2024年滬教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷740考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、某學(xué)生探究根的哪一部位生長最快；在實驗前繪制了根尖各段長度圖，請你預(yù)測生長最快的一段是（）

A.①B.②C.③D.④2、使香蕉成熟的植物激素是（）A.生長素B.乙烯C.脫落酸D.赤霉素3、對2P2O5的正確描述為（）A.表示五氧化二磷分子是由磷元素與氧元素組成的B.表示4個磷原子和10個氧原子C.表示2個五氧化二磷分子中有4個磷原子和10個氧原子D.表示2個五氧化二磷分子，每個五氧化二磷分子中含有2個磷原子和5個氧原子4、下列四幅圖中，能反映出發(fā)電機工作原理的是（）A.B.C.D.5、“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X．反應(yīng)原理為：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為（）A.H2B.ClO2C.O2D.Cl26、關(guān)于家庭電路與安全用電，下列說法正確的是（）A.家庭電路中，開關(guān)接在零線或火線上都可以B.家用電器使用三線插頭是為了防止觸電事故C.使用試電筆時，手指不能碰到金屬帽，以免觸電D.人的雙腳站在絕緣體上時，一只手接觸火線另一只手同時接觸零線不會發(fā)生觸電事故7、下列說法屬于描述天氣的是（）A.冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑B.終年嚴(yán)寒，降水稀少C.全年高溫，有旱雨兩季D.朝霞不出門，晚霞行千里8、小明、小紅學(xué)習(xí)了電學(xué)的知識后，有了以下對話，其中正確的有（）A.小明：家里的電燈開關(guān)應(yīng)接在零線和燈泡之間B.小紅：發(fā)現(xiàn)有人觸電要立即切斷電源C.小明：把三腳插頭最上面一個腳弄斷后，插入兩孔插座一樣能安全地使用D.小紅：用試電筆檢測電路時，只有站在干燥的木凳上才能避免觸電9、（2012·溫州）下列設(shè)備或電器中，其主要工作原理與電磁鐵無關(guān)的是()A.

電鈴B.

電熨斗C.

電磁選礦機D.

電磁起重機評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、模型的意義和作用：幫助人們____和____一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。11、為判斷電源的正負(fù)極，曉華同學(xué)找來了一個小鐵釘，把絕緣導(dǎo)線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S，小磁針靜止時的指向如圖所示據(jù)此判斷____端是電源的正極（選填“a”或“b”）。

12、亮亮同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒的實驗時；發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體（MgO）外，還有少量的淡黃色固體生成．這種淡黃色固體是什么呢？亮亮在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有關(guān)實驗探究．

【實驗探究】將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中．

【實驗現(xiàn)象】在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀；并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生．

【教師指導(dǎo)】上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg（OH）2，生成的氣體為NH3；反應(yīng)過程中沒有任何元素化合價的改變．

【問題解決】此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和____元素，判斷的依據(jù)是____；若該物質(zhì)僅由兩種元素組成，其化學(xué)式為____，此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

【相關(guān)結(jié)論】空氣中氮氣（N2）和氧氣（O2）的體積比約為____，但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個結(jié)論是____．13、如圖甲所示的電路，電流表A1與A2的指針位置如圖乙所示，則電流表A1的示數(shù)是____A，通過燈L2的電流是____A．

14、組成肺的最小的結(jié)構(gòu)和功能單位是____、15、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F﹣t和V﹣t圖象分別如乙、丙所示，由圖象可知，當(dāng)t=1s時，物體受到的摩擦力是____N，當(dāng)t=3s時，物體受到的摩擦力是____N。

16、中國救援隊在某國地震災(zāi)害的救援行動中使用了一種氣袋。受力面積為1m2的氣袋可頂起質(zhì)量為68t的樓板，此時樓板對氣袋的壓強為____Pa。（g=10N／kg）

17、小陽要測量大豆油的密度，他采用了如圖方法．根據(jù)圖示的方法和數(shù)據(jù)計算大豆油的密度是____kg/m3．____18、在化合物中元素的化合價的代數(shù)和為____，所有單質(zhì)中元素的化合價均為____，在MgO中Mg元素的化合價為為____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)25、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共40分)26、如圖1所示；是小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運動中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請畫出小明此時所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號；并用筆畫線代替導(dǎo)線，將準(zhǔn)備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

27、在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極．

28、按照題目要求作圖：

29、完成下列作圖．

（1）圖1中的OA是光從空氣斜射到水面；經(jīng)水面反射的一條光線，請作出它對應(yīng)的入射光線和入射光線的折射光線．

（2）將圖2中的燈和控制燈的開關(guān)連入電路．評卷人得分六、解答題(共3題，共9分)30、安全用電至關(guān)重要，如小明家某天正在煮飯，突然跳閘，所有電器不通電，請幫他分析出現(xiàn)的可能原因并提出合理建議．31、CO2可作為塑料溫室大棚的“氣肥”，施用增產(chǎn)效果明顯．科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時機和用量，測定了一個密閉蔬菜大棚內(nèi)的CO2濃度，發(fā)現(xiàn)一晝夜在120～600毫克/升之間波動，變化幅度遠(yuǎn)大于室外．若某個晴天的日出日落時間分別為6：00和18：00，試根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識，在如圖坐標(biāo)系中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)CO2濃度日變化的大致曲線；并解釋原因？

32、用一個帶電體去靠近一些小紙屑，會發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】A；①根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．

B；②分生區(qū)；具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織．能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

C；③伸長區(qū)；位于分生區(qū)稍上的部分，伸長區(qū)細(xì)胞開始伸長，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，是根生長最快的部分．

D；④成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運輸作用．表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位．

根冠和成熟區(qū)的細(xì)胞基本上已經(jīng)不分裂了；而分生區(qū)的細(xì)胞主要功能的是分裂，只會使細(xì)胞的數(shù)目增加，伸長區(qū)的細(xì)胞長長，讓根部變長．如圖。

故選：C．

【分析】本題考查探究根的什么部位生長最快，根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分如圖：①根冠、②分生區(qū)、③伸長區(qū)和④成熟區(qū)．2、B【分析】【分析】（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長；引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育；（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯：促進(jìn)果實成熟；（5）生長素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長，但對莖、芽、根生長的促進(jìn)作用因濃度而異，即生長素具有雙重性．【解答】解：A、生長素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長，A錯誤；

B；乙烯的作用是促進(jìn)果實成熟；故可使香蕉成熟．B正確；

C；脫落酸抑制細(xì)胞分裂；促進(jìn)衰老脫落，C錯誤；

D；赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育，D錯誤．

故選：B．3、D【分析】【解答】2P2O5表示2個五氧化二磷分子；每個五氧化二磷分子中含有2個磷原子和5個氧原子，所以選D．

【分析】根據(jù)分子式前面加上數(shù)字只能表示分子的個數(shù)，標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)進(jìn)行分析.4、A【分析】【解答】A；是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電流；屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，它是發(fā)電機原理，故A正確；

B；圖中實驗反映的是探究電磁鐵磁性強弱與電流的關(guān)系；不是發(fā)電機的原理，故B錯誤；

C；圖中實驗是通電導(dǎo)體在磁場里受力作用的實驗；屬于電動機原理圖，故C錯誤；

D；圖中實驗是奧斯特實驗；說明通電導(dǎo)體能產(chǎn)生磁場，故D錯誤．

故選A．

【分析】發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng)原理制成的．它在工作時要消耗機械能，得到電能的．5、D【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)式NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O可知：

反應(yīng)物中：Na原子為1個；Cl原子為3個，O原子為1個，H原子為2個；

生成物中：Na原子為1個；Cl原子為1個，O原子為1個，H原子為2個；還缺少兩個氯原子．

故X是Cl2；故選D．

【分析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒、原子的個數(shù)和種類不變，可求解．6、B【分析】【解答】解：A；電燈的開關(guān)接在了零線上時；即使斷開，電燈或其他用電器仍帶電，易發(fā)生觸電事故，不符合要求；

B；用電器使用三線插頭是為了防止漏電而采取的安全措施；故符合題意。

C；如果手不接觸筆尾金屬體；無論筆尖金屬體接觸火線還是零線，氖管都不發(fā)光；故不符合要求；

D；站在絕緣體上的人一只手接觸火線另一只手同時接觸零線時；電流會從人體的上半身流過，會造成雙線觸電，故不符合要求．

故選B．

【分析】（1）控制電燈的開關(guān)應(yīng)安裝在火線與燈之間；

（2）三孔插座的第三個孔接地線；三腳插頭的第三個腳接用電器金屬外殼；

（3）測電筆的正確使用方法；手一定接觸筆尾金屬體，一定不要接觸筆尖金屬體；

（4）當(dāng)有電流流經(jīng)人體時，會形成觸電，觸電分單線觸電和雙線觸電．7、D【分析】【分析】天氣與氣候是兩個不同的概念；正確區(qū)分這兩個概念是解答本題的關(guān)鍵．天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的變化，特點是多變；氣候是某個地方多年的天氣平均狀況，具有穩(wěn)定性．本題考查天氣與氣候的概念，理解解答即可．

【解答】解：理解每個選項中的語句可得；選項ABC描述的都是某個地方多年的天氣平均狀況，具有穩(wěn)定性，屬于氣候，選項D屬于天氣．

故選：D．8、B【分析】【分析】掌握家庭電路中開關(guān)；燈泡、三孔插座、兩孔插座、保險絲等正確連接方法和測電筆的正確使用。（1）家庭電路中開關(guān)接在燈泡和火線之間；斷開開關(guān)，切斷火線，操作更安全；（2）有人觸電，立即切斷電源，這是安全用電原則；（3）金屬外殼的用電器是三腳插頭，當(dāng)接入三孔插座時，金屬外殼和地線相連，當(dāng)金屬外殼的用電器漏電時，地線把人體短路，防止觸電事故的發(fā)生；（4）正確使用測電筆時不會發(fā)生觸電事故。

【解答】A；家里的電燈開關(guān)應(yīng)接在火線和燈泡之間更安全．此選項錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)有人觸電要立即切斷電源．此選項正確；

C；把三腳插頭最上面一個腳弄斷后；插入兩孔插座使用，當(dāng)金屬外殼的用電器漏電時，容易發(fā)生觸電事故．此選項錯誤；

D；用試電筆檢測電路時；只要用手接觸筆尾金屬體，不接觸筆尖金屬體，站在地上使用也是安全的．此選項錯誤。

故選B9、B【分析】【分析】本題中的四種儀器設(shè)備都是與電磁學(xué)相關(guān)的；通過分析它們的原理，不難看出，其中有三個都是利用電磁鐵進(jìn)行工作的，而唯一沒有這一特點的電熨斗就是我們要找的明顯不同的設(shè)備。

【解答】分析各裝置的工作原理可知；電鈴；電磁選礦機、電磁起重機都是利用電磁鐵的原理來進(jìn)行工作的，而電熨斗則是利用電流的熱效應(yīng)的原理工作的，因此，B與其他設(shè)備明顯不同。

故選B二、填空題(共9題，共18分)10、認(rèn)識理解【分析】【分析】模型：通過一定的科學(xué)方法；建立一個適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠泶婧头从晨陀^對象，并通過研究這個模型來解釋客觀對象的形態(tài)；特征和本質(zhì)。這是一個建模的過程，這樣的方法就是模型方法。意義和作用：幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。

【解答】模型可以幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。

故答案為：認(rèn)識理解11、b【分析】【分析】由小磁針的N極指向可知螺線管的磁極；則由右手螺旋定則可得出螺線管中電流的方向，從而判斷出電源的正負(fù)極。

【解答】小磁針靜止時N極向右；則說明該點的磁感線向右，因磁鐵的外部磁場總是由N極指向S極，則可知電磁鐵的右端為N極。再根據(jù)右手螺旋定則可。

判斷出電流應(yīng)由螺線管的右側(cè)流入，即電源的b端為正極。

故答案為：b12、氮質(zhì)量守恒定律Mg3N2Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑4：1氮氣含量多但是很穩(wěn)定，難以發(fā)生反應(yīng)【分析】【解答】由于淡黃色固體與水反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg（OH）2，生成的氣體為NH3，反應(yīng)過程中沒有任何元素化合價的改變．由質(zhì)量守恒定律可知，此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和氮元素，若該物質(zhì)僅由兩種元素組成，由于鎂顯+2價，氮為﹣3價，其化學(xué)式為Mg3N2，此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑；空氣中氮氣（N2）和氧氣（O2）的體積比約為4：1；但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個結(jié)論是氮氣含量多但是很穩(wěn)定，難以發(fā)生反應(yīng)．

故答案為：氮，質(zhì)量守恒定律；Mg3N2，Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑；4：1；氮氣含量多但是很穩(wěn)定，難以發(fā)生反應(yīng)．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析淡黃色固體中的組成元素，寫出化學(xué)式，根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)空氣的成分及氮氣的性質(zhì)分析回答．13、0．260．34【分析】【解答】燈L1與燈L2并聯(lián)，電流表A2測量干路的電流I，電流表A1測量通過支路L1的電流I1。根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知：干路電流大于支路電流．而從兩表指針偏轉(zhuǎn)位置來看，A2偏轉(zhuǎn)的角度比A1偏轉(zhuǎn)的角度小，說明這兩表使用的量程不同．由此得出：A2一定使用的是3A量程，A1使用的是0．6A量程．3A量程的分度值是0．1A，所以A2的讀數(shù)是0．6A；0．6A量程的分度值是0．02A，所以A1的讀數(shù)是0．26A．根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律：I=I1+I2，得燈L2的電流：I2=I-I1=0．6A-0．26A=0．34A。

【分析】并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。14、肺泡【分析】【解答】肺的功能是進(jìn)行氣體交換；而肺進(jìn)行氣體交換的場所是肺泡，因此肺泡是肺的功能單位，同時，從肺的結(jié)構(gòu)來看，肺泡又是肺的結(jié)構(gòu)單位；

【分析】肺泡是肺的功能和結(jié)構(gòu)單位。理解肺是由大量的肺泡組成。15、35【分析】【分析】對物體進(jìn)行受力分析；由乙圖象求出各時刻物體所受到的拉力F；由丙圖象判斷物體的運動狀態(tài)；根據(jù)物體的運動狀態(tài)，由平衡條件求出物體所受的摩擦力。

【解答】物體在水平方向受水平的拉力F與摩擦力f作用；由圖象丙知物體在0﹣2s內(nèi)靜止；處于平衡狀態(tài)，在4s﹣6s內(nèi)物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)；

由圖象乙知：在t=2s時物體受的拉力F=3N；由平衡條件得：摩擦力f=F=3N；

由丙圖知在4s﹣6s內(nèi)；物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由乙圖知此時拉力F′=5N；

由平衡條件得摩擦力f′=F′=5N，在t=3s時物體做加速運動，物體受到滑動摩擦力作用，在加速度的情況下，由于滑動摩擦力與拉力大小無關(guān)，因此在t=3s時，物體受到的摩擦力為5N。16、6.8×105【分析】【分析】樓板對氣墊的壓力等于樓板的重力；由壓強公式可以求出樓板對氣墊的壓強．本題考查了求壓強問題，應(yīng)用壓強公式即可正確解題．

【解答】解：樓板對氣墊的壓力：F=G=mg=68×103kg×10N/kg=6.8×105N；

樓板對氣墊的壓強：

故答案為：6.8×105．17、0.92×103kg/m3【分析】【分析】①根據(jù)浮沉條件，漂浮的物體受到的浮力等于漂浮物體自身的重力；②已知容器受到的浮力和水的密度，利用公式V排=可以得到容器排開水的體積；③從圖中可以看出，加了砝碼的器皿漂浮在水中和大豆油中所排開的體積V是相同的，再根據(jù)排開大豆油的質(zhì)量m油等于容器和砝碼的總質(zhì)量，利用ρ=計算大豆油的密度．【解答】解：①容器在水中受到的浮力為F浮水=G1=m1g=0.05kg×10N/kg=0.5N②容器排開水的體積為。

V排水===5×10﹣5m3=50cm3；③大豆油的密度：ρ油===0.92g/cm3=0.92×103kg/m3；

故答案為：0.92×103kg/m3．18、零|零|+2【分析】【分析】根據(jù)元素的化合價的規(guī)律答題．

【解答】解：因為化合物對外不顯電性；故在化合物中，各種元素化合價的代數(shù)和等于零；元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)，因此，在單質(zhì)分子里，元素的化合價為0；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，氧元素顯﹣2，設(shè)鎂元素的化合價是x，可知MgO中鎂元素的化合價：x+（﹣2）=0，則x=+2．

故答案為：零；零；+2．三、判斷題(共8題，共16分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共9分)25、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

五、其他(共4題，共40分)26、【分析】【解答】（1）忽略空氣阻力；小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運動中助跑騰空后只受到重力的作用，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

（2）火線先過開關(guān)再入燈泡；然后接入頂端的金屬點，零線直接接入螺旋套．因此左邊方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān)，右邊方框內(nèi)應(yīng)為燈泡，三孔插座的上面的孔接地線，左孔接入零線，右孔接火線．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地線；左邊接零線，右邊接火線．

家庭電路中，火線首先過保險絲進(jìn)入開關(guān)，然后再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點，零線直接和燈泡的螺旋套相連，在更換燈泡時，斷開開關(guān)，切斷火線，操作更安全．27、【解答】解：電流從螺線管的右端流入，左端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．如圖所示：

【分析】【分析】利用安培定則結(jié)合螺線管的繞向和電流的方向可以確定螺線管的磁極．28、解：（1）浮力的示意圖畫法和重力相同，只是浮力的方向是沿豎直向上的，作用點都可以畫在重心，如圖所示：

（2）分別作出物體AB端點A；B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′；用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖所示：

（3）小磁針靜止時N極所指示的方向﹣﹣向右；為該點磁場的方向．在磁體外部，磁感線從N極指向S極，所以螺線管的左端為N極，右端為S極．

根據(jù)安培定則；伸出右手使大拇指指向通電螺線管的N極，即螺線管的左端，則四指彎曲的方向為電流的方向，如圖所示：

【分析】【分析】（1）由圖可知“浮沉子”A懸浮；處于平衡狀態(tài)，受到重力和浮力的作用為一對平衡力，根據(jù)力的示意圖的畫法作圖．

（2）平面鏡成像的特點是：像物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右相反；即像物關(guān)于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像．

（3）根據(jù)小磁針的指向判斷出通電螺線管磁場的方向及磁極．根據(jù)安培定則再判斷螺線管的繞線方法．29、【解答】解：（1）過入射點作法線；根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線OB；根據(jù)折射角小于入射角畫出