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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級物理下冊月考試卷671考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列材料或物體中全部屬于導(dǎo)體的是()A.水銀大地塑料B.石墨鹽水大地C.銅食用油玻璃D.陶瓷人體鉛筆芯2、如圖所示;小明從滑梯上下滑,在這一過程中,他的()
A.機械能一定減少B.重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能C.機械能保持不變D.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能3、下列估測最接近實際的是()A.一支粉筆的質(zhì)量為200gB.一間教室的高度為3.5dmC.人力三輪車的一般行駛速度為40m/sD.一個雞蛋的質(zhì)量接近50g4、夏天;人們喜歡到海邊度假.白天,海風拂面,帶來絲絲涼意,夜間卻不會很涼.而沙漠的夏天晝夜溫差可達50℃.對這種現(xiàn)象的解釋,正確的是()
A.太陽照射沙漠地區(qū)的時間較長。
B.海邊有風而沙漠地區(qū)可能沒有。
C.海水的比熱容比沙石的比熱容大。
D.太陽直射沙漠地區(qū);斜射海邊。
5、下圖是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖,其中用來研究磁場對電流作用的是()A.B.C.D.6、某?;瘜W課外活動小組在大冶市區(qū)某十字路口測定空氣污染情況時,發(fā)現(xiàn)rm{CO}的含量超過了國家規(guī)定的標準,你認為主要原因是A.機動車排放大量廢氣B.商店較集中C.生活污水的大量排放D.人流量太大7、冬天,路上的行人一邊搓手,一邊對手哈氣,從而使手感到暖和.
“搓手”和“哈氣”在改變內(nèi)能的方式上分別屬于(
)
A.做功、熱傳遞B.熱傳遞、做功C.做功、做功D.熱傳遞、熱傳遞8、我校下列現(xiàn)象中,能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是(
)
A.班級里花香四溢B.春天的校園柳絮飄揚C.校門外的公路上大霧彌漫D.打掃衛(wèi)生塵土飛揚9、下列用電器屬于電熱器的是()A.電風扇B.電視機C.電冰箱D.熱得快評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、(2014秋?武平縣校級月考)如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,棉花就燃燒起來.這是因為活塞對空氣做功,使筒內(nèi)空氣的____,溫度升高,使棉花燃燒.請你再舉一個生活中利用這種方式改變內(nèi)能的例子:____.11、自行車上的輪胎、腳踏、把手都采用橡膠、塑料等材料制作成凹凸不平的花紋或線條,為的是接觸面____些,達到增大摩擦的目的;自行車剎車時是通過用力捏緊車閘,增大剎車皮跟鋼圈間的____來增大摩擦的.12、拖拉機發(fā)動機功率是80kW,合____W=____J/s.其意義表示____.13、單位及單位換算:海洋中一頭藍鯨的質(zhì)量約為120t=____kg;某位九年級男同學的質(zhì)量約為6×104____;我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7×103____.14、我國家庭電路中,家用照明電路的電壓為____伏,電視機與臺式計算機之間是____的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),家用電取暖器工作時將電能轉(zhuǎn)化為____能.15、2009年鐵路大提速,高速列車經(jīng)過時,若人離鐵道太近很可能被吸進鐵道,應(yīng)特別注意安全,這是因為車與人之間的空氣流速____,壓強____.16、(2011?鞍山)2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級地震,導(dǎo)致福島多座核電站發(fā)生事故.核電站是利用原子核____時釋放的能量來發(fā)電,核能是____(填“可再生”或“不可再生”)能源,這次事故使核電的安全問題再一次引起了全球的關(guān)注.17、長江三峽大壩上下游水位差最高可達113m
上游的船要在船閘中經(jīng)過5
個閘室使船體逐漸降低,每個閘室水位變化二十多米,因而三峽船閘的閘門非常大。其首級人字閘門每扇高40m
寬20m.
倘若門外的水位高30m
則這扇閘門所受水的最大壓強是______Pa
已知閘門所受水的平均壓強是最大壓強的一半,則這扇閘門所受水的壓力是______N.(g
取10N/kg)
18、(2014秋?浠水縣校級月考)如圖所示,若要R1和R2串聯(lián),則應(yīng)讓S斷開,且甲表為____表,乙表為____表;若要R1和R2并聯(lián),則應(yīng)讓S閉合,且甲表為____表,乙表為____表.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)19、實際上機械能和內(nèi)能相同.____(判斷對錯)20、不能用天平稱量超過它測量范圍的物體.____(判斷對錯)21、某同學投擲鉛球的成績?yōu)?.24米,即鉛球的運動路程為8.24米.____.22、15至70dB是較好的生活環(huán)境.(____)23、鑷子是一個省力杠桿.____(判斷對錯)24、小明搬桌子,沒有搬動,小明對桌子沒有做功.____(判斷對錯)25、我們說地球是運動的,那么選擇的參照物一定是地球上靜止的物體.____(判斷對錯)26、高山上煮雞蛋不易熟,這是由于水的沸點隨著氣壓的減小而升高造成的.____.27、分別用噸/米3、千克/分米3、克/厘米3為單位記錄某物質(zhì)的密度時,記錄的數(shù)值肯定是一樣的.____.評卷人得分四、簡答題(共2題,共20分)28、(2012?淮安模擬)如圖所示,小魚懸浮于接近河底的位置,受到的浮力____(選填“大于”、“小于”或“等于”)重力.小魚搖擺著尾鰭,向水面游去(沒有浮出水面),受到的浮力____、受到河水的壓強____(選填“變大”、“變小”或“不變”).29、跑步的人當腳碰到障礙物時,為什么會向前摔倒?評卷人得分五、綜合題(共2題,共16分)30、(2014春?泰興市校級月考)小明同學用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律。次數(shù)1234567角i(°)10203040506070角r(°)10203050506070(1)她需要這些主要的器材:鐵架臺、激光手電筒、可折轉(zhuǎn)的光屏、____、____.
(2)小明依次使入射光線與法線的夾角為10°、20°、30°,分別測量____.得到表中幾組實驗數(shù)據(jù)。
(3)通過分析數(shù)據(jù),能判斷____次數(shù)據(jù)有錯誤.錯誤的原因可能是____.他改正數(shù)據(jù)后能得到的結(jié)論是:____.
(4)可折轉(zhuǎn)的光屏在實驗中的作用是:(寫出兩條)
①____②____.31、(2013?開原市校級四模)小明和小紅在實驗室用天平和量筒測量某小石塊的密度.小明的實驗步驟如下:
①把天平放在水平桌面上.②調(diào)節(jié)天平橫梁平衡.
③____④在量筒中倒人適量的水并記下水的體積V1.
⑤將小石塊用細線系好后慢慢地放入量筒中,記下水和小石塊的總體積V2.
請回答下列問題:
(1)將上述的實驗步驟補充完整.
(2)由圖可知,小石塊的質(zhì)量是____g,小石塊的密度是____kg/m3.
(3)小紅在測量另一小石塊的質(zhì)量時,錯將小石塊放在了天平的右盤,砝碼放在了左盤,當天平平衡時,游碼在標尺3g位置處.由于小紅沒有發(fā)現(xiàn)此錯誤,則小紅的測量值____(填“大于”;“小于”或“等于”)小石塊質(zhì)量的真實值.
(4)若在上述實驗中將石塊的質(zhì)量m作為已知量;用燒杯取代量筒,利用浮力的相關(guān)知識可否測量小石塊的密度?小紅思考后設(shè)計了如下實驗.請將小紅的實驗步驟補充完整:
①在燒杯中盛入適量的水,用天平測出____的質(zhì)量m1;
②用細線懸吊著石塊,____,記下此時天平的示數(shù)m2;
③石塊密度的表達式:____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)導(dǎo)體和絕緣體的定義:容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體即可作出判斷.【解析】【解答】解:A;水銀、大地、塑料中;只有水銀、大地是導(dǎo)體,故A不合題意;
B;石墨、鹽水、大地都善于導(dǎo)電;是導(dǎo)體,故B符合題意;
C;銅、食用油、玻璃中;只有銅是導(dǎo)體,故C不合題意;
D;陶瓷、人體、鉛筆芯中;只有人體、鉛筆芯是導(dǎo)體,故D不合題意.
故選B.2、A【分析】【分析】(1)影響動能大小的因素:質(zhì)量和速度.質(zhì)量越大;速度越大,動能越大.
(2)影響重力勢能大小的因素:質(zhì)量和被舉得高度.質(zhì)量越大;高度越高,重力勢能越大.
(3)機械能的總量等于動能和勢能的和.
(4)摩擦生熱的過程是機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能【解析】【解答】解:ABD;小明從滑梯上下滑的過程中;高度減小,速度越來越快,同時臀部發(fā)熱,所以是一部分重力勢能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能一定減少了,故A正確,B錯誤,D錯誤.
C;小明從滑梯上下滑的過程中;臀部發(fā)熱,摩擦生熱,一部分機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,總機械能減少,故C錯誤.
故選A.3、D【分析】【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.【解析】【解答】解:A;一盒粉筆的質(zhì)量約為200g;那么一支粉筆的質(zhì)量在幾克左右,故A不符合實際;
B;教室內(nèi)空間高度一般與一層樓房的高度接近;即在3m(30dm)左右,遠遠大于3.5dm;故B不符合實際;
C;人力三輪車的一般行駛速度一般在4m/s左右;絕達不到40m/s(高速汽車的速度);故C不符合實際;
D;一斤(500g)雞蛋可稱8--10個;那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g;故D接近實際,正確;
故選D.4、C【分析】
沿海地區(qū)水多;水的比熱容較大;沙漠地區(qū),地表以砂石為主,砂石比熱容較?。?/p>
白天;相同質(zhì)量的水和砂石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少,砂石溫度升高的多,所以海邊升高溫度較低,沙漠升高溫度較高;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,砂石溫度降低的多,所以海邊降低溫度較少,沙漠的降低溫度較多,因此海邊白天海風拂面,帶來絲絲涼意,夜間卻不會很涼,沙漠的晝夜溫差巨大.
故選C.
【解析】【答案】沿海地區(qū)水多;水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜的溫差小.
5、D【分析】【解答】解:A、當導(dǎo)體ab在磁場中水平運動時;可以在電流表中產(chǎn)生電流,故研究的是電磁感應(yīng),故A錯誤;B;通電導(dǎo)體放在小磁針上方時,小磁針會產(chǎn)生偏轉(zhuǎn),故B研究電流的磁效應(yīng),故B錯誤;
C;通電后螺線管可以吸引鐵屑;研究的電流的磁效應(yīng),故C錯誤;
D;放入磁場的導(dǎo)體通電后;在磁場的作用下產(chǎn)生運動,說明電流在磁場中受磁場力的作用,故D正確.
故選D.
【分析】要能用來研究磁場對電流的作用應(yīng)有電流及磁場,則通過對各裝置的研究可得出結(jié)論.6、A【分析】【分析】
本題難度不大;主要考查了空氣污染方面的問題。
街道十字路口的空氣嚴重超標的主要原因是大量的車輛排放的廢氣造成的;據(jù)此分析判斷即可。
【解答】
大量的汽車等交通工具排放的廢氣是造成街道十字路口的空氣嚴重超標污染的主要原因;汽車排放的尾氣中含有一氧化碳等空氣的污染氣體。
故選A?!窘馕觥縭m{A}7、A【分析】解:冬天“搓手”取暖是通過做功的方法把機械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能;手的內(nèi)能增加,溫度升高;
“哈氣”是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能;手的內(nèi)能增加,溫度升高;
故選A.
熱傳遞改變物體的內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移;做功改變物體的內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)化.
本題主要考查學生對改變物體內(nèi)能兩種方式的了解和掌握,是中考的熱點.【解析】A
8、A【分析】解:(1)
校園里花香四溢;是氣體分子運動的結(jié)果,A
選項符合題意;
(2)
柳絮;大霧、塵土都是肉眼可見的;它們的運動是物體的運動,不是分子的運動,故BCD選項不符合題意.
故選:A
.
(1)
不同的物質(zhì)在相互接觸時;彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散,這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動.
(2)
由于分子的體積很??;分子的運動無法用肉眼直接看到,但可以通過氣味;顏色的變化來體現(xiàn).
無論是液體還是固體,它們的分子在永不停息的做無規(guī)則運動,分子運動是肉眼看不見的,要把它與物質(zhì)運動區(qū)別開來.【解析】A
9、D【分析】【分析】電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器.根據(jù)各個選項中用電器的能量轉(zhuǎn)化,分別進行分析.【解析】【解答】解:A;電風扇是主要利用電動機將電能轉(zhuǎn)化為風扇的機械能;少部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器.不符合題意.
B;電視機工作時主要是將電能主要轉(zhuǎn)化為光能;同時有少部分轉(zhuǎn)化為聲能的用電器;不符合題意.
C;電冰箱工作時消耗電能;壓縮機把大部分電能轉(zhuǎn)化為機械能,壓縮空氣做功把機械能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)能排到冰箱外,不符合題意.
D;熱得快是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器.屬于電熱器;符合題意.
故選D.二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】【分析】做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程.【解析】【解答】解:在如圖的實驗中;把活塞迅速壓下去,棉花就燃燒起來.這是因為活塞對空氣做功,使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,使棉花燃燒.
生活中利用這種方式改變內(nèi)能的例子還有鉆木取火;搓手使手變熱等.
故答案為:內(nèi)能增大;鉆木取火(合理即可).11、略
【分析】【分析】增大摩擦的方法:在壓力一定時;增大接觸面的粗糙程度;在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力.
減小摩擦的方法;減小壓力;減小接觸面的粗糙程度;用滾動代替滑動;使接觸面脫離.【解析】【解答】解:汽車的輪胎上有很多花紋;是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
自行車剎車時捏緊車閘;在接觸面粗糙程度一定時,增大剎車皮跟鋼圈間的壓力來增大摩擦的.
故答案為:粗糙;壓力.12、略
【分析】【分析】物體在單位時間所做的功叫功率.在國際單位制中,功率的主單位是W,常用單位是kW、MW等.【解析】【解答】解:
拖拉機發(fā)動機功率是80kW,合8×104W=8×104J/s.其意義表示1s做功8×104J.
故答案為:8×104;8×104;1s做功8×104J.13、略
【分析】【分析】(1)質(zhì)量單位的關(guān)系是:1t=1000kg;1kg=1000g;
(2)利用密度的單位填寫.【解析】【解答】解:(1)∵1t=1000kg
∴120t=120000kg;
(2)∵1kg=1000g
∴九年級男同學的質(zhì)量約為:60kg=6×104g;
(3)大理石密度約為2.7×103kg/m3;
故答案是:120000,g,kg/m3.14、略
【分析】
家用電視機是家用電器;家用電器正常工作電壓是220V.
電視機與臺式計算機都是家用電器;都是并聯(lián)的.
電家用電取暖器工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
故答案為:220;并聯(lián);內(nèi).
【解析】【答案】我國家用電器的額定電壓是220V.各家用電器之間都是并聯(lián)的;用電器才能正常工作,并且各用電器之間互不影響.家用電器是消耗電能,把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的.
15、略
【分析】
人離列車太近時;高速列車行駛過程中,使人和列車之間的空氣流動速度很大,壓強很小,人外側(cè)的壓強不變,人在內(nèi)外壓強差的作用下,被壓向列車出現(xiàn)事故.
故答案為:大;?。?/p>
【解析】【答案】流體的壓強跟流體的速度有關(guān);流速越大,壓強越?。畯娜说膬?nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強進行考慮.
16、裂變不可再生【分析】【解答】解:核電站是利用原子核裂變時釋放的能量來發(fā)電;核能是不可再生能源.
故答案為:裂變;不可再生.
【分析】核能的利用分為核裂變與核聚變兩種,現(xiàn)在的核電站是利用核裂變釋放的能量來發(fā)電的,核能是一種不可再生能源.17、略
【分析】解:(1)
由題知;h麓貿(mào)=30m
所以這扇閘門所受水的最大壓強;
p麓貿(mào)=婁脩脣廬gh麓貿(mào)=1隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕30m=3隆脕105Pa
(2)
由題知;閘門所受水的平均壓強是最大壓強的一半;
即:p=12p麓貿(mào)=12隆脕3隆脕105Pa=1.5隆脕105Pa
閘門的受力面積:S=30m隆脕20m=600m2
根據(jù)p=FS
可得;這扇閘門所受水的壓力:
F=pS=1.5隆脕105Pa隆脕600m2=9隆脕107N
故答案為:3隆脕1059隆脕107
(1)
知道最大水深和水的密度;利用液體壓強公式計算閘門所受水的最大壓強;
(2)
知道水深和寬;計算閘門的受力面積,求出所受水的平均壓強,利用壓強定義式可以計算該閘門受水的壓力。
此題考查壓強的大小計算,從三個高度(
水位差最高可達113m
每扇高40m
門外的水位高30m)
中找出深度h
是求閘門所受水的最大壓強的突破口。【解析】3隆脕1059隆脕107
18、略
【分析】【分析】結(jié)合串并聯(lián)電路的特點即可確定甲、乙的儀表種類和開關(guān)的狀態(tài);根據(jù)電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在電路中.【解析】【解答】解:
若R1、R2要想串聯(lián)接入電路,則電流從電源正極流出,依次經(jīng)過R2、R1回到電源負極;故甲電流表,乙為電壓表;
若R1、R2要想并聯(lián)接入電路,則電流從電源正極流出后分支,一路經(jīng)過電阻R1,另一路經(jīng)過R2和乙;然后兩路匯合回到電源負極,因此甲為電壓表,乙為電流表.
故答案為:電流;電壓;電壓;電流.三、判斷題(共9題,共18分)19、×【分析】【分析】機械能與整個物體的機械運情況有關(guān),內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關(guān),機械能和內(nèi)能的形式不同,但是單位都是焦耳.【解析】【解答】解:機械能與整個物體的機械運情況有關(guān);內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關(guān),二者概念不同.
故答案為:×.20、√【分析】【分析】天平使用過程中的注意事項:
①被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大量程;
②用鑷子加減砝碼要輕拿輕放;
③保持天平干燥;清潔;
④天平在使用過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母,只能通過加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼使橫梁達到平衡.【解析】【解答】解:每臺天平都有自己的最大稱量范圍;天平的稱量不能超過它的最大稱量.
故答案為:√21、×【分析】【分析】根據(jù)鉛球運行的軌跡和測量的距離進行比較即可判斷出對錯.【解析】【解答】解:投擲鉛球時;鉛球運行的軌跡是拋物線形狀,而測量的距離是起點和終點的直線距離,因此說法錯誤.
故答案為:×.22、×【分析】【分析】0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音,30~40dB是較為理想的安靜環(huán)境,70dB會干擾談話,影響工作效率.【解析】【解答】解:因為70dB會干擾談話,影響工作效率,所以15至70dB是并不是較好的生活環(huán)境,故答案為:×.23、×【分析】【分析】杠桿分三類,動力臂大于阻力臂的是省力杠桿,動力比小于阻力臂的是費力杠桿,動力臂等于阻力臂的既不省力也不費力.結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗可做出判斷.【解析】【解答】解:
鑷子在使用時;支點在其末端,阻力在頂端,動力作用在中間,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿.
故答案為:×.24、√【分析】【分析】判斷人是否做功的依據(jù)就是看在這個過程中是否同時具備做功的兩個必要因素:①作用在物體上的力,②物體在力的方向上通過了距離.【解析】【解答】解:小明搬桌子;沒有搬動,雖然有力,但沒有距離,所以沒有做功,題干說法是對的.
故答案為:√.25、×【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.【解析】【解答】解:在研究地球的運動狀態(tài)時;以地球上靜止的物體為參照物,地球和所選的參照物沒有位置的變化,所以,以地球上靜止的物體為參照物地球是運動的說法不正確.
故答案為:×.26、×【分析】【分析】液體的沸點與大氣壓有關(guān),氣壓越小沸點越低;氣壓越大,沸點越高.【解析】【解答】解:在高原地帶生火煮雞蛋;由于氣壓低,使水的沸點低,雞蛋不易煮熟,故題干說法錯誤.
故答案為:×27、√【分析】【分析】物理量的單位換算,例如0.85噸/米3,前面的0.85是倍數(shù),只是對后面的單位噸/米3進行單位換算,換算到合適的單位,最后整理成最簡結(jié)果.過程如下:0.85噸/米3=0.85×103千克/1000分米3=0.85千克/分米3.【解析】【解答】解:1噸/米3==1千克/分米3==1克/厘米3,因此,這用噸/米3、千克/分米3和克/厘米3這三個單位記錄的數(shù)值是一樣的.
故答案為:√四、簡答題(共2題,共20分)28、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)懸浮的條件判斷懸浮在水中的小魚受到的浮力和重力的關(guān)系;
(2)根據(jù)液體壓強公式P=ρgh分析河水的壓強變化.【解析】【解答】解:(1)小魚雖然接近河底的位置;但處于懸浮狀態(tài),所以受到的浮力等于小魚受到的重力;
(2)小魚搖擺著尾鰭;向水面游去(沒有浮出水面),仍處于懸浮狀態(tài),所以小魚受到的浮力等于受到的重力,保持不變;河水深度減小,根據(jù)液體壓強公式P=ρgh可知壓強變?。?/p>
故答案為:等于;不變;變小.29、略
【分析】【分析】(1)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);是物體本身固有的屬性,任何物體都具有慣性.
(2)腳被障礙物絆了一下,腳的速度變慢,上身由于慣性,保持原先速度,所以向前倒.【解析】【解答】答:人原來是運動的,腳下碰到障礙物時,腳受到了力被迫停止運動,由于慣性,身體的上部仍然保持原來的運動狀態(tài),所以會向前摔倒.五、綜合題(共2題,共16分)30、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)實驗?zāi)康膩砼袛嗨璧膶嶒炂鞑模?/p>
(2)要探究反射角與入射角的關(guān)系;則需測量反射角與入射角進行比較;
(3)根據(jù)反射角與入射角相等及反射角的概念進行判斷;知道反射角是反射光線與法線的夾角;
(4)從觀察光的傳播路徑和探究入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進行分析.【解析】【解答】解:
(1)實驗中要用到平面鏡反射光線;要用量角器來測量反射角和入射角的大??;
(2)入射光線與法線的夾角為入射角;根據(jù)題意還需測量反射角,即反射光線與法線的夾角;
(3)由表格中數(shù)據(jù)知;第4次反射角與入射角不相等,數(shù)據(jù)有誤;
根據(jù)測出的反射角的大??;當時可能測量的是反射光線與鏡面的夾角;
最后得出的結(jié)論應(yīng)是反射角等于入射角;
(4)①我們不便于直接觀察光的傳播路徑;即光線,但光線能顯示在光屏上,我們可以借助光屏來顯示光的傳播路徑;
②將光屏的左半部分向前后翻折;就不會看到反射光線,只有當整個光屏為一平面時,才能夠看到反射光線,因此借助光屏可以探究入射光線;反射光線和法線是否共
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