2024年魯人新版四年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯人新版四年級語文上冊階段測試試卷709考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、把下列句子排列成一段通順的話；順序正確的一項是()

①他迷戀昆蟲,曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地；專門用來放養(yǎng)昆蟲。

②法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。

③《昆蟲記》既是一部嚴肅的科學(xué)著作；又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。

④在這塊荒地上；他對昆蟲進行了長達30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密,

創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》。A.②①③④B.②①④③C.②③①④D.②④①③2、下面選項中形容聲音大的詞語是（）A.人聲鼎沸B.鴉雀無聲C.議論紛紛D.竊竊私語3、“一種強大的力量使它飛了下來”中的“一種強大的力量”指的是：（）A.風(fēng)猛烈地搖撼著梧桐樹的力度。B.母愛。C.老麻雀像一塊石頭似的落下來的沖力。4、下列對加點字的解釋有誤的一項是（）A.毫無怨言（一點兒。）B.顧名思義（拜訪。）C.重整旗鼓（整頓。）D.一絲一毫（計量單位。）5、對詩句“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”理解正確的是（）A.如果飛將軍李廣還活著，就不會讓匈奴的騎兵跨越過陰山。B.只要鎮(zhèn)守龍城的飛將軍李廣還健在，就不會讓匈奴的騎兵跨越過陰山，侵犯我中原。C.倘若龍城的飛將軍李廣還活著，就不會讓敵人的軍隊度過陰山。6、“但這是在外國人的租界里，誰又敢怎么樣呢？”改為陳述句是（）。A.但這是在外國人的租界里，誰都敢怎么樣。B.但這是在外國人的租界里，誰都不敢怎么樣。7、根據(jù)課文內(nèi)容選擇合適的答案?！罢l知中國刑警不但不懲處肇事的洋人，反而訓(xùn)斥這個女人?！钡囊馑际牵ǎ?。A.誰也不知道中國刑警為什么懲處肇事的洋人，反而訓(xùn)斥這個女人。B.誰也想不到的是中國刑警不去懲處肇事的洋人，反而訓(xùn)斥這個女人。8、梅蘭芳留胡須是因為（）A.他在生活中遇到了困難，沒有心情關(guān)注自己的外表。B.對他來說，留胡須意味著不再登臺表演，他不想為日本侵略者演戲，所以才留胡須。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、填空。

límǐ____bìjìng____zérèn____huángù____xīwàng____10、在括號里填上合適的詞語。

技術(shù)____工作____維持____

生活____神情____教誨____11、選詞填空。

改變改善。

要____一個人的性格確實很困難。

改革開放以后，人們的生活水平有了明顯的____。12、讀課文《九色鹿》填空。

“無辜”的意思是____，這里指的是九色鹿不但沒有罪，九色鹿反而對調(diào)達有____之恩。聽了九色鹿的話國王心里可能會想____13、拼一拼；寫一寫。

①他是一位很有聲望的歷shǐ____教授。

②香gǎng____是中國南端一顆璀璨的明珠。

③岳將軍對朝廷一直都是zhōng____心耿耿。

④zhào____州橋是一座有六百多年歷史的石橋。14、讀《誠實和信任》，根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。

從課文哪些地方可以看出小紅車也有責(zé)任？____而“我”又是怎樣認為的？____15、把下面的句子按正確的順序排列。（只填序號）

①山巒時時變化；一會兒山頭上現(xiàn)出一座寶塔，一會兒山洼里現(xiàn)出一座城市，市上影影綽綽的，極像是來來往往的人馬車輛。

②只見海上劈面立起一片從來沒見過的山巒；黑蒼蒼的，像水墨畫一樣。

③滿山都是古松古柏；松柏稀疏的地方；隱隱露出一帶漁村。

④又過一會兒；山巒城市漸漸消散，越來越淡，轉(zhuǎn)眼間，天青海碧，什么都不見了。

⑤記得有年春季；我正在蓬萊閣后面拾一種溜光滾圓的鵝卵石，聽見有人喊：“出海市了！”

正確的順序：____16、選擇正確的的讀音。

紅____（yīngyīn）____一____（qǔqū）酒歌____

____（sūshū）理________（niàngliàng）造____17、填空。

幾場春雨過后；到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

這句話運用了_____的修辭手法，一個“探”字形象地描繪出嫩筍長勢迅速，可以用成語_____來概括，也充分展示了春季勃勃的生機。評卷人得分三、問答題(共8題，共16分)18、說說《春日偶成》這首詩的詩題意思是?19、根據(jù)要求完成詞語。

看下邊這幅圖；你想到了文中的哪些四字詞語形容可愛的小貓呢？請寫一寫。

20、用“參差不齊”寫一句話。21、讀課文《新型玻璃》；解釋課文題目。

“新型玻璃”指什么？22、結(jié)合課文《鯨》，說一說鯨在形體上有什么特點？23、讀課文《宋慶齡故居的樟樹》，說說人們?yōu)槭裁纯倫墼谒螒c齡故居前的兩棵樟樹前留影紀念？24、課外閱讀。

公園的一角。

我們踏著石級登上半山腰；迎面是圓形的噴水池，池中有一座假山。

假山上有崎嶇小路；有懸崖峭壁，有精致的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個小噴水管，歡樂地噴著水花。秋風(fēng)陣陣，水花隨風(fēng)飄灑而下，迷迷蒙蒙，像是給假山罩上一層薄薄的輕紗，景色迷人，就像仙境一般。

池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛；自由自在，有時潛入水草中，有時浮游到水面上，好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中，和藍天白云的倒影構(gòu)成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草，鳳尾花揚起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是在熱情地歡迎我們；鞭炮花像節(jié)目的禮花，在祝賀我們祖國繁榮昌盛，發(fā)達興旺。

在噴水池的四周；有許多高大的樹木：榕樹；木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉，真是美麗極了。

本文詳寫了什么？略寫了什么？這樣寫有什么好處？25、讀課文《守株待兔》回答。

“日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)長滿了野草，莊稼全完了。”莊稼為什么全完了？評卷人得分四、綜合題(共4題，共40分)26、課外閱讀。

媽媽說我長大了。

有一次；老師組織小朋友們玩木馬。一見到木馬，我恨不得一下就騎到它的身上，可老師卻讓我們一個一個按順序玩。

總算輪到我了；可不巧，在我前面的東東忽然摔倒了，他大哭起來。我急忙把他扶起來，幫他拍打身上的塵土，哄他，逗他，然后叫后邊的平平接著玩。老師在旁邊看著我，笑了。

回到教室；老師說：“今天你們玩得很好，特別是劉曉”大家都用羨慕的眼光注視著我，我低下了頭

晚上；我對媽媽講了這件事，媽媽高興地說：“劉曉長大了?！?1)；我能照例寫詞語：

一個一個____________

一個個____________?(2)；選擇；將正確答案的序號填在橫線上：

媽媽說“我”長大了是指____。

①我”長高了②“我”能干了③“我”會關(guān)心、幫助別人了27、課內(nèi)閱讀《白公鵝》。

它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。落步之前，它總要______把腳掌往上抬抬，______合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；______擺一會兒這個姿勢，______不慌不忙地把腳掌放到地上。通過車轍凌亂而泥濘的路時，它也那么有辦法，身上的任何一根細翎都不沾上一點污泥。就是狗在身后追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動不動地挺。(1)、這段話主要寫____。(2)；找出文中的比喻句。(3)、在橫線上填上表示順序的詞語。

它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。落步之前，它總要____把腳掌往上抬抬，____合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；____擺一會兒這個姿勢，____不慌不忙地把腳掌放到地上。把腳掌往上抬抬，____合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；____擺一會兒這個姿勢，____不慌不忙地把腳掌放到地上。____28、重點句子我分析。

無情的月亮啊，你為什么偏偏在別人分離的時候變得這么圓、這么亮呢？(1)、這句話運用了____的修辭手法，我是通過____這個詞語看出來的。(2)、我也能用這種修辭寫出一個句子。(3)、這句話是對蘇軾的____描寫，體現(xiàn)了他____之情。29、讀詩《漁歌子》《鄉(xiāng)村四月》《四時田園雜興》判斷下面的說法是否正確。(1)、本課的三首古詩都是宋代詩人所寫的。(2)、《鄉(xiāng)村四月》的作者是宋代詩人范大成。(3)、“子規(guī)聲里雨如煙”運用了比喻的修辭手法。評卷人得分五、連線題(共2題，共20分)30、根據(jù)字義連線。

訓(xùn)：教導(dǎo)；訓(xùn)誡____a、校____

教導(dǎo)或訓(xùn)誡的話____b、軍____

訓(xùn)練____c、教____31、連線。

①物華天寶年年好____a梅開萬樹五岳紅。

②柳垂千絲三江綠____b放歌高唱好河山。

③幾點雪花幾點雨____c人杰地靈處處春。

④舉杯喜迎新歲月____d半含冬景半含春評卷人得分六、寫作題(共1題，共10分)32、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】考查了句子的排序?！窘馕觥堪凑站渥娱g的邏輯關(guān)系排列，先寫法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家；接著寫他迷戀昆蟲，專門買了一塊地來放養(yǎng)昆蟲；然后寫法布爾在這塊地上研究了30年的昆蟲，創(chuàng)作了《昆蟲記》；最后介紹了《昆蟲記》。2、A【分析】本題考查的是詞語的理解和分析?！窘馕觥拷Y(jié)合選項的內(nèi)容進行分析，形容聲音大的詞語是A項。A項：人聲鼎沸：比喻人聲嘈雜，就像鼎中的水沸騰了一樣。B項：鴉雀無聲：形容非常安靜。C項：議論紛紛：紛紛：多而雜亂。議論很多、很雜。指看法不一致，各種說法很多。D項：竊竊私語：竊竊：聲音細微。語：說話。背著人小聲交談。3、B【分析】本題考查理解句子意思?！窘馕觥俊堵槿浮芬徽n中，“可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來”，“一種強大的力量”指的是“偉大的母愛”。4、B【分析】這道題考查學(xué)生對字詞意思的積累，需要學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中多注意，遇到不懂的詞語就要去查字典，并且把字詞含義寫在課本上或者筆記本里。【解析】毫無怨言，釋義為沒有任何埋怨的話。顧名思義，意思是從名稱想到所包含的意義。重整旗鼓，意思是指重新整頓戰(zhàn)旗戰(zhàn)鼓。比喻遭受挫折或失敗之后，重新聚積力量，準備再干。一絲一毫，意思是一點點兒，極小或極少。5、B【分析】本題考查學(xué)生對古典詩詞的理解能力。【解析】“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”出自唐代王昌齡的《出塞》，意思是：只要鎮(zhèn)守龍城的飛將軍李廣還健在，就不會讓匈奴的騎兵跨越過陰山，侵犯我中原。故本題選：B。6、B【解析】原句“但這是在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？”是反問句，這里的反問句雖然是疑問的形式，但是其表達的意思卻是肯定的，這是反問句這種句型的表達特點，所以，這里的句子所表達的原意是肯定的，即沒人敢怎么樣。這里改寫為陳述句時，需要將原句中的反問詞“呢”去掉，同時把問號改為句號，即：在外國租界里，沒人敢怎樣。改為陳述句后其所表達的感情色彩不如反問句強烈了，這是陳述句的特點，只是陳述一個事實或者道理，不包含感情色彩。7、B【解析】根據(jù)文章內(nèi)容可知，這句話是指誰也想不到的是中國刑警不去懲處肇事的洋人，反而訓(xùn)斥這個女人。故答案為B。8、B【解析】梅蘭芳演的大多數(shù)是女性角色。在抗戰(zhàn)期間，日本人逼迫他演戲，他留著胡須明顯是不想給日本人演戲，表現(xiàn)了梅蘭芳的愛國精神。二、填空題(共9題，共18分)9、厘米畢竟責(zé)任環(huán)顧希望【分析】【分析】厘米是一個長度計量單位；等于一米的百分之一。畢竟：表示“到底”；“終究”的意思；表示最后得出的結(jié)論；用在復(fù)句的前一分句；強調(diào)原因。責(zé)任：分內(nèi)應(yīng)做的事。盡責(zé)任；沒做好分內(nèi)應(yīng)做的事；因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。環(huán)顧：向四周看。希望：心里想著達到某種目的或出現(xiàn)某種情況；愿望。這個希望不難實現(xiàn)；希望所寄托的對象。

【點評】做這樣的題一定要拼讀正確讀音才能拼讀出是哪一個詞語，特別要注意“竟”。10、精湛賣力生活拮據(jù)嚴肅深刻【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的搭配。需要平時注意積累；生活中積累的多，越不會出現(xiàn)丟分的現(xiàn)象。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助。可以根據(jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗填寫出答案。11、改變改善【分析】【分析】首先理解詞意，區(qū)別近義詞。改變：變化，事物產(chǎn)生顯著的差別；改換；更改。改善：改變原有情況使比較好一些。根據(jù)句子的意思①“要____一個人的性格確實很困難?！睓M線上應(yīng)填：改變。②“改革開放以后，人們的生活水平有了明顯的____?！睓M線上應(yīng)填：改善。

【點評】主要考查學(xué)生對近義詞的區(qū)別，先理解詞語的意思，再根據(jù)句子的意思—一對號入座。12、其實九色鹿不但沒有罪救命調(diào)達真是一個靈魂骯臟的小人！以后我一定要求我的臣民都來保護九色鹿?！痉治觥俊痉治觥窟@個題考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解；掌握情況；“無辜”在字典里的解釋是“沒有罪的人”，這里指的是九色鹿不但沒有罪，反而對調(diào)達有救命之。

恩，九色鹿沒有想到調(diào)達會帶著官兵去捉它，同時表達了九色鹿內(nèi)心的氣憤。它認為調(diào)達是個忘恩負義、恩將仇報的人。

【點評】考查了學(xué)生對詞語意思的掌握情況，這個題必須要結(jié)合課文內(nèi)容去理解、填空才行。13、史港忠趙【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況；其中“港”字容易寫錯，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認讀生字，掌握生字的寫法。

【點評】本題需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。14、這輛車的車頭超出停車線二三十厘米但它畢竟是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文的掌握情況以及自己歸納；概括課文的能力；這個問題可以在課文第二段的內(nèi)容里去找：我往回走了五六十米，看見一輛小紅車停靠在路邊，左側(cè)的反光鏡也碎了。這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但它畢竟是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案。15、⑤②③①④【分析】【分析】這是回憶性的；所以第一句是“記得”開頭，接著寫景色變化“只見”；然后地點轉(zhuǎn)移，寫“滿山”；再寫“山巒”，最后寫消失的。

【點評】考查學(xué)生的排序能力。16、yīngqǔshūniàng【分析】【分析】纓yīng用線或繩等做的裝飾品：帽纓子。紅纓。像纓的東西：蘿卜纓子。帶子；繩子：長纓。曲是多音字：qū彎轉(zhuǎn)，與“直”相對：彎曲。曲折。不公正，不合理：曲說。曲解。彎曲的地方：河曲。曲qǔ能唱的文詞，一種藝術(shù)形式：曲藝。歌的樂調(diào)：曲調(diào)。還可以做量詞。梳shū整理頭發(fā)的用具：木梳。用梳子整理頭發(fā)：梳頭。釀niàng利用發(fā)酵作用制造酒；醋、醬油等：釀造。釀酒。釀醋。指酒：佳釀。蜜蜂做蜜：釀蜜。喻事情積漸而成：醞釀。

【點評】做這樣的題首先要看清楚，是不是多音字，如果不是多音字就好辦了，只要分清聲母韻母就行，還有個就是聲調(diào)。17、略

【解析】擬人；雨后春筍三、問答題(共8題，共16分)18、在春天郊游時偶然寫成的【分析】【分析】《春日偶成》這首詩的詩題意思是作者在春天郊游時偶然寫成的。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對《春日偶成》這首詩的詩題意思的掌握，學(xué)生要了解作者當(dāng)時的寫作心情和寫作意圖，理解《春日偶成》的寫作思想，就很容易回答這道題了。19、生氣勃勃；天真可愛【分析】【分析】此題考查學(xué)生看圖釋義的能力?？催@幅圖可想到文中四字詞語“生氣勃勃；天真可愛”來形容可愛的小貓。

【點評】此題考查學(xué)生看圖釋義和想象的能力。20、我家菜園里的韭菜長的參差不齊。【分析】【分析】參差不齊；高低；大小不齊。我家菜園里的韭菜長的參差不齊。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。21、新的類型、新的品種的玻璃【分析】【分析】“新型玻璃”指新的類型；新的品種的玻璃。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。22、目體長1～30余米,體形似魚,皮膚裸露,僅吻部具有少數(shù)毛,無汗腺和皮脂腺?！痉治觥俊痉治觥磕矿w長1～30余米,體形似魚,皮膚裸露,僅吻部具有少數(shù)毛,無汗腺和皮脂腺。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。23、樟樹不僅長勢蓬蓬勃勃，具有拒蟲的香氣；而且更因為宋慶齡也像樟樹那樣，一身正氣，令敵人畏懼?！痉治觥俊痉治觥恳驗檎翗洳粌H長勢蓬蓬勃勃；具有拒蟲的香氣；而且更因為宋慶齡也像樟樹那樣，一身正氣，令敵人畏懼，人們?yōu)榱吮磉_對宋慶齡的崇敬和懷念之情，總愛在樟樹下留影紀念。

【點評】這道題考察的使學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，學(xué)生要掌握文章的基本內(nèi)容，這樣就很容易回答這道題了。24、詳寫了噴水池和池中的假山，略寫了噴水池的四周。好處：詳略得當(dāng)，突出重點，更好地表達中心思想?！痉治觥俊痉治觥勘疚脑攲懥藝娝睾统刂械募偕?；略寫了噴水池的四周。好處：詳略得當(dāng)，突出重點，更好地表達中心思想。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。25、因為種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。【分析】【分析】莊家全完了是因為種田人丟下鋤頭；整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。四、綜合題(共4題，共40分)26、略

【分析】【分析】（1）考查學(xué)生對詞形仿寫（2）在他們玩游戲的時候；我看見別的小朋友摔倒了，我沒有去玩游戲而是去幫助他，從這件事上看得出我長大了，所以大家用羨慕的眼神看著我。

【點評】我們可以根據(jù)文章的主要思想，及表達的寓意去理解文章?！窘馕觥?、①一只一只

②一朵一朵

③一束一束

④一顆顆

⑤一頭頭

⑥一次次

2、①③

27、略

【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文的熟悉度。（1）它走起路來慢條斯理；仔細掂量著每一步。從這句話主要是在介紹他走路的樣子。（2）把腳掌比喻成扇面。（3）熟記課文內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)該背誦課文。

【點評】此類題目難度系數(shù)不大，只要對課文內(nèi)容熟悉，就很容易找到答案?！窘馕觥?、①白公鵝走路的姿態(tài)優(yōu)雅、高傲

2、落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣。3、①先

②再

③然后

④再

28、略

【分析】【分析】第一題主要是考察了學(xué)生對修辭手法的判斷；擬人是一種修辭方式，就是把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣有感情；有語言、有動作。擬人的主要作用：在于使事物獲得人的屬性,便于抒發(fā)感情,使人感到親切、易受感染。“無情”指：虛偽不實；沒有情義、沒有感情。這里是用來指月亮，月亮本來就沒有感情，所以運用了擬人的修辭手法。第二題是仿寫句子，注意的一點就是要把事物當(dāng)人寫，賦予它感情。第三題是分析句子，這句話是蘇軾內(nèi)心的想法，從語句中我們也可以看