2024年粵教新版九年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級科學(xué)上冊月考試卷16考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、放學(xué)回家后，饑餓的你在冰箱里找到一袋麻辣香腸，從食品安全的角度分析，你確定能否食用的最主要依據(jù)是（）A.儲存條件與質(zhì)量等級B.主產(chǎn)日期與保質(zhì)期C.生產(chǎn)廠家與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)D.配料與食用方法2、能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱．關(guān)于能源、信息和材料，下列說法錯誤的是（）A.在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)?！薄暗吞忌睢钡慕裉欤祟愄貏e重視太陽能的利用B.衛(wèi)星導(dǎo)航在傳遞信息過程中主要依靠電磁波C.超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電線D.光纖具有抗干擾、信號衰減小的特點，適用于遠(yuǎn)距離、大容量信息傳輸3、為了探究杠桿的平衡條件，物理老師帶來了一個自制杠AB，從其上找一點C用支架支起來，如圖所示．當(dāng)小強依次在杠桿上的A1、A2；A等各點施加一個向下的力時；發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶．根據(jù)這一實驗現(xiàn)象大家提出的以下四個問題中，其中最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是（）

A.水桶重和位置不變，杠桿平衡時，為什么施力點離支點越遠(yuǎn)就越省力？B.水桶重和位置不變，杠桿平衡時，動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？C.阻力和阻力臂不變，杠桿平衡時，動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？D.杠桿平衡時，動力和動力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？4、下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，正確的是（）A.物體溫度升高一定是吸收了熱量B.冰在熔化時雖然溫度不變，但內(nèi)能增加C.從游泳池上來感覺冷是由于水蒸發(fā)放熱D.汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容小5、推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（）

?A.酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅，則能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸性溶液C.飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)．則其它物質(zhì)也不能繼續(xù)溶解在該飽和溶液中D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純靜物，則純凈物一定都是由同種分子構(gòu)成的6、小玲對溶液酸堿性及pH的認(rèn)識正確的是（）A.溶液的pH越小，堿性越強B.溶液的pH越大，堿性越強C.pH=0的溶液顯中性，滴入石蕊試液，溶液顯紫色D.在pH=3的溶液中滴加蒸餾水，溶液的pH逐漸變小評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、食物中的淀粉[（C6H10O5）n]在人體內(nèi)不能直接被吸收利用，而是在淀粉酶和水的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C6H12O6）；并溶解在血液里，提供營養(yǎng)和能量．

①淀粉、葡萄糖屬于____（填“無機物”或“有機物”），它們均由____種元素組成．

②欲檢驗?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸?，下列試劑中，最宜選用的是____（填序號）．

A．氫氧化鈉溶液B．碳酸鈉溶液C．稀鹽酸D．碘水．8、某電熱水壺正常工作時的電流為5A.電阻為42Ω．假設(shè)電熱水壺正常工作時電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，工作5min后，水吸收的熱量為____J，此熱量能把質(zhì)量為1kg.溫度為20℃的水加熱到____℃.[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃）]．9、如圖各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；其中A是紫紅色金屬，B的固體可用作人工降雨，C；D為黑色粉末，F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿，G為難溶性物質(zhì)，H為難溶性藍(lán)色物質(zhì)（圖中部分反應(yīng)物和生成物已略）．

（1）用化學(xué)式表示：A____，G____．

（2）寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

（3）C與D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____．

10、化學(xué)課外活動中；老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗﹣﹣“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示。

（1）圖2反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng)．

（2）小麗同學(xué)根據(jù)實驗原理，又設(shè)計了如圖3所示的實驗裝置，用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯的優(yōu)點是____．

（3）白煙成分NH4Cl中，氮元素的化合價是____．11、2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”；我國紀(jì)念“世界水日”活動的宣傳主題為“節(jié)約水能源，保障水安全”．地下水與我們的日常生活緊密相連．

（1）生活中可用____來檢驗地下水是硬水還是軟水，常采用____的方法；即降低水的硬度，又殺菌消毒．

（2）測定地下水的酸堿度常用PH試紙，其操作方法為：在白瓷板上放一小片PH試紙，用潔凈的玻璃棒醮取待測液在試紙上，____．12、將兩節(jié)干電池串聯(lián)在一起給小燈泡供電（每節(jié)干電池的電壓為1．5V），小燈泡發(fā)光時通過的電流為0．3A，則此時小燈泡的電阻為____Ω，工作3min消耗的電功為____J．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共10分)14、如圖所示；在A處或B處的虛框內(nèi)添加一個滑輪，利用三個滑輪組成滑輪組，要求使用時最省力．添加滑輪并完成滑輪組繞法．

評卷人得分五、解答題(共3題，共24分)15、在血液循環(huán)中，靜脈血經(jīng)過什么途徑，以什么方式變成動脈血？動脈血又是怎樣變成靜脈血的？以什么方式變成靜脈血？16、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解；請補充完整．

17、在開采自燃煤層時，礦工會在煤礦內(nèi)殘留的煤上噴灑一定濃度的阻化劑溶液，抑制煤的自燃，從而達(dá)到較好的防火效果．某科研小組針對不同情況下的煤粉進行了相關(guān)測試，得到以下數(shù)據(jù)（活化能指煤粉達(dá)到著火溫度后到煤粉燃燒所吸收的熱量）．。項目無阻化劑噴灑水噴灑阻化劑（MgCl2）溶液著火點（℃）274.1274.1283.8活化能（KJ）9.689.6812.58請根據(jù)以上信息并結(jié)合所學(xué)知識對噴灑阻化劑溶液能抑制煤自燃的原因作出解釋．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】食品安全應(yīng)貫穿于生產(chǎn)、運輸、加工；儲存、烹飪等安全過程．在購買食品時應(yīng)閱讀食品包裝上是否有質(zhì)量安全圖標(biāo)；營養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．

從食品安全的角度考慮，購買包裝食品應(yīng)首先關(guān)注包裝袋說明上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；有助于判斷購買的食品是否超過了保質(zhì)期，是否符合食品安全的要求．而本題在冰箱中保存的食物，應(yīng)注意出廠日期和保質(zhì)期，可以了解食品是否過期，保證食用的安全．

故選：B

【分析】食品安全包括兩個方面：一是食品原料的成分和質(zhì)量問題，二是食品在生產(chǎn)、加工、運輸、儲存、銷售過程中人為改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題，從食品安全的角度考慮，購買包裝食品應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書．2、C【分析】【解答】A；由于太陽能是清潔能源；倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保”“低碳生活”的今天，人類重視太陽能的利用，故A正確；

B；衛(wèi)星導(dǎo)航在傳遞信息過程中主要依靠電磁波；故B正確；

C；超導(dǎo)體的電阻為零；不會放熱，所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所有利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作．故超導(dǎo)材料不能應(yīng)用于電飯鍋，故C錯誤；

D；光纖具有抗干擾、信號衰減小的特點；適用于遠(yuǎn)距離、大容量信息傳輸，故D正確；

故選C．

【分析】本題考查了學(xué)生對能源、信息和新材料的認(rèn)識，屬于基礎(chǔ)性的常識，據(jù)課本所學(xué)的知識逐項分析即可判斷．3、C【分析】【解答】解：水桶重和位置不變，即阻力和阻力臂不變，當(dāng)小強依次在杠桿上的A1、A2；A等各點施加一個向下的力時；力臂不斷增大，發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶，說明力越來越小，故此實驗最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是阻力和阻力臂不變，杠桿平衡時，動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？．

故選C．

【分析】根據(jù)杠桿平衡條件動力×動力臂=阻力×阻力臂分析即可．4、B【分析】【解答】解：A；物體溫度升高；可能是物體從外界吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，故A錯誤；

B；冰熔化時需要吸熱；溫度不變，內(nèi)能增大，故B正確；

C；人從游泳池上來；身上的水蒸發(fā)變?yōu)樗魵庖諢崃浚匀烁杏X到冷，故C錯誤；

D；汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較大；故D錯誤；

故選B．

【分析】（1）做功與熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；

（2）晶體熔化過程中吸熱；溫度不變，內(nèi)能增大；

（3）液體汽化時要吸收熱量；

（4）水的比熱容較大，常被用作制冷劑．5、B【分析】【解答】A；中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)會生成鹽和水；但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng)，鹽酸和氧化銅就是酸和氧化物的反應(yīng)，因此不是中和反應(yīng)，故推理錯誤；

B；酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅；能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性，故正確；

C；飽和溶液是該溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液；但仍然可以溶解其它的物質(zhì)，故推理錯誤；

D；純凈物的構(gòu)成微粒；可能是分子、原子或離子，故錯誤．

答案：B．

【分析】A；中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)；

B；根據(jù)酸性溶液的性質(zhì)來分析；

C；根據(jù)飽和溶液的定義分析；

D、根據(jù)純凈物的構(gòu)成微粒分析．6、B【分析】【分析】可以根據(jù)溶液的酸堿性與溶液的PH大小關(guān)系方面堿性綜合分析；從而得出正確的結(jié)論．解答本題要掌握表示溶液酸堿性強弱程度的方法，充分理解溶液酸堿性強弱程度和溶液PH大小的關(guān)系．

【解答】解：

A；當(dāng)溶液的PH小于7時；呈酸性，PH越小，酸性越強；故選項說法錯誤；

B；當(dāng)溶液的PH大于7時；呈堿性，PH越大，堿性越強；故選項說法正確；

C；pH=0的溶液呈酸性；故滴入石蕊試液，溶液顯紅色，故選項說法錯誤；

D；pH=3的溶液顯酸性；滴加蒸餾水后，酸性變?nèi)?，pH逐漸變大，故選項說法錯誤．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)7、有機物三D【分析】【解答】解答本題主要要了解淀粉的檢驗方法。有機物一般是指含有碳元素的化合物；由淀粉和葡萄糖糖的化學(xué)式可知它們都是有機物，并且都是由三種元素組成的（碳；氫、氧元素）；碘與淀粉變藍(lán)色，這是碘的特性，欲檢驗?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸郏铝性噭┲?，最宜選用的是碘水．

所以答案為：有機物；三；D．

【分析】本題主要考查物質(zhì)的化學(xué)式以及淀粉的檢驗方法。8、3.15×10595【分析】【解答】電流產(chǎn)生的熱量為：Q=I2Rt=（5A）2×42Ω×5×60s=3.15×105J

由于全部轉(zhuǎn)化，則水吸收的熱量為：

由可得：75℃

則水的末溫為t=75℃+20℃=95℃

【分析】根據(jù)焦耳定律公式求出電流產(chǎn)生的熱量，得出水吸收的熱量，結(jié)合水的吸熱公式再求水的溫度．9、CuBaSO4Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4↓C+CO22CO置換反應(yīng)【分析】【解答】A為紅色金屬單質(zhì)；故A是銅；B的固體可用作人工降雨，故B是二氧化碳；C；D為黑色粉末，故C和D為氧化銅和碳，F(xiàn)可用于改良酸性土壤的堿，故F是氫氧化鈣；E能與氯化鋇反應(yīng)生成難溶性物質(zhì)，故G為硫酸鋇，E是硫酸銅，C是氧化銅，D是碳；H為難溶性藍(lán)色物質(zhì)，故H是氫氧化銅，I是硫酸鈣，帶入框圖，推斷合理；

（1）A是銅，G是硫酸鋇，故填：Cu；BaSO4；

（2）E是硫酸銅，F(xiàn)是氫氧化鈣；硫酸銅能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈣，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4↓；B是二氧化碳，D是碳，熾熱的碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+CO22CO；

（3）C是氧化銅，D是碳；通過C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式（C+2CuO2Cu+CO2↑）可知；C與D的反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)．

故答案為：

（1）Cu；BaSO4；（2）Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4↓；C+CO22CO；（3）置換反應(yīng)．

【分析】根據(jù)題干提供的信息進行分析，A為紅色金屬單質(zhì)，故A是銅；B的固體可用作人工降雨，故B是二氧化碳；C、D為黑色粉末，故C和D為氧化銅和碳，F(xiàn)可用于改良酸性土壤的堿，故F是氫氧化鈣；E能與氯化鋇反應(yīng)生成難溶性物質(zhì)，故G為硫酸鋇，E是硫酸銅，C是氧化銅，D是碳；H為難溶性藍(lán)色物質(zhì)，故H是氫氧化銅，I是硫酸鈣，據(jù)此解答．10、化合環(huán)保或污染小﹣3【分析】【解答】（1）圖2中一個氨氣分子與一個濃鹽酸分子反應(yīng)生成一個氯化銨分子；屬于化合反應(yīng)；

（2）氨水和濃鹽酸都具有揮發(fā)性；能會發(fā)出刺激性氣味，污染環(huán)境，圖3是密封裝置，可以減少污染；

（3）據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，NH4Cl中；氫為+1價，氯為﹣1價，設(shè)氮元素化合價為x，則x+（+1）×4+（﹣1）=0，解得x=﹣3．

故答案為：（1）化合；（2）環(huán)保或污染??；（3）﹣3．

【分析】（1）根據(jù)化合反應(yīng)的定義解答；

（2）根據(jù)氨水和濃鹽酸的揮發(fā)性解答；

（3）根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零計算．11、肥皂水煮沸對照比色卡，讀出數(shù)值【分析】【解答】（1）硬水加入肥皂水后生成的泡沫較少；軟水加入肥皂水后生成的泡沫較多，所以可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水．常用加熱煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．

（2）測定地下水的酸堿度常用PH試紙；其操作方法為：在白瓷板上放一小片PH試紙，用潔凈的玻璃棒醮取待測液在試紙上，對照比色卡，讀出數(shù)值．

故答案為：（1）肥皂水；煮沸；（2）對照比色卡；讀出數(shù)值．

【分析】（1）肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；

（2）根據(jù)溶液的酸堿度具體測定方法是用干燥的玻璃棒蘸?。ɑ蚰z頭滴管吸?。┥倭康拇郎y溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出待測溶液的pH解答．12、10162【分析】【解答】由歐姆定律可得：R＝＝＝10Ω，由電功公式可得：W＝UIt＝3V×0．3A×180s＝162J．

【分析】．三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共1題，共10分)14、解：由題：若在A處添加滑輪；是一個定滑輪，則滑輪組只有一個起滑輪，繞線后通過動滑輪繩子段數(shù)最多三段；

若在B處添加滑輪；是一個起滑輪，繞線后通過動滑輪繩子段數(shù)最多四段，更省力．

如圖所示：

．【分析】【解答】滑輪組中；通過動滑輪繩子的段數(shù)越多越省力，由此判斷A；B哪個位置添加滑輪，由此畫出繞線．

【分析】本題同時考查了滑輪組的組裝，明確通過動滑輪繩子的段數(shù)越多越省力是關(guān)鍵．五、解答題(共3題，共24分)15、在肺循環(huán)中，靜脈血流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，靜脈血就變成了動脈血；在體循環(huán)中，動脈血流經(jīng)全身各處的毛細(xì)血管（肺泡毛細(xì)血管除外）時，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧分離，氧供細(xì)胞利用，動脈血就變成了靜脈血。【分析】【解答】動靜脈血的轉(zhuǎn)化是由血液循環(huán)實現(xiàn)的；循環(huán)過程如下在肺循環(huán)中，靜脈血流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，靜脈血就變成了動脈血；在體循環(huán)中，動脈血流經(jīng)全身