培訓(xùn);

4.供應(yīng)培訓(xùn)后續(xù)支持服務(wù);并

5.監(jiān)督、評估和報告項目執(zhí)行效果。

項目

任何項目的勝利都要依靠良好的組織工作。下面介紹勝利地組織培訓(xùn)

的步驟。

一、

承辦《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目須要經(jīng)費(fèi)投入,培訓(xùn)應(yīng)做預(yù)算,下列

提綱將幫助你做出適當(dāng)?shù)念A(yù)算:

?工作人員和老師的工資;

?場地租用費(fèi);

?培訓(xùn)設(shè)備租用費(fèi);

?工作人員與學(xué)員的培訓(xùn)材料和文具,

如筆記本、練習(xí)簿和掛圖等;

?假如你的組織準(zhǔn)備向?qū)W員供應(yīng)膳食

與住宿的話,要包括學(xué)員的膳食和住

宿的費(fèi)用;

?通訊費(fèi)用(電話、電傳、郵資等);

?交通費(fèi)用;

?實地考察;

?培訓(xùn)后的跟蹤服務(wù)與會議;

?客座老師與專家的酬勞與補(bǔ)貼。

假如參與培訓(xùn)的學(xué)員不能擔(dān)當(dāng)全部費(fèi)用的話,他們也應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)這些費(fèi)

用的主要部分。假如你供應(yīng)免費(fèi)培訓(xùn),人們參與培訓(xùn)的動機(jī)就會不純。閱

歷表明,免費(fèi)的程度與個人承諾之間有聯(lián)系。須要關(guān)注的是:學(xué)員能為培

訓(xùn)付得起多少學(xué)費(fèi)。

二、

培訓(xùn)場地應(yīng)當(dāng)便利學(xué)員,保證他們每天都能參與培訓(xùn)并按時上課。

1.場地規(guī)模

培訓(xùn)場地要為培訓(xùn)班供應(yīng)足夠的空間,保證學(xué)員在培訓(xùn)期間能有效地

完成學(xué)習(xí)任務(wù)。建議至少供應(yīng)一間50平方米大小的教室給20個學(xué)員作活

動場所。

2.費(fèi)用

租用培訓(xùn)場地的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)包括在前面所做的預(yù)算之中。

3.布局

場地布局要從培訓(xùn)狀況和便利學(xué)員動身。有效的培訓(xùn)須要學(xué)員精力集

中。為此,培訓(xùn)的教室應(yīng)當(dāng)有:

?足夠的照明

?良好的通風(fēng)

?低噪音

?無外部干擾

?衛(wèi)生間

?為4個小組,每組4-5人供應(yīng)可敏捷

搬動的座位。

主講老師在有其他人幫助的狀況下,將能:

?減輕壓力一兩個星期的培訓(xùn)班會給

主講老師帶來沉重的壓力(第1至第

10步教學(xué)內(nèi)容和市場調(diào)研)。

?補(bǔ)充技能一老師們可以相互學(xué)習(xí),

更好地獲得不同領(lǐng)域的學(xué)問。

在開班前兩周,主講老師要與其他教學(xué)人員開會探討培訓(xùn)班的支配。

重要的是要探討培訓(xùn)班將要涉及的實際內(nèi)容,如培訓(xùn)方法和直觀教具等。

作為主講老師,要保證每個教學(xué)人員準(zhǔn)備好教學(xué)支配,并且擁有必需

的資料。

邀請的專家有助于幫助講授一些課程,如創(chuàng)辦小企業(yè)的有關(guān)法規(guī)、實

惠政策、程序,以及下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的特殊政策等。內(nèi)容可涉及價格、

稅收、工商管理、勞動人事管理、企業(yè)法規(guī)、資金籌措等。專家可以是政

府部門的官員、與小企業(yè)開發(fā)相關(guān)的組織或機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員、勝利的企業(yè)

家等。

培訓(xùn)班的學(xué)員可以在培訓(xùn)結(jié)束后與被邀請來的專家及其組織建立聯(lián)系

以求獲得有用的信息與幫助。培訓(xùn)將使這些將來的“企業(yè)家”放眼企業(yè)世

界,以便獲得相關(guān)的、具體的第一手信息。

在邀請專家時,要保證向每個專家充分介紹:

?培訓(xùn)班學(xué)員的狀況。

?培訓(xùn)班的目的。

?你確定的對學(xué)員的培訓(xùn)要求。

?培訓(xùn)場所和時間支配。

?可供應(yīng)的培訓(xùn)資料與設(shè)備。

四、準(zhǔn)髓毅配

全部專業(yè)老師都要準(zhǔn)備教學(xué)支配。為了有效地開展培訓(xùn),須要了解每

堂課的內(nèi)容,預(yù)料在培訓(xùn)課堂上可能會出現(xiàn)的狀況。老師應(yīng)當(dāng):

?演練全部教學(xué)內(nèi)容并計算所需時間。

?力圖預(yù)先發(fā)覺學(xué)員和你自己可能犯

的錯誤,以及那些你可以回答,但答

案不完全,或難以預(yù)料的問題。這些

都值得你花更多時間去思索。

?準(zhǔn)備教學(xué)案例。在準(zhǔn)備這些案例時,

要多方預(yù)料學(xué)員可能用來分析這些

案例的全部方法,以及他們對案例的

答案。

?想一想可以用來提高你的講課效果

的當(dāng)?shù)乩?在教案上作出具體的記

錄。

對每節(jié)課,你都要對學(xué)員說明“學(xué)習(xí)的目的”。明確學(xué)習(xí)目的將使學(xué)

員明白在課程結(jié)束后,他們會做什么。建議你運(yùn)用“SMART”原則來確定學(xué)

習(xí)目的,SMART指的是:

S一針對性

M一可衡量性

A一收獲性

R一現(xiàn)實性

T—時間限定性

例如:

在課程結(jié)束后,學(xué)員可以:

確定其企業(yè)的各種成本,并

會計算其生產(chǎn)中發(fā)生的每項成

本。

你可以在本手冊的第四章中找到《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)班的教學(xué)支配

樣本,供你參考。

五、翅睜I鹿捌e降

依據(jù)你所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宗旨和資源,你可能想在培訓(xùn)結(jié)束后通過供應(yīng)

后續(xù)資助來擴(kuò)大你對業(yè)主們培訓(xùn)的效果。后續(xù)活動將使你的培訓(xùn)對業(yè)主們

和他們的企業(yè)產(chǎn)生預(yù)期的效果。

本手冊的第五章介紹了培訓(xùn)后續(xù)支持服務(wù)的方法。假如業(yè)主們想創(chuàng)辦

或改善他們的企業(yè),那么,對他們來說,獲得這些服務(wù)都是必要的。供應(yīng)

這些服務(wù)的費(fèi)用可能不便宜,在起先辦《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)班之前,必

需對這些服務(wù)作出預(yù)算。

第項目由造學(xué)舉

你必需選擇能從培訓(xùn)項目中受益的學(xué)員。假如選擇的學(xué)員不能從項目

中受益將毫無意義。學(xué)員選擇不當(dāng)不但會影響培訓(xùn)效果,也會使你的培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)名譽(yù)受損。

人們可能會懷著不良的動機(jī)來申請參與《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)班。他

們可能是為了追求低息貸款、從別人那里獲得新的企業(yè)構(gòu)思、找尋與他人

合資的機(jī)會,這些動機(jī)是應(yīng)當(dāng)避開的。這些動機(jī)會使學(xué)員的培訓(xùn)以失敗告

終,并使你的培訓(xùn)項目留下壞名聲。

一、

一般而言,選擇學(xué)員包括下列5個步驟:

?選擇培訓(xùn)項目對象群體。

?向?qū)ο笕后w推銷你的培訓(xùn)項目。

?讓感愛好的人填寫申請表。

?篩選并面試項目申請人。

?確定申請人是否相宜參與培訓(xùn)項目。

步驟1一選擇對象群體

對你來說,重要的是要清晰地確定項目對象群體和他們的特點。他們

是你的客戶。象任何優(yōu)秀的企業(yè)家一樣,只有你向你的客戶供應(yīng)了他們所

須要的東西,你才會勝利。顧客滿足才會有回頭客。他們會向他們的摯友

和其他人傳誦你的服務(wù)。

閱歷已經(jīng)表明,假如參與《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目的學(xué)員有相像的

背景,項目會更加有效。衡量學(xué)員背景的標(biāo)準(zhǔn)如下:

?性別一在完全由婦女組成的培訓(xùn)小

組中,婦女感到介紹她們的創(chuàng)業(yè)想法

更加便利自如。

?企業(yè)相同一零售商、批發(fā)商、制造

商和服務(wù)商應(yīng)當(dāng)單獨分組。

?企業(yè)規(guī)模一個人本身、雇傭2-5名

工人、雇傭6-10名工人。

?年齡段一26歲以下、26-35歲、

36-45歲、46以上。

?與培訓(xùn)課程相聯(lián)系一《創(chuàng)辦你的企

業(yè)》培訓(xùn)班和一些其他技術(shù)培訓(xùn)班,

如機(jī)械或食品加工一類的培訓(xùn)班之

間存在合作的可能性。這種合作可以

向?qū)W員供應(yīng)創(chuàng)業(yè)與生產(chǎn)方面的充分

信息。

假如選擇和確定了你的培訓(xùn)項目對象群體的特征,你可以起先推銷你

的培訓(xùn)項目的策略。

步驟2-向?qū)ο笕后w推銷你的項目

建議采納5種方法來宣揚(yáng)《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目。運(yùn)用下列方法

中的一種或多種來宣揚(yáng)培訓(xùn)班:

?向潛在的學(xué)員寫信一你可能已經(jīng)

知道情愿參與培訓(xùn)班的人員。寫一封

信給他們。隨信附上一份小冊子,強(qiáng)

調(diào)培訓(xùn)的好處。

?親自走訪潛在著學(xué)員的企業(yè)一這是

目前為止的最好方法。你將可以驗證

你的培訓(xùn)班對創(chuàng)業(yè)者的適合性,從

而更好地了解他們的培訓(xùn)需求。

?在報紙上刊登廣告一這種方法比親

自走訪便宜。不過,一些潛在的創(chuàng)業(yè)

者可能看不到廣告。

?打廣播和電視廣告一這是相當(dāng)有效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論