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【八省聯(lián)考】內(nèi)蒙古2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練測試 物理 2025.1.4注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、座位號填寫在答題卡上。本試卷滿分100分。2.作答時,將答案寫在答題卡上。寫在試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共10小題,共46分。在每小題給出的四個選項中,第1~7題只有一項符合題目要求,每小題4分;第8~10題有多項符合題目要求,每小題6分,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1.“那達慕”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),套馬是“那達慕”大會的傳統(tǒng)活動之一。某次套馬的情景如圖所示。套馬者視為質(zhì)點,可能受重力G、支持力,拉力F、摩擦力,其受力示意圖可能正確的是()A. B. C. D.2.增透膜被廣泛應(yīng)用于各種光學(xué)透鏡。如圖,入射光1以接近法線方向入射鍍膜鏡片,反射光2和3在P處相干減弱,則2和3在P處的光振動圖像可能為()A. B. C. D.3.紫金山-阿特拉斯彗星由紫金山天文臺首次發(fā)現(xiàn),其繞太陽運行周期約為6萬年。該彗星軌道的半長軸與日地平均距離的比值約為()A. B. C. D.4.2024年9月,國內(nèi)起重能力最大的雙臂架變幅式起重船“二航卓越”號交付使用。若起重船的鋼纜和纜繩通過圖示兩種方式連接:圖(a)中直接連接,鋼纜不平行;圖(b)中通過矩形鋼架連接,鋼纜始終平行。通過改變鋼纜長度(纜繩長度不變),勻速吊起構(gòu)件的過程中,每根纜繩承受的拉力()A.圖(a)中變大 B.圖(a)中變小 C.圖(b)中變大 D.圖(b)中變小5.如圖,一帶正電小球甲固定在光滑絕緣斜面上,另一帶正電小球乙在斜面上由靜止釋放。以釋放點為原點,沿斜面向下為正方向建立x軸。在乙沿x軸加速下滑過程中,其動能和機械能E隨位置x變化的圖像,可能正確的是()A. B. C. D.6.如圖,一絕熱汽缸中理想氣體被輕彈簧連接的絕熱活塞分成a、b兩部分,活塞與缸壁間密封良好且沒有摩擦。初始時活塞靜止,緩慢倒置汽缸后()A.a(chǎn)的壓強減小 B.b的溫度降低C.b的所有分子速率均減小 D.彈簧的彈力一定增大7.如圖(a),在光滑絕緣水平桌面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系Oxy,空間內(nèi)存在與桌面垂直的勻強磁場。一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球在桌面內(nèi)做圓周運動。平行光沿x軸正方向照射,垂直光照方向放置的接收器記錄小球不同時刻的投影位置。投影坐標(biāo)y隨時間t的變化曲線如圖(b)所示,則()A.磁感應(yīng)強度大小為 B.投影的速度最大值為C.時間內(nèi),投影做勻速直線運動 D.時間內(nèi),投影的位移大小為8.如圖,不帶電的鋅板經(jīng)紫外線短暫照射后,其前面的試探電荷q受到了斥力,則()A.q帶正電B.q遠(yuǎn)離鋅板時,電勢能減小C.可推斷鋅原子核發(fā)生了衰變D.用導(dǎo)線連接鋅板前、后表面,q受到的斥力將消失9.一小物塊向左沖上水平向右運動的木板,二者速度大小分別為,此后木板的速度v隨時間t變化的圖像如圖所示。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,木板足夠長。整個運動過程中()A.物塊的運動方向不變 B.物塊的加速度方向不變C.物塊相對木板的運動方向不變 D.物塊與木板的加速度大小相等10.如圖,在豎直平面內(nèi),一水平光滑直導(dǎo)軌與半徑為2L的光滑圓弧導(dǎo)軌相切于N點,M點右側(cè)有平行導(dǎo)軌面斜向左下的勻強電場。不帶電小球甲以的速度向右運動,與靜止于M點、帶正電小球乙發(fā)生彈性正碰。碰撞后,甲運動至MN中點時,乙恰好運動至N點,之后乙沿圓弧導(dǎo)軌最高運動至P點,不考慮此后的運動。已知甲、乙的質(zhì)量比為,M、N之間的距離為6L,的圓心角為,重力加速度大小為g,全程不發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移。乙從M運動到N的過程()A.最大速度為 B.所用時間為C.加速度大小為4g D.受到的靜電力是重力的5倍二、非選擇題:本題共5小題,共54分。11.(8分)某同學(xué)為測量待測電阻的阻值,設(shè)計了如圖(a)所示的電路。所用器材有:毫安表(量程0~100mA)、定值電阻(阻值25Ω)、滑動變阻器R、電源E、開關(guān)和導(dǎo)線若干。(1)圖(b)是該同學(xué)的實物連接圖,只更改一根導(dǎo)線使之與圖(a)相符,該導(dǎo)線是______(填“a”“b”“c”或“d”)。(2)將電路正確連接后,該同學(xué)進行了如下操作:①將滑動變阻器的滑片置于變阻器的______(填“左”或“右”)端,閉合開關(guān);②調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片至某一位置,此時毫安表示數(shù)為80mA;③斷開,此時毫安表示數(shù)為60mA;④再斷開,此時毫安表示數(shù)為52mA。根據(jù)以上數(shù)據(jù),求得的阻值為______Ω(結(jié)果保留1位小數(shù))。(3)根據(jù)上述實驗方案,毫安表內(nèi)阻對的測量值______(填“有”或“無”)影響。12.(8分)某興趣小組看到一種由兩根彈簧嵌套并聯(lián)組成的減振器,如圖(a)所示。他們討論得出勁度系數(shù)分別為的兩根彈簧并聯(lián)時,等效勁度系數(shù)。為了驗證該結(jié)論,小組選用兩根原長相等、粗細(xì)不同的彈簧A、B,設(shè)計實驗進行驗證。如圖(b),彈簧上端固定,毫米刻度尺固定在彈簧一側(cè)。逐一增掛鉤碼,記下每次指針穩(wěn)定后所指的刻度尺示數(shù)x和對應(yīng)鉤碼的總質(zhì)量m,并計算彈簧彈力F(取重力加速度大?。?。依次用彈簧A、彈簧B和A、B嵌套并聯(lián)彈簧進行實驗,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:鉤碼數(shù)123456鉤碼質(zhì)量m(g)50100150200250300彈簧彈力F(N)0.490.981.471.962.452.94(cm)11.0912.1913.2614.3215.40—(cm)10.6211.2411.8712.5013.13—(cm)10.4110.81☆11.6212.0212.42以刻度尺讀數(shù)x為橫坐標(biāo),彈簧彈力F為縱坐標(biāo),利用表中數(shù)據(jù),作出圖像,如圖(c)所示。回答以下問題:(1)根據(jù)圖(b),讀出數(shù)據(jù),將表中數(shù)據(jù)補充完整:______cm。(2)在圖(c)坐標(biāo)紙上作出彈簧A、B的圖線,計算可得勁度系數(shù)分別為。在圖(c)坐標(biāo)紙上,補齊讀出的數(shù)據(jù)點,并作出并聯(lián)彈簧AB的圖線:由作出的圖線可得______N/m(結(jié)果保留至整數(shù))。(3)定義相對差值,可得本實驗______%(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)。若該值在允許范圍內(nèi),則可認(rèn)為該小組得出的結(jié)論正確。13.(10分)投沙包游戲規(guī)則為:參賽者站在離得分區(qū)域邊界AB一定的距離外將沙包拋出,每個得分區(qū)域的寬度,根據(jù)沙包停止點判定得分。如圖,某同學(xué)以大小、方向垂直于AB且與水平地面夾角的初速度斜向上拋出沙包,出手點距AB的水平距離,距地面的高度。落地碰撞瞬間豎直方向速度減為零,水平方向速度減小。落地后沙包滑行一段距離,最終停在9分、7分得分區(qū)的分界線上。已知沙包與地面的動摩擦因數(shù),取重力加速度大小,空氣阻力不計。求:(1)沙包從出手點到落地點的水平距離x;(2)沙包與地面碰撞前、后動能的比值k。14.(13分)如圖(a),兩組平行金屬導(dǎo)軌在同一水平面固定,間距分別為d和1.5d,分別連接電阻,邊長為d的正方形區(qū)域存在豎直向下的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B隨時間t變化關(guān)系如圖(b)所示。時,在距磁場左邊界d處,一長為1.5d的均勻?qū)w棒在外力作用下,以恒定速度向右運動,直至通過磁場,棒至磁場左邊界時與兩組導(dǎo)軌同時接觸。導(dǎo)體棒阻值為3R,的阻值分別為2R、R,其他電阻不計,棒與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。求:(1)時間內(nèi),中的電流方向及其消耗的電功率P;(2)時間內(nèi),棒受到的安培力F的大小和方向。15.(15分)如圖(a),我國航天員太空授課時演示了質(zhì)量的測量實驗。圖(b)為測量裝置示意圖及光柵尺的放大圖,其中單色平行光源、定光柵與光電探測器保持固定;右側(cè)的支架與動光柵在恒力F作用下向左做勻加速直線運動,支架與動光柵的總質(zhì)量為,光柵尺由空間周期皆為d的定光柵與動光柵組成。兩光柵透光部分寬度相等,光柵面平行,刻線間有一微小夾角。平行光垂直透過光柵尺后形成的周期性圖樣,稱為莫爾條紋,相鄰虛線間距為莫爾條紋的空間周期。沿莫爾條紋移動方向,在A、B兩點放置兩個探測器,A、B間距為莫爾條紋空間周期。由于θ
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