2024年大同市廣靈縣三上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2024年大同市廣靈縣三上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會(huì)選。1．坐動(dòng)車(chē)從北京到上海要經(jīng)過(guò)11(

)．A．時(shí) B．天 C．月2．從長(zhǎng)9厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)正方形，正方形的周長(zhǎng)不可能是（）。A．18厘米 B．32厘米 C．24厘米 D．4厘米3．193×6的積最接近于（

）．A．600

B．1200 C．20004．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小華拍球85個(gè)，小強(qiáng)拍的個(gè)數(shù)比小華的2倍多一些，比小華的3倍少一些。小強(qiáng)可能拍（）個(gè)。A．265 B．228 C．1605．在計(jì)算52×4時(shí)，“5”與“4”相乘表示（）．A．5×4 B．50×40 C．50×4二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加4厘米，周長(zhǎng)也增加4厘米．_____7．圖形A與B的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。（________）8．把1分米長(zhǎng)的線(xiàn)段平均分成10段，每段長(zhǎng)1毫米．_____．9．比150與370的和少280的數(shù)是240。（________）10．因?yàn)?.4÷6＝0.9，所以54是6的倍數(shù)，6是5.4的因數(shù)（____）．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．如果☆÷5＝12……△，那么△最大是（________），這時(shí)☆是（________）。12．一支鋼筆7元，一盒中性筆6支12元。一支中性筆（________）元，一支鋼筆比一支中性筆貴（________）元。13．平行四邊形________軸對(duì)稱(chēng)圖形．（填“是”或“不是”）14．在橫線(xiàn)上填上“<”或“>”或“=”2噸___2400千克3000克___3000千克1千克___999克_______720×2___702×2420÷6___420÷70×1___0+1．15．在括號(hào)里填上合適的單位。（1）然然身高140（________），體重38（________）。早晨他吃了一個(gè)重150（________）的蘋(píng)果，背起重約3（________）的書(shū)包就去上學(xué)了，從家到學(xué)校的時(shí)間，他大概用了25（________）。（2）在臺(tái)秤上放了5盒餅干，指針指向“2kg”處，每盒餅干的重量是（________）克。16．18÷（2+4）應(yīng)先算（________），得（______），再算（________），得（______）。17．2個(gè)是_____，再添上_____個(gè)是．18．看圖并列式計(jì)算。（________）－（________）＝（________）四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)出得數(shù)。64＋28＝80－35＝400×7＝350＋320＝990－560＝102×6＝64－46＝78×0＝20．列豎式筆算下面各題，帶“★”的要驗(yàn)算，帶“☆”的用遞等式計(jì)算。★1000－299＝456＋654＝560×9＝641×5＝☆703－3×37＝21．計(jì)算下面各題（1）143×26＝（2）205×14＝（3）560÷16＝（4）168÷32＝（5）952÷28＝（6）792÷36＝五、動(dòng)手操作，我能行。22．連線(xiàn)．23．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來(lái)）24．看一看，連一連．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．三(1)班學(xué)生自帶圖書(shū)布置教室圖書(shū)角，男同學(xué)帶來(lái)圖書(shū)37本，女同學(xué)帶來(lái)的圖書(shū)比男同學(xué)帶來(lái)圖書(shū)的2倍少3本，他們一共帶來(lái)多少本圖書(shū)？26．一根繩子的5倍是45米，一根鐵絲是這根繩子的7倍．這根鐵絲長(zhǎng)多少米？27．一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)做20天完成，乙隊(duì)獨(dú)做每天完成．如果甲先獨(dú)做5天，然后兩隊(duì)合做，還需多少天才能完成？28．解答題。鞋子的價(jià)錢(qián)是帽子的幾倍？29．三（1）班觀看《嫦娥攬?jiān)隆返挠?5人，其中男生占，女生占幾分之幾？女生有多少人？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【詳解】坐動(dòng)車(chē)從北京到上海所用的時(shí)間應(yīng)該用時(shí)來(lái)描述．坐動(dòng)車(chē)從北京到上海要經(jīng)過(guò)11時(shí)．故答案為A．2、B【分析】從長(zhǎng)9厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)正方形，正方形的邊長(zhǎng)最大是6厘米，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝4×邊長(zhǎng)即可解答。【詳解】正方形的邊長(zhǎng)最大是6厘米，周長(zhǎng)＝4×6＝24（厘米），正方形的周長(zhǎng)最大是24厘米；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查正方形的周長(zhǎng)，關(guān)鍵掌握從長(zhǎng)方形中截取最大正方形。3、B【詳解】略4、B【詳解】略5、C【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加4厘米，它的周長(zhǎng)增加4×4＝16厘米，所以一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加4厘米，周長(zhǎng)也增加4厘米．錯(cuò)誤．7、√【分析】長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，中間的線(xiàn)段是圖形A和圖形B公共的邊，所以圖形A和圖形B的周長(zhǎng)是相等的；據(jù)此即可判斷。【詳解】根據(jù)分析可知，圖形A和圖形B的周長(zhǎng)相等，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】熟練掌握周長(zhǎng)的定義是解答本題的關(guān)鍵。8、×【詳解】因?yàn)?分米＝100毫米，把1分米的繩子平均分成10段，100÷10＝10（毫米），所以每段長(zhǎng)10毫米．故答案為：×．9、√【分析】求和用加法，求誰(shuí)比誰(shuí)少用減法，讓150＋370－280計(jì)算即可。【詳解】150＋370－280＝520－280＝240原題錯(cuò)誤，故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)加減混合運(yùn)算的知識(shí)，認(rèn)真計(jì)算即可。10、×【詳解】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，當(dāng)a÷b＝c（a、b、c為非0自然數(shù)）我們說(shuō)a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)．因?yàn)?.4和0.9不是非0的自然數(shù)，所以此題錯(cuò)誤．故答案為：×．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、464【分析】最大的余數(shù)＝除數(shù)－1；被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?－1＝4；12×5＋4＝64【點(diǎn)睛】本題考查的是有余數(shù)的除法，余數(shù)總比除數(shù)小，然后運(yùn)用被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答是解題的關(guān)鍵。12、25【分析】根據(jù)單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，即可求出一支中性筆的價(jià)錢(qián)。再將一支鋼筆的價(jià)錢(qián)減去一支中性筆的價(jià)錢(qián)解答。【詳解】12÷6＝2（元）7－2＝5（元）則一支中性筆2元，一支鋼筆比一支中性筆貴5元。【點(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，關(guān)鍵是熟記公式：?jiǎn)蝺r(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量。13、不是【詳解】略14、＜＜＞＜＜＜＞＞＜【詳解】略15、厘米千克克千克分400【分析】（1）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量然然身高用“厘米”作單位，計(jì)量然然的體重用“千克”作單位，計(jì)量一個(gè)蘋(píng)果的重量用“克”作單位，計(jì)量書(shū)包的重量用“千克”作單位，計(jì)量從家到學(xué)校的時(shí)間用“分”作單位。（2）千克和克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將5盒餅干的重量換算成克。再除以5，即可求出每盒餅干的重量?！驹斀狻浚?）然然身高140厘米，體重38千克。早晨他吃了一個(gè)重150克的蘋(píng)果，背起重約3千克的書(shū)包就去上學(xué)了，從家到學(xué)校的時(shí)間，他大概用了25分。（2）2千克＝2000克2000÷5＝400（克）則每盒餅干的重量是400克。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。質(zhì)量單位換算時(shí)，高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。16、加法6除法3【解析】略17、6【詳解】略18、1【分析】根據(jù)題圖可知，將一個(gè)圓看作單位1，將它平均分成4份，則其中一份占它的。用1減去，即可求出剩下的部分占整個(gè)圓的幾分之幾?！驹斀狻?－＝【點(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、92;45;2800;670430;612;18;01;;;【詳解】略20、701；1110；50403205；592【分析】（1）（2）根據(jù)整數(shù)加法、減法的計(jì)算法則：①相同數(shù)位對(duì)齊；②從個(gè)位加起或減起；③哪一位相加滿(mǎn)十向前一位進(jìn)一；④哪一位不夠減從前一位借一當(dāng)十，加上原來(lái)的數(shù)再減；減法的驗(yàn)算方法有兩種，減數(shù)＋差＝被減數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)。（3）（4）筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的個(gè)位乘起，哪一位上乘得的積滿(mǎn)幾十，就向前一位進(jìn)幾。（5）先算乘法，再算減法?！驹斀狻俊?000－299＝701456＋654＝1110驗(yàn)算：560×9＝5040641×5＝3205☆703－3×37＝703－111＝59221、（1）3718（2）2870（3）35（4）5......8（5）34（6）22【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線(xiàn)．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線(xiàn)．23、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對(duì)應(yīng)連線(xiàn)．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．24、【詳解】這個(gè)圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個(gè)，第一行正方形有1個(gè)，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個(gè)正方形排成的一列；從上邊看是由3個(gè)正方形排成的一行正方形．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、108本【解析】37×2－3＋37=108(本)26、63米【分析】一根繩子的5倍是45米，根據(jù)除法的意義可知，這根繩子長(zhǎng)45÷5=9米，一根鐵絲是這根繩子的7倍，所以根鐵絲長(zhǎng)9×7=63米．【詳解】45÷5×7，=9×7，=63（米）．答：這根據(jù)鐵絲長(zhǎng)63米．27、9天【詳解】（1﹣×5）÷（）＝÷＝×＝9（天）答：如果甲先獨(dú)做5天，然后兩隊(duì)合做，還需9天才能完成．28、6【分析】鞋子的價(jià)錢(qián)是54元，帽子的價(jià)錢(qián)是9元，鞋子的價(jià)錢(qián)是帽子的幾倍？即求54元是9元的幾倍，用除